模擬實習報告范文匯編七篇
在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告根據用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的模擬實習報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
模擬實習報告 篇1
維持三天的erp沙盤模擬實訓結束了,雖然這一次的實訓時間很短暫,但是我收獲很多,感悟頗深。erp沙盤模擬實訓可以說是一個鍛煉我們實踐能力、創(chuàng)新能力、責任心、激發(fā)潛能的一個實戰(zhàn)操作項目。
erp,也就是企業(yè)資源計劃,顯而易見,資源計劃就是我們實訓的重點。老師將我們分為六組,我們是第一組,由六個成員組成。首先,老師為我們講解了整個企業(yè)沙盤模擬的過程,需要的角色以及各個角色的工作職責。緊接著我們進行了角色安排,主要有ceo、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)、生產總監(jiān)、采購總監(jiān)等幾個角色。而我擔任了生產總監(jiān)這一職位。
我的工作內容主要是協(xié)助ceo進行廠房、生產線的購置;安排生產計劃,確定各種產品的生產能力;組織生產;年終資產清算,計提折舊,計算生產線凈值等。同時,我需要和采購總監(jiān)進行配合,訂單該下多少主要看生產多少產品。再者,我還需要積極配合營銷總監(jiān)。營銷總監(jiān)負責的是市場預測,需要研發(fā)、生產哪些產品,需要開拓哪些市場,這對企業(yè)來說至關重要,對我的工作也有一定的指導。
在熟知了角色的職責及游戲規(guī)則后,我們小組進行了深入的探討。要想獲得成功,必須要有充足的準備。我們需要考慮的事情有很多,比如ceo要規(guī)劃經營的六年中,每一年的工作計劃。因為我們不能只把眼光放在短期的利益上,而是要考慮長遠的發(fā)展。與此同時,營銷經理要去分析市場的需求、前景,研發(fā)產品、開拓市場;生產總監(jiān)要去計劃著生產那些產品,怎樣生產,才能使企業(yè)以較低的成本去獲得更高的利潤;采購總監(jiān)要去思考該怎樣下訂單采購原材料,才能既完成需求量,又不會有太大的庫存量;而財務總監(jiān)則掌握了企業(yè)的命脈。因此我們就這一問題進行了一節(jié)課的深究。
在整個實訓過程中,我的感悟有這六個方面。
第一,市場調研。我們需要研究各個市場的需求以及各產品發(fā)展的趨勢,才能使我們的產品適應市場需求,達到供求關系的平衡。市場分析對企業(yè)能否盈利關系重大。
第二,生產線的布置非常重要。我們在布置生產線時,需要考慮不同生產線的購買金額、建好的時間以及產能。我們在第一年就布置了四條全自動生產線。雖然我們清楚全自動建好的時間要比半自動,手工來得長,但是全自動的生產周期短,建好以后我們的生產能力就會比布置手工線的來得快,從而產品完工入庫的周期就短。只要我們爭取足夠的訂單,利潤也就跟著上來了。
第三,采購訂單要下好。我們知道生產p2的原材料是r2和r3,而r3從下訂單到入庫需要兩個周期,這也就需要采購總監(jiān)去計算下訂單的數量能否趕得上生產的進度。我們在經營的前期中,沒有重視到這一點,由于原材料在途導致原材料不足,不能滿足生產,因此出現了生產線閑置期。也使得我們沒能在約定期限內完成訂單。不僅沒有達到預期的計劃,而且還要交付違約金,得不償失。
第四,新產品的研發(fā)、iso認證、其他區(qū)域開發(fā)。這是我們在這一次實訓中的不足之處。我們的原計劃當中只生產p1、p2,沒有認識到p3、p4在經營后期的市場,因而在后期我們爭取到的訂單也只能是p1、p2。同樣的,iso認證與開拓其他市場上也犯了相同的錯誤。
第五,資金問題。股東給予我們的創(chuàng)業(yè)資金有七千萬。我們還需要申請貸款才能夠更好地經營。由于在貸款上缺乏前瞻性,而訂單的賬期又很長,導致我們在經營的后幾年中,出現了需要貼現才能保證有足夠的流動資金繼續(xù)經營的情況。
模擬實習報告 篇2
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習小組成員
三、實習目的
通過本次實習,使學生了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程,并充分理解管理過程中團隊精神的體現、哲學思維的運用、個性能力的滲透、共贏理念的培養(yǎng)、誠信原則的堅持和職業(yè)定位的思考等,全面提高學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力,從而實現戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產品研發(fā)、生產組織、物質采集、設備投資與改造、財務核算與管理等企業(yè)管理決策內容的全面認識。
