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校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告(精選11篇)
時光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的工作存在了許多問題,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報告吧。自查報告怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 1
目前,xx市正在如火如荼地爭創(chuàng)全國文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng)建活動中,堅決貫徹與執(zhí)行xx市政府創(chuàng)建辦、市教育局、農(nóng)場、學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件的精神,積極開展、認(rèn)真落實創(chuàng)建工作的各項要求,通過仔細(xì)排查,找出問題,制定方案,狠抓落實。對照市教育局創(chuàng)建工作要求,逐一排查,認(rèn)真開展創(chuàng)建工作,現(xiàn)具體匯報如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視文明城市的創(chuàng)建工作,接到上級文件通知,立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、中層干部會議、教師大會、全體學(xué)生大會,對全校師生進(jìn)行宣傳動員,傳達(dá)此次創(chuàng)建活動的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李xx校長任組長,王曼麗、向成義任副組長,全體中層行政干部、班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時間明確分工,布置創(chuàng)建工作,分工到人,落實責(zé)任。
二、注重宣傳營造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,利用每天的課間進(jìn)行社會主義核心價值觀的誦讀,學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語,更換了宣傳櫥窗,并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設(shè)置了社會主義核心價值觀的宣傳內(nèi)容。組織教師、學(xué)生集中學(xué)習(xí)《市民手冊》和《做文明有禮的xx人》的相關(guān)內(nèi)容,開展了文明禮儀教育、養(yǎng)成教育,開展了“學(xué)雷鋒”“綠滿校園”“清明詩會”等大型活動,并以處室、辦公室為單位,組織教師開展自學(xué),把師生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容打印出來人手一份,要求每人都能對答如流,檢查教師對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行,積極參與創(chuàng)建工作,同時加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動。并定期更新資料,及時歸檔,全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外,學(xué)校還設(shè)立了“八禮八儀”宣傳專欄。
三、創(chuàng)建工作力求實效
宣傳動員會后,我校立即對照創(chuàng)建要求,找出存在的問題,制定具體整改措施,全面開展工作。
1、在升旗儀式時進(jìn)行《爭做文明有禮好少年》的國旗下講話,學(xué)校向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義、目的。學(xué)校政教處利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市,從我做起,做一個有道德的人”的倡議,組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市,從我做起,做一個有道德的人”的宣誓活動;利用《做文明有禮運(yùn)小人》班會等進(jìn)行宣傳發(fā)動,積極開展一次“學(xué)美德少年,做文明有禮運(yùn)小人”活動;組織發(fā)動學(xué)生在家開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動;在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動;在社會,做合格的“小公民”,做一個會感恩的人。并動員廣大師生、家長關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動,群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧校園”這一主題,積極開展豐富多彩的教育活動。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育建設(shè)良好的校風(fēng),抓好《市民手冊》和“八禮八儀”的學(xué)習(xí)、實踐活動,教育學(xué)生做文明誠信好少年。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對校園進(jìn)行全面清掃,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明幾凈。對學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃,清除了校園內(nèi)的`所有衛(wèi)生死角,確保每一個角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了清潔,做到清潔如新,同時對校園內(nèi)亂涂亂畫的地方進(jìn)行了清除,張貼了標(biāo)識。清除了草坪雜草,移栽了樹木,更換了破損的玻璃和下水道蓋板,修補(bǔ)了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等,及時消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化
在校內(nèi)醒目位置貼上了的社會主義核心價值觀宣傳標(biāo)語,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。將所有教學(xué)樓的走廊張貼了能體現(xiàn)運(yùn)糧湖小學(xué)特色的關(guān)于節(jié)儉、友善、忠孝等文化宣傳標(biāo)識,進(jìn)行了無煙校園的倡議。在每個辦公室及校門都貼上禁煙標(biāo)志。對校園的全面綠化工作也已完成,在校園環(huán)境上努力營造文明、和諧的氛圍。
經(jīng)過全校師生的共同努力,我校在文明城市創(chuàng)建工作中取得了明顯的成效,師生們增強(qiáng)了文明意識,養(yǎng)成了文明習(xí)慣,提高了文明素質(zhì)。我校將在市教育局、農(nóng)場創(chuàng)建辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實上級指示精神,結(jié)合創(chuàng)建實際,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,糾建并舉,真抓實干,同時借創(chuàng)建文明城市的契機(jī),大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng)建全國文明城市工作,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 2
一、基本情況:
大武口區(qū)幼兒園位于大武口區(qū)文明北路文匯巷10號,隸屬于大武口區(qū)教育體育局,是目前為止大武口區(qū)政府創(chuàng)辦的唯一一所自治區(qū)級示范性幼兒園。幼兒園始建于1981年,2007年6月,在大武口區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下,幼兒園異地搬遷至現(xiàn)在這所占地面積3986平米,建筑面積3248平米的園址。幼兒園現(xiàn)有班級12個,幼兒542名,實有教職工59人。教職工中40歲以下的青年教師31人,占全體教職工總數(shù)的63%,是目前為止石嘴山市教育系統(tǒng)唯一一家自治區(qū)級青年文明號集體。
幼兒園管理機(jī)構(gòu)健全,管理目標(biāo)明確,管理脈絡(luò)清晰,監(jiān)督機(jī)制有效。園內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備都是按照示范園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配置,戶外塑膠運(yùn)動場、大型玩具、綠化地及各種功能用房一應(yīng)俱全;班班配有鋼琴、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、消毒柜、保溫茶水桶,和幼兒身高適宜的桌椅、開放式玩具柜,品種、數(shù)量充足的圖書、玩具、體育器材。近年來,在各級教育部門的指導(dǎo)下幼兒園積極貫徹國家教育方針,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色。幼兒園曾先后被評為自治區(qū)級學(xué)前教育先進(jìn)集體、衛(wèi)生先進(jìn)單位、先進(jìn)女工組織、校務(wù)公開示范單位、家長示范學(xué)校,市級文明單位、巾幗文明示范崗、市級五四紅旗團(tuán)支部及大武口區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。
"關(guān)注孩子的健康,關(guān)愛孩子的成長"是我們的辦園理念,"愛幼、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新"是我們的園風(fēng)。幾年來,幼兒園一貫秉承"一切為了孩子,為了孩子的一切"的辦園宗旨,堅持為孩子身心健康而教育,為孩子全面發(fā)展而教育,為孩子適應(yīng)未來而教育的辦園方針,為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,幼兒園以"環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施現(xiàn)代"為標(biāo)準(zhǔn),近年來,先后投入100多萬元用于幼兒園硬件設(shè)施的改善。我園在硬件上追求完善,在軟件上整合提高,逐步以優(yōu)良的教育品質(zhì)躋身于"管理現(xiàn)代化、設(shè)備現(xiàn)代化、教育科學(xué)化"的品牌幼兒園之列,并形成了鮮明的辦園特色,在社會上具有良好的信譽(yù)。
二、主要做法
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,確保創(chuàng)城的各項工作落到實處。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),鞏固和促進(jìn)我園創(chuàng)城的各項工作順利進(jìn)行,幼兒園成立了以園長曹保森為組長,副園長柴翠萍和王娟為副組長,黨群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把創(chuàng)城工作列入我園重要議事日程中。
。ǘ┴S富學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化教育效果。
我園狠抓思想政治建設(shè)工作,積極開展各項學(xué)習(xí)教育活動。今年開學(xué)以來,組織教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。通過學(xué)習(xí),潛移默化地教育影響了教職工,提高了教職工的思想道德觀念。
