關(guān)于表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信（精選15篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來越多，表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)信呢？下面是小編精心整理的表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀與收藏。
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：
首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！ 我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來， 在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康 快樂的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶 來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。 最近這段時(shí)間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待 放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！ 您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心 的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢 獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和 最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！
致以最誠(chéng)摯的敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇2
敬愛的x老師：
作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒有資格表?yè)P(yáng)老師，更沒有資格給老師寫表?yè)P(yáng)信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表?yè)P(yáng)信。
老師，您總說您公平，您真的很公平，當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí)，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛的，您就會(huì)讓他們都進(jìn)來，假如是兩個(gè)差生，您就都不讓他們進(jìn)來。您真的好公平，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，要進(jìn)來一起進(jìn)來，不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來。
可能您已經(jīng)忘記了那次測(cè)800米長(zhǎng)跑，就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快，我們班的女生也很爭(zhēng)氣呀，沒有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分（長(zhǎng)跑總分二十分），我們都激動(dòng)得想流淚，我們沒有在意有一個(gè)人沒跑，可是您居然在意了，因?yàn)槭撬?/p>
老師，您真的很公平，為了使成績(jī)絕對(duì)公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔(dān)心，在不同時(shí)間下得到的成績(jī)會(huì)不同。您是多么公平呀，您鐵面無私，您對(duì)待每一個(gè)人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會(huì)很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場(chǎng)亂跑。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù)，名次就滑下來了是嗎？對(duì)！您做得對(duì)！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢！
我感謝您叫我們?cè)倥�，您很公正地�?duì)待我們，我們也會(huì)很公正地對(duì)待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會(huì)、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù)，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。
不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》，假如有一個(gè)平時(shí)成績(jī)很差的范進(jìn)突然高中第一名，您一定會(huì)像胡屠戶一樣為他一個(gè)人犧牲全班人，對(duì)嗎？
謝謝您，老師，我要表?yè)P(yáng)您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績(jī)的地步。
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇3
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興�；氐郊液螅瑫�(huì)給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說“媽媽我自己來”；喝水時(shí)會(huì)說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌。
看到孩子那么多的變化，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。
孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從XX到幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的'，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝XX的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇5
親愛的老師：
您好！請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這xxx即將來臨之際，我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xxx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心，祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春，無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了，老師，謝謝了，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇6
尊敬的XX：
您們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇7
尊敬的xxx老師：
感謝您一學(xué)期為我們二年九班全體學(xué)生辛苦付出，通過這封信，想由衷地表達(dá)一下全體家長(zhǎng)共同的心聲。這半年來，我們每天都親眼目睹著孩子們的變化，感受著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子們無論是在家里還是在學(xué)校，行為舉止，學(xué)習(xí)態(tài)度都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，調(diào)皮搗蛋的越來越少，積極上進(jìn)的越來越多，二年九班呈現(xiàn)出一派勤學(xué)向上、文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，是孩子們突然長(zhǎng)大，懂事了嗎？當(dāng)然不是。我們都深深知道，這是教育的力量，這些進(jìn)步的背后，浸透的是班主任易海霞老師無私的包容與愛心，無盡的汗水和付出。
孩子是最純潔天真的，也是最公正無私的，從孩子們的嘴里，我們聽到關(guān)于易老師各種各樣的故事：開學(xué)初課堂上，接連幾天給他們講故事，說道理，用生動(dòng)真實(shí)的事例使他們懂得各種不良行為對(duì)自己和他人造成的嚴(yán)重危害；平等對(duì)待每個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定；對(duì)待犯錯(cuò)誤的孩子并不急于批評(píng)，而是通過擺事實(shí)，講道理，讓孩子明辨事非，心服口服；有些孩子生病了沒來上課，抽出時(shí)間為他們補(bǔ)課；自己花錢買孩子喜歡的文具作為獎(jiǎng)品；親自為孩子們做出可口的紫菜飯包；帶病還要堅(jiān)持工作等等；當(dāng)然，孩子所聽到的和看到的是有限的，孩子說不出來的一定還有很多很多。但是從這些片斷的敘述當(dāng)中，我們看到了一位充滿智慧，飽含愛心，無私奉獻(xiàn)的師者形象，她是孩子們的良師益友，是他們身心健康成長(zhǎng)的引路人。遇到這樣的老師，是孩子們的幸運(yùn)，也是家長(zhǎng)們的幸福！
我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為易老師投上一票!
