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青年遠離手機倡議書

時間:2024-09-03 08:38:05 藹媚 倡議書 我要投稿

青年遠離手機倡議書(通用25篇)

  在生活中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的青年遠離手機倡議書,歡迎大家分享。

青年遠離手機倡議書(通用25篇)

  青年遠離手機倡議書 篇1

親愛的同學們:

  隨著我國移動網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,智能手機已經(jīng)成為人們不可或缺的多媒體工具,人們可以通過手機快捷查詢資料、瀏覽網(wǎng)頁、共享信息、交友購物等。但是,手機給我們帶來便利和歡樂的`同時,其負面影響也不可忽視:它讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。曾幾何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子;課余飯后,不再熱衷于文體活動,代之以刷刷微博,搖搖微信,掃掃二維碼,隨便找個網(wǎng)友打發(fā)時間。昔日是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”,如今是“QQ聲短信聲游戲聲聲聲不息”,智能手機儼然成了“電子鴉片”。特別在中學校園里,“低頭一族”隨處可見,“手機依賴癥”的同學越來越多,他們往往不戀課本戀手機,課堂聽講不專心,不抽時間搞復(fù)習,智能手機成了他們唯一的“信仰”。課堂上玩手機,同時又是對老師辛勤勞動極不尊重的表現(xiàn),長時間連續(xù)使用手機,手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等。為了崇尚健康文明的學風,我們特向全體同學發(fā)出合理使用手機倡議書:

  一、上課時間,不帶手機。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

  二、學習場所,關(guān)掉手機。從今天起,做一個專心學習、嚴于律己的人。

  三、集體活動,慎玩手機。從今天起,做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。

  四、課余時間,少用手機。從今天起,做一個熱愛文體、樂于活動的人。

  五、去偽存真,善用手機。從今天起,做一個文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

  六、勤儉節(jié)約,淡漠手機。從今天起,做一個艱苦樸素、摒棄虛榮的人。

  七、同學之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學之間要互幫互助、共同提高。

  讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習和健康的不良影響,不做“低頭一族”和“蹭網(wǎng)一族”,徹底向智能手機說“不”!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇2

親愛的全國大學生朋友們:

  當今時代,信息化和經(jīng)濟全球化相互促進,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。中國有6億網(wǎng)民,其中近3億是青少年。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者,讓我們學習、生活、工作、娛樂的網(wǎng)絡(luò)空間,真正成為真實便捷的信息網(wǎng)、青年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、文明理性的輿論場,是時代賦予我們的青春使命。開展“網(wǎng)絡(luò)文明進校園”主題教育活動,倡導文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,意義重大,刻不容緩。

  在此,我們向全國大學生朋友們發(fā)出倡議:

  一、守好青春底線,做守法的好網(wǎng)民!盁o規(guī)矩則無方圓,無秩序則無自由”,網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”,我們要同力共舉,樹立法治思維,恪守法律精神,守好法律底線,用實際行動為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國家貢獻力量。

  二、筑牢思想防火墻,做明辨的好網(wǎng)民。錘煉“火眼金睛”,保持清醒頭腦,不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠,拒絕片面極端的思潮、別有用心的'言論,在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。

  三、傳播校園正能量,做文明的好網(wǎng)民。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們不能做旁若無人的老好人、置若罔聞的局外人,要主動發(fā)聲、勇敢擔責,用青春的熱情弘揚真善美,用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑,讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國家信心,凝聚民族信仰、維護社會和諧、促進青年健康成長的能量環(huán)。

  全國大學生朋友們,互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著我們,我們也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍,我們要用行動捍衛(wèi),國家的精神不被矮化,民族的共識不被丟棄,社會的道德不被遺忘。讓我們肩負起青年的責任,從自身做起,從影響身邊的人做起,用實際行動爭做有高度安全意識、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網(wǎng)民!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇3

親愛的同學們、老師們:

  早上好,我今天與同學們交流的內(nèi)容是學生如何合理使用手機。隨著社會的進步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