。ㄈ⿵(qiáng)化措施,注重實效,各項工作成績顯著。
年初,為使各項工作穩(wěn)步發(fā)展,我園制定了各項工作計劃、制度、措施,加大平時自查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,形成了年初有計劃,平時有記錄,年終有總結(jié)的良好工作格局。
1.計劃生育工作方面:我園女職工多,占全體教職工的的97%,因此計劃生育工作也被幼兒園列為頭等大事來抓。由于強(qiáng)化了管理,已婚婦女計劃生育率達(dá)100%,無一人超生。
2.精神文明創(chuàng)建工作方面。為使精神文明創(chuàng)建工作上臺階上水平,為各項工作開展提供思想保證和精神動力,年初,我們制定年度精神文明工作計劃師德工作計劃,并嚴(yán)格按照工作計劃來做。
3.內(nèi)部管理工作方面。為深化改革,加強(qiáng)管理,進(jìn)一步完善和健全了各項規(guī)章制度,特別是加強(qiáng)教職工考核制度,逐步完善修訂了《干部考核細(xì)則》、《教育教學(xué)考核細(xì)則》、《后勤人員考核細(xì)則》、《聘用教師考核細(xì)則》、《食堂工作人員考核細(xì)則》,把幼兒園管理法制化。同時根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求,結(jié)合幼兒園的實際情況,凡是與幼兒園管理、改革發(fā)展密切相關(guān),涉及教職工切身利益的重要事項,特別是幼兒園工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),教職工、家長和社會普遍關(guān)心的`熱點(diǎn)問題,比如:教師崗位設(shè)置工作、評選優(yōu)秀教師等,我們都堅持納入園務(wù)公開的主要內(nèi)容,及時、如實、廣泛、規(guī)范地進(jìn)行公開,讓群眾了解、評議和監(jiān)督。堅決做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。切實保證園務(wù)公開的真實性和實效性。
4.普法工作方面。為進(jìn)一步提高教職工的守法意識,建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán),作風(fēng)硬的保教隊伍,推進(jìn)依法治理和執(zhí)法工作上臺階,我們積極有效地開展了普法宣傳和學(xué)習(xí)活動,對國家基本法、專業(yè)法要求全員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,突出學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。
5.美化和綠化環(huán)境工作方面。20xx年,我園被寧夏回族自治區(qū)教育廳命名為示范性幼兒園。今年6月,自治區(qū)教育廳將對我園進(jìn)行復(fù)驗。為認(rèn)真做好這項工作,提高文明建設(shè)質(zhì)量,為教職工和幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全體教職工周末和平時的節(jié)假日時間,精心布置活動室、走廊,由于工作性質(zhì)決定我們孩子在園期間不能參加勞動,全體教職工就利用下班時間栽種樹木、花草美化幼兒園。截止目前我園庭院綠化面積已達(dá)560平方米。
三、樹立安全意識,創(chuàng)"平安校園".
在安全工作中,我們堅持以"安全第一,預(yù)防為主"的方針,切實加強(qiáng)幼兒園安全工作,努力保障師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全。在日常工作中,我們特別注意完善各種安全工作制度、預(yù)案及安全工作規(guī)范。加強(qiáng)對全園師幼的安全教育和安全設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,強(qiáng)化安全檢查、管理,將門衛(wèi)、食堂、食品采購和驗收等重點(diǎn)安全工作責(zé)任到人,杜絕安全事故的發(fā)生。同時切實抓好幼兒防震、防火應(yīng)急疏散演練活動。加強(qiáng)安全防護(hù),穩(wěn)妥幼兒交接等工作,做到目標(biāo)具體、責(zé)任明確、分工詳實,人人有崗、人人有職,為全園師幼營造了一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
在衛(wèi)生保健工作中,我們堅持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān),做好登記、統(tǒng)計工作。建立幼兒個體檔案,健全各項衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)對疾病預(yù)防、健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理,進(jìn)一步完善突發(fā)傳染病的預(yù)案?茖W(xué)合理地安排幼兒一日活動,全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。并充分利用宣傳櫥窗,做好保健知識、營養(yǎng)膳食的宣傳,全面促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。同時,在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生量化標(biāo)準(zhǔn)》,對食堂進(jìn)行規(guī)范改造,有效促進(jìn)了幼兒膳食工作的優(yōu)化提高。在傳染病高發(fā)期,我們加強(qiáng)消毒,每日堅持晨檢和午檢,保證了幼兒和教職工的生命安全。
四、加強(qiáng)師德建設(shè),提高隊伍素質(zhì)。
師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,也是創(chuàng)城工作的重要組成部分,它對于幼教工作有著特別的重要意義,為做好工作,我們主要從以下幾方面著手:
1.加強(qiáng)師德教育,強(qiáng)化"清風(fēng)校園、為人師表"意識。
開展形式多樣的師德教育。如組織全體教職工學(xué)習(xí)我們身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的事跡,教職工無不為他們的優(yōu)秀事跡所感動。
2.加強(qiáng)崗位煉兵,增強(qiáng)育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛心固然重要,但僅有愛心是不夠的,還要具備過硬的本領(lǐng),才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。我們著重從這幾個方面提高老師的素質(zhì):加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng);采取"學(xué)習(xí)與指導(dǎo)"、"座談與討論"、"觀摩與交流"、"總結(jié)與提高"等多種形式,使教師們在教育研究的過程中,教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。
3.增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立奉獻(xiàn)思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會是敬業(yè)愛崗思想在我園實際工作中的具體體現(xiàn)。我園始終把服務(wù)作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,采取有力措施,使每個班組都拿出"務(wù)實"的行動來。教師們利用業(yè)余時間為幼兒制作了大量的教具、學(xué)具等,為幼兒的學(xué)習(xí)提供了豐富的操作材料,為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出了辛勤的努力。
五、今后的工作打算
1.結(jié)合我園自治區(qū)級課題《新時期幼兒園德育內(nèi)容和方法的研究》,繼續(xù)將禮儀教育作為我園辦園特色,倡導(dǎo)"文明從腳下起步,創(chuàng)建從你我做起",鞏固禮儀教育成果,發(fā)揚(yáng)"講文明、懂禮儀"的校園文化特色。要求職工嚴(yán)格按照"幼兒園教師行為規(guī)范"、"教職工行為十不準(zhǔn)"等規(guī)范自己的行為。堅持做到一日生活滲透禮儀教育,集體教學(xué)滲透禮儀教育,戶外活動滲透禮儀教育,升旗活動滲透禮儀教育,家庭教育滲透禮儀教育。
2.利用重大節(jié)日深入開展各類主題活動。
、俳Y(jié)合"三八"婦女節(jié)和母親節(jié),開展"我愛媽媽"三八主題活動。各班老師根據(jù)教育目標(biāo),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),通過多種形式讓孩子了解婦女節(jié)是屬于媽媽的節(jié)日,了解媽媽工作的辛苦,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,愿意在家里幫媽媽做力所能及的事情,用不同的方式表達(dá)對媽媽的愛。如:為媽媽唱一首歌曲、朗誦一首兒歌,給媽媽畫一張像、動手為媽媽做一件禮物、在家?guī)蛬寢屪鲆患、給媽媽說一句溫馨的話等。請家長將幼兒孝敬大人的精彩瞬間以照片的形式反饋給老師,各班老師精心設(shè)計把幼兒的照片、作品等布置成豐富別致的主題墻。主題墻的展示,為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)、相互模仿的平臺,得到了家長的贊賞和孩子們的歡喜。幼兒紛紛模仿同伴的做法,學(xué)會了用不同的方式孝敬媽媽。在此次活動中,各班老師對主題進(jìn)行了延伸和拓展,孩子們不僅學(xué)會了感恩媽媽,同時知道"三八"節(jié)也是奶奶、姥姥的節(jié)日,也應(yīng)該孝敬她們,并為她們做力所能及的事情。通過開展此項主題活動,進(jìn)一步加深親情,使孩子懂得感恩,懂得回報。培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
②結(jié)合教師節(jié),開展尊敬老師的活動。
、劢Y(jié)合十一國慶節(jié),開展"我愛祖國"系列活動。
3.升旗活動是我園對幼兒進(jìn)行品德教育的一項常規(guī)活動,每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而有氣勢,要求全園教職工和全體幼兒一起參加。我們將國旗下講話作為對幼兒和教職工進(jìn)行文明教育的契機(jī)。通過國旗下的講話,讓幼兒懂得優(yōu)美的環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴募覉@,愛護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任。教育全體幼兒都為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事,不要隨意摘花、折斷樹枝、踩踏草坪,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,發(fā)現(xiàn)紙片、果皮,自覺撿起把它們丟進(jìn)垃圾箱里;節(jié)約用水、節(jié)約用電,及時關(guān)掉開關(guān)和水龍頭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,一起愛護(hù)我們的地球媽媽;文明行車、文明乘車,遵守交通規(guī)則等。
4.開展以"我的崗位是模范,教書育人做貢獻(xiàn)"為主題的師德師風(fēng)活動。
5.開展說說身邊"師德小故事"、"師德論文"評比活動。