我們?nèi)w家長(zhǎng)也深信，在全面育人的教育理念下，在這些優(yōu)秀教師的支撐下，學(xué)校一定會(huì)越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)出大批適合未來發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇8
敬愛的高老師、羅老師：
您好！
教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！
高老師、羅老師，你們雖然是我們的新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯�，值得我們尊重。你們好比我們的第二個(gè)父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認(rèn)識(shí)、了解我們，是因?yàn)闀r(shí)間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語(yǔ)文的海洋里；是你們的批評(píng)讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵(lì)讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長(zhǎng)，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識(shí)之花。x月xx日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！
學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛給了我們�？傊乙脤�(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)你們的敬重，尊重你們的勞動(dòng)成果！
祝你們身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇9
尊敬的老師：
您好！
我今天寫這封信是為了表?yè)P(yáng)我的女兒黃。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色。她是媽媽，我是女兒。其實(shí)我一直想有這樣一個(gè)有機(jī)體，讓她體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的滋味。兒童世界不容小覷。我不能把她當(dāng)成母親。平時(shí)在家，雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主，但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù)。周六她是媽媽，合理安排時(shí)間。7點(diǎn)，她起床給我們做早飯，吃完早飯9點(diǎn)去逛街。她不希望我們插手，她決定食譜，她按照自己的意愿去做，我們?nèi)ε浜�。雖然購(gòu)物市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但她從來沒有獨(dú)自買過食物。我問了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去，她回答的很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉。半小時(shí)后，她帶著食物回來了。我看到她能夠安全順利地把食物買回家。我們成年人不知道自己有多幸福。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí)，但我們必須讓她獨(dú)自面對(duì)。何先生，謝謝！是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯。邁出她人生的第一步——獨(dú)立做事。因?yàn)檫@是她第一次一個(gè)人走這么遠(yuǎn)面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意，所以給老師寫了一封表?yè)P(yáng)信。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是劉xx寶寶的父母。我進(jìn)入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個(gè)進(jìn)幼兒園前什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂規(guī)矩，懂禮貌，學(xué)會(huì)自己做事的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，并對(duì)老師的努力表示衷心的感謝。
特別是在這段時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺得在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他真的開始長(zhǎng)大了。比如漱口，以前是在父母的監(jiān)督下完成的，現(xiàn)在他起床后移動(dòng)大便漱口。他不僅注意自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)的時(shí)候，他也可以牽?jī)芍皇�，父母也看著，心里喜歡。多多不僅是一個(gè)熱愛工作的好孩子，而且非�？释麑W(xué)習(xí)。每天晚上睡覺前，他總是主動(dòng)背誦幾首唐詩(shī)和成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)單詞，通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己。此外，他變得彬彬有禮，周圍的朋友在他遇到老師和同學(xué)時(shí)都能主動(dòng)跟他打招呼。我們知道這些都離不開老師的細(xì)心呵護(hù)和關(guān)心。總之，我進(jìn)步很大，就不舉例了。希望在老師的指導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，和每一個(gè)孩子都好好相處，做一個(gè)自尊自信自強(qiáng)的孩子。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是你們學(xué)校一年級(jí)一班蔣繼元的家長(zhǎng)。首先，我要感謝學(xué)校，感謝班主任劉老師，感謝您對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。謝謝你們！
