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捐書活動(dòng)倡議書

時(shí)間:2024-11-29 10:40:36 澤彪 倡議書 我要投稿

捐書活動(dòng)倡議書(通用11篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的捐書活動(dòng)倡議書,希望能夠幫助到大家。

捐書活動(dòng)倡議書(通用11篇)

  捐書活動(dòng)倡議書 1

全校師生員工:

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)校整體發(fā)展的組成部分,離不開全校師生員工的支持和幫助。

  為了進(jìn)一步豐富圖書館文獻(xiàn)資源,也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價(jià)值,請(qǐng)把您手中閑置的圖書捐贈(zèng)到圖書館,讓更多的讀者能夠分享您的收藏,把更多的.知識(shí)散播到校園的每一個(gè)角落。

  大廈巍然,梁椽共舉,涓涓細(xì)流,匯聚成海,飲水思源,校興我榮,后來的學(xué)子將永遠(yuǎn)記住您的慷慨!合科院將永遠(yuǎn)銘記您的愛心!

  一、捐書要求

  捐贈(zèng)以圖書為主,即各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍,如學(xué)術(shù)專著、工具書、各專業(yè)參考書,有收藏價(jià)值的文學(xué)、藝術(shù)類圖書等;不包括少兒圖書、中小學(xué)教科書、教輔資料、報(bào)紙、管理制度、文件匯編等。

  二、捐書方式

  教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館;學(xué)生以班級(jí)為單位,由班長組織填好捐書登記表,并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。

  三、捐書時(shí)間

  xx年10月22日至xx年11月22日

  四、獎(jiǎng)勵(lì)措施

  對(duì)各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

  為了學(xué)院的發(fā)展,為了讓師生員工能讀到更多好書,揮灑您的熱忱,奉獻(xiàn)您的愛心吧!捐書助學(xué),功德無量!殷切期待您的大力支持!

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 2

親愛的同學(xué)們:

  可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來,讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。

  為此,我們開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的'三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來!

  捐贈(zèng)要求:

  1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

  2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。

  3、捐贈(zèng)時(shí)間: 3月14日至3月21日。

  4、捐贈(zèng)圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于3月21日交至學(xué)校圖書館。

  同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個(gè)夢(mèng)想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過的美好回憶,讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)讀書、愛書的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年四月開展感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的.好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

  現(xiàn)場(chǎng)捐書時(shí)間:

   4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。

  捐書地點(diǎn):

   圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

  咨詢電話:

  圖書館全體職工衷心祝愿同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),走向展示自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、報(bào)效祖國的工作崗位。

  祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松魍旧嚣i程萬里、事業(yè)有成!

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 4

親愛的各位街坊鄰居:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。

  一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的'道路。

  我社區(qū)居委自20xx年10月遷至北區(qū)大平臺(tái)辦公后,專門配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開放的`閱覽室一間,可存放書籍約3000冊(cè),但現(xiàn)有藏書不足1千冊(cè),(主要靠民政部門贈(zèng)送)尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。

  也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理那么,來吧,請(qǐng)把書捐獻(xiàn)出來,給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識(shí)從書箱中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長!在書的扉頁,請(qǐng)您或您的孩子,寫下真誠的祝福或人生感言,讓您與孩子愛的火苗,通過書籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。

  授人玫瑰,手留余香。

  讓我們踴躍加入到共建書香社區(qū)捐書行動(dòng)中來吧!為華南新城社區(qū)閱覽室獻(xiàn)上一份愛心。

  社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 5

全校教職員工、同學(xué)們:

  毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。

  學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的'藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

  讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 6

尊敬的20xx級(jí)的各位學(xué)長學(xué)姐:

  你們好!

  春風(fēng)化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。

  一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但,愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的`階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的`有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財(cái),情系商外”的愛心捐書活動(dòng),很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

  送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

  活動(dòng)時(shí)間:

  現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn):

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 7

中心廣大干部員工:

  大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候,是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了,但又覺得可惜,F(xiàn)在,也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300—500冊(cè)圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村——平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村,用于支持上順溪村圖書館的建設(shè),幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。

  書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。一個(gè)人的`捐贈(zèng)有限,但我相信,有我們每個(gè)人的踴躍參與,有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦,涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位干部員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。我們向全體員工提出倡議:請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,為上順溪村同胞們的終身學(xué)!鍒D書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是壓在箱底。請(qǐng)伸出溫暖的手,獻(xiàn)出手中的書,傳遞心中的愛,相信眾人拾柴的`力量,我們來一起努力,讓你高尚的情操升華,讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!

  捐書說明:

  1、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;

  2、中心在所捐圖書上印蓋中心工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。

  3、捐書時(shí)間:

  4、捐書地點(diǎn):

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 8

社區(qū)的居民:

  xx社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

  偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的'一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

  捐書地點(diǎn):

  捐書熱線:

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 9

親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  書籍是我們學(xué)生的一件必備物品,我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍,可能有些書籍你已不再看,有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰,也不再打開,F(xiàn)在,我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來,不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵,就讓我們把它們都捐給有需要的人吧!

  或許很多同學(xué)還不知道,有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱,并不像我們一樣,想買多少書就買多少書,他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了,而且交通也不發(fā)達(dá),所以他們的書籍是很缺乏的',而我們也恰好能把自己的書籍捐出來,然后運(yùn)送給那些有需要的人們,我們不僅可以做一件有意義的事情,也幫助到了那些和我們同齡的人,讓他們和我們一樣,可以在書海之中遨游,不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻(xiàn),也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

  捐書是一件很有意義的事情,把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里,就能給另一個(gè)人帶來厚重的禮物,他們或許通過你這一本書,得到了人生的啟迪,或許通過你這一本書,讓他們的生活開始有了改變。或許通過你這一本書,他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書,對(duì)于你來說可能已經(jīng)不再重要,但對(duì)于那個(gè)需要它的人來說,它便是一座隗寶,便是一顆夜明珠,無比珍貴,也無比的充滿了力量。

  它的人們帶去歡樂,這樣的事情何樂而不為呢我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后,我相信我們各自的成長也會(huì)更加的順利,我們的未來也會(huì)越發(fā)的光明,所以,就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧!

  同學(xué)們,我們是這個(gè)時(shí)代最陽光的一群少年,也是這個(gè)時(shí)代新的主人,所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候,我們不能推卸,更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷,但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。

此致

敬禮!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  捐書活動(dòng)倡議書 10

內(nèi)蒙古分公司全體共青團(tuán)員,青年朋友們:

  為豐富廣大員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍,最近,分公司建立了“書香閣”,分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事高度重視,號(hào)召本部全體員工干部踴躍參與,積極“書香閣”建設(shè)。

  為了使前期“書香閣”建設(shè)更有意義,圍繞“一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一支軍隊(duì)”建設(shè)目標(biāo),積極響應(yīng)分公司號(hào)召,我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個(gè)一’建設(shè)”捐書活動(dòng)。

  書籍是人類文明的階梯,為深化全員學(xué)習(xí),促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展,積極營造“處處是學(xué)習(xí)之所、人人是學(xué)習(xí)之人、時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī)”的學(xué)習(xí)氛圍,我們以拳拳之心,倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟,F(xiàn)在,也許你還有一種更好的選擇。一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但我相信,有我們每個(gè)人的'踴躍參與,有你為我們“書香閣”添磚加瓦,涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待全體青年員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

倡議人:

日期:

  捐書活動(dòng)倡議書 11

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  捐一份書香留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料,拓展師生們的'閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè),并在每冊(cè)書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。

倡議人:

日期:

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