  移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。在課堂上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關(guān)心,遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“QQ聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用,手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的'尊重。

  親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經(jīng)在教學區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò),旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自己做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

  在此我向廣大同學發(fā)出如下倡議:

  1、請上課時間不準攜帶手機;

  2、請在教學區(qū)域和公共場所將手機調(diào)至震動或靜音,并避免使用手機;

  3、請在晚上就寢10點以后不要使用手機;

  4、其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。

  親愛的同學們,文明是學生必備的素質(zhì),是身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇4

親愛的同學們:

  科學技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ邥r,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分。科技的發(fā)展更是讓原本只是通訊工具的手機變?yōu)閵蕵废驳摹皩氊悺。手機就像是一把雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,“占用”我們的'空間,“疏離”我們的親情,“影響”我們的學習。

  如今的課堂少了瑯瑯的讀書聲,少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,少了師生互動的討論聲。課堂上另類“低頭族”卻越來越多,低頭短信者、低頭電話者、低頭游戲娛樂者皆有之。此起彼伏的手機聲使玩手機者神游四海,心不在焉;使認真聽講者倍受干擾,無法專心;使辛勤授課的老師深受影響,無法互動。由此可見,手機的不合理使用嚴重影響到課堂學習效率,干擾正常的課堂教學秩序。上課玩手機消磨我們的不僅僅是時間,而是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的青春和理想。

  為進一步凈化課堂環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)良學風,我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

  上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音和離線狀態(tài);不開手機,不玩手機、不上網(wǎng)、不聊天、不游戲;相互監(jiān)督,相互提醒,維持良好的課堂秩序。

  課堂上同學們應(yīng)該專心聽講,緊隨教師授課思路,理解教師授課內(nèi)容,提高聽課效率和質(zhì)量,并積極與授課老師互動交流。

  養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔;以理性的態(tài)度對待手機,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,控制使用手機時間,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

  學生黨員和學生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,上課關(guān)閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,積極配合老師的教學活動。

  對迷戀手機的同學,主要學生干部要及時和輔導員班主任溝通,班級心理委員應(yīng)進行干預(yù),及時提醒,積極勸導,幫助提高。

  同學們,我們正值青春,風華正茂之時,我們理應(yīng)充滿朝氣,我們更應(yīng)積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,回歸課堂。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇5

親愛的同學們:

  在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的'好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

  1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務(wù)才可以玩手機,并且控制在一小時之內(nèi)。

  2、下載有關(guān)學習的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關(guān)閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

  4、關(guān)注分享學習內(nèi)容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

  5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

  6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優(yōu)良品質(zhì)。

  希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇6

親愛的同學們:

  你們知道為什么現(xiàn)在越來越多的人小小年紀就戴上眼鏡嗎?是因為基因的傳染嗎?不,沉迷于玩手機才是造成這種現(xiàn)象的'一大因素,還會影響學生的學習成績。讓我們合理使用手機吧!我提倡:

  1、每天使用手機不超過1小時。

  2、作業(yè)沒寫完,堅持不玩手機。

  3、豐富課余生活,如去圖書館看書、去健身房健身等,而不是一有空閑時間就玩手機。

  只要我們能做到以上幾點,生活一定會變得更美好!讓我們趕緊行動起來吧!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇7

親愛的各位同學,全體共青團員:

  隨著社會的發(fā)展,手機已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧5,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

  一、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響?茖W家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,而頻繁玩手機還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的內(nèi)容,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

  二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的'誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

  三、手機引發(fā)學生之間的矛盾沖突。有些學生用手機進行侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內(nèi)或校外違紀違規(guī)。

  四、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。

  大量事實證明,包括我們中學生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。

  為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全校學生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

  1、密切配合學生處、班主任將學校黨委、校長室關(guān)于學生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。

  2、從現(xiàn)在開始,全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保存。

  3、學校團委、學生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內(nèi)使用手機。

  各位同學,全體共青團員,讓我們熱烈響應(yīng)學校黨委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇8