四、企業(yè)模擬經營決策的在公司發(fā)展中的必要性
在激烈的市場競爭中,無論是什么性質的企業(yè),只有制定了正確的發(fā)展目標和市場規(guī)劃,才有可能在市場上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)經營決策滲透在企業(yè)的方方面面,對一個企業(yè)發(fā)展的成敗有著決定性的作用。決策是管理的核心問題,決策活動是管理活動的主要組成部分,現代企業(yè)所面臨的經營環(huán)境日趨復雜,企業(yè)的經營活動日益受到外部環(huán)境的作用和影響,企業(yè)要在急劇變化的環(huán)境中求得生存和發(fā)展,經營者必須善于分析企業(yè)內外部環(huán)境中的各種因素,把握對企業(yè)有利的契機,克服企業(yè)發(fā)展所面臨的威脅,制定出正確的經營決策,實現企業(yè)外部環(huán)境、內部條件和經營目標三者間的動態(tài)平衡。
ERP沙盤模擬對抗訓練將企業(yè)經營決策的理論和方法與實際模擬操作結合在一起,融合角色扮演、案例分析和專家診斷,使企業(yè)學員在參與中學習,在游戲般的操作中感受到完整的決策體驗,進而使學員深刻地體會到“決策”在企業(yè)經營成敗中的關鍵作用,以及企業(yè)進行信息化建設的必要性和急迫性。
在激烈的市場競爭和內外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要達到預期的市場占有率和預期的經濟效益,提高企業(yè)的應變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說企業(yè)經營決策是企業(yè)存在和發(fā)展的前提和根本。
五、企業(yè)模擬經營決策的總體思路
1、以最少的廣告費的投入獲得最多的市場訂單
2、我們在經營生產的過程中怎樣生產、生產什么、研發(fā)什么
3、進行新市場的開拓,通過了解對市場需求和價格的分析,具體搞清楚開拓什么樣的市場
4、生產線的在調整、買賣以及維護的過程中應該注意的問題有哪些
5、加強與各個公司之間的聯(lián)系,積極了解對手發(fā)展動向,并根據其發(fā)展情況制定并執(zhí)行相應的對策
6、為增強公司的競爭力,提高公司在市場上的地位和在公眾心目中此 資 料 HtTp://的知名度,對產品進行ISO資格體系的認證
7、制定工作目標和工作計劃,降低生產成本,提高勞動生產率和工作效率,在生產經營的過程中實施5W-H法則,即 “Why、What、Who、When、Where、How”。
8、注意公司各部門的協(xié)調,加強公司各個部門的溝通和交流,定期了解員工生產和生活動向,促進公司人員的團結與和諧。
六、企業(yè)模擬經營決策的主要內容分析
在剛開始的經營中我們都比較謹慎,每個決策的做出都經過了小組成員認真的考慮和討論,通過對產品市場分析,我們對各個產品和各個市場都有了一定的了解,由于P1和P2在本地市場和國際市場有著不錯的發(fā)展前景,于是我們就決定在前兩年生產P1的時候并進行P2產品的研發(fā),并且開發(fā)區(qū)域市場和ISO9000資格體系的認證。
1、在第一年我們就進行了區(qū)域市場的開拓和ISO9000的資格體系的認證,爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。在經營的第一年我們投入了7M的廣告費,當時市場上最多的廣告投入是9M,所以相對來說我們取得的訂單還是很理想的,在第一年的生產經營的結束后,我們公司賣掉了6個P1產品,實現了32M的銷售收入,并最終實現了很少的盈利,而盈利的原因就在于流動資金投入較少,基本上是在原來的基礎上進行經營的,對生產線的更新、以及市場的開拓、新產品的研發(fā)還有ISO9000資格體系的認證都還沒有及時的進行,所以在生產的過程中成本較低,也就出現了盈利的情況。
2、第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發(fā)、ISO9000資格體系的認證和生產以及生產線的投資改造。第二年比較平穩(wěn),每一步都是按照計劃在執(zhí)行,期間考慮到當時P1產品庫存很多,于是便決定并賣出一條手工生產線,換成一條半自動化生產線,以提高生產效率,為第三年P2的生產率作保障。
3、第三年我們開發(fā)的區(qū)域市場可以進入了,由于前兩年的進行了生產線的更新、新市場的開拓和ISO9000資格體系的認證運,再加上廣告費的投入過多以及應收賬款賬期未到,我們公司出現了財政吃緊的情況,最后不得不靠資金貼現來維持,這一年我們的廣告投入也明顯的減少,因此也沒有爭取到理想的市場訂單,經過分析,我們在這一年也決定減少對P1產品的生產,把原有的部分生產線轉產,以方便以后幾年P2的生產。
