學生表揚信(精選12篇)
在當下社會,很多地方都會使用到表揚信,表揚信一般均有感謝的成分,尤其是表揚的事跡同寫信人有關時,更要在表揚信中表達出自己的謝意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學生表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生表揚信 篇1
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李XX同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的'同時,收獲了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
表揚人:
年 月 日
學生表揚信 篇2
香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者:
您們好!
首先,請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處新密西南的偏遠山區(qū),現有200多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的.捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的王芳芳、羅琦、孫國富、夏中寶、佘新芳、秦楓碩、危莉敏、殷靜、謝順氣、李家彥、施相蕾XX位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!
作為學校,我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次感謝香港愛聯國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
xxx小學
20xx.1.7
學生表揚信 篇3
全體教職員工、同學們:
在各級領導的親切關懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學校各項教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。
全體同學在老師的帶領下發(fā)揚團結奮進的.精神,刻苦學習文化知識,踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現出了一大批勤奮學習、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
為了激勵先進、推動工作,經學校研究決定,對本學期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學生,班干部,團員,少先隊員,學生會干部及積極參加各類學校活動的阿爾納等22名學生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學生予以表彰。
希望受到表彰的同學,在今后的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W習、勤奮上進,在學業(yè)上取得更好的成績。
附件:優(yōu)秀學生名單
XXX
20xx年XX月XX日
學生表揚信 篇4
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的'彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)
1200元對一個學生來說不是個小數目,彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。
學生表揚信 篇5
親愛的同學們:
開始上課!開始上課!學生們沖進教室。我發(fā)現學生的桌子上有日記,但我的桌子上什么也沒有。我的日記去哪了?我很奇怪。
丁老師正想著,和藹地說:同學們,快坐下,上課了!我聽著,趕緊坐下,沒時間再想了。丁老師親切地對我們說:同學們,我要特別向幾位同學致敬,他們的日記進步很大,F在,我讀給你聽。教室突然變得鴉雀無聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫了母親節(jié)給媽媽送康乃馨的'事。我很感動,覺得她寫的比我寫的好多了。我必須向她學習。接下來是我的陳明宇的日記,她寫了關于在母親節(jié)幫助媽媽做家務的事情。他的文字和句子都很好,內容讓我很感動。
正欣賞著,只聽丁老師說:接下來,我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺得輕松了。老師看完日記后,我驕傲地走上講臺,雙手接過老師手里的日記,回到座位上,認真地讀著丁老師寫的評語。雖然丁的評論很短,但也給我?guī)砹撕芏嘈判摹?/p>
通過這件事,我明白了:付出一定會有回報。為了讓我們的生活過得更好,父親在外地工作,一年只回家五六次,但還是堅持在電話里給我寫輔導日記。在此衷心感謝父親對我的關心和照顧。沒有他的幫助,我的寫作水平不會提高這么快,這本日記也不會在課堂上展示。希望爸爸在工作的時候多注意身體,多關心自己。我想對他說:爸爸,你放心,我會繼續(xù)努力的,不管發(fā)生什么,我都不會灰心的。
xxx
xxxx年x月x日
學生表揚信 篇6
尊敬的XX同學學生家長:
見信好!
您的孩子XX,X年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往X、X年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的`示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,XX同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,XX能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
姓名:xx
20xx年x月x日
學生表揚信 篇7
親愛的同學們:
收錢助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為XX學校,要樹立良好的形象,從我和身邊的小事做起,把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面,我們學校二年級六班的老師和學生為全校樹立了榜樣。4月10日,七年級6班生活專員在去生活部給學生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢。班主任和所有的學生都很著急,找了很多次都很失望。只是在小學德育科的幫助下,他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學焦南找到了錢,并及時交給了德育科。這種高尚的`品質,讓每個人都感動,證明了濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在這里,我希望我們所有的學生都能發(fā)揚助人為樂的崇高精神,為社會樹立榜樣,為外語學校贏得榮耀。
xxx
xxxx年x月x日
學生表揚信 篇8
親愛的老師們
你好:我是東華門小學二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學期,各方面都有了很大的進步,尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長,這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐,我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。
段吉寧愛這個團結溫暖的班級,愛培訓教育她的老師。觸動他們的是他們對孩子的愛,認識這個孩子的是他們嚴格的教育。俗話說嚴格要求老師。這里有兩件事:
第一,孩子的字寫的還可以。但是,有一次她坐的次數多了,寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了,讓她重寫。只有這樣,讓孩子覺得蘇老師很嚴厲,一句話不能馬虎,不能僥幸。之后孩子認真寫字,這在蘇老師和秦老師批改的.作業(yè)書中經常見到。你是最棒的。,好來吧,老師相信你。三言兩語,你給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,讓她進步。
第二,一年級的時候,孩子不小心弄丟了學校的時事通訊。蘇老師發(fā)現了,想辦法幫她找到。過了兩天,蘇老師發(fā)現了,關切地告訴她,以后要好好保管自己的財物,這讓她明白,自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此,她注意保護自己的財物,父母也給予了肯定和贊揚。
的確,孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水,包括你無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班的所有老師,祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
xxx
xxxx年x月x日
學生表揚信 篇9
尊敬的家長:
您好!
開學已有一個月,現就xx同學這一個月的表現情況,向你做以匯報:首先,可喜這是xx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xx同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次,在很為習慣方面,xx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,xx把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應xx同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學的希望,請家長繼續(xù)支持xx同學的學習和我們的工作,雖然他的`數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的xx同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xx同學成功的這一天吧。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生表揚信 篇10
尊敬的xx:
首先,讓我們向您表示衷心的感謝!
20xx年7月3日,延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學舉行。根據上級部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設立xx社區(qū)災區(qū)學生推遲高考服務點。就在我們?yōu)槿耸植粔蚨箲]的時候,貴校20xx級CNC二班的葉xx和其他三位同學及時向我們伸出了援手,他們也義不容辭地加入了為災區(qū)高考學生服務的'志愿者隊伍。他們的愛心事跡得到了新聞媒體的廣泛關注,也受到了當時視察xx中學考點的xx省副省長黃xx的表揚。
為此,我們要感謝葉xx等三位同學。同時,我們也要深切感謝貴校的領導和老師們的辛勤工作。正是你的諄諄教誨,造就了如此品德高尚、熱愛生活的好學生。我們相信,有了你們優(yōu)秀的教師,你們的學校將能夠為中國的現代化培養(yǎng)更多更好的技術人才。
此致,
敬禮!
xx社區(qū)
20xx年xx月xx日
學生表揚信 篇11
xx:
我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息
大學好人好事表揚信百科。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的`職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
學生表揚信 篇12
xx師范學院領導:
貴校兩名實習生xx、xx自今年xx月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。
實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。
今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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