社區(qū)給學生表揚信范文
在生活中,接觸并使用表揚信的人越來越多,表揚信具有弘揚正氣,褒獎善良的特點。還是對表揚信一籌莫展嗎?以下是小編整理的社區(qū)給學生表揚信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)給學生表揚信范文1
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學生在“創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現場積極宣傳倡議保護環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮!
文鼎苑社區(qū)
社區(qū)給學生表揚信范文2
尊敬的家長朋友:
您好!
您的.孩子xxxxxx同學,在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關注班級發(fā)展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
社區(qū)給學生表揚信范文3
尊敬的xx同學家長:
見信好!
您的孩子,xx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數學老師:xx
20xx.xx.xx
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