深入開展全國文明城市的創(chuàng)建工作,是改善城市環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量的重要舉措。我園將依據(jù)幼兒園的實際,認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門在創(chuàng)建全國文明城市工作中的要求,積極做好創(chuàng)城工作,為創(chuàng)建全國文明城市作為應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 3
xx小學(xué)位于xx縣圣佛鎮(zhèn)北環(huán),學(xué)校占地面積xxx平方米,建筑面積2050平方米,現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生803人,教職工30人。圖書室藏書xxxxx冊及閱覽室等供師生閱覽,建有300米環(huán)形跑道操場一個供學(xué)生鍛煉身體。
學(xué)校自20xx年建校以來,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以愛與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動力,扎實開展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,取得了若干成績。20xx年被縣教育局評為“學(xué)校管理先進(jìn)集體”;20xx年我校被縣教育局評為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”;20xx年被縣教育局評為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”;20xx年被縣教育局評為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”,同年在中小學(xué)武術(shù)健身操和東岳太極系列檢查評比中榮獲“小學(xué)組二等獎”,F(xiàn)就我校創(chuàng)建文明校園情況作如下匯報:
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)
1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。
明確全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想道德水平進(jìn)一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。
堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制意識;定期聘請法制副校長作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
3、積極開展德育教育活動。
。1)在重大節(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊會向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。
(2)突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守信、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。
。3)堅持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
。4)積極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報效祖國。
。5)積極開展創(chuàng)新實踐活動,堅持節(jié)日系列活動,創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育工作的滲透性。
二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實招,在課堂教學(xué)全面推行“六個一”環(huán)節(jié),指導(dǎo)和激勵老師努力上好每一堂課。這“六個一”是:“一評”,就是在每堂課開始,教師點(diǎn)評上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫,指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表揚(yáng)好的,鼓勵差的,促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成!耙徊椤,就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問學(xué)生對知識的'鞏固掌握情況,這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)!耙唤獭,就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長的根本環(huán)節(jié)。“一寫”,就是教師要時刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時師生提到的主要內(nèi)容,隨時提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書寫認(rèn)真!耙焕怼保褪窃谝惶谜n臨近結(jié)束,教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書面作業(yè),做到堂堂清!耙凰肌,就是教師在走出課堂后,及時反思總結(jié)一堂課下來的得與失,寫下本節(jié)課的教學(xué)反思,以便再上課時改進(jìn)提高。實施這“六個一”環(huán)節(jié),形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對課堂教學(xué)教研活動早計劃、早安排、早落實。課堂教學(xué)教研工作開展得扎實、積極、有效。
1、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動,讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時間學(xué)習(xí)的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。
2、充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件,使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實轉(zhuǎn)變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
3、學(xué)校積極開展各項競賽活動。競賽有利于提升學(xué)校的辦學(xué)層次,可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有:三、四年級朗誦比賽;五、六年級演講比賽;一年級拼音檢測活動;一、二年級數(shù)學(xué)口算比賽;三、四年級手抄報比賽;二~六年級的“少年兒童書信文化活動”比賽;二~六年級的“中華經(jīng)典誦讀”活動比賽;三~六年級“綜合實踐”活動等,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對一~六年級教學(xué)質(zhì)量抽測;平時還加強(qiáng)對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園
學(xué)校把安全工作放在首位,牢固樹立“安全第一”的思想。開學(xué)前和期末,有關(guān)負(fù)責(zé)人就對學(xué)校的、校舍、各專用教室進(jìn)行了一次排查,及時排除安全隱患。全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點(diǎn),開展一次“防火災(zāi)、防交通、防震事故安全知識課”為主題的中隊會;充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進(jìn)行圖片展覽。通過活動的開展,增強(qiáng)了全體師生的安全意識,懂得尊重自己和他人的生命。
四、加大硬件投資,營造育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。想方設(shè)法籌措資金,用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購置圖書xxx冊,教學(xué)儀器器材2617件,并制作了各種宣傳版面橫幅標(biāo)語,維修了多功能教室,安裝了電子備課室,保證了學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項設(shè)施基本達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。綠化苗木配置得當(dāng),修剪整齊美觀,常綠樹達(dá)到60%,生長茂盛,達(dá)到三季有花,四季常青。營造了環(huán)境優(yōu)雅、健康向上的良好育人氛圍。
通過創(chuàng)建文明校園活動的開展,我校師生的行為更加規(guī)范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,以新時期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動力,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè),營造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設(shè)推向一個新的高度!
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 4
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來,我校堅持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求,我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)匯報如下:
一、學(xué)校基本情況
XX位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,交通十分便利。學(xué),F(xiàn)有11個班級,學(xué)生495人,教職工30人。XXX是20xx年XXX出資建設(shè),占地11000平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬元。
二、校園文化建設(shè)工作具體開展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,時刻傾聽教師們的建議,保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題,條件成熟的要馬上改,暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
強(qiáng)化校園文化管理,同一思想認(rèn)識。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長,德育處校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、XXX等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,在學(xué)校的同一領(lǐng)導(dǎo)下展開校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓,將其列入了學(xué)校的久遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度正視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文秘聞為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,適應(yīng)時代發(fā)展、吻合學(xué)校實際的校園文化,才能辦好學(xué)!钡墓沧R,從而在校園中形成大家討論校園文化建設(shè)、大家介入校園文化建設(shè)的氣氛。
