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愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-22 05:37:11 倡議書(shū) 我要投稿
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愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,是我們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn),教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的'現(xiàn)象格外突出,桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴(yán)重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財(cái)物,也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

  為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。

  二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  四、要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守美德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。

  南湖學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)學(xué)會(huì)

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)2

  打破期待,回到現(xiàn)實(shí),操場(chǎng)旁的樹(shù)木奄奄一息;樓道上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴欺負(fù)狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的狂人事跡:有時(shí)為了圖方便,不顧學(xué)校的三令五申,不惜踩過(guò)草地;有時(shí),為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時(shí),把腳踩在消防設(shè)備上,教室里有長(zhǎng)明燈,水龍頭嘩嘩響......破壞公物是一種不道德,不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的.理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档陌l(fā)展,想要將來(lái)事業(yè)上有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物。浪費(fèi)水電。

  為此,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出以下倡議:

  首先,全校同學(xué)要樹(shù)立人人愛(ài)護(hù)公物,個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí),作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)我們的校園;

  其次,每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅(jiān)決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);

  第三,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,勸阻并教育他們;

  最后,我們要充分意識(shí)到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中希望在今后,我們能自覺(jué)保護(hù)公物的“生命健康權(quán)”,也祝愿我們的校園更加美好!

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)3

致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾:

  近年來(lái),隨著雙廊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,越來(lái)越多的人到雙廊旅游、投資、生活,但是由于基礎(chǔ)設(shè)施不完善,無(wú)論當(dāng)?shù)鼐用襁是游客都沒(méi)有獲得完美體驗(yàn)。為促進(jìn)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效,讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠,將雙廊建設(shè)為宜居、宜游的家園,迎接海內(nèi)外更多的`游客,目前雙廊進(jìn)行了大量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),但這些公共設(shè)施、公共財(cái)物近期遭到不同程度的破壞。

  破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德體現(xiàn)。社會(huì)公德是全鎮(zhèn)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為雙廊本地人或者新雙廊人,愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物是我們義不容辭的責(zé)任。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒,發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  四、對(duì)于破壞公物的行為,雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴(yán)厲查處,從嚴(yán)從重查處,歡迎廣大人民群眾舉報(bào)此類(lèi)不文明行為。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的雙廊在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

  xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會(huì)

  二〇xx年五月十一日

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡,一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!教室里,設(shè)備無(wú)一不完整,更是干凈,整潔。

  打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場(chǎng)上,草坪里時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。

  陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。

  教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公!边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折樹(shù)木。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫(huà)。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,及時(shí)整理抽屜。

  五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門(mén)窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。

  八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的`水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。

  十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。

  同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園,我們更應(yīng)該珍惜它、愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  (一)不在墻壁、門(mén)窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫(huà),不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

 。ǘ╆P(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門(mén),要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖,做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

 。ㄈ┕(jié)約用電,不隨便開(kāi)拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

 。ㄋ模┌鄡(nèi)的.衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要及時(shí)送還。

  (五)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等,不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)面撕下,要愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

 。⿶(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

  (七)愛(ài)護(hù)草坪、花壇和樹(shù)木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

 。ò耍┮獝(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫(huà)、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

  (九)要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇,搞好宿舍衛(wèi)生。

 。ㄊ┌l(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明中學(xué)生。

愛(ài)護(hù)公物活動(dòng)倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們?cè)诖肃嵵匕l(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)公物,從我做起。愛(ài)護(hù)校園的一草一木。愛(ài)護(hù)教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品,正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。

  二、愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。注意節(jié)約,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén),杜絕浪費(fèi),保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。

  三、愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。不亂涂亂畫(huà)亂扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施。

  四、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

  我們相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的`自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。

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