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爭當文明小學生倡議書

時間:2024-03-18 15:35:11 倡議書 我要投稿

爭當文明小學生倡議書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編精心整理的爭當文明小學生倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭當文明小學生倡議書

爭當文明小學生倡議書1

親愛的同學們:

  我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;我二年級全體學生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學生。

  我們能做到:

  師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。

  課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

  不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子。

  我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

  三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

  我們能做到:遵守公共秩序,愛護公共財物。

  同學們,我們是祖國的.花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書2

同學們:

  我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚社會主義榮辱觀,樹立文明意識,規(guī)范公共行為,少先大隊部向全校學生學生發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識,遵守社會行為準則,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。

  二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識,倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進學校、進家庭、進社區(qū),形成“學生帶動家庭,家庭帶動社區(qū),社區(qū)帶動社會”的良好局面。

  三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個文明禮儀行為的.實踐者。

  我們要下定決心:好好學習文明禮儀知識,不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

  文明禮儀連著你我他,建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書3

親愛的同學們:

  中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發(fā)出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結(jié)同學,事事能謙讓,處處講誠信;

  三、關心愛護每一位同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約用水用電;

  五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、晚自習在室內(nèi)文明學習,不竄班交談,不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學利用網(wǎng)絡資源;

  九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。

  親愛的`同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上;希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀”實踐活動中,摒棄陳規(guī)陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長!

爭當文明小學生倡議書4

  文明城市靠大家,文明禮貌從小抓,為了共同營造一個文明和諧的`城市,讓我們從小就培養(yǎng)講文明懂禮貌的習慣,我向全市的.小學生們提出了如下倡議:

  一、遵守交通規(guī)則,做到有組織,有紀律。

  上學放學,一定注意:佩戴領巾,著裝整潔;靠右行走,步履適中;不闖紅燈,遵守規(guī)則;放學整隊,安靜迅速;路不逗留,及時回家;安全牢記,爭當模范。

  二、教學區(qū),要注意:

  緩步慢行,輕聲細語;尊重師長,互道問候;課前準備,及時充分;上課認真,專心聽講;勤于思考,善于傾聽;文明游戲,熱愛勞動;謙虛誠懇,互幫互助。

  三、進入辦公區(qū),一定要注意:

  輕喊報告,允許再進;放慢腳步,勿擾他人;與師交流,敬語在前;語調(diào)輕柔,態(tài)度誠懇;準備離開,先說再見;講究禮儀,爭當模范。

  四、升降旗,應注意:

  升降國旗,莊嚴肅立;目視國旗,規(guī)范行禮;齊唱國歌,聲音洪亮;國旗獻辭,認真聆聽;儀式結(jié)束,退場有序;熱愛祖國,永記我心。

  五、體育運動,應注意:

  體育運動,為我加油;積極鍛煉,身體倍棒;快速列隊,安靜整齊;集體做操,不戴手套;公共設施,大家愛護;器材不足,主動排隊;參加比賽,服從裁判;觀看比賽,不喝倒彩。

  六、借閱圖書,要注意:

  講究衛(wèi)生,愛護圖書,不能損壞;及時歸還,為人著想。

  七、校園公共場所,要注意:

  維護校園公共場所的正常秩序和環(huán)境衛(wèi)生。

  請大家將以上倡議牢記心中,讓我們一起打造文明城市,做文明的小主人。

爭當文明小學生倡議書5

親愛的同學們:

  美麗校園、文化殿堂,需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛(wèi)生文明月活動號召,營造良好的學習生活環(huán)境,作為青年學生,我們應該正身立己,樹文明之風,踐文明之行,以高昂的熱情和積極的`行動投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來。為此,學院團委發(fā)出以下倡議:

  一、愛護校園環(huán)境,不擅自擺攤設點,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂張貼,不踐踏草坪,不攀折、損壞樹木和花草。

  二、講究儀容整潔,衣著端莊大方,不留怪異發(fā)型,不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

  三、與他人交談時注意談吐文雅,使用文明用語,不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體,不在公共場合有不文明的言行。

  四、課堂上尊重老師,認真聽講,做好筆記,踴躍發(fā)言,積極參與教學互動。

  五、保持教室清潔衛(wèi)生,不將食物帶入教室,不亂扔紙屑雜物,垃圾入紙簍。

  六、愛護教學設施,不損壞公共財物,不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電,離開教室時關好電燈、電風扇、空調(diào)和門窗等。