4、在第四年,經歷了三年的經營之后,我們能流動的資金大大的減少,通過預算我們發(fā)現余下的資金勉強能夠維持本年的經營,由于我們的所有者權益較少,所以也沒有能力向銀行進行貸款,經過幾個季度的更新,我們的應收款終于到期,到了年末,經過財物的計算,我們也實現了很好的盈利,下一年的生產中也有了基本的流動資金,為以后的經營提供了保障。
在前四年的經營中,我們總體上是處于虧損狀態(tài)的,但是由于虧損的逐年減少,我們也又有了做下去的勇氣和信心。通過對員工生產和生活動向的了解,經過一段時間的磨合與溝通,各個部門之間的配合也越來越協(xié)調,我們的團隊也達到了空前的團結與和諧。
5、第五年,因為ISO9000資格認證體系的順利開發(fā),使得我們能得到有這條件約束的訂單,也證明了我們之前的決策是正確的。 在拿到P1和P2產品訂單后,我們抓緊了對產品的生產、采購、和銷售,值得說的是由于我們組成員的共同努力,在兩種產品的訂單中我們取得了一張加急單,在訂單優(yōu)勢下,生產積極配合銷售,因此我們這一年的銷售收入增長很快,也漸漸的實現了盈利,彌補了前幾年的虧損。
6、第六年,是很關鍵的一年,在5W-H(即何因、何事、何地、何時、何人、何法)法則的指導下,經過五年的經營之后,我們對生產的流程越來越熟悉,產品的生產也越來越順利,這樣各種產品的生產效率也就有了很大的提高,這一年里我們的各種設備都已經可以投入使用,新市場的開拓也都已經完成,為實現更多的盈利,我們也又制定實行了新的產品發(fā)展戰(zhàn)略,加緊各種產品的生產和銷售,積極參與與其他企業(yè)的競爭,最終我們取得了很好的業(yè)績,實現了公司預期發(fā)展的目標。
總之不管怎樣,成績的取得和正確的決策是分不開的,在每年的年初,我們都對上一年的經營狀況進行簡單的總結和概括,以發(fā)現經營過程中的缺點和不足,同時加強了對其他各個企業(yè)經營狀況的分析,積極了解對手動向。在這六年的經營當中,我們取得了一定的成績,實現了暫時的盈利,由于我們對各項費用的控制較好,所以在這六年的經營過程中我們沒有再進行貸款,這一點是很難得的,六年的經營結束,我們學習到了很多,對各種業(yè)務也都有了很深的理解和體會,在第一輪的經營中,我們對生產線沒有進行很多的更新,市場的開拓也只是局限于區(qū)域市場和國內市場,至于亞洲市場和國際市場,我們都沒有進行拓展,就連新生產線的投入也很少,這樣雖然公司實現了盈利,但是從長遠來說這是不合理的,因為如果一直這樣發(fā)展下去,我們的競爭力會喪失很多,公司在市場上的經濟實力也不能和其他公司相比,結果只能導致經營的中斷和企業(yè)的破產。
七、經營過程中存在的問題
1、財務意識有待加強
首先要學會算賬,加強財務分析,在經營的第一年,我們就遇到了這方面的問題,年終的報表總是做不正確,讓財務總監(jiān)很是為難,這主要是我們對生產環(huán)節(jié)中各種概念還理解不清,造成了報表的錯誤,最后還是在老師的指導下完成的。因此財務工作十分重要,財務總監(jiān)要做好本職工作,財務助理要幫助總監(jiān)算賬、分析,做到有效的管理,和財務總監(jiān)一起把財務工作做細做好。
2、對業(yè)務流程還不熟悉,經營的過程中缺乏有效的配合
剛開始接觸感覺很陌生,對各種業(yè)務的流程還不是很了解,有的時候就不清楚自己究竟要干什么,各個部門之間缺乏有效的溝通,造成了生產的暫時混亂。
3、生產線的買賣、廣告費的投入
在我們公司經營的過程中,在生產的前期,我們覺得P1產品的生產已經足夠,以后的幾年里也再無生產的必要,市場的需求也會減少,于是便決定變賣生產線,實踐證明,這是不明智的,也是得不償失的。其次就是廣告費的投入,剛開始的廣告投入具有很大的盲目性,特別是最后一年的廣告投入,由于自己決策的失誤,我們投資了3M的廣告費卻沒有能夠取得訂單,使流動資金減少,造成了生產經營中的困難。
4、關于折舊、生產線的維護和各種稅務
生產進行了一年,我們對什么時候要提折舊、什么時候交維護費以及各種稅務的征收都不清楚,造成了報表的混亂和不正確。
5、在生產的過程中,存在著分工不夠明確的問題,造成了生產的滯后。
6、要擁有激情的心態(tài),對生產充滿熱情和信心,增強實習中對ERP沙盤的興趣,不能因為一時的虧損而灰心喪氣,懊惱自責,各自埋怨,影響到以后的生產工作和集體的團結。
八、針對問題采取的措施
1、加強財務方面知識的學習
課下的時候我們又翻出了好久沒有看過的基礎會計,鞏固了以前學習的知識,為這次的實習也打下了很好的基礎。以致在后來的實習中能夠把各種賬目搞清楚、弄明白。
2、加強溝通、增強各個部門之間的協(xié)作和聯(lián)系
