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小學(xué)環(huán)保倡議書

時(shí)間:2020-08-30 11:26:51 倡議書 我要投稿

小學(xué)環(huán)保倡議書范文

小學(xué)環(huán)保倡議書范文1

親愛的同學(xué)們:

小學(xué)環(huán)保倡議書范文

  大家好!

  為了我們的生活環(huán)境更加美好,為了我們地球的健康!我建議同學(xué)們能節(jié)約資源、低碳環(huán)保,從小事做起。

  1. 建立一個(gè)宣傳小組,宣傳環(huán)保知識(shí),讓人們進(jìn)一步了解破壞環(huán)境的危害性,加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

  2. 在生活中節(jié)約資源。用水后及時(shí)關(guān)水;人走時(shí)及時(shí)關(guān)燈;少看電視多看書、不用一次性制品,杜絕白色污染;提倡步行、騎自行車或乘坐公交車,盡量少讓家長(zhǎng)開車……

  3. 制作一個(gè)回收站,把一些沒用的東西放進(jìn)去,通過我們自己的小手改造成別的創(chuàng)意物品,這樣就能變廢為寶啦!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓湖水更清,讓天空更藍(lán),讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)我們的地球媽媽!

****小學(xué)

****年**月**日

小學(xué)環(huán)保倡議書范文2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?

  來到工大,曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。

  黨的章程提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。

  在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;

  節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;

  節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;

  請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;

  使用可再生材料制成的工作生活用品;

  出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

  使用無磷洗滌劑,減少污染;

  廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);

  奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

  同學(xué)們,你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以節(jié)約625張紙,一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。

  “不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分,你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥語(yǔ)花香,有綠樹紅葉……

  “時(shí)尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來吧!

小學(xué)環(huán)保倡議書范文3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在那炎炎夏日中,你是否吃過涼爽可口的冰棍?可是,當(dāng)你吃剩下的那一根根小木棒的時(shí)候你是否把它們送回“家”了呢?現(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá),相信在此的許多男同學(xué)都應(yīng)該玩過遙控飛機(jī)、遙控汽車之類的用電池作為能源的玩具吧?那么當(dāng)你用完之后,你是把電池隨便亂扔亂置、還是把它好好存放呢?你們?nèi)ベI菜的時(shí)候,那一雙雙手給予的塑料袋,你又是否伸手接過了呢......

  人類是靠什么生存?是靠什么來哺育?這些我們吃、喝、玩、樂的資源這是從何而來?誰來給予......沒錯(cuò)!這一切的資源的源頭就是那默默無聞的母親 ——地球。 原先的地球是一個(gè)可愛美麗,如詩(shī)如畫的美麗星球;那里枝繁葉茂、萬物和平共處;宛如生活在無憂無慮的天堂一般美好!可是,夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!美的東西永遠(yuǎn)都是最短暫的;不知道從什么時(shí)候起,一種惡毒的思想控制了人類——錢和地位!它們把人類自私、貪婪的一面引誘了出來;從此讓人類變成了殺人不眨眼的惡魔。樹木的生命隨時(shí)隨地的危在旦夕;人類有大量的生產(chǎn)化學(xué)股評(píng)并大量使用;泛濫污水,砍伐樹木......這哪樣不是拜人類所賜?地球母親那嬌美美的容貌一下子變得枯黃焦燥!地球失去了健康就

  相當(dāng)于人類的生命失去了平衡;前人栽樹后人乘涼,全然伐木后人遭殃;停止吧,人類!停止這瘋狂的舉動(dòng)吧!讓我們一起做到以下幾點(diǎn),為地球母親的健康貢獻(xiàn)一些力量吧:

  1.節(jié)約用水、用電。讓水龍頭少流些淚,讓電表少工作一下。

  2.節(jié)約用紙。樹木也有生命,不要讓這么快就它們走向什么的終點(diǎn)。

  3.不伐木。前人栽樹后人乘涼,前人伐木后人遭殃。讓樹木繼續(xù)為我們服務(wù),繼續(xù)為人類服務(wù)吧!

  4.少用化學(xué)物品;瘜W(xué)物品的每一樣成分都只會(huì)讓地球母親更加難過。

  5.垃圾歸位。垃圾桶很餓,地球也需要一個(gè)干凈的環(huán)境。 環(huán)保的方法還有很多很多,一個(gè)小小不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身都有可能是保護(hù)地球最大的努力,F(xiàn)在就讓我們尊首以上幾點(diǎn)遵照,做一個(gè)文明、和諧的地球小衛(wèi)士吧!

小學(xué)環(huán)保倡議書范文4

  春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。

  據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險(xiǎn)廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?

  開學(xué)以來學(xué)校為均衡營(yíng)養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視,隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞

  所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流,讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。

  環(huán)保從我們做起,也許就會(huì)減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會(huì)美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點(diǎn)滴開始!從環(huán)保開始!

小學(xué)環(huán)保倡議書范文5

  保護(hù)環(huán)境,珍惜資源、敬愛的市長(zhǎng)伯伯:

  您好!

  地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的.姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。

  大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。

  在回家路上,常?梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。 為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:

  一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。

  二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會(huì)滅亡。

  三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>

  市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

小學(xué)環(huán)保倡議書范文6

  親愛的同學(xué)們:

  垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。

  不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等,通過回收廚余垃圾可以用做化肥,變廢為寶;有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等,這些物品如果隨意丟棄會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境,產(chǎn)生危險(xiǎn),我們應(yīng)該及時(shí)地將此類垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶;其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。

  可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄,對(duì)我們?nèi)祟惖纳钜彩怯形:Φ。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長(zhǎng)減少30%;填埋后可能污染地下水;焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體。

  根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;2、塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3、金屬:各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;4、玻璃:有色和無色廢玻璃制品;5、織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類是資源。經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源,是造福人類的好事,所以,我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來,把我們身邊的垃圾分類回收,讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧!

  我們的口號(hào)是——舉手之勞做環(huán)保!

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