倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編幫大家整理的倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文1
親愛的老師、同學(xué)們:
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。
為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;
2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面潔凈;
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);
5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙,自覺遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營造無煙校園環(huán)境。
6、 愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;
7、 愛護(hù)校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護(hù)花草樹木。
8、 從我做起,號(hào)召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文2
親愛的同學(xué)們:
春天來了,萬物復(fù)蘇,美麗的春景給人以美好的享受,當(dāng)你在盡情享受春天美景的時(shí)候千萬不要忘了文明旅游,你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀的時(shí)候,也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范,在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車安全。聽從老師安排,按序排隊(duì)上下車,不擁擠;車上不喧嘩打鬧,不往車窗外伸手伸頭。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。
6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí),要保持安靜,認(rèn)真聽導(dǎo)游講解,做好必要的記錄。
7、愛惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水,用餐不浪費(fèi)。
8、 講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩,也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程,同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過程。自然美景、和煦陽光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會(huì),讓我們做到文明出游吧!
安陽****小學(xué)
20xx年3月
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文3
親愛的同學(xué)們:
為保障公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全,改善大氣環(huán)境質(zhì)量,控制噪聲污染,《xx市禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《禁放規(guī)定》)已于20xx年1月1日正式施行。為落實(shí)《禁放規(guī)定》相關(guān)要求,度過一個(gè)清新、安全、歡樂、祥和的春節(jié),特向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、做禁放的參與者。積極響應(yīng)學(xué)校通過手機(jī)短信、微信、電子郵等方式開展的“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)號(hào)召,明確要求,接受指導(dǎo)。通過一家人寫一篇心得體會(huì)、做一張手抄報(bào)等方式,分享自己參與禁放活動(dòng)情況、體會(huì)感悟等。
二、做禁放的踐行者。嚴(yán)格遵守《禁放規(guī)定》,做遵規(guī)守紀(jì)好學(xué)生。自覺抵制違規(guī)行為,不購買、不燃放煙花爆竹,減少空氣污染,減少安全事故的發(fā)生。
三、做禁放的傳播者。“小手拉大手”,發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感,積極勸阻家庭成員和周邊親戚朋友隨意燃放煙花爆竹的不明行為。可利用微博、微信、QQ等方式,向親朋好友、社區(qū)居民宣傳不燃放煙花爆竹的好處,努力把不燃放煙花爆竹變成自覺行為,聚集起保護(hù)環(huán)境的正能量。
同學(xué)們,辭舊歲不需漫天煙火,沒有煙花爆竹的春節(jié)彰顯現(xiàn)代明;迎新春拒絕鞭炮聲聲,良好的公共環(huán)境是最普惠的民生福祉。城市是我們共同的家園,愛護(hù)她、呵護(hù)她是我們應(yīng)盡的責(zé)任。為了生命安全,為了碧水藍(lán)天,讓我們立刻行動(dòng)起,從現(xiàn)在開始,從每個(gè)人做起,共同營造安全、寧靜、清新的生活環(huán)境,共度溫馨和美佳節(jié)。
祝同學(xué)們新春愉快,快樂成長(zhǎng)!
xx市教育局
20xx年1月24日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文4
親愛的少先隊(duì)員們,敬愛的叔叔阿姨們:
大家好!
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院!從小,我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我,感覺杭州灣濕地真美!
這學(xué)年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測(cè)量她的水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng),美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源!笆澜玢y行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù),到明年大橋通車時(shí),游客在大橋上,能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景!边@多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉(xiāng)未來的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領(lǐng)巾,向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:
1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽!
有您的支持和參與,您才可以看見人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景:人們?cè)诎哆叴贯,蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng),白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚在灘涂上跳躍,魚蝦在清水中暢游……
xxx小學(xué)環(huán)保小社團(tuán)
20xx年12月10日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文5
本校全體師生們:
你們好!
現(xiàn)在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是,有的被風(fēng)吹到了河中,還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾,還隨意破壞大自然的花草樹木,使它們不能再生,丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境,因此,我在此發(fā)起倡議:
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境,還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來的垃圾,不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境,還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì),還讓水中的魚兒們死亡,更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源,由于人們浪費(fèi)水資源,有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣,造成一次性筷子的大量使用,這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里,這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”,出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境,不破壞花草樹木,垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶,讓我們行動(dòng)起來,一起保護(hù)我們的家園吧!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文6
全體少先隊(duì)員:
我想請(qǐng)你們和我們一樣,行動(dòng)起來,保護(hù)我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女?涩F(xiàn)在,我們的母親河卻面臨著自然危機(jī)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一小份力量,那么我們的母親河就還會(huì)擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此,我對(duì)大家有以下幾點(diǎn)建議:
1、不濫砍濫伐樹木,多在黃河周圍種一些綠色植被,防止黃河變成真正的“黃”河。
2、不向長(zhǎng)江、黃河內(nèi)排放臟水,保持河水清潔。
3、船只的航線要統(tǒng)一,防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。
4、制定休魚期,休魚期內(nèi)不準(zhǔn)釣魚、捕魚。
為了我們的母親河,為了我們美好的明天,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,給我們自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文7
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!
