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傳承國(guó)學(xué)文化倡議書
在生活中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的傳承國(guó)學(xué)文化倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承國(guó)學(xué)文化倡議書1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。
國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內(nèi)涵深厚，是人類知識(shí)的結(jié)晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經(jīng)典中包涵著"天下興亡，匹夫有責(zé)"的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的崇高抱負(fù);"自強(qiáng)不息、厚德載物"的意志和胸懷;"富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈"的浩然正氣;"以天下為己任"的`遠(yuǎn)大理想;"己所不欲，勿施與人"的為人原則以及"無(wú)為而無(wú)不為"的聰明智慧。國(guó)旗下講話.誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典倡議書 。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)現(xiàn)正在海內(nèi)外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長(zhǎng)城內(nèi)外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經(jīng)》，與古人居;誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，團(tuán)委發(fā)出倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。在中學(xué)階段系統(tǒng)接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作，包括儒家的四書五經(jīng)、諸子百家、唐詩(shī)宋詞、美文名篇，通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時(shí)期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長(zhǎng)大之后就可以領(lǐng)略"一覽眾山斜的精神境界。因此在本學(xué)期里背誦至少5篇喜愛(ài)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞，寫一篇讀后感
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部份堅(jiān)持與同學(xué)家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè)與心得。
三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué)，培養(yǎng)文明行為。從自己開(kāi)始講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。
同學(xué)們，積極響應(yīng)我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
傳承國(guó)學(xué)文化倡議書2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族文化的`瑰寶。為了讓孩子們初步感受中國(guó)文化，學(xué)習(xí)粗淺的國(guó)學(xué)知識(shí)，我園將于十二月二日開(kāi)始在各班開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。目的在于讓孩子們?cè)谡b讀中感受國(guó)學(xué)魅力，親近中華經(jīng)典，從中汲取智慧，明白做人的道理。
具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)內(nèi)容：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》《古詩(shī)詞》。
活動(dòng)時(shí)間： 12月2日起，每日清晨7：50——8：10。
活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室。
參加人員：幼兒人人參與，班班開(kāi)展。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每日清晨按時(shí)送孩子進(jìn)班，參與到晨間誦讀活動(dòng)中來(lái)。讓清脆的誦讀聲伴隨孩子投入到充實(shí)的一日生活之中。
謝謝配合!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
傳承國(guó)學(xué)文化倡議書3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族文化的瑰寶。為了讓孩子們初步感受中國(guó)文化，學(xué)習(xí)粗淺的國(guó)學(xué)知識(shí)，我園將于十二月二日開(kāi)始在各班開(kāi)展晨間誦讀活動(dòng)。目的在于讓孩子們?cè)谡b讀中感受國(guó)學(xué)魅力，親近中華經(jīng)典，從中汲取智慧，明白做人的道理。
具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)內(nèi)容：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》《古詩(shī)詞》。
活動(dòng)時(shí)間： 12月2日起，每日清晨7：50——8：10。
活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室。
參加人員：幼兒人人參與，班班開(kāi)展。
親愛(ài)的'家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每日清晨按時(shí)送孩子進(jìn)班，參與到晨間誦讀活動(dòng)中來(lái)。讓清脆的誦讀聲伴隨孩子投入到充實(shí)的一日生活之中。
謝謝配合!
倡議人：_
日期：__年__月__日
傳承國(guó)學(xué)文化倡議書4
同學(xué)們：
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶，是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基，是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。作為小學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣命。
從這學(xué)期開(kāi)始，將大力推行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，我們號(hào)召大家和我們一起，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，誦讀經(jīng)典，將中華文化發(fā)揚(yáng)廣大，特向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、熱愛(ài)國(guó)學(xué)，親近經(jīng)典。積極誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等優(yōu)秀經(jīng)典篇目，并將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為。
二、堅(jiān)持日日讀經(jīng)典，背經(jīng)典;每天關(guān)閉電視一小時(shí)，關(guān)閉電腦一小時(shí)用于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典一小時(shí)，與家人交流經(jīng)典一小時(shí)。
三、講文明話，做文明事，遠(yuǎn)離自私，遠(yuǎn)離冷漠，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典中的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等文明理念在校園、家庭扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，永遠(yuǎn)傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。 在學(xué)校里學(xué)到的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，還有我們中華五千年積累下的`珍貴的文化瑰寶。我們將在這些文化的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)做人，做一名對(duì)家庭、社會(huì)有擔(dān)當(dāng)，有貢獻(xiàn)的人
X年XX月XX日
傳承國(guó)學(xué)文化倡議書5
親愛(ài)的同學(xué)們:
中華文化博大精深，而國(guó)學(xué)經(jīng)典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，言語(yǔ)雋永，含義深遠(yuǎn)，歷久彌新。提出，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，更需要我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，從而豐盈精神資糧，凈化我們的靈魂，采擷文化瑰寶。
為普及國(guó)學(xué)知識(shí)，讓更多同學(xué)從古圣先賢的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶中感受修身治國(guó)，為學(xué)處事的人生智慧，進(jìn)而有所了解，有所感悟，有所啟迪。在第X個(gè)"世界讀書日"(4月23日)到來(lái)之際，地理科學(xué)學(xué)院將開(kāi)展以"誦經(jīng)典·品詩(shī)香·塑人格"為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名篇為載體，以讀促思，以思促行，達(dá)到修身立人，明禮誠(chéng)信，厚德篤行的教育目的。在此，地理科學(xué)學(xué)院特向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
第一，讀書修身——讀一本好書。同學(xué)們利用自己的課余時(shí)間，選擇一本感興趣的國(guó)學(xué)經(jīng)典著作靜心誦讀。
第二，學(xué)有所思——寫一篇心得。將自己在讀經(jīng)典過(guò)程中的收獲通過(guò)心得的.形式展現(xiàn)出來(lái)。從而做到學(xué)有所思，思有所獲，獲有所用，進(jìn)一步以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行徳、義、禮、智、孝、忠、信、仁、愛(ài)等傳統(tǒng)美德。
第三，侃侃而談——做一次交流。各班組織班會(huì)，同學(xué)們暢所欲言，交流讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的收獲與感悟，相互學(xué)習(xí)，碰撞出智慧的火花。
第四，耳濡目染——聽(tīng)一堂講座。屆時(shí)學(xué)院將請(qǐng)到文學(xué)院研究國(guó)學(xué)的老師給全院同學(xué)做一次講座，提供近距離與大師交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步感受國(guó)學(xué)的魅力。
第五，百家爭(zhēng)鳴——講一個(gè)故事。在了解與經(jīng)典創(chuàng)作以及與作者相關(guān)故事的基礎(chǔ)上，通過(guò)再創(chuàng)作改變成有豐富內(nèi)容，語(yǔ)言生動(dòng)的故事，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展講故事活動(dòng)，使經(jīng)典真正融入我們的生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，最是書香能致遠(yuǎn)。讀高雅的書，做優(yōu)雅的人，讓我們與名著為伴，塑造美好心靈;與大師對(duì)話，獲得智慧之光;與經(jīng)典同行，打好人生底色!
讓我們一起誦讀起來(lái)吧!
X年XX月XX日
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