關(guān)于社會調(diào)查報(bào)告范文20篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的社會調(diào)查報(bào)告20篇,希望對大家有所幫助。
社會調(diào)查報(bào)告1
第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走 向社會, 接觸社會, 了解社會, 投身社會的良好形式; 是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道; 是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活 動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí) 踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。 社會實(shí)踐加深了
我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在 社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與 肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們 的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí) 踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦 整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊!好 辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的'很不容易!
二:人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人 際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才 能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性, 要跟 他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是, 在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行, 那就改 變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使 我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中 使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到 不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能 力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班 干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方 法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那 么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因 人而異!
四:自強(qiáng)自立 俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父 母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的 時(shí)候,不管你遇到什么困難,>挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我 學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú) 立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。 實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要 性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的 發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著 這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思 主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí) 踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn) 生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把 我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用 武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面, 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中 突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性 選擇了電子為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中 只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分, 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗 感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己 對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并 沒想象中如此容易。 平時(shí)在學(xué)校, 數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了, 但在工廠里, 數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會 跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟, 不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就 因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種 要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個(gè)程式就行 了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談 兵,是不可能在這個(gè)社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并 不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上 責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
社會調(diào)查報(bào)告2
老師老師!我知道這個(gè)省份 ,它是云南 ,它的省會是昆明一群孩子奮力踮起腳來,紛紛把手舉起,看著一位站在投影儀旁手持中國地理拼圖的志愿者,躍躍欲試。這是7月17日上午地理課上的情景,這位被孩子們圍繞的老師便是來自武漢理工大學(xué)國際教育學(xué)院的暑期社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員趙一銘。
從全隊(duì)入駐大悟縣左河村的前兩個(gè)月,趙一銘就開始了對今天這堂地理課的備課。從多方搜集教學(xué)素材,挑揀、購買合適的教學(xué)用具,編寫課件,再到進(jìn)駐實(shí)踐基地后,每個(gè)活動結(jié)束的晚上,不斷調(diào)試教學(xué)所用的多媒體設(shè)備,多方考慮可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,不斷改進(jìn)。
當(dāng)清晨的第一抹霞光照亮左河村,晨間的稻田,微風(fēng)習(xí)習(xí),恬靜安詳,坐落于田壟旁邊的村小學(xué)卻顯得熱鬧異常。學(xué)生們早早的在學(xué)校鐵門外等候,臉上的表情亦是好奇、亦是期待、亦是喜悅。還記得實(shí)踐隊(duì)員開門的瞬間,孩子們一窩蜂地涌進(jìn)教室,搶著第一排的座位。
今天上午是趙一銘老師利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備為大家開設(shè)的第一節(jié)地理課認(rèn)識中國。粉白墻壁上投影著清晰完整的中國地圖,她向孩子們介紹了各個(gè)省在中國地圖上的分布位置以及各個(gè)省份的大致輪廓,利用地圖拼圖游戲,激發(fā)孩子們的興趣,輔助孩子們?nèi)ダ斫夂陀洃,從來沒有走出過市鎮(zhèn)的孩子們顯得異常的好奇。
以前的農(nóng)村教育,包括我們的以往的教學(xué)實(shí)踐歷程中,都只是簡單地進(jìn)行板書授課,而今年投影設(shè)備的投入大大提高了教學(xué)的效率,教學(xué)組的每一個(gè)科目都能保證知識面的拓展與延伸。通過各方面技術(shù)制作的PPT,它就像是一雙眼睛,能帶著這些孩子們真正的領(lǐng)略到各個(gè)方面的風(fēng)采,圖片與文字的結(jié)合解說更能帶動孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
趙老師帶領(lǐng)孩子們走過了祖國眾多風(fēng)景名勝,介紹了各地的風(fēng)土人情。孩子們眼睛放在投影壁上不想移開,趙老師說:每一個(gè)地區(qū)都有它獨(dú)有的魅力,相信獨(dú)特的你們會喜歡這一切,希望未來的你們能走出大山,在自己向往的城市里打造出自己的一片天地!
