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教師讀書倡議書

時間:2024-11-03 10:41:29 倡議書 我要投稿

教師讀書倡議書

  在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師讀書倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師讀書倡議書

教師讀書倡議書1

各位教職員工,各位北實戰(zhàn)友們:

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說,閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)貫穿一個人的工作和生活方式,學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風(fēng)尚,因此,持續(xù)深入開展讀書活動,打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。

  為此,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、廣泛閱讀,做現(xiàn)代文明教師。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀,我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿!首先,要“讀我喜愛的書”,引發(fā)閱讀興趣,營造愉悅的閱讀氛圍;接下來,要“讀有營養(yǎng)的書”,并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣;然后,要“讀有思想的書”,從中汲取精神養(yǎng)料,提升自我。

  二、全民閱讀,“為孩子而讀書”“和孩子共讀一本書”。

  可以說,成年人讀書就是在做教育,“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界,能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書,所以我們提出“讀書做文明人,從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂:爺爺讀書兒子就讀書,兒子讀書孫子就讀書,如果一個家庭中,長輩具有閱讀的習(xí)慣,潛移默化影響下,子孫后代也會熱愛讀書。因此,我們不僅要全民讀書,還要世代讀書!

  三、科學(xué)閱讀,不僅要愛讀書還要會讀書。

  首先,適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng),讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng),我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”,要根據(jù)自己的興趣愛好、實際情況來進(jìn)行挑選。其次,在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程,讀書是一程沒有終點的旅行,我們需要終身學(xué)習(xí);再次,在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè),是一筆無形的財富積蓄,讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的`感悟,就像“零存整取”,書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)?傊,閱讀是一種靜修,有時輕松,有時清苦,有時我們樂在其中,有時則需要勸解,然而不管怎樣,閱讀都是一種回報最大的投資。為深入開展讀書活動,學(xué)校每年給每一位教師購置10本圖書。學(xué)校工會、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書活動,成立教師讀書社團,定期有效開展讀書交流活動。

  我們的愿望是:讓讀書成為教師永久的時尚,讓讀書成為教育未來的希望!

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!弊x書是豐盈自我,穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu),構(gòu)建生命價值,滋養(yǎng)心靈的根基。老師們,戰(zhàn)友們,讓我們一同沉浸到書香的世界,以書為友、以書為伴,多讀書,讀好書,讓閱讀拓展生命的寬度,積累生命的厚度,打造魅力文化,成就魅力教育!

教師讀書倡議書2

親愛的同仁們:

  大家好!

  作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。讓我們都捧起書來,汲取越來越多的知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財富:閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。時代在飛速發(fā)展,我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)?梢哉f,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園,是時代發(fā)展的必然趨勢,也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中,我們小董鄉(xiāng)青年教師教師理應(yīng)走在全社會的`前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。Hzptc作為一線教師的我們,當(dāng)然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學(xué)生工作。稍一松懈,就擠掉了讀書時間。魯迅先生說過:“我只是把別人喝咖啡的時間用到了學(xué)習(xí)上”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時,應(yīng)當(dāng)說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。所以我們小董鄉(xiāng)青年教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣,才不辜負(fù)學(xué)生對我們的尊重和信任,不辜負(fù)自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書;熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認(rèn)識自己的使命與機遇。每個教師都將爭做一名思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中行走。為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機智。在此,我向小董鄉(xiāng)青年教師發(fā)出如下倡議:

  1、讓我們明確讀書的人生意義,少應(yīng)酬、多讀書,保證每天的讀書時間。

  2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀報的好習(xí)慣。

  3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細(xì)讀細(xì)品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,寫好教育博客,力爭讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。

  4、讓我們學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個重點,直面教育教學(xué)實際,開展校本研究,爭當(dāng)教育教學(xué)改革的尖兵。

  讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能使我們小董鄉(xiāng)的教育蒸蒸日上;讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

  讓我們?nèi)l(xiāng)青年教師攜起手來,共同走進(jìn)書的世界吧!

教師讀書倡議書3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉,讀書是一種享受,也是一種樂趣。曾國藩說“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。”這段話精辟的說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的好處。值此文明禮儀月總結(jié)表彰大會暨讀書月啟動儀式開幕之際。我向全體教師發(fā)起倡議:

  一、營造良好的讀書環(huán)境。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個人都面臨各種誘惑,那些外部環(huán)境的變化,容易令人茫然無措、浮躁不安,唯有讀書可以開闊胸襟!捌埬馨l(fā)奮自立,則家塾可讀書,即曠野之地,熱鬧之場亦可讀書,負(fù)薪牧豬皆可讀書;茍不能發(fā)奮自立,則家塾不宜讀書,即清凈之鄉(xiāng)神仙之境界不能讀書,何必?fù)竦?何必(fù)駮r?”這句話告訴我們,我們讀書學(xué)習(xí),環(huán)境并不是最重要的,最重要的還是心境。我們提高自己的文化修養(yǎng)和知識修養(yǎng),提高自己的教育教學(xué)水平,營造環(huán)境很重要,更重要的是適應(yīng)各種環(huán)境,抵抗各種誘惑。讀書要有靜氣。學(xué)會鬧中取靜,在喧囂的環(huán)境中,一樣可以讀得下去,靜得下心。

  二、讀書要有選擇。

  學(xué)校積極配合此次讀書倡議活動,購買了幾千冊圖書供大家閱讀,不僅給大家提供了一個干凈、整潔、舒適的'閱讀環(huán)境,還增加了許多刊物滿足同學(xué)們不同的讀書需求。這里是書的海洋,是書的世界,從神話故事到散文世界,從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué),應(yīng)有盡有。在這些紛繁復(fù)雜的圖書中,我們應(yīng)該廣泛涉獵,更重要的還要精心研究,做到廣而深,還要既豐富各種知識,又精心研究一種學(xué)問,讀書,要讀經(jīng)典之作,現(xiàn)在社會書的種類,魚龍混雜,我們要讀那些流傳百年,經(jīng)久不衰的作品,這樣才會有所收獲。

  三、讀書要講求方法。

  讀書不僅僅是為了讀,更重要的是有所得,要邊讀邊思考,最終才會有所收獲。例如在你欣賞的句子上,做好圈點勾畫,那些不懂得地方,也要注釋一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中,有針對性的解決疑惑。更重要的是,在讀的過程中如果有靈感突現(xiàn)的時候,要及時記錄下來。

  閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,共建書香校園”活動倡議,意義重大。我們將長期舉辦,不斷創(chuàng)新,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),讓校園充滿書香氣息!老師們,讓我們動起來吧!為學(xué)生做出榜樣,讓我們的校園書香彌漫!

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