- 節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)12篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 1
各位老師、各位同學(xué)：
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹(shù)、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙；使用節(jié)水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。
3、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
6、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、選購(gòu)綠色用品和綠色食品；自備購(gòu)物袋，不使用不可降解性塑料袋。
8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。
9、積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。
10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員周?chē)?人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報(bào)紙、陳舊書(shū)本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開(kāi)展“廢舊報(bào)紙和書(shū)本置換活動(dòng)專(zhuān)用信卡”活動(dòng)，望同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書(shū)本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)�；顒�(dòng)、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 2
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
最近，我們開(kāi)展了以“節(jié)約，從一張紙片開(kāi)始”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一本練習(xí)冊(cè)24張48面，假如一個(gè)學(xué)生一個(gè)月使用一本，全區(qū)50000個(gè)中小學(xué)生，一個(gè)月使用量就是50000本。45萬(wàn)張32開(kāi)作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊(cè)，50000本練習(xí)冊(cè)就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹(shù)木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時(shí)，還不算對(duì)環(huán)境造成的`污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹(shù)，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國(guó)，這將是一個(gè)多么恐怖的天文數(shù)字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒(méi)有了它們，我們?nèi)祟?lèi)也就無(wú)法生存，而我們?cè)诶速M(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在浪費(fèi)我們的森林資源和水資源。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參與這一活動(dòng)，從我做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們新田園小學(xué)六（4）班全體同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的.用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的樹(shù)林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的'話，一年可就要?dú)У粢粋�(gè)大森林呢！
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。
我倡議：
第一、節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三、不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四、盡量不使用賀卡。
第五、把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 5
同學(xué)們：
你們好！
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的'“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢(qián)大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi)；一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉；還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹(shù)，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 6
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友、全體教職員工們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在10月31日“世界勤儉日”來(lái)臨之際，我園號(hào)召全體師生、家長(zhǎng)朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”行動(dòng)中來(lái)，在幼兒園、家庭中營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的'意識(shí)，養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習(xí)慣，形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚。即日起，我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)”倡議：
1、節(jié)儉用餐。
在園、在家進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進(jìn)餐堅(jiān)持綠色消費(fèi)、理性消費(fèi)，做到按需點(diǎn)菜，剩下打包。
2、節(jié)約用電。
盡量使用自然光照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣，及時(shí)關(guān)閉耗電設(shè)備和家用電器，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電。
3、節(jié)約用水。
無(wú)論在家還詩(shī)共場(chǎng)所，做到隨手關(guān)水，人走水停，定期維護(hù)和更換水龍頭，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。
4、節(jié)約用紙。
大力推廣無(wú)紙化辦公，打印用紙盡量做到雙面使用。
5、倡導(dǎo)環(huán)保。
少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋，減少環(huán)境污染;堅(jiān)持步行上班、上學(xué)，減少能源資源的浪費(fèi)。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友、全體教職員工們，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，需從我做起、從身邊小事做起，讓我們每一個(gè)人都迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動(dòng)，在生活中自覺(jué)踐行勤儉節(jié)約的理念。
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
為了響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，保護(hù)環(huán)境資源，樹(shù)立學(xué)校各部門(mén)綠色文明形象，辦公室向各部門(mén)發(fā)出以下倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信、平臺(tái)傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、在打印或復(fù)印之前，學(xué)校內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的.兩面都利用到。
7、對(duì)外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號(hào)召，積極開(kāi)展節(jié)約用紙活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 8
尊敬的全體市民：
為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會(huì)上，就如何響應(yīng)東港鎮(zhèn)黨委發(fā)出的《節(jié)約用紙倡議書(shū)》，面向全體中層干部再次強(qiáng)調(diào)了要厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的若干要求。
學(xué)校要求全體中層干部：一要強(qiáng)化勤儉節(jié)約的.意識(shí)，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣，做到節(jié)約使用每一張紙;
二要加強(qiáng)對(duì)紙張領(lǐng)取、使用的監(jiān)督管理，以此來(lái)控制紙張使用量，堅(jiān)持“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”，確需打印的，盡量使用雙面打印，并在認(rèn)真檢查校正、打印預(yù)覽后再打印，避免錯(cuò)打、誤打造成紙張浪費(fèi)。除正式公文外，盡可能通過(guò)適當(dāng)縮小字體、縮窄頁(yè)邊距等辦法打印;
