有關(guān)節(jié)約用水倡議書范文合集五篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約用水倡議書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約用水倡議書 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,因?yàn)橛辛怂,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)。小件、少量的衣物提倡手洗。洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的.重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
節(jié)約用水倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
本周我們國旗下的講話的主題是:水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水。
同學(xué)們一定都看過一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地向外滴著水,直到最后水慢慢枯竭。隨后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
水是生命之源,是大自然贈(zèng)于我們?nèi)祟愖顚氋F的自然資源之一。然而今天,它正與其他自然資源一樣,面臨著人類的過度開發(fā)、嚴(yán)重污染而不堪重負(fù)。我們有的同學(xué)對(duì)著水聲嘩嘩嘩的水龍頭,一點(diǎn)也不覺得心疼。但你知道嗎?你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區(qū)幾十人一天用的水;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一日的飲水量……
在我國,盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,但是我國人口眾多,人均水資源不足世界平均水平的四分之一,不得不面對(duì)被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。去冬今春我國就已有許多省份發(fā)布了干旱紅色預(yù)警。我們國家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī),很多城市缺水,不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問題。更讓人痛心的是,生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重,很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里,造成嚴(yán)重的水污染。
在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起。每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。 可利用的水建議能循環(huán)使用。
二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
同學(xué)們,讓我們記。汗(jié)水,不僅是為了我們,也是為了子孫后代的正常生活和持續(xù)發(fā)展!請(qǐng)珍惜大自然給予我們的水資源吧,讓我們一起努力! 謝謝大家!
節(jié)約用水倡議書 篇3
水是生命的根源,沒有了水,植物就會(huì)枯萎;沒有了水,動(dòng)物就會(huì)死亡;沒有了水,我們也無法生存。所以,我們都應(yīng)該節(jié)約用水,不能白白浪費(fèi)水資源。
不知你在生活中是否有過浪費(fèi)水的行為呢?比如:洗完手后沒關(guān)水龍頭,讓他“嘩嘩”的流淚、買的礦泉水還沒喝完,就被扔在一旁成為了垃圾。這些被浪費(fèi)的水,對(duì)你來說可能微不足道,但是,這些水對(duì)缺水地區(qū)的人來說,卻是寶貴的生命之水。曾經(jīng),我看過一個(gè)這樣的故事:一位叫濤濤的小朋友,生活在缺水的陜北地區(qū)。每個(gè)周一早晨,濤濤上學(xué)前,媽媽都會(huì)舀出一瓢精心儲(chǔ)存,但又渾濁不堪的水,倒入以前趕集時(shí)撿回的礦泉水瓶里給濤濤,這瓶水就是濤濤這一周的生命之水。
每當(dāng)口渴的時(shí)候,濤濤總是一忍再忍,克制自己不要喝水,只有當(dāng)自己口渴的實(shí)在不行了的時(shí)候,才拿出那瓶水,用手指在水里蘸一下,放進(jìn)嘴里使勁吸一吸。而濤濤最大的愿望就是能有充足的水,能大口大口的喝水,還能不再為缺水發(fā)愁。他們是多么需要水呀!只要我們?cè)谙赐晔趾蠹皶r(shí)關(guān)上水龍頭;不浪費(fèi)還沒喝完的水······就能讓他們不用七天才喝一瓶水了,就能讓他們實(shí)現(xiàn)喝水的愿望。
現(xiàn)在我國已經(jīng)水資源短缺了,按人均水資源計(jì)算,我國人均占有量只有2300立方米,約為世界占有水量的四分之一,在全世界排行第109位,已被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國之一了。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20xx年下半年,全國城市缺水總量達(dá)60億立方米。
水是生命的根源,我們一定要保護(hù)水資源。我向大家呼吁:“節(jié)約用水,人人有責(zé)。不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚!
節(jié)約用水倡議書 篇4
“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛??如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生員工倡議如下:
1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德
2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3、用水避免長流水,用電避免晝夜燈
4、盡量少用大功率電器
5、室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào),10攝氏度以上不開熱空調(diào)
6、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
節(jié)約用水倡議書 篇5
親愛的朋友們:
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?
如果你已經(jīng)開始有所思考,你是開始行動(dòng),真正開始節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?
水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水,對(duì)人類來說,實(shí)在是太珍貴了!
如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
倡儀人 :XXX
【有關(guān)節(jié)約用水倡議書范文合集五篇】相關(guān)文章: