垃圾分類倡議書六年級（通用36篇）
隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的垃圾分類倡議書六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類倡議書六年級 1
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！
為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習慣。
2、校園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常的'生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關注身邊的垃圾分類情況，及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的準確率。
作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的地球！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的'家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 3
親愛的同學們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的'環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！
學生小楠
11月11日
垃圾分類倡議書六年級 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
或許大家沒辦法阻止垃圾的產生，但大家卻可以降低垃圾給大家的.環(huán)境和生活帶來的害處，而實行垃圾分類收購和處置就可化害為利、變廢為寶，如：每收購1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產降低污染74%……這樣既可節(jié)省資源，又能維護環(huán)境整潔。
大家每一個學校天天也會產生很多垃圾，但因處置不當，很浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
1、每一個學校的每一個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可收購垃圾，另一個用于裝可收購垃圾，以便收購借助。
2、每人培養(yǎng)不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類收購。
3、盡可能少用一次性用品，特別是不容易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護大家賴以存活的地球環(huán)境，請讓大家立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓大家的學校愈加清洗漂亮，讓大家的校園生活過得愈加環(huán)保美好！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書六年級 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實現城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此，我們向老師同學們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者
從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并準確投入小區(qū)內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的'宣傳者
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監(jiān)督員，發(fā)現不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書六年級 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！地球是我們唯一賴以生存的美麗家園，但隨著經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，生活垃圾成了當今世界十大環(huán)境問題之一。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強污染防治的根本出路就是最大限度的'減少垃圾量，徹底改變大量生產、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外，生活垃圾被認為是最具有開發(fā)潛力的，永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。大力實行垃圾分類收集、存放和處理迫在眉睫！
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。垃圾分類對我們而言，是舉手之勞，但這舉手之勞，卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
垃圾分一分，生活美十分。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：為了保護地球的綠色、為了我們的子孫后代，讓我們行動起來，垃圾分類，從我做起！我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請大家共同努力，把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書六年級 7
尊敬的家長，親愛的同學：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的`垃圾量的不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此，我們向家長和同學們倡議：