鷹不知天空有多高,但它依舊向更高處翱翔;不知道孩子們終究能從支教活動中收益多少,但我們依舊精益求精,不斷創(chuàng)新;這群孩子亦是這樣,不管這個(gè)世界多么大,我們與他們,始終追逐遠(yuǎn)方!追逐夢想!
7月16日下午,山東大學(xué)國學(xué)社社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行來到了弓東禮射館,拜訪了館長陳耀輝老師,陳老師對禮射做了深層講解并指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)禮射。
下午3點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到達(dá)禮射館,受到了陳老師的熱情接待。同學(xué)們親身學(xué)習(xí)了射箭知識,對于禮射這項(xiàng)古老的國藝有了深刻的體驗(yàn)。陳老師為我們講解了上場、站姿、搭弦、開弓、發(fā)箭乃至取箭收弓這一系列動作的要領(lǐng),還對禮射過程的種種規(guī)矩禮節(jié)作了詳細(xì)的解釋,并且親身做了示范,加深了同學(xué)們對于禮射的理解。冰凍三尺,非一日之寒,盡管同學(xué)們并不能用一下午的時(shí)間就精通禮射,但同學(xué)們對其已有了全面的了解。
在禮射的學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家又席地而坐,與陳老師進(jìn)行了親切交流。陳老師講述了他學(xué)習(xí)射箭的經(jīng)歷,談?wù)摿俗约簩τ诙Y射的見解,同時(shí)也使我們明白了禮射這項(xiàng)國藝現(xiàn)如今在中國的狀況:與許多其他的傳統(tǒng)文化一樣,中國作為發(fā)源地卻不如一些傳入國做的好,禮射需要國人努力發(fā)揚(yáng)光大。陳老師還與同學(xué)們分享了這些年他參加各類射箭比賽的感受,我去參加比賽,我會感到快樂,勝負(fù)并不是我非常關(guān)心的事。陳老師在多年的禮射練習(xí)中已經(jīng)形成了一種平靜恬淡的'心境,深解其中三昧。除此之外,同學(xué)們還請教了許多關(guān)于禮射的問題,陳老師都一一詳細(xì)作了解答。
近四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)拜訪在同學(xué)們的熱情中很快就結(jié)束了,在這次活動中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有了很大的收獲,同學(xué)們更好的了解了傳統(tǒng)文化,拓寬了視野,并且更明白了弘揚(yáng)國藝、發(fā)揚(yáng)國學(xué)的任重道遠(yuǎn)。
繼在濟(jì)南市內(nèi)關(guān)于市民對生活垃圾焚燒發(fā)電的問卷調(diào)查工作結(jié)束后,13日上午,山東大學(xué)能源與動力工程學(xué)院SDUDreamWeaver暑期社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)乘車前往濟(jì)陽縣光大國際有限公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
光大國際有限公司以綠色環(huán)保和新能源為主業(yè),以光大環(huán)保工程技術(shù)(深圳)有限公司和光大環(huán)?萍及l(fā)展(北京)有限公司為業(yè)務(wù)支撐,以環(huán)保能源、環(huán)保水務(wù)和新能源三大領(lǐng)域?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)。此次調(diào)研團(tuán)前往的濟(jì)陽縣光大國際分公司主要運(yùn)營項(xiàng)目為生活垃圾焚燒發(fā)電。上午10時(shí),調(diào)研團(tuán)到達(dá)公司,受到了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人任鋒和曲聰?shù)臒崆榻哟麄儗φ{(diào)研團(tuán)的到來表示了熱烈的歡迎。首先,公司接待人員帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)參觀了公司內(nèi)生活垃圾焚燒發(fā)電的具體流程,調(diào)研團(tuán)了解濟(jì)南市生活垃圾由政府統(tǒng)一運(yùn)送到光大公司,經(jīng)稱重后運(yùn)入垃圾儲存蒼儲存,在這里,垃圾要進(jìn)行一個(gè)發(fā)酵瀝水的過程,靜置二至三天后由專業(yè)設(shè)施填入焚燒爐內(nèi)進(jìn)行焚燒。垃圾倉的中心位置有個(gè)滲濾液的收集裝置,通過管道收集運(yùn)輸?shù)轿鬯幚碇行。污水處理中心的處理方式大塊分有兩種,一種是生物處理,一種是物理處理法。我們這個(gè)垃圾倉采用了一個(gè)負(fù)壓體系,負(fù)壓裝置會把倉內(nèi)臭氣壓回爐中助燃,防止二次污染,起到一個(gè)保護(hù)環(huán)境的作用。參觀結(jié)束后,公司相關(guān)人員與調(diào)研團(tuán)成員舉行了小型座談。