營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形。
我們著眼校園一花一草、一樹一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等,各室有各室的特點(diǎn),雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提示牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄,墻壁文化讓墻壁說話,每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語言文明禮貌待人,為燦爛明天而學(xué)留一個無悔年華等標(biāo)語隨時提示學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計,樹綠、花紅、廁所不臭,在近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
以校園文化活動為載體,開展校園文化教育活動校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體,以活動為載體,當(dāng)真構(gòu)造和展開好校園文化活動。
1、展開讀書活動。
圖書室于每周三中午如期開放,學(xué)生借書熱情高,豐富同學(xué)們課余生活,開闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書教育功能,同時也讓書香工程真正的“香”起來。
2、開展好校園系列文化活動。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞,少先隊的入隊儀式,開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,做到形式新穎,內(nèi)容充實,具有時代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個記念日展開文化活動。如三月份植樹節(jié)活動,我校推出“五個一”活動,即出一期黑板報,種一棵樹,寫一句護(hù)綠標(biāo)語,制一塊護(hù)綠牌,做一項護(hù)綠活動。在班主任的率領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的.標(biāo)語,制作出造型紛歧的標(biāo)語牌,讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動,同硯們當(dāng)真準(zhǔn)備,精心排練,把本人的才藝充分的展示出來,把活動推向高潮。
開展教學(xué)與研究,構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、匯報課、說講評公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;加強(qiáng)落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開辟滯后,綜合實踐活動流于形式。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),校本課程開發(fā)是個很好的載體,現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,還沒有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺得親近、自然,這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之,校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要全校師發(fā)展期配合的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,相互配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特征。我們會在今后的工作中,將繼續(xù)努力,加大校園文化建設(shè)的力度,提高校園文化的品位。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 5
xx村位于LQ鎮(zhèn)的東南側(cè),全村面積4.9平方公里,557戶2170人,20xx年農(nóng)民人均純收入5500元,20xx年評為“全國文明村鎮(zhèn)”。20xx年來,我村努力鞏固“全國文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果,加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐,提高我村的文明程度,樹立對外文明形象。目前,我村干部廉潔高效、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業(yè),具體做法如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力
我村在LQ鎮(zhèn)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以保持xx村黨員的先進(jìn)性,樹立黨員先鋒形象,辦讓人民滿意的事,建立健全了各項規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以分層要求、與時俱進(jìn)為原則,學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策,同時采取了“請進(jìn)來、走出去”的方式,邀請了貴州大學(xué)、農(nóng)科院等專家到xx村開展培訓(xùn),LQ鎮(zhèn)黨委、政府及xx村“兩委”多次組織黨員外出學(xué)習(xí)參觀,20xx年至今開展培訓(xùn)達(dá)40余次,3200人次。開展了以“干群一條心、發(fā)展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態(tài)勢”等主題活動,充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前,我村已形成黨員干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、干群關(guān)系融洽和諧的好態(tài)勢。LQ鎮(zhèn)黨委、政府高度重視抓精神文明建設(shè)工作,每年投入2萬元的經(jīng)費(fèi)。
二、思想道德風(fēng)尚良好
采取標(biāo)語、發(fā)宣傳單等形式,積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育,20xx年至今,共書寫標(biāo)語20條,印發(fā)宣傳資料1500份。以弘揚(yáng)民族精神為依托,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),大力開展愛國主義教育。一是在民族團(tuán)結(jié)教育方面,我們結(jié)合新形式,新任務(wù)對民族團(tuán)結(jié)教育提出更高的`要求,不斷豐富民族團(tuán)結(jié)教育形式和內(nèi)容,大力開展以關(guān)愛留守兒童及空巢老人、捐資助學(xué)等為主要內(nèi)容的活動,大力弘揚(yáng)各民族之間互幫互助、共同發(fā)展的教育思想。先后共捐款、捐物達(dá)2萬余元,幫助留守兒童42人,幫扶貧困家庭4戶;二是在“五一”“七一”、“十一”等重大節(jié)日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人,好婆媳家庭2戶,模范夫妻2戶。
三、創(chuàng)建活動扎實有效
為了積極開展全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,制定了工作規(guī)劃和計劃,以健全機(jī)制、抓好評選、提高素質(zhì)著手,突出典型,以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我村進(jìn)行檢查,指導(dǎo)創(chuàng)建活動的落實,每年保證2萬元的經(jīng)費(fèi)投入。一是提高農(nóng)牧民素質(zhì),培養(yǎng)文明意識。每年制定年度文明村民教育計劃,開辦了文明村民培訓(xùn)班,擴(kuò)大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動,整個活動以全村每一戶家庭為對象,以現(xiàn)代文明為要求,在勤勞致富、遵紀(jì)守法、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、家庭和睦、社會公德、移風(fēng)易俗等方面進(jìn)行具體量化,評出“文明家庭”53戶。“文明信用戶”32戶。目前我村已申報了全省生態(tài)村。
四、社會服務(wù)優(yōu)質(zhì)規(guī)范
在LQ鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我村建立了便民利民服務(wù)代辦點(diǎn),為農(nóng)民群眾提供身份證、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等的代辦服務(wù),要求代辦人員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以熱情的態(tài)度對待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮(zhèn)舉報電話(0857——4878003),對工作作風(fēng)不正的,經(jīng)查實,將作出嚴(yán)肅的處理。不能搞獨(dú)斷專行,采取大小事務(wù)要公開,實行組務(wù)公開。20xx年以來,我村對12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補(bǔ)助。
五、科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展
開展科普活動,建立了xx村農(nóng)村科技信息服務(wù)站1個,積極幫助農(nóng)民群眾查閱信息和發(fā)布信息,引導(dǎo)農(nóng)民群眾使用科學(xué)。重視教育,積極發(fā)展教育事業(yè),xx村有完小一所(xx小學(xué)),小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,初中入學(xué)率達(dá)100%,建立了“計衛(wèi)整合”(計生、衛(wèi)生資源整合)服務(wù)站,讓xx村群眾小病不出村,育齡婦女普查普治不出村,xx村20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)99.2%,目前xx村孕檢率達(dá)到100%,計劃生育率100%。20xx年,xx村建了農(nóng)民體育活動場所一個、農(nóng)民休閑活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節(jié)等節(jié)日開展一系列的活動,如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。
六、社會治安秩序安定
xx村嚴(yán)格按照“五個一”(即有一塊法制宣傳園地、有一支義務(wù)普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農(nóng)村適用法律小冊子)的標(biāo)準(zhǔn)和“五結(jié)合、一推進(jìn)”(即:把民主法治建設(shè)與提高群眾素質(zhì)相結(jié)合、與基層組織建設(shè)相結(jié)合、與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合、與當(dāng)?shù)氐纳鐣l(fā)展相結(jié)合、與創(chuàng)建平安村寨相結(jié)合,推進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)工作)來開展工作,始終以牢固樹立“一手抓發(fā)展,一手抓民主法治建設(shè),堅持兩手都要硬”的指導(dǎo)思想開展工作,通過扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督等多種有效途徑,形成了村各項工作民主化、法治法和規(guī)范化的良好局面。3年來我村未出現(xiàn)一樁刑事案件或群體上訪事件。
