關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書(shū)精選范文3篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書(shū)精選范文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書(shū)精選范文3篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
今日，我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎(chǔ)，為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會(huì)需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅(jiān)持，老師們，同學(xué)們，讓我們一起執(zhí)行起來(lái)吧！
低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式，它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當(dāng)今社會(huì)中，平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了，在運(yùn)動(dòng)方方面也越來(lái)越少，其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門(mén)少開(kāi)車(chē)，多走路，或者騎自行車(chē)。這些方式都是可行的。
在我們大學(xué)生活中，很多同學(xué)出門(mén)都會(huì)選擇打車(chē)，現(xiàn)在打車(chē)也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì)不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境更好呢？比如說(shuō)坐公交車(chē)，或者是自己騎電動(dòng)車(chē)自行車(chē)等等，其實(shí)這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來(lái)，為我們這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量！
隨著我們生活豐富度越來(lái)越高，我們?cè)诃h(huán)保方面也要更加去重視了�，F(xiàn)在我們的娛樂(lè)方式很多，生活方式也越來(lái)越豐富，大家在對(duì)環(huán)境的保護(hù)方面反而是降低了。比如說(shuō)我們學(xué)校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時(shí)候我們志愿者會(huì)過(guò)去幫忙清潔，但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài)。面對(duì)這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個(gè)人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的，不管是在什么地方，都應(yīng)該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當(dāng)今社會(huì)的主題，我希望在場(chǎng)的同學(xué)們都能夠明白，這個(gè)地球是我們?cè)诰幼�，這個(gè)環(huán)境是我們?cè)谏妫覀兯龅囊磺衅鋵?shí)也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務(wù)，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多走路，鍛煉身體，也保護(hù)著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來(lái)一些改變！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書(shū)精選范文3篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們生活的地球正在遭受浩劫！
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層等等導(dǎo)致氣候發(fā)生變化。聯(lián)合國(guó)峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)，專(zhuān)家再次指出，一切根源在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、踐行低碳”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：
1、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開(kāi)電源。
2、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，增加不必要的浪費(fèi)。
3、用心參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。
4、多步行，多騎自行車(chē)，多爬樓梯，多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。
5、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。
6、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
7、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。
8、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。
9、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
10、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。
11、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
12、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
13、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的地球！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族！
機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)
20xx年xx月xx日
關(guān)于低碳環(huán)保的倡議書(shū)精選范文3篇3
各位教師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的.環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)儉高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著很多的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，節(jié)儉是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)儉是社會(huì)職責(zé)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。
充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。
�。�1）掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)儉用電、用水、用氣、用紙等。
�。�2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。資料能夠?yàn)楣?jié)儉能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
�。�3）召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。
�。�4）開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車(chē)……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。
�。�5）寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。
開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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