座談中,公司人員表示生活垃圾焚燒可能會產(chǎn)生二噁英等有害氣體,二噁英有很多種,真正對人體有害的只有幾種,根據(jù)歐盟20xx的標(biāo)準(zhǔn),二噁英的排放量應(yīng)在0.1納克以下,廠里現(xiàn)在投資主要在煙氣處理這方面,基本都能保證達(dá)到0.1納克一下的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),曲聰指出生活垃圾焚燒發(fā)電相比于傳統(tǒng)發(fā)電方式起到了資源回收再利用的作用,公司的煙氣排放跟濟(jì)南市環(huán)保局都是聯(lián)網(wǎng)的,24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦超標(biāo)就會有處罰。座談會最后,任鋒指出,生活垃圾焚燒發(fā)電剛剛起步,百姓對其的認(rèn)識還不是很深刻,希望能通過調(diào)研團(tuán)的實(shí)地調(diào)研幫忙向社會普及生活垃圾焚燒發(fā)電的知識。
此次實(shí)地調(diào)研,調(diào)研團(tuán)不僅親身體驗(yàn)了生活垃圾發(fā)電的具體環(huán)節(jié),在座談過程中更是了解到了很多專業(yè)性的知識,調(diào)研團(tuán)將在實(shí)地調(diào)研全部結(jié)束后,根據(jù)調(diào)研過程及相關(guān)采訪,并結(jié)合問卷調(diào)查整理出最終的實(shí)踐報(bào)告,將調(diào)研成果及時(shí)反饋給社會。
社會調(diào)查報(bào)告3
大學(xué)生是一個(gè)獨(dú)特的消費(fèi)群體,知識水平相對較高,愿意嘗試也容易接受新鮮的事物和理念。雖然現(xiàn)在消費(fèi)力相對偏低,但人數(shù)龐大,消費(fèi)領(lǐng)域集中。
更重要的是現(xiàn)在的大學(xué)生在不久的將來,就是整個(gè)中國社會的中堅(jiān)力量和消費(fèi)主體,誰抓住了他們,誰就抓住了未來的市場。
由此,國內(nèi)外眾多廠商紛紛把目光投入了大學(xué)校園,如飛利浦公司放棄中國足協(xié)杯,贊助中國大學(xué)生足球聯(lián)賽;紅牛在全國大學(xué)校園贊助推廣“紅牛杯三人制籃球聯(lián)賽”;雀巢公司在大學(xué)校園舉行“雀巢咖啡e世代大賞”活動。
濟(jì)南現(xiàn)有普通高校66所,在校生30、16萬人,成人高等專科學(xué)校12所,在校生12、907萬人,對大學(xué)校園內(nèi)的商業(yè)推廣活動進(jìn)行調(diào)查,努力探尋其中的規(guī)律,不僅對當(dāng)前在做商場推廣的商家會有所幫助,也會對日后打算進(jìn)入校園的商家有所裨益。
xx年11至12月份,山東世紀(jì)經(jīng)綸營銷企劃公司市場研究部消費(fèi)者研究中心“高校商業(yè)推廣活動課題組”在濟(jì)南進(jìn)行了專題調(diào)研。課題組對以山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東建筑工程學(xué)院為代表的四所高校60名學(xué)生了進(jìn)行了小組座談和一對一深度訪談,以深入了解大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體,挖掘其中蘊(yùn)含的商機(jī),為商家提供決策依據(jù)。
一、大學(xué)校園內(nèi)的媒介主要有印刷媒介、電波媒介、校園網(wǎng)、戶外媒介等。
印刷媒介包括海報(bào)欄、雜志、宣傳單,大學(xué)校園的海報(bào)一般統(tǒng)一張貼在海報(bào)欄上,每所大學(xué)一般會有2到3處的海報(bào)欄,分布于學(xué)生宿舍旁或教學(xué)樓前,這是大學(xué)生最主要的信息源。大學(xué)生經(jīng)常購買雜志和報(bào)紙,如《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齊魯晚報(bào)》等。
電波媒介包括電視、廣播、電話,現(xiàn)在大學(xué)校園宿舍一般都有了電視機(jī),每所大學(xué)也都有自己的校園廣播,一般在中午和晚飯時(shí)播出,通常是時(shí)事和本校的信息,大學(xué)校園內(nèi)各宿舍的電話一般都是互通免費(fèi)的。
校園網(wǎng)的用途目前主要是選課、查成績、看新聞、查資料和論壇灌水,網(wǎng)上跳蚤市場極少。
戶外媒介主要是指校園內(nèi)玻璃宣傳欄和餐廳外的大型招牌。
二、大學(xué)校園商業(yè)推廣形式比較多樣,頻率各有不同。
在濟(jì)南,大學(xué)校園商業(yè)推廣活動一般有海報(bào)、傳單、贊助、報(bào)告(講座)、商家人員銷售展示、學(xué)生代理、心得體會書攤、上門推銷與講解、演出。其中,針對女大學(xué)生上門講解化妝品知識和商家舉辦大型演出(活動)這兩種形式極少;報(bào)告(講座)這種形式也比較少,大部分高校一學(xué)期有一次或兩次;上門推銷在各高校曾是個(gè)普遍現(xiàn)象,隨著各高校學(xué)生公寓管理越來越嚴(yán)格,這種形式在日益減少。星期六、星期日,不時(shí)會有商家人員在校園銷售展示