親愛的同學們:

  隨著經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展,手機儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話、看網(wǎng)頁、玩游戲,手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的'閑暇時間。我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,我們不禁發(fā)現(xiàn):青年學生上課玩手機,吃飯玩手機的現(xiàn)象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

  同學們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時起,昔日只聞“風聲雨聲讀書聲”的大學校園,現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學風是高校永恒的追求,更是青年學生學業(yè)有成的重要保證。聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此,校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài),如需通信請下課時在拿起手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3、除自覺關(guān)閉手機外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設(shè)備。

  4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,為了營造一個良好的上課環(huán)境,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴;讓我們“不當?shù)皖^族”為別人,更為自己!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇9

親愛的同學們:

  當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

  首先,因為手機是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,青少年使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!

  第三,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的`價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!

  更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴重的干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重的影響了正常的學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

  鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

  1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,合理的使用手機;

  2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;

  3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

  4.認真聽課,上課期間保證手機關(guān)機;

  5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:30后不使用手機;

  6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化;

  7.節(jié)約電能,不使用校園內(nèi)電源給手機充電。

  8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。同學們,文明是我們中學生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,傳遍美麗的校園。

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  xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇10

親愛的同學們:

  今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

  高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學在校園內(nèi)使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴重干擾到正常的.教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!

  或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。

  1、使用校園ic卡撥打公用電話。

  2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。

  3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

  鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:

  1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2、各班班干部、團干部、三好學生應(yīng)率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。

  3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔。

  同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

  在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

  1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務(wù)才可以玩手機,并且控制在一小時之內(nèi)。

  2、下載有關(guān)學習的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關(guān)閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

  4、關(guān)注分享學習內(nèi)容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

  5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

  6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優(yōu)良品質(zhì)。

  希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇11

親愛的同學們:

  隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

  1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的.課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

  2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。

  3、做到勞逸結(jié)合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

  4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。

  5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。

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  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇12

各位同學、各位家長:

  科學技術(shù)日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

  首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!

  更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活! 鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的'學習心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:

  1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。

  3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。 學校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設(shè)備進入校園。在學校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

  最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!

  倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

  青年遠離手機倡議書 篇13

親愛的同學們:

  當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

  首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。

  更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

  鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

  1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,合理使用手機;

  2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;

  3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

  4.認真聽課,上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,不使用手機進行游戲等;

  5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

  6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化,不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的`影視作品;

  同學們,文明是我們必備的素質(zhì),而文明使用手機更是我們身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

 xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇14

尊敬的學生家長:

  隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,手機作為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實上,學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,特別是智能手機的不斷升級,給我們的生活帶來了更多的便捷。然而,任何事物都有它的兩面性。事實證明,在校園里,學生攜帶手機弊端越來越明顯:

  一、頻繁使用手機,損害身心健康。

  現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是"手機中毒綜合癥"的表現(xiàn)。

  二、破壞校規(guī)校紀,影響教學秩序。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),配有手機的學生,大多數(shù)在課堂上有玩手機的習慣,學生自控能力差,嚴重影響了課堂紀律及聽課質(zhì)量。有些學生晚上長時間玩手機,白天精力不足,影響學習效率。有的學生甚至在網(wǎng)上直接搜索習題答案和作文,喪失了學習與思考的主動性,養(yǎng)成了依賴思想。

  三、隨意結(jié)交朋友,嚴重影響學業(yè)。

  手機的過度使用加速了學生社會化,交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,給學生健康成長造成了嚴重影響,給學校的管理工作造成極大不便。

  四、炫耀攀比盛行,助長不良風氣。

  手機檔次助長了學生間的攀比之風,形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由,要求家長為之配備手機,給部分條件較差的家庭增添了經(jīng)濟負擔。

  五、不良信息泛濫,不利學生成長。

  手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能,以及不良網(wǎng)頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息,讓心智尚未成熟且無社會經(jīng)驗的學生,很容易上當受騙,或是陷入不良信息泥沼無法自拔,影響學生健康成長。個別學生還會因此而導致學業(yè)成績嚴重下降。