請積極行動起來，家庭垃圾分類放置。我們的口號是：“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行�！睘榱烁玫谋Ｗo好我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書六年級 8
親愛的同學，尊敬的老師：
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的地方，就會有垃圾。也許我們不可能做到不生產垃圾，但是我們可以盡可能的減少垃圾對我們家園的危害。xxxx市每年生產垃圾總數量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的.垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認真學習環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保的習慣。
我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實際行動起來。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 9
同學們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的'生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)�！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 10
親愛的家長朋友、同學們：
美麗的地球是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！為了讓環(huán)境更美好，我校誠邀每一位家長、同學們，倡導低碳生活，推行垃圾分類，從我做起，從小事做起，正確投放垃圾，為保護我們的綠色家園而努力！我校向各位家長朋友、同學們發(fā)起倡議：
1.“小習慣，大改變”，每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習慣。
2.做垃圾分類的參與者�！安灰尷劐e家”，請大家實行垃圾分類投放，按照標識正確投放。
3.做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
4.自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚余垃圾的產生。
5.減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止”白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6.樹立”環(huán)境保護從我做起，從身邊做起”的.理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好習慣。
美麗、舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，讓我們行動起來，齊出一份力，同盡一份心，共擔一份責；從身邊做起，從點滴做起，為建設文明美麗的綠色校園而努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 11
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的'環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全園師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、園內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 12
同學們：
垃圾分類現在已經成為我國的一項重要國策，大街小巷隨處可見有人在張貼標語，宣傳垃圾分類知識，但是校園垃圾桶上的標識仿佛依舊被一些同學無視：比如牛奶罐被丟進易腐垃圾桶里，餐巾紙?zhí)稍诹孙埾淅铮K兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍桶里曬太陽。這些現象表明，有些同學的'垃圾分類意識還不能說很到位，或對于垃圾分類的知識不夠了解。垃圾分類是當前應對地球資源枯竭，填埋土地不足等棘手問題的有效對策，但是如果口號只是形式主義上的空喊，又有什么用呢？所以，我們在此鄭重倡議大家做到以下幾點：
1、從小事做起，從身邊做起，讓牛奶罐待在它應當在的位置，讓餐巾紙待在它同伴們的身旁，不要再讓它們對綠水青山造成破壞。
2、多看看身邊的那些宣傳標語，多關心一下垃圾分類的知識，在空閑時間里細水長流，掌握分類的技巧，送垃圾回家。
3、多參與社區(qū)的宣傳活動，與志愿者們一道貼一些橫幅，講解一些垃圾分類常識。在教中學，寓教于樂，豈不快哉？
4、少使用塑料袋等一次性用具，多用可循環(huán)利用的物品，從源頭上減少垃圾的產生。
倡議就是承諾，承諾化為行動，同學們，讓我們從現在開始，用垃圾分類的方式為子孫后代創(chuàng)造綠水青山！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 13
幸福路小學全體師生：
地球是生命的搖籃，更是我們人類賴以生存的家園，可有人類在的地方就必有垃圾。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放與垃圾收集點。這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有利用價值的物品卻難以回收，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和和環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已經迫在眉睫！為此我提出如下倡議：
一、人人養(yǎng)成養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的好習慣，并將廢紙箱、易拉罐、果皮等垃圾進行合理分類。
二、帶領全校同學普及關于垃圾分類回收的知識，并運用到生活中，還可以組織相關的知識競賽。