但一般沒有什么規(guī)律性,次數(shù)也不是特別多;書攤一般都是在星期六、星期日。
大學(xué)校園最常規(guī)、最普遍的還是海報(bào)、傳單、條幅、贊助學(xué)生代理這幾種形式。由此可以看出促銷類(游戲活動、贈品、免費(fèi)使用優(yōu)惠券、價(jià)格折扣等)推廣形式運(yùn)用的極少,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)引起商家的重視。
三、大學(xué)校園商業(yè)推廣的產(chǎn)品大多集中于學(xué)習(xí)類、教育類和生活用品類。
大學(xué)校園內(nèi)商業(yè)推廣的產(chǎn)品有三大類:學(xué)習(xí)用品、教育培訓(xùn)類、生活用品類。
學(xué)習(xí)用品一般有書、復(fù)讀機(jī)、電子詞典、隨身聽、cd、電腦、學(xué)習(xí)資料。教育培訓(xùn)類有四、六級考試、計(jì)算機(jī)考試、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各種證書培訓(xùn)。
生活用品類有食物(可樂、果汁、蛋糕、薯片、牛奶等)、手機(jī)卡、電話卡、化妝品、美容美發(fā)、和鞋、服裝等。滿足大學(xué)生精神、娛樂需求的產(chǎn)品比較少,商家可以努力挖掘和開拓這一方面的市場。
四、大學(xué)生對商業(yè)推廣活動的態(tài)度比較友好。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生除了對上門推銷表現(xiàn)出較一致的不歡迎外,對于廣告、海報(bào)或是無成見或是比較接受,對于贊助、報(bào)告、學(xué)生代理、商家人員銷售展示一般都比較接受?偟膩碚f,大學(xué)生對商業(yè)推廣活動抱著一種友好的態(tài)度。
五、大學(xué)生最喜歡的推廣形式是公關(guān)宣傳,最不喜歡的是上門推銷。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生一般最喜歡的推廣形式是公關(guān)宣傳,原因是贊助可以使大學(xué)生得到實(shí)惠,報(bào)告、演出一般比較有趣,又可以開闊眼界、增長見識。最不喜歡的`形式是上門推銷,因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量低劣,不時(shí)還會發(fā)生宿舍失竊現(xiàn)象。
六、各商業(yè)推廣形式的影響效果差異明顯。
我們把海報(bào)、傳單等歸為平面廣告類,把贊助、報(bào)告、演出歸為公關(guān)宣傳類,把商家人員銷售展示和學(xué)生代理歸為人員銷售類。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),平面廣告一般可以而且只能達(dá)到讓大學(xué)生們知曉產(chǎn)品和企業(yè)名稱和了解產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)內(nèi)容的效果。
公關(guān)宣傳不僅可以做到平面廣告的效果而且在一定程度上還可以讓大學(xué)生對產(chǎn)品產(chǎn)生好感,以及形成對產(chǎn)品的購買偏向。
商家人員銷售展示最有可能促成大學(xué)生現(xiàn)場購買。所以,商家應(yīng)當(dāng)最大可能的采用這一推廣形式以擴(kuò)大銷售量。
書攤,雖然其中所售正版書不多,但書籍質(zhì)量還可以,價(jià)格往往又很便宜,滿足了大學(xué)生對學(xué)習(xí)書籍以及文學(xué)書和暢銷書的需求,很受大學(xué)生的歡迎。
對于學(xué)生代理,大學(xué)生還是比較接受和歡迎的,尤其是其熟悉的學(xué)生,大學(xué)生更是表現(xiàn)出很高的信任度。問其原因,學(xué)生代理一般比較方便,有什么問題,可以去找他,加上是同學(xué),有一種天然的信任感,另外,大學(xué)生還普遍認(rèn)為學(xué)生一般不會欺騙學(xué)生,否則該學(xué)生很難在同學(xué)圈里體面地待下去。因此,大學(xué)生對學(xué)生代理一般是比較信任的,商家應(yīng)當(dāng)充分采用學(xué)生代理以擴(kuò)大銷售量。
七、大學(xué)生的消費(fèi)觀十分理性。
當(dāng)詢問在有了需求和知道某產(chǎn)品以后,決定你購買該產(chǎn)品與否的因素有哪些時(shí),調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍考慮的第一因素是質(zhì)量、第二是價(jià)格,個(gè)人簡歷第三是商家誠信度。所謂商家誠信度是指商家能否做到先前的消費(fèi)承諾。在確定了以上三點(diǎn)后,大學(xué)生一般就會購買了,是否一定是名牌,并不是太重要。
八、商家人員銷售展示是最有助于讓大學(xué)生感覺產(chǎn)品質(zhì)量是可相信、可信任的校園推廣形式。
