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節(jié)能減排倡議書

時(shí)間:2024-08-17 11:49:08 倡議書 我要投稿
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關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集1

  在人口、產(chǎn)業(yè)和城市高度密集、資源環(huán)境先天不足的條件下,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會(huì)的積極支持和共同參與,為此,我們特向廣大公眾發(fā)出以下倡議:

  一、積極開展家庭“簡約生活”行動(dòng)。我們要弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步強(qiáng)化家庭節(jié)能減排意識(shí),建立簡約、環(huán)保、健康、文明生活新方式。做到多用自然風(fēng),夏天空調(diào)溫度不低于26度。自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。堅(jiān)持上班騎車或乘坐公交車,每周少開一天私家車。

  二、認(rèn)真做好家庭節(jié)能減排六件事。即:使用節(jié)水器具;使用節(jié)能電器;使用無磷洗衣粉;使用環(huán)保袋,少用或者不使用一次性用品;拒絕過度包裝;注重“一水多用,一物多用”。

  三、積極開展節(jié)能減排“小竅門”創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞節(jié)能減排,積極動(dòng)腦,尋找“竅門”,發(fā)揮才智。從家庭做起,并積極為單位、社區(qū)節(jié)能減排提合理化建議,充分利用各種優(yōu)勢,積極開展節(jié)能減排創(chuàng)新活動(dòng)。

  節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。我們要迅速行動(dòng)起來,從家庭做起,從自己做起,“既要金山銀山,更要綠水青山”,讓我們共同努力,為保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集2

  xxxx年6月13日至19日為全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年宣傳周主題為“xxxx”。為了建設(shè)節(jié)約型校園,使我們的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境更加潔凈宜人,特向全校師生提出如下倡議:

  一、樹立科學(xué) 節(jié)能意識(shí)

  每位師生要樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做節(jié)能工作的表率。

  二、節(jié)約資源,杜絕浪費(fèi)

  積極響應(yīng)“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”的`號(hào)召,養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣。在公共區(qū)、生活區(qū)用水后,要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  三、降低油耗,低碳出行

  選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具,騎自行車或徒步出行,減少公務(wù)車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

  四、養(yǎng)成良好習(xí)慣,降低辦公費(fèi)用

  充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量,提倡雙面用紙、雙面印刷,提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,提倡循環(huán)使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

  五、開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)

  6月15日為“全國低碳日”。我校屆時(shí)通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明,停開第一、第二教學(xué)樓、科技樓電梯半小時(shí),進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。全校師生踐行“135”出行方案(即l公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。

  六、節(jié)約糧食 倡導(dǎo)光盤行動(dòng)

  堅(jiān)持按量取食,杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜每一顆糧食,眷顧每一片蔬菜。

  七、全校師生 積極參與

  希望廣大師生積極參與學(xué)校節(jié)能減排工作,為學(xué)校節(jié)能減排工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,包括節(jié)能減排小發(fā)明等,經(jīng)專家組考核,一經(jīng)采用將給予鼓勵(lì)和支持。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任。聚沙成塔,集腋成裘。讓我們積極行動(dòng)起來,以十分的熱情投入到節(jié)能減排的行動(dòng)中去,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播節(jié)能減排理念,用行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)綠色家園的重任;讓我們齊心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者;讓我們攜手并進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

xxx小組辦公室

  xxxx年六月八日

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的.化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè),我們需要有更多的人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源,為了能夠在全社會(huì)掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮,讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!值此今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日之際,希望全校師生都參與到活動(dòng)中來。所以向大家發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,鼓勵(lì)生活中一水多用。

  2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈和切斷電源。

  3、節(jié)約用紙,紙張使用雙面。

  4、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)食物,不購買過渡包裝產(chǎn)品。

  5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等,鼓勵(lì)循環(huán)利用資源;

  6、少用塑料袋,逛街時(shí)刻帶上購物袋。

  7、不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類回收。

  8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止,倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式。

  9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖,帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。

  親愛的老師、同學(xué)們,其實(shí)只需舉手之勞,讓我們從今天開始,改變一些生活習(xí)慣,就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請不要漠視那份小小的力量,滴水成海,同樣也能夠創(chuàng)造一個(gè)綠色的奇跡!

  讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  匯川區(qū)大坪小學(xué)少先隊(duì)

  6月17日

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集4

  一、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念

  全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、從我做起,厲行節(jié)約

  1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。

  2.節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

  3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯(cuò)誤的'紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。

  4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤行動(dòng)。

  5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹,根?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小,炊具離開燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門關(guān)小。

  6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時(shí)間等待時(shí)要熄火,在車內(nèi)休息,不使用汽車空調(diào),減少車輛運(yùn)行成本。

  7.積極開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國低碳日”,除信息機(jī)房等特殊場所外,辦公區(qū)域空調(diào)、電梯,公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

關(guān)于節(jié)能減排倡議書錦集5

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候,注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非?切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大

  世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之應(yīng)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾,對社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

  大學(xué)生,深知我國發(fā)展中的矛盾之經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)安定的重大因素。產(chǎn)生的原因,是地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長前途,生態(tài)文明建設(shè),人與自然相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`必由之路。社會(huì)的一分子,深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動(dòng),責(zé)無旁貸。由此,向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

  一、憂患意識(shí),認(rèn)識(shí)和宣傳“節(jié)能減排”的意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技和節(jié)約小竅門,資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。帶動(dòng)身邊的每人節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),人人資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和的習(xí)慣。

  三、珍惜每一滴水,使用水資源。用水完后或龍頭有滴水,隨手關(guān)閉閥門,損壞報(bào)修,堅(jiān)決冒、滴、漏的;注意控制用水量,日常生活用水的循環(huán)率,提倡一水多用,挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力“長明燈”。節(jié)約用電,在自然光照時(shí),要盡量少用照明燈具,自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

  五、自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)。

  七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

  十一、節(jié)能減排就在身邊,舉手之勞,良好的環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成,在節(jié)能減排,用的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來,讓社會(huì)行動(dòng)起來,讓企業(yè)行動(dòng)起來,讓機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來,讓綠色三秦大地的主色調(diào)!

  搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,意義重大、深遠(yuǎn)。各地教育行政和各級(jí)學(xué)校要認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的意義,行動(dòng)起來,從學(xué),性地節(jié)能減排工作,為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的。

  倡議,承諾,一份責(zé)任,節(jié)能減排工作,綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。 讓行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,節(jié)能減排,學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境型校園,為“xx”減排,全社會(huì)發(fā)展的。

  倡議人:xx

  xx月xx日

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