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給同學道歉信

時間:2024-11-06 10:42:51 偲穎 道歉信 我要投稿

有關給同學道歉信(通用15篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,道歉信的使用頻率越來越高,道歉信是要向?qū)Ψ疥愂鰺o法答應的所請所托的原因,對不愿為的事,可聲明自己的一貫主張,對不能為的請托,更應陳述理由,說明自己為什么不能為。寫起道歉信來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關給同學道歉信,希望能夠幫助到大家。

有關給同學道歉信(通用15篇)

  給同學道歉信 1

蕭同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態(tài),可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受! 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優(yōu)秀,可能有時你不表現(xiàn)出來,但你內(nèi)心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的'渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調(diào),不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  此致

敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 2

3班的全體同學:

  你們好!在這里,我們班委首先向3班的全體同學表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語話劇演出的同學。

  今晚,我們?nèi)w演英語話劇的同學都到7棟樓下進行了一次大規(guī)模的排練,排練過后,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個同學的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報英語新聞的一個程序,對我們的幾則故事進行一個現(xiàn)場直播。我們的每則新聞都是相互獨立的,由于缺乏專業(yè)的指導、專業(yè)的技術以及專業(yè)的演員,結(jié)果,我們排練出來的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個畫面串聯(lián)起來,結(jié)果顯得比較散亂,給觀眾一個無厘頭的印象,阻礙了他們對我們的話劇的一個理解。其次,我們排練的時候發(fā)現(xiàn)我們的表演時間太短,整個過程不超過8分鐘,這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點,很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來具有很大的難度,臨時增加場景又顯得十分困難。

  距離我們上臺表演的時間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學們的課外時間,同時,我們的時間十分倉促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質(zhì)量?紤]到以上諸多因素,權衡了利弊得失之后,并詢問了各個表演同學的意見,我們決定換劇本

  我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學自己寫的,純屬原創(chuàng),里面的每一個字眼都是經(jīng)過斟酌得出來的.,她花了很大心思在上面,而我們現(xiàn)在臨時決定更換劇本,對鐘敏同學造成的影響無疑是最大的。其次,就是參與英語話劇的每一組同學,謝謝你們的配合,你們也花了很多的時間和精力在我們的英語話劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時也對于劇本的變動也感到十分的抱歉。

  英語劇本的變動意味著人員的變動,我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少,所以原來安排了角色的演員極有可能會被刪掉,在此我們先做一個事先說明。另外,我們還是希望班上的同學都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。

  此致

敬禮!  

道歉人:

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 3

xxx同學:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

  事實上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的'一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù),我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

  此致

敬禮!

道歉人:

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 4

xx同學:

  對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的'眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給同學道歉信 5

xx:

  見信好!

  當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。

  在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。

  雖然我和他只是通過網(wǎng)絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系,但是我可以確定他是一位很真誠的`值得我這樣去深愛的人。

  我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

  xx

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 6

xx同學:

  看到信了!你看了這封信,不知道會不會怪我無情。老實說,我不想太傷害你,所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。

  我不知道這些話是不是應該這樣說,但這是真的。我覺得還是說出來比較好,這樣你的內(nèi)心才能理解。在我心里,你只能占據(jù)一個同學的.位置,當然,我們只能保持同學之間的關系。非常感謝您對我過去學習生活的鼓勵和幫助,我會記住您的好處。因為我根本不能把你當特別的朋友,除了他(一個在我面前學習的河南學生),沒有人能走進我的心里。

  我覺得他身上沒有任何值得我深愛的地方。也許就像愛一個人。只是我自己的看法。雖然直到認識才通過網(wǎng)絡認識他,但是我確定我真的愛上他了。也許是命運讓我和他走到了一起。對我來說很難。我不會輕易放棄。同時,我還要小心翼翼地呵護它,直到永遠。希望你能理解我的感受!

  雖然我通過電話和微信和他保持聯(lián)系,但我可以肯定,他是一個非常真誠的人,值得我深深的愛。我和他之間的這份愛,并沒有摻雜金錢和利益。那是純粹的愛。希望你能祝福我和他之間的這段真愛。

  最后祝你前程似錦,天天好心情!謝謝你支持我和他之間的這種感情!

  此致

敬禮!

  道歉者:

  日期:

  給同學道歉信 7

親愛的xx:
  你好!

