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寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-05-26 13:25:01 盛林 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,表?yè)P(yáng)信的使用頻率越來(lái)越高,通過(guò)表?yè)P(yáng)信,可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的肯定與表?yè)P(yáng)。那要怎么寫(xiě)好表?yè)P(yáng)信呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文(精選11篇)

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 1

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  昨天下午,貴校x年級(jí)x班的xxx同學(xué)在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)中興大廈門(mén)前時(shí),看到一個(gè)小孩在哭喊著找媽媽。她走過(guò)去,把小孩兒抱起來(lái),一問(wèn)才知道他同媽媽走散了。又不知道回家的`路。于是,xxx給他買(mǎi)了飲料,并把他送回了家。這個(gè)小孩兒是我家的鄰居。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了,的父母正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)呢。他們十分感激xxx,要請(qǐng)她吃飯,可是被她謝絕了,并說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

  xxx同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神值得表?yè)P(yáng),更值得大家學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  xxx

  xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 2

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表?yè)P(yáng)的是xx班的'xxx同學(xué),3月12日中午,該同學(xué)2次撿到20元共40元。xxx同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將錢(qián)交給團(tuán)委老師,及時(shí)廣播通知找失主。(這筆錢(qián)到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng),學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛(ài)心基金資助貧困學(xué)生。)

  40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒(méi)有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此xx團(tuán)委向xx全體師生對(duì)xxx同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào): 首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的`習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 4

尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!

  20xx年3月2日(周一)上午8:30升旗儀式中,xx高職班章慧娟同學(xué)在教室往操場(chǎng)的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,同學(xué)們學(xué)習(xí)的.榜樣。

  拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們溧水中等專業(yè)學(xué)校的校園里開(kāi)花,成為我們的驕傲!希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

  在此我們對(duì)章慧娟同學(xué)拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 5

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)

  你好!

  首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

  事件是這樣的':自己于20xx年xx月xx日喪失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢(qián)包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班同窗在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才曉得他是貴校的學(xué)生。

  本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

敬禮!

  失主:xx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 6

廣大師生:

  衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。我校xx同學(xué)是不幸的,在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛形倚V大師生最純潔的愛(ài)心在伴她同行。孫玉靜,普普通通的一個(gè)大學(xué)生,出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,在被查出患上再生障礙性貧血重癥,急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù),但在其因家境貧寒,無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的`時(shí)候,是我們大家,我們所有關(guān)愛(ài)她的老師同學(xué)給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的孫玉靜同學(xué),也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助,孫玉靜同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,事務(wù)中心協(xié)同財(cái)會(huì)金融學(xué)院在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”的募捐倡議活動(dòng)。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光,照亮了我們每個(gè)師大學(xué)子的心懷,那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。

  在此,我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 7

尊敬的小王同學(xué):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,小王,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

  特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你,以示鼓勵(lì)!

  希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的`知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  數(shù)學(xué)老師

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  據(jù)了解,信中提到的xx同學(xué)是我校高一(19)班學(xué)生。在此,我們對(duì)z同學(xué)拾金不昧的行為予以表?yè)P(yáng)。有一位名人說(shuō)過(guò),一個(gè)人在別人完全沒(méi)有察覺(jué)的情況下所做出的行為,是最能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)的。z同學(xué)在失主毫不知情、沒(méi)有任何同學(xué)和老師監(jiān)督的情況下,主動(dòng)將所撿到的錢(qián)包交還給失主,是難能可貴的`,我們看到了z同學(xué)及其家人金子般的心靈。

  另一方面,從某種意義上說(shuō),我們每個(gè)人的形象都代表著集體的形象。走出班級(jí),那么你的形象便代表了所在班級(jí)的形象;走出校門(mén),那么你的形象便代表了一中的形象;走出國(guó)門(mén),那么你的形象便代表了中國(guó)人的形象。

  xx同學(xué)的行為,展現(xiàn)了我們一中學(xué)生的風(fēng)采,體現(xiàn)了我們一中人良好的思想素質(zhì),樹(shù)立了我們一中的榜樣形象。我們希望,我們每一位同學(xué)無(wú)論在人前還是人后,都應(yīng)像z同學(xué)一樣,緊記自己是省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,言行舉止都有著省重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的樣子,起到我們?cè)撚械谋砺首饔谩?/p>

