最新幼兒園親子閱讀倡議書
親子閱讀是親子間最好的溝通橋梁,下面是公文站小編給大家整理收集的關(guān)于最新幼兒園親子閱讀倡議書,希望對大家有幫助。
最新幼兒園親子閱讀倡議書(1)
尊敬的各位家長,你們好!
為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期,我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們在生動(dòng)有趣的圖書王國里,體驗(yàn)快樂的閱讀之旅。在這努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:
1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。
2.家長來園“助教”活動(dòng)。(10月20~10月30日)
每個(gè)班級選擇一位家長來班級開展助教活動(dòng),形式不限,自愿報(bào)名。
3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)
請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧,爭做“讀書之星”
4.優(yōu)秀評選活動(dòng)(10月20~10月30日)
以家庭為單位參與讀書活動(dòng),上交有關(guān)照片,如在家中與幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評選評選出 “讀書之星” 三名和 “書香家庭” 三個(gè)。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長!
XXX幼兒園
2017年XX月XX日
最新幼兒園親子閱讀倡議書(2)
尊敬的家長:
您好!
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3-8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此,我園在每周五為孩子開展借閱活動(dòng),請爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!
XXX幼兒園
2017年XX月XX日
最新幼兒園親子閱讀倡議書(3)
“你或許擁有無限的財(cái)富,
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的`贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——
夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少,這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。
所以,我們要呼吁,我們要倡議——
我們倡議,父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
我們倡議,全社會都要關(guān)注親子閱讀,因?yàn)檫@關(guān)乎孩子的心靈渴求,家庭的情感基石,民族的未來氣質(zhì)。
今天,我們在溫暖的南方,邀約全國的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子,就陪他一起閱讀!
XXX幼兒園
2017年XX月XX日