三要用好學(xué)校oa系統(tǒng)，充分發(fā)揮電子媒介的優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)和推行無(wú)紙化辦公，非涉密文件盡量通過(guò)oa系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳發(fā)、傳閱，盡可能減少紙質(zhì)打印;
四要注重回收再利用。倡導(dǎo)循環(huán)使用紙張，不丟棄單面使用過(guò)的打印紙，做好紙張背面的再利用，無(wú)法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節(jié)約，人人有責(zé)”，學(xué)校中層干部們表示，勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種態(tài)度，也是一種美德，他們將積極響應(yīng)號(hào)召，率先垂范，從自身做起，從崗位做起，從點(diǎn)滴做起，做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和示范者，為建設(shè)節(jié)約型科室、樹(shù)立學(xué)校良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 9
尊敬的全體市民：
餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，呼吁全體市民，節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐，并結(jié)合目前開(kāi)展的“文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)”，期望大家立即行動(dòng)起來(lái)，人人做到文明用餐，為建設(shè)“幸福德州”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、以“光盤(pán)”為榮，理性消費(fèi)，科學(xué)適量，按需點(diǎn)餐，節(jié)儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場(chǎng)，牢記節(jié)約糧食光榮，拒絕剩宴。
三、講究科學(xué)飲食，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。
四、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠(chéng)服務(wù)顧客，堅(jiān)守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生，尊重消費(fèi)者權(quán)益，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺。
五、推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營(yíng)造文明節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
讓我們每一位市民朋友都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避免浪費(fèi)”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！
此致
敬禮！
倡議人：xxxx
日期：xxxx
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同事們：
紙張是人類(lèi)文明的載體，是我們老祖宗幾千年來(lái)最偉大的發(fā)明之一，我們身邊的一切，衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道，紙張的原料很廣泛，稻草、麥子、蘆葦都能造紙，但是最主要的材料還是木材，每年我們的國(guó)家都要砍伐2億株的`樹(shù)木用于造紙。
從小處看，對(duì)我們的公司來(lái)說(shuō)，每年為了打印各種文件，都要消耗大量的紙張，不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本，也間接對(duì)環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展，不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還要從內(nèi)部挖潛，節(jié)能降耗，而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一，也是衡量廣大職工是否具備社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前公司已經(jīng)提出了無(wú)紙化辦公、電子辦公等方式，要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進(jìn)行交流，降低不必要的紙張消耗，這在一定程度上減輕了紙張的浪費(fèi)，但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，一些可用可不用紙張的時(shí)候還是會(huì)有人習(xí)慣性的選擇用紙，這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識(shí)的養(yǎng)成，在此，我倡議：
一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用。
二、除特殊情況外，行文時(shí)打印紙要正、反兩面使用。
三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞。
四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的使用量。
五、非正式文件，除特殊要求外，建議使用較少字號(hào)和行間距以減少紙張使用數(shù)量。
總之，倡議雖小，希望卻大，讓我們攜起手來(lái)，善用紙張、保護(hù)資源，用我們每個(gè)人小小的努力，換來(lái)整個(gè)社會(huì)美好的明天。
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 11
xxx：
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費(fèi)用，公司很早就提出了節(jié)約用紙的提議， 但是公司現(xiàn)在仍然存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯(cuò)，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類(lèi)環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙，以保護(hù)地球資源。所以，請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印”的.原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時(shí)候，請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件，如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量：
1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量；
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源；
3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤，避免紙浪費(fèi)。
我們每一個(gè)人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)環(huán)境的大保護(hù)！為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi)，以供再次使用。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū) 12
同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
你們好！
地球是人類(lèi)生命的搖籃，地球?yàn)槿祟?lèi)創(chuàng)造了眾多的資源，隨著我們科技的進(jìn)步，用去了許多的資源，如果我們不懂得節(jié)約的話，必定會(huì)造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的`原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)。要意識(shí)到拿在我們手中的，不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，浪費(fèi)即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此，我倡議，從我做起，從節(jié)約每一張紙做起，現(xiàn)倡議如下：
1.盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2.可以在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。
3.用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書(shū)籍，不要隨便扔掉，收集起來(lái)，找到合適的途徑進(jìn)行回收。
4.拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品；有些包裝紙，可以做成工藝品，美化生活。
5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙的張數(shù)。
6.喝水用茶杯，不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。聚沙成塔，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，地球只有一個(gè)，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園！
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
【節(jié)約用紙的六年級(jí)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
節(jié)約用紙倡議書(shū)06-08
節(jié)約用紙倡議書(shū)06-15
節(jié)約用紙的倡議書(shū)01-04
關(guān)于節(jié)約用紙的倡議書(shū)12-08
節(jié)約用紙倡議書(shū)范文07-21
【熱】節(jié)約用紙倡議書(shū)01-14
節(jié)約用紙倡議書(shū)【熱】01-14