當(dāng)詢問哪一種形式最有助你相信產(chǎn)品的質(zhì)量時(shí),調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍認(rèn)為商家人員銷售展示最有助于讓他們相信產(chǎn)品質(zhì)量是可信賴的。原因主要是眼見為實(shí),有什么問題可以當(dāng)場詢問,現(xiàn)場可以直接感受、直接觀察,對產(chǎn)品性能了解得比較充分、比較詳細(xì),有助于對其產(chǎn)品產(chǎn)生信任。這充分證實(shí)了“易接受度、現(xiàn)場優(yōu)先接觸度與利益可體驗(yàn)性是售點(diǎn)的基本構(gòu)成要件”。
小結(jié):
1、大學(xué)校園內(nèi)商業(yè)推廣形式主要有:海報(bào)、傳單、贊助、講座(報(bào)告)、商家人員銷售展示、學(xué)生代理、書攤等七種形式。
2、商業(yè)推廣的產(chǎn)品一般有三大類:學(xué)習(xí)類產(chǎn)品;教育培訓(xùn)類產(chǎn)品;生活用品類產(chǎn)品。
3、大學(xué)生最喜歡的推廣形式是公關(guān)宣傳,最不喜歡的是上門推銷;總的來說,大學(xué)生對推廣活動的態(tài)度是友好的。公關(guān)宣傳(贊助、報(bào)告)除了可以擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度和讓大學(xué)生了解其產(chǎn)品相關(guān)內(nèi)容以外,在一定程度上還可以促使大學(xué)生對產(chǎn)品產(chǎn)生好感、形成對產(chǎn)品的購買偏向。
4、平面廣告(海報(bào)、傳單)在擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度和讓大學(xué)生了解其產(chǎn)品相關(guān)內(nèi)容方面有很大的作用。在接受廣告之后,決定大學(xué)生購買該產(chǎn)品因素分別是質(zhì)量、價(jià)格、商家的誠信。
5、商家人員銷售展示因讓大學(xué)生感到質(zhì)量可靠而最有可能促成現(xiàn)場購買。
6、熱門思想?yún)R報(bào)作為大學(xué)校園特有的推廣形式,學(xué)生代理比較受大學(xué)生的信任。
7、所有的推廣形式都可以達(dá)到讓大學(xué)生“在日后的購買中會記得該產(chǎn)品或注意該產(chǎn)品”這種提醒效果。
8、商家比較經(jīng)濟(jì)的推廣模式是:在校園內(nèi)通過贊助、報(bào)告(講座)的形式作前期宣傳,引起注意、提高影響;后進(jìn)行商家人員銷售展示;展示的同時(shí)輔以免費(fèi)使用、折扣、贈品等促銷手段,銷售效果會更佳。
社會調(diào)查報(bào)告4
在我院近兩年受理的案件中,出現(xiàn)了一個(gè)本不該出現(xiàn)的犯罪群體:大學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆罚修k人在辦理案件過程中應(yīng)注意什么問題,怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象?帶著這些問號,筆者對我院受理的大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。
一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)
。ㄒ唬┓缸镱愋停捍髮W(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計(jì)情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案大學(xué)生男女比例為7:1,男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪,女大學(xué)生無一例外全部是涉嫌盜竊罪;
。ǘ┥姘附痤~(后果):涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動性強(qiáng)的個(gè)人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;
。ㄈ┣趾腕w:大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對象,如同宿舍同學(xué)。不認(rèn)識的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);
。ㄋ模⿵(qiáng)制措施:大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的;
。ㄎ澹┨幚斫Y(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。
。┤藛T成分:在涉案大學(xué)生中,以民辦高校的本?、高等院校成人教育學(xué)院的本專科和公立高等院校的?茷橹鳌T诠P者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。
。ㄆ撸┠挲g結(jié)構(gòu):以本科一、二年級和?埔荒昙壍膶W(xué)生為主。本科三、四年級學(xué)生犯罪的情況沒有出現(xiàn)一例。
。ò耍⿷艏卣鳎阂酝獾貋砭┥蠈W(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。