面對問題,我們要求各個主管必須熟悉自己的業(yè)務流程,同時積極獲取競爭對手的信息,根據市場需求情況和對手的生產狀況作出相應的決策。
3、加強團隊建設,各個部門需要積極配合,明確目標,分解任務,切實落實崗位職責,做好自己的本職工作。
九、實習心得
在這次實習里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識與實踐相結合,而且還學到了很多的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了自己的實踐經歷,為我踏入社會奠定了良好的基礎。這次實習,得到的最寶貴的東西就是了解到什么叫團隊精神,在實習中既要注重發(fā)揮個人才能,又要發(fā)揚團隊精神。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中無往不勝,才能在未來的發(fā)展中站穩(wěn)腳跟。
ERP實習給了我們施展才能的平臺,教會了我們如何正確的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經營環(huán)境的復雜性和多變性。決策的科學性與靈活性。經營管理的整體性、協(xié)同性和有效性,認識體驗到企業(yè)經營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關聯(lián)關系,促進到知識的整合與融會貫通,真切地感受到成功與失敗,體驗到競爭意識,團隊精神,職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作模擬實習可以提高我們的綜合素質,培養(yǎng)提高學生的動手能力,解決實際問題的能力,溝通能力和協(xié)調能力,使我積累間接的工作經驗,為畢業(yè)后的實際工作打下堅實的基礎。
為期三個星期的ERP實習結束了,心中無限感慨。這次的實習讓我受益良多,在整個過程中,我們不僅模擬真實公司的整個業(yè)務流程,包括與外部企業(yè)的交流,這讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結合過程的同時更學會了與人交際的各種技能。通過指導老師的悉心指導與同事們的協(xié)助以及自己的努力,我們這次實習取得了一定的'成績,我對管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認識,作為一個企業(yè)的領導者,要顧大局,樹立整體觀念,準確了解市場的變化,爭取最大的市場份額,還要加強專業(yè)知識的學習,提高自己的業(yè)務素質和業(yè)務能力,同時還需要一個高績效的管理團隊相配合,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這次實習,我學到了許多,主要包括以下幾個方面:
1、進行有效的市場調研,對市場進行分析,做出正確的決策
知己知彼百戰(zhàn)不殆,市場是千變萬化的,在企業(yè)經營過程中,可能會遇到各種風險,因此只有進行市場調查,對市場數據信息有充分的了解并加以分析和判斷,才能做出正確的市場戰(zhàn)略計劃。
2、形成了一支優(yōu)秀團結的管理團隊
在ERP沙盤模擬對抗中,我們會充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性,每個企業(yè)要做大做強,不是靠某一個人的努力,而是依靠團隊的力量,依靠集體的智慧,任何一個成果的取得都是集體智慧的結晶。
3、 提高了思考問題的嚴密性
在做生產計劃的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場部簽收的訂單,還要考慮生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,流動資金是否充足,另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據自己的一些主觀判斷去行事,要根據客觀事實,客觀規(guī)律辦事,認真做好每一個步驟。
4、通過實際的生產和動手操作,鍛煉了自己、提高了能力和思考問題的嚴密性
在做每一筆業(yè)務的時候,我們都進行了認真的分析和討論,為實現公司盈利,我們首先考慮是否有能力完成市場訂單,是否有能力完成認證研發(fā)產品,流動資金是否充足,是否進行貸款等等,在做生產計劃的時候,不僅要考慮到自己,而且還要顧及到其他各個部門在做計劃時所遇到的困難,這就要求我們樹立全局觀念,全面仔細的考慮問題,這些都需要正確的決策和嚴密的思考。事實證明我們的決策是正確的,在后幾年的生產中,我們漸漸實現了盈利,我們的各個想法在這上面也得到了實踐了有效的鍛煉。
最后向為我們上課的老師表示深深的謝意!謝謝你們的支持和幫助!