  七、保持宿舍整潔衛(wèi)生,起床后及時整理內(nèi)務,打掃宿舍衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等,垃圾倒入指定場所,保持公共環(huán)境衛(wèi)生。

  八、增強自我防范意識,防火防盜,鎖好宿舍門窗,妥善保管貴重物品,嚴禁毀壞、移動消防設施。

  九、維護就餐秩序,文明禮讓,自覺排隊,不插隊和擁擠,不大聲喧嘩,營造文明就餐環(huán)境。

  十、養(yǎng)成文明就餐習慣,就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內(nèi),自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。

  同學們,讓我們立即行動起來,攜手努力,身體力行,做文明人,營造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境,共建平安和諧校園。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書6

同學們:

  一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,面貌要更新,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  我們很多同學都做得非常好。但是,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,我們應該盡可能避免。例如,我們的校園內(nèi),總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學認為,反正有值日的`同學打掃,扔了也沒關系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他。再例如,在教室走廊上起哄追逐,樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。

  你們知道嗎,在這樣追逐推擠中,往往會使同學受到傷害,甚至被送往醫(yī)院治療。還有,我們在上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保障暢通;有些同學喜歡幾個人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  同學們,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨手撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  同學們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學生。

  同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學生,就要常說文明語,常做文明事!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書7

親愛的同學們:

  古人云:不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,切實培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發(fā)出倡議,先從創(chuàng)建以下倡議開始,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

  一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境,摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

  二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

  三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學習知識的每一分鐘,摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

  四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序,摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序,珍惜糧食勤儉節(jié)約,不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處,保持餐桌整潔干凈,不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施,不帶公共餐具出食堂。

  五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電,遵守公寓規(guī)章制度,摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

  六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象,要愛護學校一花一草一木,摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

  七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體,摒棄一言不和就動口動手的`惡習。

  八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與老師聯(lián)系,摒棄損壞公物的惡習

  以上所述,看起來似乎都是微不足道的小事,但其恰恰反映了同學們的行為。同學們,文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書8

親愛的同學們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代學生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,學生會向全校區(qū)學生發(fā)出如下倡議:

  倡導養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學習,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的.作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

  倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。

  倡導文明上網(wǎng),科學使用網(wǎng)絡?茖W上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國—家—安—全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡文明新風。

  倡導以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質(zhì),努力營造好學敏思、學以致用的優(yōu)良學風。

  倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明個人。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

  親愛的同學們,校園是我家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創(chuàng)文明和諧校園,為創(chuàng)建和諧東校區(qū)貢獻自己的一份力量。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書9

親愛的同學們:

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期,營造一個安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境,是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的.學生,要嚴格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人才,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創(chuàng)建文明校園,進一步促進我校大學精神和大學文化建設,教育和引導廣大學生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學習生活習慣,提高大學生文明素養(yǎng),促進良好學風的形成,踐行社會主義榮辱觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:

  一、課堂文明

 。1)上課不遲到、不曠課、不早退;

  (2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調(diào)為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;

 。3)不將早餐、零食等帶入教室;

 。4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

  (5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學環(huán)境。

  二、舉止文明

 。1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,過馬路要走人行道;

  (2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;

  (3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;

  (4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;

 。5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;

  (6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為;

 。7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。

  三、網(wǎng)絡文明

 。1)科學使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡低俗不正之風;

 。2)自覺參與凈化網(wǎng)絡行動,不信謠,不傳謠;

 。3)不在網(wǎng)絡發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;

  (4)不沉溺網(wǎng)絡游戲;

  (5)慎重網(wǎng)絡交友。

  四、宿舍文明

  (1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學習工作和休息;

 。2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;

 。3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;

 。4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;

 。5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

  五、食堂文明

 。1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

 。2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;

 。3)不代他人占座;

 。4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

  (5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護環(huán)境;

  (6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;

 。7)飯后將餐具放回回收處;

 。8)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。

  親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書10

親愛的同學們:

  作為新時代的小學生,我們應該讓誠信落實于實際行動,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議:

  1、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的`誠信觀念,培養(yǎng)誠信習慣。

  同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

爭當文明小學生倡議書11

尊敬的老師、親愛同學們:

  當我們朝氣蓬勃,肩負希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。

  我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,全國發(fā)生交通事故23.9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數(shù)字時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī),服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。

  二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

  三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。

  四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀,爭當遵守交通法規(guī)的'模范,以自身良好的素質(zhì)感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

  五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。遵守交通規(guī)則是我們所有人應盡的義務,是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規(guī),我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創(chuàng)文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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