七、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美
20xx年至今,xx村得到上級各級各部門的大力支持,基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,完成了具有地方特色的房屋改(新)建210戶,完成了沼氣池建設(shè)245口,改廁、改廚、改圈254戶,自來水普及率達(dá)95.2%,森林覆蓋率達(dá)39.5%,臟、亂、差現(xiàn)象得到了極大的改觀。
八、基層民主健全有效
扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督等多種有效途徑,貫徹執(zhí)行民主集中制,村民議事制,凡涉及村民大事,召開“兩委”班子商議,以少數(shù)服從多數(shù)的原則,再召開群眾大會或者群眾代表大會。搞好村務(wù)組務(wù)公開工作,定期把村務(wù)組務(wù)、項目實施、計劃生育、低保發(fā)放等情況定期公開。
九、村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大
xx村是典型的農(nóng)業(yè)村,盡管傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植水平較高,但增產(chǎn)不增收,狀況實際存在,所以規(guī)劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝,20xx年510畝的經(jīng)果林種植等,20xx年累計種植錯季節(jié)蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場一個,年出欄百頭的18個;特種養(yǎng)殖場一個,辣椒廠一個,2600米葡萄長廊,910畝經(jīng)果林基地,品種有瑪瑙櫻桃,冬桃、黃金梨、中華壽桃,有36個大棚的花卉基地一個,八個大棚的反季節(jié)蔬菜基地,800畝的優(yōu)質(zhì)米基地,現(xiàn)有的農(nóng)家樂帶動100余戶為農(nóng)家樂而專門種養(yǎng)、殖業(yè)的發(fā)展,每月有上1000余元的收入,各項基地解決農(nóng)民務(wù)工200余人,有效地調(diào)整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗,現(xiàn)xx村人均純收入從20xx年的2200元上升到5500元。
十、志愿服務(wù)廣泛深入
目前,xx村已成立了志愿服務(wù)隊伍,人員達(dá)45人,服務(wù)范圍為幫助群眾查閱信息和發(fā)布信息、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾搞發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民群眾開展體育健身和文化學(xué)習(xí)等服務(wù)。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 6
一、基本情況
xx市xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)(簡稱xx一中)始建于19xx年,位于風(fēng)景秀麗的xx鎮(zhèn),東靠xx鐵路、xx高速,南臨xx公路,西接xx鎮(zhèn)xx大道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米,運(yùn)動場地xx平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生xx人,教學(xué)班xx個,教職工xx人。
二、創(chuàng)建工作
創(chuàng)建文明校園,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,我校積極爭創(chuàng)xx市文明校園,以此作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),并為此做了一些工作。現(xiàn)將自評情況報告如下:
(一)精心組織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍
1、成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。
2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。
3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式,進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動。
4、重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)
認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓(xùn),“厚德、于禮”是對我校校園精神的提煉,“博學(xué)、敏行”是師生的發(fā)展目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確:
(1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。
(2)以身作則,為人師表,有創(chuàng)新開拓精神,工作敢抓敢管,真抓實干。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵全校教師,增強(qiáng)凝聚力。
(二)抓教師隊伍建設(shè)
教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè),具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)黨的十八大精神,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)氛圍濃郁。
(2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的`規(guī)章制度建設(shè)
學(xué)校制定并完善了從校長到教師的崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度,切實做到了事事有人管,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。
(四)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們的方法與措施是:主抓培優(yōu)幫困,注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識地拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。
(五)美化育人環(huán)境
公共場所掛名人名家名詩警句,處處營造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。默默無語的景點(diǎn)成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識的橋梁。
三、自評結(jié)論
依據(jù)《xx市首屆文明校園評選考評細(xì)則》(試行)規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進(jìn)行逐項自查自評,認(rèn)為六大方面18項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),自評分98分。詳細(xì)情況匯報如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好
1、黨建工作
學(xué)校扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”教育活動,領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機(jī)制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,精誠團(tuán)結(jié),作風(fēng)民主,工作扎實。完善了校長責(zé)任制,實行校務(wù)會議、校務(wù)公開等管理制度,確保了決策公開透明。
2、民主管理
完善科學(xué)民主決策機(jī)制,貫徹民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),作風(fēng)民主。教職工代表大會議事,學(xué)校各項規(guī)章制度健全,實行目標(biāo)管理,職責(zé)明確,責(zé)任到人。全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一思想,以創(chuàng)建文明學(xué)校為抓手,推動學(xué)校各項工作。
3、服務(wù)群眾
建立并落實教師學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設(shè)有校長接待日,學(xué)生家長接待室,辟有心理咨詢室,通過QQ群建立家長培訓(xùn)交流機(jī)制,定期開展家校聯(lián)系,溝通教育渠道,執(zhí)政為民意識強(qiáng),主動服務(wù)群眾。
(二)思想道德教育好
1、主題教育
學(xué)校開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂。充分利用升旗儀式、班團(tuán)活動等形式開展道德教育實踐,形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育,深化“我的中國夢”主題教育實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如:學(xué)校開展了“誠信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥的簽字活動”、“向國旗敬禮”等活動。
2、養(yǎng)成教育
學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好了學(xué)生的道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng),形成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校突出了安全教育,重點(diǎn)抓了學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”的評比,強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育,使學(xué)生行為規(guī)范。
3、心理健康教育
學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程,開展了心理健康專題教育,各班分別對心理行為異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),并聯(lián)系家長共同教育好學(xué)生,力爭培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài),健全人格。
(三)活動陣地好
1、常規(guī)活動陣地
組織班級板報、宣傳櫥窗,定期評比展示活動,充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操,美化學(xué)生心靈,啟迪學(xué)生智慧。