三、世上沒有廢品，只有放錯了位置的資源。在平常的生活中，我們可以利用廢舊紙箱、舊衣服、礦泉水做裝飾品和日常生活用品，讓這些可回收物變廢為寶。
四、每半個月進行一次可回收垃圾義賣活動，由五、六年級每班派出一名同學組成一個垃圾分類志愿站，可以將回收垃圾義賣活動得到的錢用于公益活動和獎勵垃圾分類活動中表現出色的班級或個人。
五、樹立“環(huán)境保護從我做起”，從身邊做起的理念，增強節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的`垃圾分類投放的行為習慣。
垃圾不落地，校園更美麗！垃圾分一分，環(huán)境美十分！如果我們大家都能夠做到垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們攜起手來，共同為生活垃圾分類獻出入自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 14
同學們：
開展生活垃圾分類是實現低碳生活的必然要求，也是提升學校整體文明水平的必要舉措。為實現校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議:
一、從我做起，當好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴格執(zhí)行生活垃圾分類標準，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當好垃圾分類的'宣傳人。垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“人人有責、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 15
各位老師、同學：
你們好！
“讓垃圾分類成為一種時尚”�，F如今，垃圾已經成為了地球環(huán)境的十大危害之一，對于垃圾，我們也是時候與他來一場鏖戰(zhàn)了。
說到這里，就得從的戰(zhàn)況看了。因為是第一個中國垃圾分類試點城市。早在一年之前，就率先打起了這場戰(zhàn)爭，這可是“有人歡喜有人愁了”，因為投放錯了，可是要罰款的。粗略來說，垃圾主要分為四大類，可回收垃圾，包括廢玻璃，廢金屬，廢塑料，廢紙張，廢紙物等。有害垃圾，包括廢電池、廢燈管，廢藥品、廢油漆桶等。濕垃圾，包括剩飯剩菜、瓜果皮核、花卉綠植、肉類碎骨、過期食品、餐廚垃圾等。還有干垃圾。千萬別投錯了，另外我們應從點滴做起，減少垃圾產生：
1、不隨意丟棄紙張，一張紙要雙面利用，廢紙則可以做成紙袋，裝些其他的東西。
2、舊衣服不要扔，把它洗干凈疊好，可以捐給貧困人員或災區(qū)。也可以用來當抹布。
3、使用可充電的電池少量或不使用不可充電的，因為這樣可以減少產生電池垃圾減少對，土壤和水源造成的不可逆危害。
4、少使用一次性物品，盡可能避免一次性物品，自備的`用品不僅干凈、好用又環(huán)保。
進行垃圾分類收集，可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會經濟生態(tài)三方面的效益。
地球是我們人類賴以生存的美麗家園。“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，所以我們要精心保護地球的生態(tài)環(huán)境，從垃圾分類開始，刻不容緩。讓我們一起行動起來，把我們的家園建設得更加美麗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
我們每個學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學校提出以下倡議：
一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的.依據之一。
三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類倡議書六年級 17
尊敬的家長、老師、同學們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
我們應當從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號，更是行動！
生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的'處理。
回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 18
親愛的同學們：
垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質，它們會污染環(huán)境，給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，如果這些垃圾成天放置在那，會使人生病。
垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導致死亡，也使水中的.環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結構，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等許多動物成災，大量致癌物質向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍色桶，有害垃圾放入紅色桶。
許多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現在做起。
我們要做到以下這幾點：
一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。
二、見到別人亂扔垃圾，上去阻止并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。
五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。
我們想要保護環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生機勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類倡議書六年級 19