。ň牛┓缸镏饔^故意:這些大學(xué)生主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。
二、大學(xué)生犯罪原因分析
1、大學(xué)生法律意識普遍淡漠。
就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長都只注重分?jǐn)?shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。
2、社會大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。
大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。
從社會大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報(bào)雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的大學(xué)后,思想放松,有可能會走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的大學(xué)生案發(fā)后都后悔不已,但已無濟(jì)于事。
從學(xué)校小環(huán)境來看,在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中,民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重,位居第二的是成人教育學(xué)院。不可否認(rèn),某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻(xiàn),成人教育學(xué)院也為社會上希望繼續(xù)進(jìn)修的人員提供了機(jī)會,但二者注重經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)行松散管理的辦學(xué)模式也為當(dāng)?shù)氐纳鐣伟猜裣铝穗[患,更不利于大學(xué)生的成長。
3、犯罪大學(xué)生心理原因分析
(1)僥幸心理、沖動心理作祟。大學(xué)生犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮,貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;()犯故意傷害罪的大學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動,待到把人打傷后又追悔不已。
(2)受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中,犯罪主體全部是大學(xué)一、二年級(包括大專)的學(xué)生,尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來北京求學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,周圍環(huán)境變動很大,心理處于學(xué)生向成人過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。
4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析
誘使大學(xué)生犯罪的'直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強(qiáng),給思想不良大學(xué)生以可乘之機(jī)。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向(或醉酒)的大學(xué)生缺乏防范意識,不懂得適時(shí)避讓,以退為進(jìn),結(jié)果造成自身不必要的傷害。
三、承辦人在辦理大學(xué)生案件中應(yīng)注意的問題:
1、承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中,應(yīng)以挽救為主,以攻心為上,針對個(gè)案制定案件審查方案,對不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。對一貫表現(xiàn)良好僅是一時(shí)糊涂的大學(xué)生,要給予其適當(dāng)安慰,鼓勵其繼續(xù)學(xué)業(yè)(或是繼續(xù)學(xué)習(xí));對于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個(gè)別“害群之馬”,承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分,仔細(xì)審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