  你一定不認識我,但我認識你,你一定會問我,我是怎么認識你的吧?其實在我很小的時候,我知道“河”這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲“對不起!”非常的抱歉,因為昨天我向你的`身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把污水向你潑去;因為上半年我……

  我說不下去了,我也無話可說了,我真的很對不起你,把你弄得很臟很臟。我也很對不起清潔工,我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家,因為污染了珍貴的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你?梢磺卸纪砹,晚了,我不再是小時候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過去,我要好好的彌補一下自己的過錯,我保證不再向你扔垃圾,潑污水。

  我還要以身作則,告訴同學們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對不起小河!不過,請你相信我,我一定會做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬不要傷心,你一定要開開心心,請你想信我們,不久你將會更美麗!

xx

20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 8

xx同學:

  你好!

  我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的.好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯,當然我也有責任。

  我們本就是同學一場,同在一個教室,同在一個學校,每天都要見上好幾面,撕破臉對大家都沒有好處,我承認我一直看不慣你,你的言行舉止等,但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺,在學校里抬頭不見低頭見的。所以這件事到此為止,我向你說聲對不起,我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發(fā)生了)!

此致

敬禮!

  姓名:

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 9

xx同學:

  您好!說起今天早上,我覺得有點尷尬。

  事實上,第一節(jié)英語課結(jié)束后,我想像往常一樣把作業(yè)帶到辦公室,所以我和朋友們一起去玩。沒想到就在我要關門的那一瞬間,腦子里突然蹦出一個想法:出來之前把門鎖上,反正你一個人!于是,我從外面拉開了門拉鏈。其實我只是想和你玩玩,取笑你,沒有任何報復和惡意。但是事情的錯誤還在繼續(xù),我沒有及時改正錯誤。因為急于送東西給老師,所以完全拿走了“忘記”沒了!我在操場上玩得很開心,直到鈴響。

  上課了,校園很安靜。數(shù)學老師開始講解這節(jié)課的內(nèi)容,我認真聽著。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外?就在我疑惑的'時候,老師突然急匆匆的小跑著出來,好像發(fā)生了什么急事!可恨的是,此時我還是沒有想到你……幸運的是,一個老師聽到了你的哭聲,及時救了你。看著你滿臉淚水,看著你在哭的一節(jié)課的背影,我才真正意識到我錯了!我希望我能回到過去。我希望它沒有發(fā)生。我希望你能原諒我!

  此致

敬禮!

  道歉人:xx

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 10

xxx同學:

  閨蜜這個詞,對很多人都是陌生的,我也不例外。

  嘻嘻,我的閨蜜有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一身苗條的身材,真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜,不離不棄的閨蜜。

  我們不瞞著對方,一句話、一個秘密、一個手勢、一張笑容都能讓人的心里溫馨、感到開心,我們在一起的.日子是無比的幸福。

  我記得有一次,我剛轉(zhuǎn)到這首學校的時候,是她讓我明白了,友情是沒有什么東西能代替的。我來到四班的時候,我來的第二天,有一個男同學,突然,把一張粘有雙明膠的字,粘在我的頭發(fā)上,當我的閨蜜給我說的時候,我才發(fā)現(xiàn),我頭發(fā)上寫有:‘歡迎來到四班這個大家庭,最后有一個鬼臉’這讓我氣急敗壞,我不知道那個男孩的名字,我就隨便叫了一個名字,我平靜著說;‘喂,你干嘛,有你這樣歡迎新同學的嗎?’,他沒有說一句話,而是轉(zhuǎn)頭就走。閨蜜看著他說;‘他可是我們班第二個讓人討厭的人,我們這個年級都認識他。新同學,你以后可要小心了,不要被他給欺負了,’我連忙點點頭。

  一句話、一個動作、一個秘密、一張笑容,陪著我們倆長大。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 11

xxx同學:

  還記得嗎,兩個月前。我們一起來到了初一十一班。那里我們嘗盡喜怒哀樂,那里我們見證友誼。從來沒有感覺到這樣強烈的力量———我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的安慰;忘不了,在我快樂時你送來的祝福;忘不了,我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中,我發(fā)現(xiàn)了你是我最好的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的.人——總是你。

  我總是說:你的朋友多,每說到這,你都生氣。其實這是對你的嫉妒——為啥你有那么多的朋友,我沒有。而這天,你對我說話,少了一份熱情,多了一分冷漠;你的快樂不再向我分享;qq聊天你不搭理我。或許一切因我而起,我從來不重視你的友情!放學,你好心等我,我只有冷冷的一句:‘你等不等我無所謂’。還有我錯了,對不起。這天我才發(fā)現(xiàn)我最好的朋友是你。你在qq好友之中把我刪除,我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情。

  愿時光載著我們回到開學那天,重新找到這份友情。原諒我!

  xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 12

同桌:

  對不起!