2、群團(tuán)活動、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地
學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用,拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建有班級家長QQ群、微信群等,建立健全家;泳W(wǎng)絡(luò),打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站管理規(guī)范,運(yùn)行良好,內(nèi)容積極健康,文明向上。
(四)教師隊伍好
1、師德建設(shè)
學(xué)校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和道德教育,引領(lǐng)教職工嚴(yán)格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。根據(jù)《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》,教師中無體罰或變相體罰學(xué)生、無有償家教等違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格師德考核,定期表彰師德先進(jìn)個人和師德建設(shè)先進(jìn)工作者,并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(用)和評價的首要內(nèi)容。
2、專業(yè)成長
學(xué)校鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,引領(lǐng)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃,做到實施有規(guī)劃,過程有記載,階段有總結(jié)。完善了培訓(xùn)體系,做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評價制度,形成競爭激勵機(jī)制。
3、待遇落實
教師工資按時足額發(fā)放,財政各項補(bǔ)貼到位,各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。
(五)校園文化好
1、文化載體
學(xué)校運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、;、校標(biāo)等校園文化符號,通過良好校風(fēng)激勵師生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí),共建校園文明。通過圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地,滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要。
整合學(xué)校文化資源,對辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進(jìn)行主題文化設(shè)計,發(fā)揮文化的浸潤、熏陶作用,傳播了文化正能量。
2、文化活動
校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動。學(xué)校利用“五四”“十一”等節(jié)日進(jìn)行愛國主義教育等活動,讓德育寓于活動之中,讓活動蘊(yùn)含著德育教育。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容充實、吸引力強(qiáng)、形式多樣、新穎有趣的科技體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動技能,體驗勞動的快樂。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風(fēng)建設(shè)
樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造快樂和諧、健康向上的育人環(huán)境。
(六)校園環(huán)境好
1、物質(zhì)環(huán)境
學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū),各種活動場所、功能室設(shè)施完備,布局合理,整潔有序,為開展校園文化活動提供必要的場所和條件。校園綠化率高,空氣清新,校容整潔衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規(guī)劃合理,路面平坦;教室采光充分;校園無衛(wèi)生死角,無亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象,無噪音,無煙無毒。學(xué)校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育,開展文明餐桌行動,有活動方案、活動記載,積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
2、人文環(huán)境
師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計與維護(hù),校園用字規(guī)范,用語文明,講普通話,人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境
落實安全工作措施,完善安全工作制度,有校園平面圖和安全疏散圖,校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實到位,無安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警為全校師生上法制、道德教育課,增強(qiáng)了師生的法制意識和道德觀念。
學(xué)校制定了安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實際,加大投入,對一些重點(diǎn)部門加強(qiáng)防范,如安裝防盜門窗、報警裝置等。通過安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實安全三講外,學(xué)校加強(qiáng)了樓道值守管理及上下樓列隊督查,定期進(jìn)行安全演練,對師生進(jìn)行安全防范教育,增強(qiáng)了師生的安全防范意識。近些年來,學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好,衛(wèi)生、安全、健康。校門前無攤點(diǎn)、無營業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營業(yè)點(diǎn)。
校園衛(wèi)生整潔,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,無衛(wèi)生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,地面無積水,無亂倒廢棄物,無亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀,無臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好,學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制,有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。
(七)創(chuàng)建工作扎實有效
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,按照“文明校園評選考評細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任,分解落實到人,做到事事有人管,加強(qiáng)了宣傳工作,積極動員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展了“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動,營造了良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全體學(xué)生能自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為,師生在創(chuàng)建活動中得以自我教育,自我提高,學(xué)校在社會上聲譽(yù)良好。
四、存在問題和思考
通過自查,我們看到存在的問題主要是:
1、運(yùn)動設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運(yùn)動設(shè)施還不完備,體育器材較少。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠,學(xué)校雖建有局域網(wǎng),但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實處,教師的水平還有待提高。
根據(jù)學(xué)校實際情況,對我們今后的工作作如下思考:
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),根據(jù)我校實際,努力提高教師的師德、師能水平,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 7
根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機(jī),深入開展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,使我校成為了家長放心,師生開心的文明平安校園。
下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下:
一、機(jī)構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡(luò)完善,保障到位。
我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長,崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,武國安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,配備了10部滅火器,應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費(fèi)得到了保障。
二、安全防范措施落實到位。
1、責(zé)任制的落實情況。
我校在綜合治理工作中,目標(biāo)明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長負(fù)總責(zé),副校長現(xiàn)場指揮,韓秀香組織人員,武國安物資保護(hù)、物資供應(yīng),趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險救人,史立柱負(fù)責(zé)電源管理。
在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處。全校教師輪流值班,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機(jī)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長室都安裝了防盜門窗,確保了微機(jī)的安全。
2、經(jīng)常開展安全檢查,并對安全隱患及時整改。
學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改:
、、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。
、、維修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個廁位。