模擬實習報告 篇3
實習目的
現代企業(yè)管理是一門實踐性很強的學科,而在實際企業(yè)管理教學中,常常將企業(yè)管理分割為管理學基礎、營銷管理、生產管理、財務管理、信息管理等幾個部分。如果用傳統(tǒng)的教學模式很難把企業(yè)管理的各個業(yè)務流程、過程控制與企業(yè)實際運作結合起來,因此為了把理論與實際結合起來,提高學生的運作能力,本學期我們進行了為期9周的企業(yè)管理模擬實習。通過模擬實習,讓學生能夠體驗現代企業(yè)在市場經濟條件下,按銷售預測和訂單進行生產,印發(fā)技術研發(fā)、生產計劃、品質保障、原材料供應、倉庫、產品銷售及相應的財務、認識、設備、動力等各個環(huán)節(jié)的變化,反映出整個企業(yè)的動態(tài)性;通過模擬學習,使學生逐步認識企業(yè)使命,理解企業(yè)的供應、生產、銷售過程,掌握物流資金流、信息流的運行規(guī)律,深刻理解企業(yè)各職能部門職責、業(yè)務內容以及各部門之間是怎樣相互協(xié)調聯(lián)系的。
實習內容與實習結果
我們選擇五羊-本田有限公司作為這次實習的企業(yè),上課第一周在老師指導下,我們進行了基礎數據的錄入,其反映了數據與數據之間的內在聯(lián)系,它會影響生產運作過程的和整個企業(yè)的業(yè)務。其涉及了1公司信息、代碼設置、庫區(qū)代碼、工廠日歷設置等內容;2. 了解基礎數據與業(yè)務管理之間的關系(如物料主文件與物料管理之間的關系、物料清單與物料需求計劃的關系等)。就譬如如果你操作過程某一步做錯了或做漏了,就會影響你后面的操作,就像一條完整的鏈條突然間缺了一截,它就不能發(fā)揮它應有的作用;企業(yè)也一樣,其內部系緊密聯(lián)系的,如果操作過程中有誤,將會影響整個企業(yè)的流程,此所謂一步錯,步步錯。 經過大概3周的實習操作,我摸索到大概是個怎樣的操作流程,但中間我犯過不少錯誤及有許多不懂的,因為老師顧及不了難么多同學,這時我得向我旁邊同學請教,但是有時常麻煩同學就會耽誤了他的操作,所以其實這是一門獨立性操作較強的科目。因為模擬企業(yè)實習包括基礎數據實習和業(yè)務實習,在接下來的時間我們進行了業(yè)務實習,而業(yè)務實習包括營銷、生產、品質、采購、倉庫、財務、技術、人力資源、設備等職能部門的相關業(yè)務。其中營銷部業(yè)務流程包括:制定客戶訂單及進行訂單評審;制定營銷計劃、制定銷售預測計劃交給生產部門;建立新老客戶詳細檔案;查詢庫存,若庫存充裕,則填寫交運單,倉庫發(fā)貨,否則生成定制單交生產部安排生產;銷售合同錄入;按合同規(guī)定的收款方式收款及已收款錄入等業(yè)務。在營銷部業(yè)務流程操作中,我學習到了企業(yè)是如何提交產品給客戶的方式方法,了解到企業(yè)之間的銷售合同在業(yè)務發(fā)生中所起的作用及其地位,懂得了收款紀錄在與客戶所
發(fā)生業(yè)務的作用,譬如營銷部開出交運單,倉庫根據交運單發(fā)貨時,應進行已收款錄入,看對方是否已付款,如還沒付款則不予提貨。生產部業(yè)務流程包括主生產計劃、進行粗能力分析、編制物料需求計劃、進行細能力分析,按照車間作業(yè)計劃,編織工序流轉卡、工序任務單等業(yè)務。在此操作過程中我學到了生產計劃的編制依據及方法,了解到正確的編制生產計劃對提高勞動生產率及降低產品成本重要性。同時也讓我了解到在操作中各個流程是相互嵌套,不可或缺的,一旦操作失誤或漏做,都會使下一步操作受到影響。采購部業(yè)務流程包括外購計劃、外協(xié)加工計劃、外協(xié)領料單;請購單錄入;交貨單錄入等等業(yè)務。品質部業(yè)務流程有交貨單質檢、成品入庫質檢、半成品入庫質檢、退料入庫質檢、成品退貨質檢、換損交運單質檢、質檢記錄表等。倉庫管理流程有交貨單入庫、成品入庫、半成品入庫、退料入庫、成品退貨入庫;銷售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領料出庫、計劃領料出庫、領料出庫等內容。在此特別要注意的是領料出入庫時,要注意具體操作步驟,譬如不同的貨架位的物料要分開出入庫,同時要填寫好你所要出庫的實際數量,如果漏填了,在生產部門生產某一產品會出現所需物料不足,導致不能順利生產。
實習體會
通過為期9周的的模擬實習,讓我受益匪淺。企業(yè)管理運作如果只是教師以書本授課的傳統(tǒng)教學模式來講解是很難把企業(yè)的各個業(yè)務流程與實際運作聯(lián)系起來的,學生只有通過理論與實際操作相結合起來才能參透企業(yè)是如何運作的。通過實訓,使我懂得了企業(yè)管理流程是如何應用于現實生活中,同時有助于同學們對比以往僅局限于課上內容的理解,加深對同學們所學知識的印象。通過實訓,了解到企業(yè)運作的一般流程,將自己在實訓中學到的知識融會貫通到工作中為以后工作鋪路。