我們的孩子入學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。作為父母，我們有很多感情。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都是看在眼里，享受在心里。孩子剛從天真的幼兒園上小學(xué)，我們家長(zhǎng)還是有顧慮的。比起小學(xué)，三年的幼兒園生活更加自由無憂。到了小學(xué)，作息時(shí)間的調(diào)整，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，新生，新老師，挑戰(zhàn)一下子就增加了。但聽了劉先生的家長(zhǎng)會(huì)后，擔(dān)憂慢慢消失了。通過理性科學(xué)的講解，從具體作息安排到鉛筆橡皮擦等學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備，劉老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)很好的思路。果不其然，從孩子正式開學(xué)到現(xiàn)在一直沒有大的波動(dòng)。當(dāng)我問它怎么去學(xué)校的時(shí)候，他居然回答：“沒什么不同，就像幼兒園一樣。”因?yàn)槲疑习啾容^早，孩子上學(xué)比較早，我一緊張，孩子就主動(dòng)安慰我說：“媽媽你放心，老師會(huì)來的�！甭牭胶⒆觽冞@樣說，我們松了一口氣。
當(dāng)孩子們每天晚上講一天的故事時(shí)，我們比聽任何新聞都感興趣。從學(xué)校的梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩，到學(xué)校的各種活動(dòng)，我們都興致勃勃的聽著。當(dāng)然，他經(jīng)常講的是班里老師和同學(xué)相處的過程，比如老師表?yè)P(yáng)他，被評(píng)為小班組長(zhǎng)，哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步，幫老師做事等等。我們經(jīng)常在小學(xué)生中間講笑話，比如體育課上他踢足球誰踢掉他的鞋，電腦課上誰拉他的褲子，等等。聽完他們的話，我們真的忍不住笑了起來，感覺自己好像在現(xiàn)場(chǎng)一樣。最讓我們感動(dòng)的是遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。我聽朋友說，小學(xué)老師和幼兒園老師不一樣，他們不會(huì)照顧孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。沒想到這種認(rèn)知在遇到劉小姐后消失的無影無蹤。當(dāng)我們接到劉小姐的電話時(shí)，我們更加感激了。因?yàn)樵谟變簣@工作，所以還是用幼兒園的方法讓孩子多玩少學(xué)。劉老師在電話里指出了孩子學(xué)習(xí)上的一些問題，說得很貼切，讓我們這些家長(zhǎng)感到很慚愧。在劉老師的具體指導(dǎo)下，孩子們的計(jì)算能力得到了提高，寫字也很快。班上有40多個(gè)孩子，盡管劉老師很忙，還是給我們打了電話。作為一名教育工作者，我有著深刻的體會(huì)和深深的感激。
我們深知一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大，相信我的孩子會(huì)在貴�？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念中快樂成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇12
尊敬的老師們：
您好！
我的女兒李菲菲在桂園坨一班學(xué)習(xí)。她雖然聰明，但有些內(nèi)向任性。我們的父母通常會(huì)寵壞她。上幼兒園前遇到陌生人不敢說話，不能獨(dú)立吃喝拉撒。所以我很擔(dān)心她能不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。也許是命運(yùn)，也許是理智的選擇。在過去的半年里，越來越喜歡她的三位老師，親切地稱他們?yōu)椤安軏寢尅�、“胡媽媽”和“王奶奶”。而且，在李曉雨、陳茜茜、王莎莎的�?xì)心呵護(hù)和正確引導(dǎo)下，孩子們?cè)诙潭處讉�(gè)月內(nèi)成長(zhǎng)起來，懂事多了，活潑開朗多了。我非常感激和欣賞老師對(duì)孩子的愛和他們科學(xué)人性化的教育方法。
孩子一般是父親送的，奶奶接的。我偶爾接孩子。每天早上我進(jìn)班，老師都會(huì)上來親切地問候和問候孩子們，拍著他們的臉，摸著他們的頭，經(jīng)常給他們一個(gè)甜甜的吻。每天下午放學(xué)后，老師都要中肯詳細(xì)地講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師根據(jù)孩子的興趣精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)安排孩子學(xué)習(xí)歌舞、健美操、打擊樂、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、繪畫、手工等。，從而充分開發(fā)兒童的潛能，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。生活中，每一位老師都能及時(shí)幫孩子換衣服，無論是喝食物還是大小便。不管孩子怎么哭，怎么鬧，怎么鬧，怎么不聽話，老師從來不對(duì)孩子吼，而是動(dòng)之以情，理解他們。業(yè)余時(shí)間，一班的三個(gè)老師也不閑著。他們組織家長(zhǎng)開展“育兒沙龍”，用丟棄的物品自己動(dòng)手教學(xué)，裝飾環(huán)境。他們還把日常的課件和照片剪輯發(fā)到網(wǎng)上，通過“博客”和父母討論育兒經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)晚上直接給父母打電話和他們交流。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，可以說是全心全意為孩子付出。