親愛的同學們：
由于地球的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多國家都呼吁人們保護環(huán)境，進行垃圾分類。地球是我們的家，我們也要保護這個家�，F在超市，商場，街邊都出現了五顏六色的垃圾桶，那便是“環(huán)保垃圾桶”。綠色的是放可回收垃圾的，紅色的'是放有害垃圾的好了，告訴你們這么多，希望你們今后可以和我一起做到以下幾點：
1、在校內校外一定要把垃圾分類投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過期藥物、過期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚肉骨頭、爛菜葉過期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環(huán)保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類”對人類生活的重要性。
同學們，為了我們的地球母親，讓我們行動起來，踐行垃圾分類，共享綠色生活吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 20
親愛的同學們：
大家好!
垃圾分類活動已經在全國各地實施了。垃圾擠占了大量的土地資源和生存空間，讓我們的生活遭到了嚴重的破壞。大批的垃圾使土地上的植物枯萎了，這樣不僅影響自然環(huán)境的.美觀，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。
有些固體廢物含有大量的有害物質，處理不好會直接污染到土壤、空氣和水等資源，對人們的身體健康有很大的危害。垃圾中有大量的微生物，是病菌、病毒、害蟲的滋生地，也對人類的健康造成危害。
垃圾一般主要分為四類：濕垃圾(綠色桶)、干垃圾(灰色桶)、可回收垃圾(藍色桶)、有害垃圾(紅色桶)。
垃圾分類方法：
一、廚余垃圾、剩菜剩飯、過期食品、爛菜葉、果皮、中藥藥渣、動物飼料等，這些都屬于濕垃圾，放入綠色垃圾桶。
二、書本紙皮、塑料瓶、易拉罐、舊東西等，這些都屬于可回收垃圾，放入藍色垃圾桶。
三、電池、燈管、燈泡、油漆、化妝品等，這些都屬于有害垃圾，放入紅色垃圾桶。
四、衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙尿褲等，屬于干垃圾、其他垃圾，放入灰色垃圾桶。
同學們，一份倡議、一個承諾、一種責任，讓我們一起行動起來，讓垃圾回到自己的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 21
親愛的老師同學：
地球是我們共同的家園，保護地球是我們義不容辭的責任。垃圾混放是垃圾，分類是資源。垃圾分類，既可以保護環(huán)境，又能使資源得到充分利用。因此，我提出如下倡議：
一、在外面發(fā)現垃圾，應當把它們撿起來扔到相應的垃圾桶內。
二、自家垃圾也應當學會分類，不能堆放在樓道內。
三、在外發(fā)現有人亂扔垃圾，要先提醒他分類投放垃圾，再幫他將垃圾扔到對應的垃圾桶內(大人小孩都一樣)。
四、垃圾堆放點要定期清理一次，不要把它堆積成山。
五、如果鄰居的'垃圾已經影響到你，擋住了上下樓的通行，要上前提醒他。
六、不管是生活中的垃圾，還是工廠中的垃圾，我們都要分類。
七、垃圾與我們的生活息息相關。有的垃圾不可回收，有的垃圾可回收，還有的垃圾為有害垃圾……我們都要一一進行分類。
如果我們都能自己分類投放、處理垃圾，地球媽媽也不會臭烘烘的。如果我們不亂扔垃圾，那環(huán)境就不會不好了。
什么事都要從點點滴滴做起，不能事事都不做，也不能事事都不讓人說。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 22
同學們：
我國垃圾的每日產量正以驚人的速度增加著。有資料表明：中國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸，這些垃圾污染了大氣、水和土壤，對我們的健康構成了巨大的威脅。為了處理垃圾，建設一個焚燒場需要花費7-8億元！而焚燒1噸垃圾就需要幾百元。但是如果我們做了垃圾分類，不僅會減少污染，還會讓垃圾“變廢為寶”，回收后被利用的垃圾就價值300億元！因此，我向學校里的全體同學們倡議：
1、學習知識，明確要求。認真學習并掌握關于垃圾分類的基本知識，明確投放標準，如：電池是有害垃圾，應投放至紅色垃圾桶。
2、以身作則，進行實踐。在家里或在學校進行垃圾分類，嚴格按照標準準確投放，別讓垃圾“回錯家”。
3、參加活動，大力推廣�？梢詤⒓由鐓^(qū)、學校舉辦的`關于垃圾分類的活動，在活動時宣傳垃圾分類，影響其他人，并帶動人們共同參加垃圾分類。
4、人人參與，人人監(jiān)督。垃圾分類涉及到人們的健康和居住環(huán)境。請大家履行垃圾分類的義務，并互相監(jiān)督。
垃圾分類、舉手之勞，美化環(huán)境、人人有責！讓我們行動起來，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 23
親愛的同學們：
大家天天傾倒的垃圾有10噸之多，但有的人一直以為世界這么大，這點垃圾不會對大家賴以存活的地球產生風險。這種想法是錯誤的，地球雖然大，人類卻只能在一個小范圍內生活，很多垃圾會對環(huán)境導致破壞，如：電池、塑料、玻璃等。而有的垃圾是可以收購的，如：易拉罐、廢紙箱、手機等。因此，需要大家在日常對垃圾進行分類處置。為此，我提出以下幾個方面倡議：
1、爭做垃圾分類小達人。
垃圾分類從我做起，大家要樹立責任擔當意識，積極響應“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的號召，將日常的垃圾分類進行采集、整理與投放。舊報紙、廢塑料要投進藍色可收購垃圾桶；剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶；廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶；衛(wèi)生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類，每人有責。作為少先隊員的大家要主動學習垃圾分類的常識，正確學會垃圾分類的辦法，結實樹立垃圾分類的意識，并學以致用，將自己習得的有關垃圾分類的.常識宣傳給身邊的人。