模擬實習報告 篇4
專業(yè)班級:會計0901班
學號: 姓名:指導老師:
新學期伊始,我參了為期兩周的會計綜合模擬實習,收獲頗豐,學而時習之,不亦說乎?希望在此對本次實習做一個較為全面的總結,并表達自己的學習體會和感想,從中發(fā)現自身的不足,為將來的會計學習助力。
首先,本次會計模擬實習的內容是,分析湖南湘濱食品廠20xx年12月份的各個經濟業(yè)務往來并填寫相關的原始憑證和記賬憑證,再根據記賬憑證登記有關的日記賬和明細賬分類賬戶。月末,匯總各生產產品,人員工資分配,編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表),再根據“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶,最后,進行年終結算,結算本年利潤,編制資產負債表,利潤表和現金流量表,并進行利潤分配。學習目的在于通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作,系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的整體流程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。 以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機地結合起來。
其次,我想重點談一談本次模擬實習中遇到的問題。
理論知識需要實際操作來鞏固和完善,通過本次實習,我深深的感到慚愧,自己的在中級財務會計和成本會計兩門課的理論學習中沒能扎實的掌握知識,有許多遺漏,所以在實習期間,一個人又當會計,又當出納,業(yè)務的登記遇到了很多問題。例如,一開始對于填制原始憑證十分陌生,尤其是對于職工差旅費的登記,以及職工工資分配的計算,讓我有了不知所措的感覺。以及對于記賬憑證的填制,一開始非常不上手,有些業(yè)務不知該填什么科目,只好一個一個的試,于是比其他同學要慢了一大截,實在不會的地方只好向周圍的同學求助。幸好周圍的杜丹同學和文秋艷同學十分優(yōu)秀,她們非常耐心的幫我解決了問題。做過大概三十筆業(yè)務后,我漸漸對簡單經濟業(yè)務的原始憑證,記賬憑證,相關明細賬和日記賬的登記有了積累,做起來了快多了。對于會計模擬實習的最大感觸是,山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。實習過程深入淺出,很多問題一開始非常棘手,讓人不知從何下手,漸漸會了之后,發(fā)現其實十分簡單,有些繁雜的只是計算上的繁瑣,什么業(yè)務該用什么科目,什么分配該用什么方法,什么內容該歸入什么什么匯總。。。。。。理清了來龍去脈,起帳來就能豁然開朗,然而理清頭緒的代
價,就剛入手時一步一個腳印,解決一個又一個“卡殼”的過程。
年末登記匯總的期間,也是我們最焦頭爛額的時候。大家一開始都不知道該從何下手,只是依稀記得一些成本會計的知識,但匯總出來的結果答案都不一樣。而我更是感到十分無助,不知道該怎么做的時候,甚至想要放棄,想到大家都做的那么快,而我被落在后面,一起合作討論也無從問起了,只好一個人對著電腦發(fā)呆。
但是學習就是為了發(fā)現問題和解決問題的,我告訴自己,不要怕比別人差,就怕落后了就灰心喪氣,不思進取。所以,我回到寢室后,利用晚上空閑的時間又將成本會計瀏覽了一遍,將費用在各種產品以及期間費用之間的歸集和分配,生產費用在完工產品和再產品間的分配認真復習了一下,理清了各種費用的歸集和分配方法,結合本次模擬實習的實例,漸漸對完成企業(yè)會計模擬實習有了些許信心,雖然還是效率不高,最后實習結束了,距離該完成的目標還差了好大一截,但是畢竟,我告訴自己,這次實習我收獲很大,觸動也很大,在實習結束后,我開始翻出曾經學過的基礎會計,中級財務會計,高級財務會計以及成本會計的書,在發(fā)現自己缺陷的地方重點學習,攻破難點,并把知識點串聯(lián)起來,形成連貫性的,有邏輯的會計思維體系,相信只有這樣,才能使我將來對會計的深造以及應用有更大的幫助。
接下來,我再來談一談本次會計模擬實習的心得體會。
在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,如果你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。
對于會計賬目的登記,要根據經濟業(yè)務逐日逐筆的完善每一筆業(yè)務,原始憑證,記賬憑證,以及相關日記賬和明細賬都要一筆業(yè)務都做完,不然分開做的結果就是容易丟三落四,效率低下。剛開始,我并不熟悉流程,登記了原始憑證和記賬憑證后,沒有登記明細賬和日記賬,到了第十幾筆業(yè)務后,才開始補做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細化抄錄,但是時隔幾個經濟業(yè)務日后,就忘記了之前業(yè)務的細節(jié),要反復查看舊賬,而且抄錄工作也非常繁瑣。在實訓的過程中,