2、承辦人員應(yīng)及時(shí)與學(xué)校、家庭溝通,深挖犯罪大學(xué)生的思想根源,不能草草結(jié)案了之。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期,很容易受到外界因素的影響。如果我們在辦案中忽略了對犯罪大學(xué)生身邊環(huán)境的了解,就不可能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學(xué)校(以民辦學(xué)校為主)健全規(guī)章制度,樹立良好的校風(fēng),尤其做好新生入校后的入學(xué)引導(dǎo)工作,加強(qiáng)大學(xué)生日常法律基礎(chǔ)教育,加大對大學(xué)生的管理力度,使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上,最大限度完成經(jīng)濟(jì)效益和社會效果相統(tǒng)一。
3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大,多是輕型犯罪,一般在一年左右的時(shí)間就會刑滿回歸社會,還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里,這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn),憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來”,更多的是需要周圍的親人朋友的幫助。然而一些學(xué)生家長“恨鐵不成鋼”,又是斷絕家庭關(guān)系,又是對刑滿歸來的孩子冷嘲熱諷,進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心,很有可能會促使這些大學(xué)生破罐破摔,再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件,通過寫信、通電話等方法了解其近況,鼓勵其改過自新,及時(shí)幫助犯罪大學(xué)生打消消極的念頭,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
4、承辦人員應(yīng)針對大學(xué)生犯罪個(gè)案或同類案件及時(shí)調(diào)研,找出相似之處,及時(shí)與案發(fā)大學(xué)聯(lián)系,以講座、宣傳材料等各種形式強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識和法律意識,要求大學(xué)生們平時(shí)注意保管好錢財(cái),遇事要冷靜沉著,不能意氣行事等等,均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。
社會調(diào)查報(bào)告5
一,農(nóng)村政治
長期以來,人們對中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注,多側(cè)重于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村文化!昂苌儆腥岁P(guān)注和深入研究鄉(xiāng)村政治問題”而國家的政治穩(wěn)定與和諧很大程度上由農(nóng)村政治狀況來決定。農(nóng)村的政治狀況也制約了“三農(nóng)問題”的解決不。
就我村而言,農(nóng)村社會秩序相對穩(wěn)定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時(shí)采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張!吧踔劣写甯刹可碓谄湮,不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言,在農(nóng)村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。
要建設(shè)新農(nóng)村,建設(shè)和諧社會,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。
二,農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)
構(gòu)建新農(nóng)村社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重,這是毋庸置疑的。
我村位置雖位于新邵偏遠(yuǎn)之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村里帶來了極大的便利!耙敫,先修路”,便利的交通給村里的大理石礦工業(yè)帶來了發(fā)展的希望。
我中源鋪村陸續(xù)建立了五個(gè)礦石粉工廠和七個(gè)大理石加工廠。每個(gè)工廠都需要將近10個(gè)工人,這給我們村里帶來了更多就業(yè)機(jī)會。閑置的勞動力也得到充分的利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知:“我們一年有兩萬多元,他們在礦石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產(chǎn)品,一般都銷往長沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料,就能不停生產(chǎn)!