親愛的同學們，讓大家攜手共進，共創(chuàng)美好家園，讓大家的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 24
親愛的隊員們：
在生活中，我們每個人都是垃圾的制造者，但卻常常忽視正確的垃圾分類方法，將垃圾隨意丟棄。
沒錯，垃圾混裝是把垃圾當成廢物，而垃圾分類是把垃圾當成資源。我們的舉手之勞，就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。
為了響應提出的“普遍推行垃圾分類制度”的號召，更為了改善生活環(huán)境，使我們生活區(qū)域的.垃圾能變廢為寶，朱涇第二小學大隊部特此向全體隊員提出以下倡議：
1、“你的小習慣，我們的大變化。”每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。
2、“垃圾分類，從你我做起�！泵總�人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習慣。
3、“不要讓垃圾回錯家。”校園內、小區(qū)里都有分類垃圾桶，請大家實行垃圾分類投放，按照標識正確投放。
4、“讓垃圾分類成為時尚�！闭J真學習環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習慣。
5、“自覺踐行光盤行動。”從源頭減少廚余垃圾產生。
6、“減少使用一次性消費品。”從源頭上控制垃圾生成總量。
垃圾分類，從每個家庭做起，從自己做起，從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 25
同學們：
現在生活垃圾的產生量越來越多，每天人均能產生1.16千克垃圾，全國平均每天約產生160萬噸垃圾，由于垃圾太多處理不便，而且這些垃圾破壞了環(huán)境，所以人們開始進行垃圾分類，垃圾分類后，可再生資源回收，不易降解化物質有效減少了垃圾數量焚燒次數和污染程度，所以我向大家倡議垃圾分類，希望大家在以后努力做到以下幾點。
1．在學校、社區(qū)多學習、了解關于垃圾分類的知識，參加關于垃圾分類的活動。
2．在家中設置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個不同的垃圾桶，方便分類。
3．進行垃圾分類，提高保護環(huán)境的意識，不隨地扔垃圾，我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里，并主動幫助分類錯誤的`同學。
4．在社區(qū)宣傳垃圾分類，可以做一些關于垃圾分類的海報，向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類的活動，幫助居民垃圾分類，讓更多人進行垃圾分類。
垃圾分四類，資源不浪費，讓我們一起進行垃圾分類吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 26
親愛的老師、同學們：
隨著我們生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類，倡導資源循環(huán)利用，既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求，也是發(fā)展循環(huán)經濟、助推美麗城市建設、綠色發(fā)展的需要。為此，特向大家發(fā)出以下倡議：
從我做起，爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。
從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監(jiān)督員，主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者。
從我做起，爭當美麗城市建設者。發(fā)揚“城市是我家，建設靠大家”的`主人翁精神，積極傳播生態(tài)文明思想和理念，樹立生態(tài)文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣。
這座城市是我們共同的家園，舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 27
同學們：
在現今社會，因為長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。
古人說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進行垃圾分類普及到每戶每個個體中，其實只是一件小事，不會占用很多時間。但很多人卻為了圖快圖方便，無視垃圾分類的重要性，繼續(xù)隨手丟垃圾。為了增強大家的環(huán)保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：
1、首先學習如何進行垃圾分類，在周末，假期里對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。
3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習慣，養(yǎng)成垃圾分類的'好習慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現在我們正面臨生態(tài)災難，地球只有一個，保護地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 28
親愛的老師、同學們：
伴隨大家生活水平的日益提高，城市產生的'生活垃圾也愈加多，成分也愈加復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著大家漂亮的家園。拓展生活垃圾分類，倡導資源循環(huán)借助，既是緩解我市環(huán)境資源重壓、改變人居環(huán)境的需要，也是進步循環(huán)經濟、助推漂亮城市建設、綠色進步的需要。為此，特向大伙發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，爭當垃圾分類參與者。