  六、配帶使用手機,形成安全隱患。

  一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。

  七、親情逐漸疏遠。

  為了方便家長與學生的聯(lián)系,家長紛紛給學生配備手機,對他們進行搖控管理,一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式,導致家庭教育不到位,容易讓學生養(yǎng)成不好的行為習慣。

  八、手機消費支出,加重家庭負擔。

  學生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔。更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的`手伸向身邊的同學。

  無數(shù)事例證明,中小學生使用手機弊遠大于利。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止,得到了學生、家長的一致認可和支持!敖箤W生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

  孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了加強學校的管理工作,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,從本學期起,嚴禁學生攜帶手機進校園,請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,切勿給子女配備手機,已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許學生攜帶手機進入校園。

  我們誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,遠離手機,構(gòu)建和諧,還校園一片純凈的天空,給自己留下一顆純潔的心靈!

 xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇15

尊敬的各位家長、親愛的同學們:

  為了促進學生身心健康成長,切實加強兒童青少年近視防控,做好預(yù)防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作,規(guī)范學生日常行為管理,營造良好的育人和成長環(huán)境。近日,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強小學生手機管理工作的通知》,為響應(yīng)教育部號召,我校決定從本學期開始,全面禁止學生攜帶手機(包括電話手表、平板電腦等電子設(shè)備)進校園。在此,我們向全校學生和家長發(fā)出以下倡議:

  1、學生自覺落實學校管理要求,主動引領(lǐng)新風尚,不攜帶手機進校園。

  2、學生自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團等有益身心的活動,按照正確的方法做好眼保健操,提升體質(zhì)體能,保護視力。

  3、希望家長加強對子女的.教育和監(jiān)管,耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法,引導督促子女養(yǎng)成良好的使用習慣。

  4、建議家長為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃,加強與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,豐富孩子的學習成長經(jīng)歷。

  5、家長承擔對孩子的監(jiān)管職責,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學習沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識,引導孩子綠色上網(wǎng),當好學生的.榜樣。

  6、家長不主動給學生購買手機,及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣,確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責任,嚴格限制使用時間和場所。

  學生在校使用手機,對校園的正常教學秩序造成了不良影響,浪費寶貴的學習時間,分散了學習的精力;手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學生身心健康造成的負面影響,應(yīng)當引起各位家長的重視。學校也會從嚴管理、教育,從而達到家校共育,協(xié)同管控的目的。

 xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇16

各位同學:

  隨著生活水平的不斷提高,我校學生使用手機、mp4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

  其負面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為

 、俨糠謱W生會閱讀手機中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴重影響身心健康的發(fā)展;

 、诓糠謱W生上課時用手機發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴重影響了學習成績的提高和正常的教學秩序;

 、鄄糠謱W生在不當時間和地點發(fā)信息、打電話,聽mp4等,也會影響了學習和休息;

  ④部分同學利用手機在考試時違紀舞弊,增加了監(jiān)考的難度,敗壞了考風;

  ⑤部分同學利用手機結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;

  ⑥極個別學生利用手機和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;

 、咦涕L了學生之間的.攀比心理,給家長增加了經(jīng)濟負擔。

  為了進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1·作為中學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

  2·班團干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督,堅決不攜帶手機進校園。

  3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。

  4·在學校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機,任何一位領(lǐng)導、教師都有權(quán)力沒收。

  在此,八(8)向全校同學發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

  倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

  青年遠離手機倡議書 篇17

親愛的老師和同學們:

  最近,我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業(yè),做作業(yè)不認真或不思考,走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力,只要打開手機,各種各樣的信息就如海洋般席卷而來,讓人難以自拔,產(chǎn)生十分嚴重的依賴性,手機中的一小窗景物,讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”,即便老師、校領(lǐng)導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭”,老師講什么完全當耳旁風,如“關(guān)公進曹營——身在曹營心在漢”,嚴重影響了學習成績和效率。