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 9

尊敬的xx企業(yè):

  非常感謝貴故事贊助20xx屆同學(xué)畢業(yè)20周年聚會(huì)。

  聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō)是成功的。這里聚會(huì)籌委會(huì)向所有為聚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)表示最衷心地感謝!很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間,甚至不辭辛勞,參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最崇高的敬意!還有很多同學(xué)因故未能參加聚會(huì),籌委會(huì)向你們表示最親切的問(wèn)候!我們的聚會(huì)不管5年后、10年后肯定還會(huì)舉辦,這里本屆籌委會(huì)越權(quán)代表下屆籌委會(huì)向你們向全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  這里籌委會(huì)要向所有為聚會(huì)贊助的贊助商表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!在聚會(huì)籌備之初,考慮到各位同學(xué)的不同狀況,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與聚會(huì)的積極性,籌委會(huì)有意降低了繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出了為聚會(huì)贊助的.號(hào)召,很多同學(xué)積極響應(yīng),慷慨解囊,同時(shí)還有贊助商愿意出資贊助此次活動(dòng),短短時(shí)間內(nèi)籌集了足夠的資金,使聚會(huì)順利舉行。1996屆同學(xué)是一個(gè)充滿愛(ài)心的集體,聚會(huì)中大多數(shù)同學(xué)真正得到了實(shí)惠。

  我為貴公司愿意慷慨解囊贊助此次同學(xué)聚會(huì)表達(dá)我最真摯的謝意,愿貴公司的發(fā)展蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 10

xx學(xué)校同學(xué):

  x年5月29日下午,因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢,嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置,小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶,獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng),使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi),就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),提出從另一個(gè)下水口反向試試,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于大功告成下水道通了。

  許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí),也同時(shí)證明u>雙喜公司無(wú)論在工作上,還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助,為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的.高尚行為的同時(shí),也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生,讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。

  謝謝許友清同學(xué),謝謝學(xué)校的培養(yǎng),謝謝你們的教育成就。

  xxx

  xx年xx月xx日

  寫(xiě)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信 11

敬愛(ài)的同學(xué)們:

  這五年中,時(shí)間有限,但無(wú)限的是同學(xué)們?cè)隗w育上對(duì)我默默的支持以及鼓舞。

  我可以毫無(wú)掩蓋的說(shuō),我沒(méi)有給過(guò)你們什么幫助,起碼學(xué)習(xí)上沒(méi)有過(guò)。

  這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),是我一直得到同學(xué)們的掌聲、歡呼聲。我在很短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了你們,你們通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)也認(rèn)識(shí)了我,為此我表示深深的感謝!每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我所期盼的不是又多了一個(gè)休息日,而是在看臺(tái)上的你們給予我的關(guān)注。

  孟寒雪的爸爸為我做了橫幅,四位可愛(ài)的女同學(xué)在看臺(tái)上依次舉起“楊xx加油”,剎那間,心中的激蕩之情難以言表,實(shí)在難以言表。

  如果問(wèn)我:誰(shuí)是最可愛(ài)的人?在我看來(lái),是90后,是你們這些貢獻(xiàn)自己支持力量的`偉大的同學(xué)們!

  可在即將到來(lái)的xx月2日,明天考試過(guò)后,我就要放下—體育,絕不會(huì)回頭。之前我的努力,我為體育所受的傷,所流的淚,所灑下的汗水,都將會(huì)成為過(guò)眼云煙。但對(duì)于那些美好的記憶,我會(huì)把它封存,不會(huì)被氧化,不會(huì)被遺忘。也許體育會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的傷!

  我是你們身邊一位不太稱職的干部,關(guān)于高考沒(méi)給過(guò)大家什么太大的幫助。在以后的日子里,希望同學(xué)們能夠憑借自己的努力,有一個(gè)質(zhì)的飛躍,穿越渴望!

寫(xiě)信人:

日期:

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