活動(dòng)的具體要求是:
1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。
。、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
。场⒚课煌瑢W(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒有對(duì)話的基礎(chǔ),課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè),各給獎(jiǎng)金一百元; 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來吧!相信,讀書就會(huì)快樂!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文8
老師們,同學(xué)們:
開學(xué)初,太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續(xù)深入開展以“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”,傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念,傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
古人云:食為天,禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀!拔拿飨M(fèi),節(jié)儉惜!保@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話,內(nèi)含豐富且頗具親切感,既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低碳生活的時(shí)代潮流,也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為我們新時(shí)代中學(xué)生,更應(yīng)以禮示人,從文明就餐的細(xì)節(jié)中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應(yīng)自覺傳承“禮儀之邦”的美德,共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來。
近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的腰包鼓起來了,但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象,有的.人只愛面子不重實(shí)情,點(diǎn)起菜來只講排場(chǎng)不求健康;有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子,剩菜打包讓人看笑話;有的人點(diǎn)起菜來“貪得無厭”,導(dǎo)致吃一半倒一半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說的:“等我有錢了,豆?jié){買兩碗,喝一碗倒一碗。”如今,在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中,每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人白巖松曾發(fā)問:咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?
基于現(xiàn)狀,作出了“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示。今年春節(jié)前后,全國上下大吃大喝現(xiàn)象沒有了,餐桌上的文明出現(xiàn)了。同學(xué)們,文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度,也體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的美德,希望通過今天的倡議,拉開我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動(dòng)的序幕,有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時(shí),體現(xiàn)舌尖上的文明。
同學(xué)們,文明就餐從現(xiàn)在做起,讓節(jié)儉成為自覺行動(dòng)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文9
親愛的同學(xué)們:
你們好!
抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?
來到工大,曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
黨的章程提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;
節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;
請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑,減少污染;
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們,你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以節(jié)約625張紙,一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分,你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……
“時(shí)尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來吧!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文10
親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。 我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:
1、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。
2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。
4、遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止?吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。
5、常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。
6、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
7、家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8、用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐
20xx年11月14日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文11
全校的同學(xué)們:
你們好!校園是我們的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。走進(jìn)我們可愛的校園,就能感受到它的美麗。一株株小草,一朵朵小花,裝點(diǎn)著我們可愛的校園。教學(xué)樓里,書聲瑯瑯,歌聲繚繞,充滿了無限生機(jī)與希望。然而在這美好的校園里,亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話、破壞花草樹木等不良行為時(shí)常出現(xiàn),使校園變得不再美麗,這些行為同時(shí)也在污染著同學(xué)們的心靈。所以,在此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議,希望同學(xué)們能努力做到:
1、愛護(hù)我們的校園環(huán)境,不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。不在課桌上、椅子、墻上亂涂亂畫亂刻。不破壞花草樹木,發(fā)現(xiàn)有人破壞公物要及時(shí)制止。
2、不在樓梯、走廊等地方嬉戲打鬧、高聲喧嘩,防止摔倒碰傷。不與別人打架斗毆。
3、不亂攀爬欄桿、樹木、花壇、大門等,這樣的行為十分危險(xiǎn)。
4、言行舉止要文明禮貌,不說臟話,不辱罵別人。
5、尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),見到老師或同學(xué)時(shí)要問一聲好,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
6、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì),班里的班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,如有特殊情況應(yīng)提前向老師請(qǐng)假。
