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愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書

時間:2024-06-08 06:26:19 秀雯 倡議書 我要投稿

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文(精選11篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用倡議書的場合越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書范文(精選11篇)

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 1

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的.工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、不亂動教學設備

  六、上課將通訊工具調至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 2

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

  教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

  至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發(fā)出以下倡議:

  1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  3、以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

  良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

  你帶走的`是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學生!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 3

各位老師、同學們:

  校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發(fā)嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:

  一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的整潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。

  三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。

  四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,節(jié)約能源,用水用電隨時關閉。

  五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。

  老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的'位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

  十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 5

親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛(wèi)生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好每天的'值日工作,打掃衛(wèi)生認真徹底。

  3、監(jiān)督并及時提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 6

  在我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的'同學們們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 7

老師們、同學們:

  在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚到幽雅潔凈。

  我們的校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護校園環(huán)境為己任。

  2.隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3.放學后人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節(jié)約意識。

  4.吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動”。

  5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。

  6.不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

  7.不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

  8.不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的`校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 8

尊敬的同學們:

  我們的校內正在發(fā)生著日新月異的變更,當校內綠化美化干脆作用于我們的學習、生活環(huán)境之中,成為不行分割的一部分時,愛惜校內環(huán)境也就成為一種健康向上的'生活看法和學習方式,它與肅穆活潑的學術氛圍、主動進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

  學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現(xiàn)我們風采和素養(yǎng)的重要場所。為使愛惜校內環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

  4、清除白色污染,順手撿拾紙屑雜物;

  5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

  6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

  7、節(jié)約能源,用水、用電確定要剛好關閉,杜絕奢侈現(xiàn)象。

  8、遵守公德,提倡文明,疼惜公共設施,維護公共秩序,疼惜公共衛(wèi)生;

  9、疼惜校內環(huán)境,勇于勸阻損壞校內環(huán)境的行為。

  同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)建文明校內的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實愛惜校內環(huán)境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校內。

倡議人:

xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 9

  博學于文,約之于禮,德才兼?zhèn)洌^之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的.形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風。

  然而,曾幾何時,教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng),也是對老師和其他同學的不尊重。

  愛護教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)?鬃诱f“不學禮,無以立”,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼?zhèn)、和諧發(fā)展的人。

  鑒于此,我們向全校學生發(fā)出倡議:

  一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。

  二、不帶食物進教室。

  三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

  四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

  五、不在教室及其他公共場所吸煙。

  窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學子風采。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 10

友愛的老師們、同學們:

  您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個干凈溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?

  那么讓我們攜手同行,愛惜公共設施、愛護校內環(huán)境,為自己營造一個和諧美妙的家園。

  美麗的校內環(huán)境,會使我們在學習時,心情舒服;

  美麗的`校內環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學會愛惜;

  美麗的校內環(huán)境,彰顯每個人的素養(yǎng),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;

  假如走在校內里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺棄在課桌上的垃圾比比皆是;假如我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的老師辦公樓遍地灰塵。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校內行個便利,真正做到喜愛學校。在此,校團委發(fā)出如下倡議:

  1、以愛惜校內環(huán)境為己任,自覺維護校內的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨便亂扔果皮紙屑,不在校內內抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

  2、提倡彎腰精神,發(fā)覺地面上的點滴垃圾要撿起,確保地面干凈。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

  4、勤儉節(jié)省,愛惜公物。

  5、遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生。

  校內的漂亮需要我們大家齊心裝扮、共同愛惜。讓我們少一點不經意,多一份責任感,一同攜起手來,杜絕不文明行為,讓我們漂亮的校內在我們每個人的細心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒相宜人吧!

  xx

  20xx年xx月xx日

  愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 11

友愛的同學們:

  大家好!

  我們是xx班的同學。這學期開學,我們看到了煥然一新的校內,心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣揚長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮啊!我們看著,贊美著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

  可是僅僅兩個月后,校內里就消失了不和諧的音符。那天,我們從宣揚長廊走過,突然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的.校內是多么不協(xié)調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,確定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨便地把腳抵在上面,使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內保持那份端莊與漂亮,我們應當杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出倡議:

  1、讓我們六年級的同學先樂觀行動起來,規(guī)范自己的言行,愛惜我們的校內,為弟弟妹妹做好榜樣。

  2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提示同學們愛惜校內。

  3、學?梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,課間巡察校內,看到不良的行為準時指正。

  4、各班可以組織開展“愛我校內”的主題隊會,通過爭論、做文明提示卡等形式,增加同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校內是我家,美化靠大家”的共識。

  5、懇切地懇求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們確定會好好愛惜。

  同學們,盼望你們能接受我們的倡議,牢記,校內環(huán)境要靠我們大家共同維護。

  最終,我們誠心祝福我們的學校越來越漂亮!

  xx

  20xx年xx月xx日

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