  有篇報道是這樣的.,一名青年在走路時低頭刷手機,結(jié)果掉入湖中溺亡,低頭族的危害可想而知。并且,做一個“低頭族”有許多危害,比如,會使交通事故發(fā)生增高,也會影響頸椎發(fā)育,還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議:

  1、不帶手機入校,回家做作業(yè)時自覺關(guān)閉手機。

  2、走路不玩手機,保證自己的安全,避免發(fā)生交通事故。

  3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。

  4、不要因為玩手機而“本末倒置”,我們必須以學習為主,以娛樂為輔。

  5、同學之間應(yīng)互相監(jiān)督,督促對方不做“低頭族”。

  6、認識到“低頭族”對學業(yè)的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。

  7、讓家長和老師監(jiān)督,合理管理玩手機的時間。

  同學們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護視力,也保護生命安全。

 xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇18

尊敬的家長、親愛的同學:

  隨著當前通信技術(shù)的發(fā)展,學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進校園。學生在校攜帶手機,有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學生違反校紀校規(guī)使用手機,影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機,但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,總共幾分鐘?

  我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的'方便,同時更應(yīng)該看到它給我們高中學生造成的不利影響:

  1.短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。據(jù)學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內(nèi)容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。

  2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

  3.使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。

  4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

  5.增加父母額外經(jīng)濟負擔。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。

  6.過度使用手機危害健康。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

  中學階段是學生成長,學會自控,學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。 那么,禁止使用手機,學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

  為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境,希望家長能與學校共同努力! 富寧民族中學德育處宣

  倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

  青年遠離手機倡議書 篇19

親愛的同學們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的`鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設(shè)良好班風與學風,我們提出如下倡議:

  1、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

  3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

  5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

  同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

 倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

  青年遠離手機倡議書 篇20

尊敬的家長、親愛的同學們:

  學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的.學習中去,近日出現(xiàn)不少學生購買游戲卡片進校園,許多同學沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實,荒廢學業(yè),消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

  為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學生和家長發(fā)出以下倡議:

  一、禁止帶游戲卡片進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收。

  二、作為學生,以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W習生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

  三、同學們應(yīng)嚴格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益于身心健康的活動,勞逸結(jié)合。

  四、制定每日學習計劃,養(yǎng)成良好生活習慣,居家學習之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學聽,將更多的時間用于學習和健康的活動中來。

  五、家長應(yīng)以身作則、做出表率,重視網(wǎng)癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  六、家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  七、家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。

  同學們,適當?shù)膴蕵房梢苑潘尚那、舒緩緊張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇21

親愛的同學們:

  你有多久沒有完整的聽一節(jié)課,又有多久沒有記過高中時那樣整齊的筆記!澳阍跇蛏峡达L景,看風景的人在樓上看你!蹦愕椭^面對屏幕流連忘返,老師們在講臺上對著你深情凝望。你的學習生活是否被屏幕里的五彩斑斕所主宰,你的思緒又是否被手機里的大千世界所牽絆。曾經(jīng),“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而今卻是“短信聲,電話聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風。為幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,親近課堂,珍惜時間,營造良好課堂氛圍,同時尊重老師們的勞動成果,向各位交大學子發(fā)出如下倡議:

  一、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、向家人、朋友、學生組織及社團公開自己的.課表,這樣既避免了他們在上課的時候聯(lián)系你以致耽誤要事,同時也可以還課堂一個安定的環(huán)境。

  三、提高自制力,做手機的主人。要自己真正的了解課堂的重要性,應(yīng)該清楚地認識到手機終究只是一個工具,永遠也不應(yīng)該也不能替代我們自身與他人面對面的交流。

  四、學生干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

  五、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

  六、除了手機以外,其他會影響課堂秩序和效率的電子產(chǎn)品也應(yīng)該避免使用。

  親愛的同學們,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。希望從今天開始,我們共同行動,讓指尖遠離手機讓目光眷戀書本;讓思緒回歸課堂,讓青春洋溢校園。讓我們不做低頭族,做昂首挺胸的抬頭族,感受課堂的樂趣,傾聽老師的教誨,領(lǐng)悟知識的真諦,做一個有社會擔當和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有人文情懷和科學素養(yǎng),有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維的交大人!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇22

親愛的同學們:

  科學技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

  如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的.手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!