我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,是同學之間的互相幫助與交流。會計的學習繁瑣但并非無章可循的死記硬背,掌握了邏輯要領,對知識進行對比總結,區(qū)分相同與特殊,同時,對實務的實踐也是必不可少的鍛煉,相信這樣系統(tǒng)的學習方法,將會對我的會計學習有很大幫助。
兩個星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!
希望在接下來的日子里,能有更多實訓的機會,使我能不斷地查漏補缺,豐富和熟悉專業(yè)知識,做到信手拈來,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基石。
模擬實習報告 篇5
一.實習目的與意義
1.實習目的
通過實習提高自己的對社會的認知能力,同時理論聯(lián)系實際,讓自己迅速適應社會,跟上新興產業(yè)前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
2.實習要求
實習學生具有雙重角色,既是學校的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,首先,必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因為實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。其次,以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,要自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從公司工作的全局出發(fā),了解公司運行的基本規(guī)律、從業(yè)人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧,增強適應能力。最后,以“研究者”的身份實習。要在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入社會,為正是步入社會工作做好準備。
二.實習內容
本著對工作的憧憬,走進了-----電氣有限責任公司,我在公司所從事的工作是故障測試以及一些簡單的維護,在真正投入到工作之前,我在網上查詢了許多與工作相關的要求,了解了作為一個測試人員必須耐心,細心和平和的心態(tài),盡可能早一些找出產品缺陷,提高產品的質量,降低維護的成本,盡一切努力滿足客戶的需求。測試員必須具備探索精神,有創(chuàng)造性,追求完美,判斷準確,老練穩(wěn)重,強的說服力等素質,同時也還必須是個故障排除能手,等等。還沒看完就發(fā)現自己離這些要求真的好遠,更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,虛心請教,一切都得從頭開始。
另外,測試并不是單純意思上的機械的“測試”,它首先要求對產品非常熟悉,不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,根據客戶的要求來測試,看看產品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產品的一切。
作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
模擬實習報告 篇6
本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業(yè)務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
具體步驟如下:
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發(fā)的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業(yè)務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結原因有以下幾點:
。1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書。
。2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊。!
