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致同學(xué)們的倡議書范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書的使用越來(lái)越廣泛，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的致同學(xué)們的倡議書范文，歡迎大家分享。
致同學(xué)們的倡議書范文1
同學(xué)們：
水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，也是人類文明的搖籃。珍惜水資源就是珍惜生命。節(jié)約一滴水，染綠一片天。有了水之本，才有大發(fā)展。
我們深深知道，水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情。到目前，我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的1/3;在我們的國(guó)家中還有包括首都北京在內(nèi)的400多座城市嚴(yán)重缺水! 我們深深知道，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)是解決我國(guó)缺水問題最根本最有效的.戰(zhàn)略措施。愛水、惜水、節(jié)水是利在當(dāng)今、功在千秋的大事之為。
我們深深知道，全國(guó)青少年節(jié)水意識(shí)普遍提高、節(jié)水行為形成自覺之時(shí)，就是我們整個(gè)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展有了可靠保證、中華民族偉大復(fù)興有了強(qiáng)大動(dòng)力之際!
為了全社會(huì)保護(hù)節(jié)約水資源、合理開發(fā)水資源、科學(xué)應(yīng)用水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，構(gòu)建人與自然和諧，在3.22“世界水日”、3.22—3.28“中國(guó)水周”來(lái)臨之際，縣水資源管理委員會(huì)、縣教育科技局、團(tuán)縣委、縣少工委特向你們發(fā)出如下倡議： 首先，我們要爭(zhēng)做節(jié)約用水的學(xué)習(xí)者、宣傳者、普及者。我們要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、節(jié)水掛圖、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳、引導(dǎo)作用，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，規(guī)范用水行為，為節(jié)約用水盡我們應(yīng)盡的義務(wù)。
其次，我們要爭(zhēng)做節(jié)約用水的踐行者、推動(dòng)者、示范者。不僅自己養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，掌握節(jié)約用水本領(lǐng)，還要善于和敢于向浪費(fèi)水資源、污染水資源的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要通過每一名同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)向節(jié)水型社會(huì)和和諧社會(huì)邁進(jìn)。
再次，我們要在全體同學(xué)中廣泛開展“爭(zhēng)做節(jié)水志愿者”、“塑造節(jié)水小能手”等活動(dòng)，要努力做到哪里有水源，哪里就有同學(xué)們節(jié)約用水的身影，就有愛水的使者，護(hù)水的衛(wèi)士，節(jié)水的先鋒。 同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新的時(shí)代內(nèi)涵，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊“節(jié)約一滴水”的小事做起，為我們國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福、民族的復(fù)興承擔(dān)起我們的責(zé)任，履行好我們的使命，貢獻(xiàn)出我們的力量! 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做愛水、惜水、節(jié)水的先鋒吧!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的倡議書范文2
同學(xué)們：
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來(lái)寶貴的知識(shí)與智慧如同火種一樣代代相傳。 讀書學(xué)習(xí)的好處是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗(yàn)到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點(diǎn)空閑時(shí)間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個(gè)無(wú)邊的精彩世界。你可能今生都無(wú)法到達(dá)的`山山水水就栩栩如生地在你眼前展現(xiàn)著她的婀娜;千年前古人的生活可以在那些詩(shī)詞曲賦的吟誦中讓你真切感受;而那些有個(gè)性有追求散發(fā)著無(wú)窮精神魅力的人物會(huì)感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏!讀書時(shí)間長(zhǎng)了，積累漸漸豐富了，你會(huì)一日一日地發(fā)現(xiàn)，讀書使你變得心靈充實(shí)，從而獲得一種遠(yuǎn)比身材、比面孔還要貴重的東西這就是氣質(zhì)，或者說(shuō)就是書卷氣，腹有詩(shī)書氣自華啊!許多年后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是廣覽博識(shí)，內(nèi)心豐富的智者了。 那個(gè)時(shí)候，你會(huì)由衷地說(shuō)，讀書真的很快樂! 同學(xué)們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想;如何編織這段浪漫的時(shí)光，你們可能有很多獨(dú)特的創(chuàng)意。在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文字成為你假期生活中最美妙的音符。
為此,，希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。
映日荷花無(wú)窮碧，無(wú)限風(fēng)光在眼前。在這萬(wàn)物繁茂的季節(jié)，同學(xué)們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長(zhǎng)。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的倡議書范文3
親愛的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)走進(jìn)了我們的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)，這給大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂趣，同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說(shuō)，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉!昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。不可否認(rèn)，對(duì)手機(jī)的關(guān)注已經(jīng)使相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)法專注于課堂學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)向各位同學(xué)提出倡議：
1、上課、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)以身作則，做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。
3、自覺成為“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí)，我們要讓手機(jī)為我們服務(wù)，而不是被手機(jī)牽制，班級(jí)全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī)，形成班級(jí)公約，同學(xué)之間互相督促，共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們積極進(jìn)取。我們不應(yīng)該虛度大學(xué)課堂的`美好時(shí)光，讓我們?cè)谧月膳c他律共同推動(dòng)下獲得真知，提高個(gè)人修養(yǎng)。把手機(jī)擱置一旁，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，做一個(gè)“專心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生，自覺遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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