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調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文,希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文1
老師今天留了一個(gè)作業(yè)要調(diào)查環(huán)境。下了學(xué),我和同學(xué)們商量了一下,決定要一起調(diào)查,于是我們就開(kāi)展了環(huán)境調(diào)查的“行動(dòng)”。
先調(diào)查空氣吧。我們?cè)诮稚蠈ふ移饋?lái)。有位同學(xué)眼尖,指了指東邊,我們向他指的方向看去,哇,我們差點(diǎn)驚訝得背過(guò)氣去。我們一看那里正冒著煙哪,有紅的、黃的、白的,它們就像天空中打破的顏料瓶一樣,濃煙蓋住了天空,整片天空都是灰色的一片。有位同學(xué)說(shuō):“我的爸爸媽媽在太鋼工作,太鋼每天都會(huì)排出大量的煙,污染空氣非常厲害,就像現(xiàn)在的.天空一樣。”我們聽(tīng)后就趕快逃離這灰色的國(guó)王。
第二調(diào)查河流吧。所以我們走向了飲馬河,我們一看哪里有什么清清的河水,哪里有什么小魚(yú)。眼前只有黑色的河水。有一位叔叔見(jiàn)我們不解的樣子就說(shuō):“唉,現(xiàn)在的河流污染太嚴(yán)重。小魚(yú)都死了,小花、小草都枯了,F(xiàn)在的飲馬河,已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的風(fēng)采了!
天哪,空氣被污染了,河流也被污染了,未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子!
調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文2
星期六,媽媽帶我去姥姥家看姥姥,去的過(guò)程中我看見(jiàn)有一條小河里有許多垃圾河水變得又黑又臟,惡心極了,以前經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候小河清澈見(jiàn)底甚至還能看到里面的小魚(yú),每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候心情都很舒暢,可是現(xiàn)在我走到這里心情好像很傷心,于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么這條小河這么臟的呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn),小河的附近有很多的工廠,都會(huì)冒煙這些黑煙都把小河污染了,再加上人們?nèi)拥睦透鼝盒牧!蔽疫看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里亂竄好像在說(shuō):“我不想在這里生活了我的家人都被那些人們?nèi)拥睦有冒的黑煙!蔽衣(tīng)到小魚(yú)們說(shuō)的'這些話就得小魚(yú)真的好可憐。
我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這條小河還會(huì)像以前那樣清澈見(jiàn)底的小河嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,只要人們愛(ài)護(hù)環(huán)境這條小河一定能變回原來(lái)的那樣清澈見(jiàn)底的小河。
我以后一定要保護(hù)環(huán)境扇走更多的污染。
調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文3
錯(cuò)別字是生活中常見(jiàn)的,上個(gè)星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥?tīng)錯(cuò)別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我左看右看,找來(lái)找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來(lái),有一塊寫(xiě)著“公則”的牌子,把“廁”字寫(xiě)成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯(cuò)別字,他把隱形藥水的“形”字寫(xiě)成“行”了。我還在一家餅干店門(mén)前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫(xiě)成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見(jiàn)“豐生水喜”,而正確的寫(xiě)法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下,認(rèn)為錯(cuò)別字可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是故意寫(xiě)錯(cuò),一類(lèi)是無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)。無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫(xiě)錯(cuò)字有很多種可能:
1、有一些人很懶,遇到不會(huì)的字不去查字典或請(qǐng)教別人,將錯(cuò)就錯(cuò)。
2、有一些人故意把字寫(xiě)成錯(cuò)字,比如:“咳不容緩”、“騎樂(lè)無(wú)窮”等等。
四、我覺(jué)得,消滅錯(cuò)別字的'方法有:
1、多看一些課外書(shū)。
2、平時(shí)多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會(huì)的字要查字典,不能亂寫(xiě)一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門(mén)反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查報(bào)告作文調(diào)查報(bào)告語(yǔ)文作文4
調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查,搜索資料,實(shí)地采訪等。
調(diào)查結(jié)果:
第一問(wèn)題:小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些?
大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的是玩游戲,獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的'是玩游戲,女生上網(wǎng)主要目的是聊天。
第二問(wèn)題:小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少?
大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天,一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng),普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。
第三問(wèn)題:小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊?家長(zhǎng)如何看待?
大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn),上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響,擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。
第四問(wèn)題:小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些?
大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng),一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。
第五問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?
很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容,正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類(lèi)游戲很容易產(chǎn)生不良思緒,對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。
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