  這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切,我真的很抱歉。

  一開始,我真的很想和你做朋友。可是……我的脾氣你也知道。我說過:你怎樣對我,我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時,我就對自己說,只要你還是我的'同桌,我何汀蕓就不會讓你好過!

  后來,我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。

  原以為,這一切,會讓我很高興。但是,我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時,心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……

  直到胡楊把你們的短信給我看時,我看到了你說的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”時,我才恍然醒悟過來:我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

  雖然你說過不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……

  如果你真的原諒了我,請在看到這篇文章后給我留言,好嗎?

  真誠的說一句:對不起!

道歉人:

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 13

親愛的x同學:

  在此向您遞交這份道歉信,關于此次我們因為一點言語不合而吵架導致大打出手的事情,以此對于我個人不良行為向你表示的深深歉意,希望你能夠原諒我。

  關于此次吵架的細節(jié)我不想多說了,我期間的行為表現(xiàn)過激了,也是我首先開始挑釁的,事情最大程度上還是我的錯。所以我要向你做深深的道歉,希望可以通過我的道歉,來彌補對你的虧欠。

  x同學,相比你也知道,我在學校的平時學習并不好,尤其是最近學校開過家長會,我遭到了父母的'責罵心情很不好。而當聽到周圍同學討論我的成績問題,家庭問題的時候,我就表現(xiàn)得過激了。

  x同學,我并不是有意向你挑釁的。不會玩游戲并不是大不了的事情,相反像你這樣的好學生才是我學習的榜樣,你的學習成績好,各方面品行都不錯。應該成為我學習的榜樣,而我卻如此惡意地與你爭吵,搞得大家這么不愉快。

  我真是悔不當初,再次向你表示深深的歉意。抱歉了。

  此致

萬分道歉!

  姓名:

  時間:

  給同學道歉信 14

尊敬的xxx同學:

  您好!今天上午的事讓我感到難以啟齒。事實上,第一節(jié)英語課后,我計劃把作業(yè)本送到教師辦公室后,和朋友一起玩耍。正當我準備關上房門時,突然有一個奇怪的想法從我的腦海中冒出來:趁你不出去,反鎖門,反正只有你一個人在里面!于是,我不假思索,就讓門把手轉(zhuǎn)了一下,把房門反鎖了。實際上,我只是想和您開個玩笑,并沒有惡意或報復的想法。但是,我的行為卻造成了一系列不良影響,我卻沒有及時糾正自己的錯誤。因為趁著下課給老師送東西的緊迫感,我徹底忘掉了這件事!我在操場上盡情地玩耍,直到上課鈴響了。當課堂開始,學校變得安靜了。數(shù)學老師開始講解課程,我認真聽講。但是今天老師好像情緒不穩(wěn)定,總是不停地看出窗戶,我不明白為什么。就在我心懷疑惑的時候,老師匆匆落跑了,像是有什么緊急情況!不幸的是,我還沒有記起您被關在屋里的事情......幸運的.是,一個好心的老師聽到了您的哭聲,及時地救了您出來。看著滿臉淚水的您,看著您一節(jié)課都在哭泣,我才真正意識到自己的錯誤和罪過!我真希望時間可以倒流,這件事不會發(fā)生,我真心希望得到您的原諒!

致以歉意的人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給同學道歉信 15

親愛的同學們:

  我從這一件事知道了:我不應該離家出走,我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。

  方老師、沈老師,我已經(jīng)知道錯了,我再也不犯這個錯誤了,就求你們不要開除我,我知道在家里和在學校應該怎么做了。上課我應該認真聽,我知道上課不能夠做小動作,上課應該經(jīng)常發(fā)言,下課我應該認認真真地完成好每一項作業(yè),做不起來我應該思考思考,回家應該多聽一聽爸爸媽媽的話,我也應該多學一些弟弟的`本領,回家我也要完成你們布置的作業(yè),我也要思考每一道題目,完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書,我也能夠從書里學到很多有用的知識。

  方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對,我再也不敢犯這個同樣的錯誤了,我應該聽你和沈老師的話,多聽一點父母的話,這樣就不會犯這一個錯誤了,我知道錯了,就請你們不要開除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說過的話我都會記住的,就求求你們不要開除我了。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

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