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中小學(xué)生安全教育日主題倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-05 09:48:47 倡議書(shū) 我要投稿
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2015中小學(xué)生安全教育日主題倡議書(shū)

  全國(guó)中小學(xué)生安全教育日倡議書(shū)

2015中小學(xué)生安全教育日主題倡議書(shū)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的XX,今天是一個(gè)非常有意義的日子,是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。我想在這里從與校園息息相關(guān)的四個(gè)方面,向同學(xué)們發(fā)起倡議:

  1、交通安全方面:

  我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全法律法規(guī),豐富交通安全知識(shí)。不騎車(chē)載人,不搶道爭(zhēng)先,不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)。做到按時(shí)回家,不在外逗留。不隨意橫穿馬路,文明騎車(chē),文明乘車(chē),安全出行。

  2、在食品安全方面:

  不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品、飲料,注意飲食衛(wèi)生,并在有衛(wèi)生安全保障的地點(diǎn)就餐。注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)的食品和飲料。

  3、在網(wǎng)絡(luò)安全方面:

  要杜絕瀏覽不健康網(wǎng)站,不傳播違反法律法規(guī)的內(nèi)容,控制上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)世界。

  4、在校園活動(dòng)安全方面:

  遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,注意教室內(nèi)安全隱患。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉所有電源。課間運(yùn)動(dòng)應(yīng)適量。當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)報(bào)告給學(xué)校和老師。

  安全第一,警鐘常鳴,我們應(yīng)樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),對(duì)一切身邊的安全隱患時(shí)刻保持警惕。并學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法和技能,培養(yǎng)我們?cè)诰o急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力,切實(shí)提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從今天做起,共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境,為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。

  節(jié)日由來(lái)

  中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,如今呈上升趨勢(shì),成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示,我國(guó)如今每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬(wàn)人以上。1999年,中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失,受傷的中小學(xué)生就有更多了。僅2001年,我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。

  我國(guó)連續(xù)幾年的“安全教育日”活動(dòng),取得了明顯效果。通過(guò)各個(gè)政府部門(mén)、學(xué)校及家長(zhǎng)的努力,如今各種安全防范意識(shí)在中小學(xué)師生中得到了較好普及,防范風(fēng)險(xiǎn)的能力有了很大提高,重大事故發(fā)生率有了明顯降低,死亡人數(shù)明顯減少。

  中小學(xué)生如何保護(hù)自己

  怎么區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)?

  一般說(shuō)來(lái),打架還手的一方,不屬于正當(dāng)防衛(wèi)!這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)的第一個(gè)條件是必須針對(duì)不法侵害行為,不法侵害行為包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,但主要是指犯罪行為,如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等,對(duì)這些行為,如果不果斷采取防衛(wèi)行動(dòng),使其停止非法侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人身等造成重大危害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,已完全可以通過(guò)合法途徑,比如報(bào)告民警……,學(xué)生完全可以報(bào)告老師解決,沒(méi)有必要一定要?jiǎng)邮诌擊。動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以,兩人打架,不論何方被打致傷、致殘,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手的造成的還是后動(dòng)手的造成的,對(duì)方都要依法律負(fù)應(yīng)有的責(zé)任。所以,避免打架是至關(guān)重要的。但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快躲開(kāi),脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師。但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口而還手打人,把事情鬧大。

  發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦?

  上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時(shí)可以互相幫助。不要單獨(dú)到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫尾隨者!

  向路上大的機(jī)關(guān)單位求救,如去機(jī)關(guān)單位的值班室;向身邊的大人求救;如果是在校門(mén)口,就給家里打電話(huà),讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋!為此, 生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn),尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)、部?duì)營(yíng)區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。

  預(yù)防侵害的基本方法是什么?

  1.義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止。

  當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲:'住手!想干什么?","耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。

  2.處于險(xiǎn)境,緊急求援。

  當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí),立即通過(guò)呼喊、打電話(huà)、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào),以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。

  3.虛張聲勢(shì),巧妙周旋。

  當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。

  4.主動(dòng)避開(kāi),脫離危險(xiǎn)。

  明知壞人是針對(duì)你而來(lái),你又無(wú)法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開(kāi),讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶。

  5.訴諸法律,報(bào)告公安。

  受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門(mén),如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門(mén)舉報(bào)。

  6.心明眼亮.記牢特點(diǎn)。

  遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。

  7.堂堂正正,不貪不占。

  不貪圖享受,不追求吃喝玩樂(lè),不受利誘,不占別人的小便宜。因?yàn)?quot;吃人家的嘴短,拿人家的手軟",往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。

  8.遵紀(jì)守法,消除隱患。

  自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令,做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí),應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施?

  中小學(xué)生遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。

  報(bào)警時(shí),應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù),是否有武器和交通工具的種類(lèi)等細(xì)節(jié),還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲!