  為進一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

  二、課堂上,同學們應(yīng)該相互監(jiān)督,認真學習,緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

  四、學生會成員、各班班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

  同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

 倡議人:xx

  日期:20xx年XX月XX日

  青年遠離手機倡議書 篇23

親愛的同學們:

  近年來,隨著家庭經(jīng)濟條件的改善,隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長,這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。

  當手機、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

  第一:使用手機、電腦對身體健康有不良的影響。小學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了我們的智力發(fā)育和健康成長。

  第二:更嚴重的是,有的同學利用手機、電腦玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。

  第三,根基國家權(quán)威教育機構(gòu)“中小學生如何看待家長不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看,家長不合理使用電子產(chǎn)品對對孩子起到的是非常消極的示范作用,特別是在孩子進行學習活動時玩電子產(chǎn)品,不僅嚴重影響孩子的.的學習注意力集中度,更嚴重的是會讓孩子產(chǎn)生非常嚴重的不公平感,如果這種負面情緒長期積累,不但會降低孩子的學習興趣,甚至會產(chǎn)生強烈的厭學情緒,進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

  為了保證我校學生的身心健康發(fā)展,在此我們向中心小學全體師生和家長發(fā)出以下倡議:

  1、作為學生,以不玩手機、電腦為榮,拒絕手機、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W習生活。

  2、班干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。

  3、嚴格要求自己,從點滴做起。在周一至周四晚上,拒絕手機、電腦。周五至周日合理安排時間,勞逸結(jié)合。

  4、家長同志們,請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,請自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。

  同學們,文明是我們每個學生必備的素質(zhì),是我們身為新時代少年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,讓校園的文明之風從拒絕手機、電腦開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

  我們的口號:遠離手機,拒絕手機游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇24

親愛的同學們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應(yīng)該收獲知識的`時候,沉迷于手機上網(wǎng)或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現(xiàn)在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。

  為建設(shè)良好的學風,我們真誠的向全體同學發(fā)起——"遠離手機,回歸課堂"倡議

  請同學們上課前上交手機,統(tǒng)一負責保管,課后及時還回。

  你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  青年遠離手機倡議書 篇25

親愛的青年朋友們:

  “靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀一本好書,如交一位益友,一切時代的精華盡在書中。當今社會,科技日新月異,變化萬千!拔迳钊四棵ぃ逡袅钊硕@”,我們也許都將面臨無法按捺的誘惑、迷茫,那些外部環(huán)境的變化,客觀上容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有精下心來閱讀、思考,才能養(yǎng)志安神、開闊胸襟,將個人成就得失,置于歷史發(fā)展的大背景中。在此,共青團恒豐銀行福州分行委員會發(fā)出倡議:

  新時代的恒豐青年要始終秉承“恒必成,德致豐”的核心價值觀,樹立終身學習的理念,充分利用多種渠道、多種途徑讀書,制定科學的讀書計劃,多讀書,讀好書,將讀書融入到個人的工作、學習與生活之中。立足于崗位學習、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻,每天讀書一小時,每月讀一本好書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實我們的精神生活,增強自身修養(yǎng),提升職業(yè)技能。注重知行合一,將讀書的體會和成果轉(zhuǎn)為謀劃工作的.思路、促進工作的舉措,為恒豐發(fā)展創(chuàng)造更多財富,牢記初心,砥礪前行,助力各項業(yè)務(wù)不斷向前邁進。

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們放下手機拿起書本,走進書籍的海洋,與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓美好習慣恒久相伴、豐盈我們的生命。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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