李曉雨、陳茜茜、王莎莎的工作水平上的“職業(yè)”，工作態(tài)度上的“敬業(yè)”，無時(shí)無刻不在各個(gè)方面體現(xiàn)出來。這里有幾個(gè)小例子：李曉雨因材施教。比如梅琳，性格內(nèi)向膽小，不敢在眾人面前大聲說話。根據(jù)她的性格特點(diǎn)，李曉雨鼓勵(lì)她在新年晚會(huì)上表演情景喜劇《推雪球》，并“強(qiáng)迫”她放開聲音，增強(qiáng)勇氣。在李曉雨的“脅迫”下，孩子們?cè)谠┩頃?huì)上發(fā)出了最強(qiáng)烈的聲音：“大家好，我是小貓，我來推雪球！”，終于邁出了勇敢的第一步。陳茜茜小心而認(rèn)真�，F(xiàn)在是A流的流行期。陳茜茜每天仔細(xì)觀察孩子們的一舉一動(dòng)、喜怒哀樂。看到美蘭好像有點(diǎn)多病，就會(huì)好心的上去問：“我女兒怎么了？”并且摸摸孩子的額頭，感覺有點(diǎn)熱的話拿個(gè)體溫計(jì)仔細(xì)試試，防患于未然。王莎莎的耐心和體貼。梅琳一直對(duì)食物很挑剔。在家里，我們總是很匆忙，所以我們申斥她。幼兒園的時(shí)候，王莎莎從來不訓(xùn)斥她，而是耐心的勸她，必要的時(shí)候喂她吃。孩子回家對(duì)我說；”王莎莎喂我。她并不擔(dān)心。她沒有像你一樣對(duì)我大喊大叫！”王莎莎對(duì)孩子的耐心和體貼讓我的生母很佩服她！
第一堂課是孩子們溫暖、和諧、進(jìn)步的家，他們成長(zhǎng)的每一步都體現(xiàn)了老師太多的智慧和心血。在這里，我想對(duì)李曉雨、陳茜茜、王莎莎說：你們辛苦了！謝謝你為孩子做的一切！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。
三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂，玩得開心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法表達(dá)，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。
孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書，她都毫不猶豫地說“愿意”。可是，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來看你們，但是我相信不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂!
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇14
尊敬的xx老師：
您們好!我是媽媽，在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活，完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)關(guān)懷和幫助。是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。上次開公開課時(shí)，x老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時(shí)來不及，小便拉到褲子上了，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信 篇15
尊敬的老師：
您好!
在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實(shí)習(xí)生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長(zhǎng)處，為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，我們寧海中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體同學(xué)對(duì)您的辛勤付出表示衷心的感謝!
在寧海中學(xué)為期九周的教育實(shí)習(xí)期間，您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上，對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo);在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂;調(diào)研活動(dòng)中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負(fù)責(zé)南京好多學(xué)校的實(shí)習(xí)工作，但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來看望我們。永遠(yuǎn)向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容!
讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬事如意!此
此致
敬禮!
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20xx年x月x日
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