。3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養(yǎng)對會計的興趣。幦∠麓卧僮龅臅r候能夠快點。
這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應結出余額!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節(jié)表”。若有外幣現金的企業(yè),應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發(fā)額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發(fā)生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣,F在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發(fā)現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
模擬實習報告 篇7
一、實習時間:20xx~20xx學年第一學期第18周
二、實習地點:教五308
三、實習的企業(yè)單位:浙江省吳越市恒泰機械設備有限公司
四、實習目的(意義):
“會計”一詞最早見于《周禮》。清代學者焦循在《孟子正義》一書中,曾加以解釋,"零星算之為計,總合算之為會”。會計是一種國際通用的“商業(yè)語言”,是一個信息系統(tǒng),它提供的信息是決策的依據。會計是經濟管理的組成部分,是以貨幣作為主要計量單位,對會計主體的經濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督,并向信息使用者提供會計信息的管理系統(tǒng)。而會計學作為一門科學是系統(tǒng)地研究會計內容、職能、目的、原則、方法、技術和組織,以及會計產生和發(fā)展的知識體系。它是一門源于會計實踐,并用以指導會計實踐的基本理論和基本方法的學科。
具體說,會計主要就是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟實習報告管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求,作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該嚴于自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。
而我現在已經是會計專業(yè)的學生,將來很可能會成為會計專業(yè)人員,現在學了會計學基礎,并進行了模擬實習,它對我們自身的茶文化專業(yè)將來的發(fā)展也是有幫助的。
五、實習內容及步驟:
1.根據實習資料總分類帳戶余額,開設總分類賬,并將期初余額記入各帳戶的余額欄,摘要欄中寫”期初余額“,日期為”20xx年12月1日“;
2.根據實習資料銘熙分類帳戶余額,開設明細帳戶及現今日記帳和銀行存款日記帳,并將余額記入各明細帳戶的余額欄內;
3.根據原始憑證和原始憑證匯總表編制記帳憑證(包括收款憑證、付款憑證、轉帳憑證)(假設原始憑證已審核無誤了);
4.根據收款憑證、付款憑證和有關原始憑證序時逐筆登記現金日記帳和銀行存款日記賬;
5.根據記帳憑證和有關原始憑證登記各種明細帳;
6.每半個月根據審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表;
7.根據記帳憑證編制科目匯總表;
8.根據科目匯總表登記總分類帳;
9.根據總分類帳記錄,與現金日記帳、銀行存款日記帳和有關明細帳進行核對;
10.結帳;
11.根據總分類帳、明細帳和其他有關資料編制會計報表(這次實習為省事省時,老師僅要求我們編制了資產負債表和損益表)及相應附表;
12.裝訂會計憑證、帳簿和會計報表,上交實習成果;
13.完成實習報告。
六、實習心得及體會:
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺得這次會計模擬實習是很有必要的,也是很有意義的!
不知不覺,為期三天的會計模擬實習就這樣很快結束了。從中,我受益匪淺。
第一,通過實習,我熟悉并掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作,包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法,使自己對會計有了更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這其實也是本次實習的目的!
第二,我知道了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性,這為其三。 這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠實正直,做事細心謹慎,容不得半點馬虎。
第三,以前,我總以為會計很容易,就是很多業(yè)務數據的加加減減,只要學好基礎知識就可以以不變應萬變,而經過這次實習,既做出納人員,又做會計人員,我知道了自己的眼高手低,對會計這項工作有了全新的認識。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。但這次實習,有趙老師的耐心指導,我也一步步的熟手起來,盡管途中也有錯誤發(fā)生,但我能及時糾正過來。
第四,通過這次實習,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
第五,三天下來,除了吃飯、睡覺,其余時間都是呆在教室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,還需一段時間繼續(xù)白天的核算,結果往往是身心的疲憊,但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時,我又是萬分的欣喜,終于功夫不負苦心人,一次性就計算對了,不簡單啊!
第六,會計本來就是煩瑣的工作,這急不得。在實習期間,我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,導致“雪上加霜”,但孰能無錯?總會難免因自己的不細心,把數據登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來,根據會計更正方法或者重新來過,用心地去做,反而越做越覺樂趣,越做越起勁。因此,我們要謹記,做任何事都一樣,需要有恒心、細心、耐心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
第七,這次會計模擬實習對我明年打算會計證打下了基礎,更使我對會計學添了幾分學習興趣。所以接下去我還得自覺學習更多的關于會計方面的知識,不會的不理解的還需耐心求教,爭取實現自己的計劃!
每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
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