③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個安全指示燈。
、堋⒃跇情T口臺階上鋪設(shè)了腳墊。
三、深入開展社會道德和法制宣傳教育活動。
1、道德和法制教育“四落實”
在社會主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時、師資四落實,并深入開展了豐富的各項活動,如在德育展室中,把“感動中國”十大人物,展示出來讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長廊以圖文的.形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時觀看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實。
2、 其它活動
我校法制副校長北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校。
我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實踐證明,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。
各班還開展了讀好書的活動。學(xué)校為各班購置了小書架,各班建起了圖書角,使讀書活動落到了實處。學(xué)校還組織開展了“走進(jìn)陽光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動。
四、學(xué)校周邊秩序良好。
我校周邊環(huán)境秩序良好,無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點(diǎn)。
五、學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。
在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對本校及周邊治安滿意率100℅。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 8
為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
二、 精心組織,認(rèn)真開展自查工作
為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校“創(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,職責(zé)到位,能認(rèn)真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進(jìn),能按照實施方案認(rèn)真落實。
3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時上報制度。
7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,制度責(zé)任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實際,聘請了一名護(hù)校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設(shè)備設(shè)施無法購買)
11、學(xué)校無專門的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室,當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動,準(zhǔn)確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布,設(shè)置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實際,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。
三、 群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的`育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。
當(dāng)然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取
在以后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳,加強(qiáng)管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 9
創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,創(chuàng)建全國文明城市,是改善城市環(huán)境,提升城市形象,改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在縣教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實,采取的主要舉措和取得成效如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由xxx校長擔(dān)任,副組長由xxx擔(dān)任,成員由學(xué)校班主任及家委會主任組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
。ㄒ唬┒喾轿恍麄鳌W(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機(jī),利用校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動,更扎實深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。
。ㄈ┓职l(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動。
三、堅持立德樹人,實踐凝聚情意的體驗性德育。
牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,貫徹“體驗、激情、自主”的德育工作策略,以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手,推進(jìn)學(xué)校德育工作,努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。
1.專項行動,重點(diǎn)突破:以“每周文明一點(diǎn)”行動、“21天美麗堅持行動”等為突破口,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅持從常規(guī)抓、抓小事,重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的.行為,促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。
2.課程融合,全員協(xié)作:抓好德育課程建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科滲透,將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中,滲透在教育教學(xué)全過程中。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“國學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂的嘗試,指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育。
3.加強(qiáng)校園宣傳,營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會夕會、升旗式、班隊會等基本德育途徑,提高德育認(rèn)知,激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,通過走廊文化宣傳、黑板報、公示欄、等德育陣地,充分展示學(xué)生文明風(fēng)采,樹立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”,讓學(xué)生了解天下大事、報道校園新聞,營造健康向上的校園文化,成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
四、采取有力措施,保證工作開展
。ㄒ唬┯纱箨牪繝款^開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。
。ǘ┰谛@內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風(fēng)。
通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī),以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識,為我縣創(chuàng)建省級文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,宣傳,師生齊抓共管
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來以后,為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行,學(xué)校成立了由校長王臻任組長,副校長朱曉穎、朱藝春任副組長,由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開有關(guān)會議,學(xué)習(xí)文件精神,研究學(xué)校安全現(xiàn)狀,商討治理方案和對策,擬定安全工作計劃。定期組織教工學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想統(tǒng)一,全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來,形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全各類規(guī)章制度,明確責(zé)任到人
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn),修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。學(xué)期初,要求各班制定家長應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò),及時對班主任、年級組長進(jìn)行培訓(xùn),保證信息及時輸送。開學(xué)初,即召開各層面會議,要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報,不漏報、不瞞報、不虛報,把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控,確保校園安全。
學(xué)校加大安全工作隊伍建設(shè),完善安全管理體系。落實了總護(hù)導(dǎo)巡視制,每天有一領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo),對各樓層師生安全文明行為及各項設(shè)施安全進(jìn)行巡查。特別在20XX年下半年,學(xué)校因為校安工程建設(shè),暫時在業(yè)余大學(xué)過渡期間,更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo),每個樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師,全天候坐在樓梯口,對進(jìn)出人員做好及時登記管理,確保學(xué)生在校安全。過渡的一個學(xué)期,雖然條件相當(dāng)艱苦,但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實到位的.`前提下,學(xué)校完善了技防措施。并實行專人責(zé)任制,確保校園財產(chǎn)安全。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生生活,提升師生素質(zhì)