7、保持好自己的個(gè)人衛(wèi)生,每天早晚刷牙,勤剪指甲,勤換衣服。不穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙頭。
8、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、零食來學(xué)校。切記,小刀、氣球等危險(xiǎn)物品萬萬不可帶入校園。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!從現(xiàn)在起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)倡議,使我們的校園變得更加和諧、美麗吧!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文12
暑假來臨,為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、健康、文明、快樂的暑假,市教育局向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
一、遠(yuǎn)離水域,防止溺水。溺水是中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,是夏季影響學(xué)生生命安全的主要誘因之一。同學(xué)們要牢固樹立安全意識(shí),時(shí)刻加強(qiáng)自我防范,嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求(不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救),切莫一時(shí)興起涉水犯險(xiǎn)。
二、遵守交規(guī),安全出行。按照學(xué)校交通常識(shí)教育要求,自覺遵守交通規(guī)則。外出時(shí),不在公路上追逐、打鬧,不隨意橫穿公路;乘車時(shí),車未停穩(wěn)不靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠,車內(nèi)不嬉戲打鬧;不乘坐超員、非法營運(yùn)、無牌證車輛。人人爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵。
三、講究衛(wèi)生,安全飲食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不暴飲暴食,不食用“三無食品”,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變質(zhì)或過期食物,不到流動(dòng)、無證攤販購買食物。每位同學(xué)都要把好自己身體健康的“入口關(guān)”。
四、文體活動(dòng),有益身心。多參加街道、社區(qū)組織的公益活動(dòng),多到青少年活動(dòng)中心、圖書館、科技館、博物館、體育場(chǎng)等安全場(chǎng)所活動(dòng)。讀幾本中外名著,做社會(huì)調(diào)查和志愿者服務(wù),參加學(xué)生社團(tuán),學(xué)做飯菜回報(bào)父母等等。通過豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)興趣,增長(zhǎng)才智。
五、不良行為,堅(jiān)決抵制。自覺遵守法規(guī)、紀(jì)律,在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不癡迷于網(wǎng)絡(luò)。不參加非法集會(huì),慎重選擇夏令營活動(dòng)。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是民族的希望和未來。希望你們能夠有效利用暑假時(shí)間,開展積極、健康、有益的活動(dòng),開闊視野、陶冶情操、增強(qiáng)體魄、實(shí)踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),擁有一個(gè)充實(shí)而安全的暑假生活。
xxxx市教育局
XX年7月8日
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文13
各位同學(xué):
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。可是近些年以來污染日趨嚴(yán)重,生態(tài)破壞,環(huán)境污染對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。為了不讓白色垃圾再次污染我們的環(huán)境,所以我們大家一定要保護(hù)地球。為此,特提出以下倡議:
1、不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾放到指定的垃圾桶里。給垃圾進(jìn)行分類:濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。
2、不要浪費(fèi)資源,甚至不浪費(fèi)每一張紙。
3、提高塑料制品的利用率,并盡自己的所能,讓別人也少用一次性塑料制品。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒、制止并教育。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
6、人們出行時(shí)盡量不開車,綠色出行,一方面減少大氣污染,另一方面給道路帶來通暢。
作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果人人環(huán)保,天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文14
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
民間有句俗話說道:“一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情!北Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類;破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿篮眉覉@。每天走出去,我們都可以看見地上綠草如茵,郁郁蔥蔥的柳樹垂掛在枝頭,像是在向我們招手問好;鳥兒們的話語是世間最好的話語,是最好的聆聽;花兒們的香氣是世間最好的化妝品?涩F(xiàn)在的地球呢?塵土飛揚(yáng),越來越多的花兒,因?yàn)榭諝獠恍迈r而傷心枯萎;很多的鳥兒,因?yàn)槿祟惻欧诺奈鬯^望死去。這還是我們以前希望的地球嗎?不,不是的,想要回到以前就要靠我們的努力。
為此我提出以下保護(hù)環(huán)境的倡議,希望大家能去保護(hù)環(huán)境,多一些保護(hù)環(huán)境的舉動(dòng)。
1、少砍伐樹木,減少洪水暴發(fā)和地震來襲的危機(jī)。
2、用過的紙張不丟棄,可以做成工藝品來欣賞,也可以做成生活的小零件,供大家使用。
3、多多種植花草樹木,綠化環(huán)境。
同學(xué)們、老師,保護(hù)環(huán)境需要我們共同努力,為了回到以前那個(gè)完美的地球,我們一定要共同努力,團(tuán)結(jié)合作!
倡議書小學(xué)生六年級(jí)范文15
同學(xué)們:
現(xiàn)在,我們的生活越來越富裕了,但是我們?cè)诟辉5耐瑫r(shí),也變得越來越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì),人類將面臨嚴(yán)重的水荒。聽到這句話,你也許會(huì)想:地球上江河湖海那么多,怎么會(huì)缺水呢?地球上的淡水資源本來就是很有限的,過去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類利用的水就更少了。
讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向同學(xué)們發(fā)出如下建議:
2、經(jīng)常檢查家中的自來水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。
3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。
4.提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。
6.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。
7.同學(xué)們無論是哪里,都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。
8.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
9.積極參與到節(jié)約用水活動(dòng)中來,為共建一個(gè)和諧的、美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。
同學(xué)們,節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,只有珍惜水源,愛護(hù)水源,我們的日子才會(huì)更幸福美好!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!
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