結實樹立公民意識、公共意識和責任意識，從自我做起，從點滴做起，在公共場合將垃圾準確投放至分類垃圾箱。
二、從我做起，爭當垃圾分類宣傳者。
在日常，大家不只要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監(jiān)督員，主動推薦生活垃圾分類方法，通過踐行綠色的生活方法帶動身邊的家人、鄰居、朋友一同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放行為，爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推進者。
三、從我做起，爭當漂亮城市建設者。
發(fā)揚“城市是我家，建設靠大伙”的主人翁精神，積極傳播生態(tài)文明 思想和理念，樹立生態(tài)文明價值觀，讓綠色、低碳、公益成為大家的時髦追求，讓垃圾分類成為大家的生活習慣。
這座城市是大家一同的家園，舒適的環(huán)境需要大伙一同創(chuàng)造。讓大家行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，從源頭達成生活垃圾減量，培養(yǎng)主動分類、自覺投放的行為習慣。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 29
親愛的同學們：
大家好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的`城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
垃圾分類倡議書六年級 30
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費用相當高昂。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的'環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤， 節(jié)省木3立方米，比等量生產減少污染74%。如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議：
1、爭當“垃圾分類”宣傳者，倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動，自覺在學校、家庭、社區(qū)等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發(fā)展理念，積極建設生態(tài)文明。
2、爭當“垃圾分類”參與者，培養(yǎng)好習慣。發(fā)揚“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。
3、爭當“垃圾分類”推動者，養(yǎng)成好品德。結合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，在學校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領作用，積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收，共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落，根植于每個人的心里，踐行于每個人的自覺行動。
倡議人：
日期：
垃圾分類倡議書六年級 31
同學們：
你們知道嗎？我國是一個生產垃圾的大國，僅上海市一個月產生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那么高！而這些垃圾去哪里了呢？過去，這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒，可是這樣就能解決問題了嗎？就那塑料來說，它在土地中講解的時間少則幾百年，多則上萬年！如果焚燒的話會產生一種叫二噁英的有害物質，人接觸后會中毒，濃度高時會致死！除了塑料，這樣的`例子數不勝數，那我們應該采取什么樣的措施呢？
最好的是垃圾分類。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物，它們各有各的處理方法。在可回收物中，1噸廢紙可再生800千克再生紙，玻璃和塑料可以經過處理制成原料粉，所以并沒有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經過發(fā)酵處理可以產生沼氣，剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經過焚燒可以發(fā)電，剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看，這樣既減少了垃圾總量，又節(jié)省能源，不是一舉兩得嗎？所以說，垃圾是我們丟棄的資源。
可是具體該怎么做呢？我覺得應該做到以下幾點：
1、學校需印制垃圾分類宣傳單，派發(fā)到各個班級；
2、各班的衛(wèi)生委員應向同學們科普垃圾分類知識，同學們扔垃圾時在旁邊察看，為不理解的同學指點迷津；
3、學校應設立相應的獎懲制度，如不按規(guī)定分類扣光衛(wèi)生分，分類的好應獎勵此班同學學習用品或零食，同時也要組織人員不定期突擊檢查；
4、同學們可制作關于垃圾分類的小游戲，既娛樂又可以學到更多知識；
5、同學們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處，推動泰州市垃圾分類的開展。
垃圾分類是一種責任，關系到身邊的你我他。同學們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 32
親愛的老師們，同學們：
眾所周知，亂扔垃圾是全國普遍的一個問題。據統計，杭州每位居民每天需生產1.2噸垃圾，所有居民每年生產的垃圾相加，可以把一個西湖填滿，實際考察得出一個易拉罐需200年才可以降解，塑料制品則需要1000年。上面兩點足以說明，我們隨手扔出的紙團、亂扔的塑料袋都會對自然環(huán)境有很大影響。