結(jié)合世博年建設(shè),學(xué)校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動,組織黨員教師到路口值勤,組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路,開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結(jié)合和諧家園建設(shè),開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動,增強(qiáng)了民族精神教育,強(qiáng)化了生命教育,同時行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力。
四、凈化周邊環(huán)境,提高文明程度
學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、三中隊安全輔導(dǎo)員等,到校為師生作相關(guān)報告,在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè),不斷提升教師的職業(yè)道德。結(jié)合師德建設(shè),開展演講、征文活動,在教師團(tuán)隊中開展減負(fù)增效的活動和簽名活動,堅決消除體罰和變相體罰行為,形成了一支堅持學(xué)習(xí)、依法施教、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險的教師隊伍。
學(xué)校積極依托街道、派出所等機(jī)構(gòu),共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境。
五、存在問題及改進(jìn)方案
1、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患,亟待解決。
近年來,我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善,特別是校安工程實施以后,校園環(huán)境得到很大提升,但校安工程尚未完全結(jié)束,特別是操場還未改建到位,仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。
學(xué)校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時,均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。
針對上述問題,學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強(qiáng)管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新局面,為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
校園文明城市創(chuàng)建工作自查報告 11
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的機(jī)遇。近年來,我校堅持“快樂研究健康成長”的辦學(xué)育人理念,在全體師生的共同努力下,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求,我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
xx位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,交通十分便利。學(xué),F(xiàn)有11個班級,學(xué)生495人,教職工30人。xxx是1998年xxx出資建設(shè),占地平方米,建筑面積2585平米,投資2百多萬元。
二、校園文化建設(shè)工作具體開展情況
我們進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,時刻傾聽教師們的建議,保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題,我們條件成熟的要馬上改,暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
一)強(qiáng)化校園文化管理,統(tǒng)一思想認(rèn)識
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我們成立了以校長擔(dān)任組長,德育處校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、xxx等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
我們堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓,將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因為我們黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化,才能辦好學(xué)校”的共識,從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
二)營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形
我們著眼校園的每一處,讓每一處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人們享受到美的感受。
1.校內(nèi)各功能室的標(biāo)志清晰美觀,每個室有各自的特點(diǎn),使整個校園顯得雅致美觀。
2.校園內(nèi)的教育牌、提示牌、展牌、提醒牌都醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。墻壁文化讓墻壁說話,每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言,提醒學(xué)生講究衛(wèi)生、好慣益終生語言文明禮貌待人。
3.校園凈化、綠化、美化突出,校園干凈整潔,師生衛(wèi)生慣好,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計,樹綠、花紅、廁所不臭。近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中,我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
4.校園文化活動貫穿整個學(xué)校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣,對他們了解社會,走向社會十分有益。以學(xué)生為主體,以活動為載體,認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。如開展讀書活動和校園系列文化活動,如升旗儀式、國旗下致詞、少先隊的入隊儀式、開學(xué)典禮、期末表彰等,形式新穎,內(nèi)容充實,具有時代性和挑戰(zhàn)性。在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語,制作出造型不一的標(biāo)語牌,讓校園春意盎然。
5.教導(dǎo)處緊跟課改步伐,采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、說講評公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能。用“終身研究”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書研究的慣。同時,提供更好的教學(xué)與研究環(huán)境,構(gòu)建教研文化。
為了提高教師的教學(xué)實踐水平,我們要給老師提供機(jī)會,讓他們走出去研究,利用專業(yè)引領(lǐng)的形式指導(dǎo)教學(xué)實踐。同時,我們也要加強(qiáng)落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作。另外,我們還要要求教師做好教學(xué)反思,讓教師在自我反思中不斷提升教學(xué)綜合能力。
需要改進(jìn)的方面有兩個。首先,我們的校本課程開發(fā)滯后,綜合實踐活動流于形式。為了解決這個問題,我們需要開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,讓學(xué)生覺得親近、自然,這對學(xué)生研究積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。其次,我們的學(xué)校缺乏自己的特色,還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。為了解決這個問題,我們需要全校師生長期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構(gòu)建健康向上的'校園文化特色。
根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理平安文明考核方案》的通知精神,我們以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機(jī),深入開展了法制、安全教育,并依托禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,我們成功地將我校打造成為家長放心、師生開心的文明平安校園。
我們的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處、總務(wù)處及后勤人員組成。同時,我們還組建了保衛(wèi)應(yīng)急小組、民調(diào)小組,并制定了《xxx突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為了保障安全,我們購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,配備了10部滅火器、應(yīng)急燈安全指示燈等設(shè)備。在平安文明校園創(chuàng)建中,我們的經(jīng)費(fèi)得到了保障。
我校在綜合治理工作中,明確了目標(biāo)并與每位教師簽訂了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長負(fù)總責(zé),副校長現(xiàn)場指揮,各部門分工協(xié)作,確保了校園安全。在日常管理中,門衛(wèi)24小時在崗,教師輪流值班,重要部位安裝了防盜門窗,確保了微機(jī)的安全。同時,經(jīng)常開展安全檢查,并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
在社會道德和法制宣傳教育活動中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,并深入開展了豐富的各項活動。在德育展室中,展示了“感動中國”十大人物,讓學(xué)生受到了教育。在三樓德育長廊上,貼出了古代24孝的故事,讓學(xué)生隨時觀看。法制副校長還經(jīng)常為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。同時,我們還開展了后進(jìn)生幫教工作和讀好書的活動,組織了“走進(jìn)陽光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動。
在學(xué)校周邊,我們積極維護(hù)秩序,定期安排村治安巡邏隊巡視學(xué)校,確保校園安全。
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