書(shū)店零距離社會(huì)體驗(yàn)主題活動(dòng)倡議書(shū)
親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：
書(shū)，是孩子們親密無(wú)間的伙伴，無(wú)論是在幼兒園還是在家里到處都有孩子們喜歡的圖書(shū)，但是孩子們對(duì)于圖書(shū)的種類(lèi)、材質(zhì)、購(gòu)買(mǎi)流程等等還缺乏了解，而這些與圖書(shū)有關(guān)的秘密就藏在書(shū)店里。為此我們預(yù)設(shè)了《書(shū)店零距離》這一社會(huì)體驗(yàn)主題活動(dòng)。希望通過(guò)參觀書(shū)店，給孩子們提供接觸大量不同種類(lèi)圖書(shū)的機(jī)會(huì)，同時(shí)感受書(shū)店的閱讀氛圍，嘗試根據(jù)自己的需要自主選購(gòu)圖書(shū)，知道購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的流程，增進(jìn)對(duì)書(shū)店的了解。進(jìn)一步提高孩子們的閱讀興趣，逐步養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。獲得在書(shū)店與人交往、解決問(wèn)題的生活經(jīng)驗(yàn)，提高孩子們的觀察、交往等各種的能力，感受書(shū)、書(shū)店及它們與人們生活之間的密切聯(lián)系。
指導(dǎo)建議：
1.知道自己去過(guò)書(shū)店的地點(diǎn)、名稱(chēng)、標(biāo)志等。
2.觀察了解書(shū)店里的工作人員。如：服飾、職責(zé)等。
3.了解書(shū)店里的圖書(shū)、擺放形式等，感受書(shū)店的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
4.觀察、體驗(yàn)并記錄買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，知道遵守書(shū)店里的各項(xiàng)規(guī)定。
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