有時，當我們去旅游時，會發(fā)現多處都放置了分類垃圾桶，可依然會看見有亂扔垃圾的'現象�；▍仓酗h著的塑料袋，草地上留下的果皮紙屑，樹杈上掛著的食品袋，可以說，人們并沒有重視垃圾分類，更沒有重視亂扔垃圾給我們帶來的不便。街道上，田野里隨處可見垃圾袋的身影，學校里，商場中總會看到紙張的身影。垃圾分類就更不用說了，許多人對垃圾分類并不熟知，同時，這也對垃圾分類的管理人員造成了很大困難。
鑒于上面幾點，為了讓大家能夠更好地做好垃圾分類，不讓垃圾充滿我們的空間，我向大家提出以下倡議：
一、學習垃圾分類的相關內容，積極倡導垃圾分類。
二、保護環(huán)境，從我做起，隨手撿起一片紙，彎一次腰，也是一種美德。
三、努力做到垃圾分類。
四、向家人朋友倡導垃圾分類，普及相關知識。
五、不隨地亂扔垃圾，不隨意制造垃圾。
六、見到亂扔垃圾或不分類者，要勇敢上前提醒。
七、增加垃圾分類的意識。
老師們，同學們，為了讓我們的生活更加美好，為了讓我們有更好的學習環(huán)境，讓我們攜起手來，努力做好垃圾分類吧！
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 33
親愛的同學們：
我們所居住的城市，一天能產生上千噸垃圾，為了環(huán)境的保護，垃圾分類已刻不容緩。垃圾分類是我們每個公民的義務，它不僅僅是喊喊口號那么簡單，我們還要行動起來。為此，我向全班同學發(fā)出倡議，讓我們從今天開始，從現在開始，努力做好以下幾點。
一、丟棄垃圾時要注意進行分類。
二、一個塑料袋有很多用處。如可以用廢棄的裝子一些玩具、水果、衣服。垃圾袋盡量用環(huán)保塑料袋以保護環(huán)境。
三、制作垃圾分類的標簽，并張貼在校園公告欄、小區(qū)布告欄、網絡論壇上發(fā)布，進行垃圾分類，也可以用父母手機宣傳或在學校廣播室播放。
四、看到別人沒有進行垃圾分類，要及時阻止和勸說。
同學們，保護環(huán)境就是在保護我們的`地球母親，只要妥善保護環(huán)境，就可以做我們永世的樂土。一份倡議，一個承諾，一種責任，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 34
親愛的同學們：
大家好！
為進一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學生的`節(jié)約意識，增收節(jié)支，特提出此倡議。
1、全校師員工要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念，關心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、學生個人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習慣，班級設置兩個垃圾桶，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，實行垃圾分類投放，以便回收利用。
3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并作好記錄，所得經費用于班費和開展環(huán)�；顒�，結果作為綠色班級評比的依據之一。
4、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
5、學校建筑垃圾請建筑施工單位運出學校，妥善處理；校園生活垃圾日產日清進垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書六年級 35
同學們：
隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”的垃圾也越來越多。為了保證一個良好的生活環(huán)境，讓我們所“制造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類”這一做法是非常有必要的。所以，請我們的同學做好以下幾點：
1、熟背《垃圾分類小竅門》；
2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類；
3、清楚日常生活中常遇見的.垃圾該分到哪一類；
4、平日遇見路上的垃圾及時撿起并扔進該類垃圾桶；
5、在家中就做好垃圾分類。
一份倡議、一份責任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我們要愛護它、保護它。做好垃圾分類、不亂丟垃圾就是我們對它，最起碼的尊重！讓我們行動起來吧！
倡議人：XXX
20XX年X月X日
垃圾分類倡議書六年級 36
親愛的各位同學們：
大家好！地球是我們賴以生存的家園，它在縹緲的宇宙中是多么璀璨耀眼，令人神往。它的資源也十分有限，并非取之不盡，用之不竭，垃圾分類的.呼號已經喊了幾年，不知你是否執(zhí)行實現。但我看見堆積如山的垃圾時，當我看見動物誤食塑料袋時，心中總會翻起洪潮。垃圾分類這個口號已經傳遍大街小巷，垃圾是放錯地方的資源，如果將它分分類，用處可大了：可回收垃圾可再次利用；廚余垃圾可制造養(yǎng)料；其他垃圾可焚燒發(fā)電；有害垃圾正確處理后可以減少污染。
但是每當我看見有些同學不將垃圾分類甚至亂扔垃圾時，感到十分失望，雖然有人說垃圾分類太麻煩了，而且我所看見的執(zhí)行效果也不是很好。是的，可能你看見的卻是如此，但如果每人都抱有這樣的想法，那該怎么辦？所以，為了提倡大家垃圾分類，我提出以下倡議：
1、請大家學會分辨四種垃圾：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。
2、請大家嚴格按照分類標準進行分類，不亂丟垃圾并學會有關垃圾分類的知識，合理的作出分類。
3、請大家服從監(jiān)督員的管理，并形成相互督促，自覺分類，正確分類的好習慣。
4、多向父母，家人以及社會的業(yè)主宣傳垃圾分類的知識，并向物業(yè)提出相關意見，為社區(qū)內的住戶普及知識，并呼吁垃圾分類。
5、遇到不確定類別的垃圾，要向他人請教詢問或上網利用電子產品搜索，弄清楚后再扔，不要抱著僥幸心理，隨便處理垃圾。
6、盡量節(jié)約資源，減少自己產生的垃圾，從根本原因上解決問題，垃圾分類是因為垃圾太多造成污染才開始實施的。
為了讓我們的地球更加璀璨耀眼，美麗壯觀，讓我們行動起來，垃圾分類從你我做起，使生活更美好，家園更美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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