  面對(duì)“小霸王” 不卑也不亢

  校園是我們健康成長(zhǎng)和努力學(xué)習(xí)的美好樂(lè)園。為什么校園里會(huì)發(fā)生暴力事件?這必定是有原因的。

  認(rèn)真調(diào)查分析一下,有以下幾種情況:有的學(xué)生在家里是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象;有的家長(zhǎng)脾氣暴,并且經(jīng)常在酗酒后打罵孩子;有的父母離異,從小失去家庭溫暖。

  另外,隨著年齡的增長(zhǎng),有些孩子結(jié)成“團(tuán)伙”,名為講“義氣”,實(shí)際專(zhuān)門(mén)欺負(fù)弱小或是他們看不順眼的同學(xué)。

  由此可見(jiàn),校園暴力多與某些學(xué)生的生活環(huán)境和所形成的不健康心理相聯(lián)系,由于家長(zhǎng)、老師、同學(xué)不滿(mǎn),以盲目反抗情緒和攻擊的態(tài)度對(duì)待別人;也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往,不會(huì)與人和睦相處,養(yǎng)成了隨便打人罵人的壞習(xí)慣。

  面對(duì)校團(tuán)小霸王,你可以試試下列方法:

  1.盡量不與小霸王們發(fā)生正面沖突,惹不起可以先躲開(kāi)。

  2.如果對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大,可以先把錢(qián)物給他們,然后報(bào)告老師和家長(zhǎng)。

  3.在劫持者經(jīng)常出沒(méi)的地帶,可以請(qǐng)警察出面干預(yù)。

  4.同學(xué)們上、下學(xué)時(shí)最好結(jié)伴一起走。

  外出不要怕 安全巧籌劃

  1998年10月18日,人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不少家庭、不少孩子站在凜冽的風(fēng)中去領(lǐng)略大自然的奇觀,去欣賞神奇太空的壯景。

  家住北京朝陽(yáng)區(qū)的14歲的女孩馬旻和堂弟也興致勃勃地加入了觀賞流星雨的人群。為了能看得清楚,他們跑向附近的一個(gè)大操場(chǎng)。凌晨3時(shí)40分,兩個(gè)人都有了冷意,便想回家去穿衣服。走在半路,忽聽(tīng)后邊有人大喝一聲:“站住!”只見(jiàn)一男人手提黑色橡膠警棍,出現(xiàn)在姐弟面前。問(wèn)他們是什么關(guān)系,要查看他們的學(xué)生證。姐弟倆以為此人是夜巡人員,放松了警惕。姐姐拿出了學(xué)生證,弟弟沒(méi)有。“夜巡人”陪他們往家走。在離家還有300米的地方,“夜巡人”對(duì)堂弟說(shuō):“你回去取學(xué)生證,我和你姐在這等。”當(dāng)堂弟和家長(zhǎng)從家跑出來(lái)時(shí),前后僅15分鐘的時(shí)間,姐姐和“夜巡人”都不見(jiàn)了。幾天后,在一小樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了馬旻的尸體。(此案已告破,兇手已被處決)。

  在你外出的時(shí)候,最好能做到下列幾點(diǎn):

  1.先告訴父母自己去哪里,大約何時(shí)回來(lái),與誰(shuí)在一起,聯(lián)系方法是什么。

  2.盡可能結(jié)伴而行。

  3.單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道,不抄近道走小路。

  4.在僻靜的馬路上,面對(duì)車(chē)流行走,不背對(duì)車(chē)流,以免有人停車(chē)襲擊。

  5.夜晚單獨(dú)外出,要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品,萬(wàn)一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。

  6.不搭乘陌生人的順路車(chē)。

  7.乘地鐵時(shí),和其他乘客坐在一起,盡可能坐在靠近站臺(tái)出口的車(chē)廂,坐靠近車(chē)門(mén)的位置。

  8.乘公共汽車(chē),盡量靠近司機(jī)和售票員。

  9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠馬路一邊,以防壞人搶掠。

  10.家門(mén)鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方(如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)),也不要放在包里,即使被搶?zhuān)闳钥蛇M(jìn)家門(mén)。

  11.走夜路時(shí),一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。

  12.如懷疑有人跟蹤,應(yīng)試著橫過(guò)馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救。

  13.橫穿地下過(guò)街道時(shí),謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。

  14.要盡量避免在無(wú)人的汽車(chē)站等車(chē),這樣,你容易成為壞人襲擊的目標(biāo)。

  歷年主題

  1996年:“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”

  1997年:“交通安全教育”

  1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”

  1999年:“消防安全教育”

  2000年:“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不良反應(yīng)”

  2001年:“校園安全”

  2002年:“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”

  2003年:“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”

  2004年:“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力”

  2005年:“增加交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力”

  2006年:“珍愛(ài)生命,安全第一”

  2007年:“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”

  2008年:“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”

  2009年:“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”

  2010年:“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”

  2011年:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”

  2012年:“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”

  2013年:“普及安全知識(shí),確保生命安全”

  2014年:“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”

  2015年:未公布

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