我村經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展,人均收入也越來越高。工業(yè)的飛速發(fā)展,使我村聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
工業(yè)發(fā)展較快,但是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不夠,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高,務(wù)農(nóng)人員也不多,農(nóng)民增收渠道單一。我村在養(yǎng)殖業(yè),種植業(yè)上的發(fā)展都不盡如人意。
三,農(nóng)村文化
構(gòu)建農(nóng)村社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本,而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對建設(shè)新農(nóng)村而言,農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動力。
在這個(gè)寒假期間,我就我村的文化建設(shè)進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查、了解。我村在大力加強(qiáng)文化建設(shè)時(shí),廣大村民積極參與,激發(fā)了農(nóng)村文化建設(shè)活力,極大地豐富了農(nóng)民精神。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面都獲得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村文化建設(shè)卻相對滯后,這就制約了全面小康社會的發(fā)展進(jìn)程。
我們村早年就建立了自己的娛樂中心,村民們的踴躍參與,也使我村組建了一支屬于村里的鼓樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健身操團(tuán)。而每晚參加了健身團(tuán)的村民們都會聚集在娛樂場地一起跳舞,健身,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。也充分展示出了我村文化建設(shè)的新精神,新面貌,新風(fēng)采。
農(nóng)村文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用,沒有農(nóng)村文化建設(shè),也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
要搞好農(nóng)村文化建設(shè)還需要以少數(shù)文藝愛好者帶動多數(shù)村民,以營造一個(gè)新的農(nóng)村文化氛圍。
四,醫(yī)療衛(wèi)生
農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分,也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可或缺的`一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會。
而合作醫(yī)療制度能提高整個(gè)社會醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),與自費(fèi)看病相比,參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費(fèi)相同成本的條件下,能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
在農(nóng)民患大病時(shí)能給予醫(yī)療保障費(fèi)用。以防止農(nóng)民看病不起,一致農(nóng)民因病致貧,因病反貧現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象在我村也存在。我村僅一個(gè)衛(wèi)生所,農(nóng)村衛(wèi)生所專業(yè)技術(shù)人員缺乏,技術(shù)不精。水平只能居于中等或偏下,且醫(yī)療設(shè)備也不全。對鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展有著一定的阻礙作用。
加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),不斷添置醫(yī)療設(shè)備,提高衛(wèi)生服務(wù)是當(dāng)前重中之重,才能解決農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的困境。四,生態(tài)環(huán)境
中國環(huán)境保護(hù)事業(yè),在過去很長一段時(shí)間內(nèi),有了長足發(fā)展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個(gè)相對薄弱的環(huán)節(jié)。我國農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。環(huán)境問題大致有如下三點(diǎn)。
1,資源問題
資源的不合理開發(fā)利用,使自然資源遭受嚴(yán)重破壞,我中源鋪村是遠(yuǎn)近聞名的工業(yè)小村,工業(yè)的飛速發(fā)展使我村對大理石的需求量增加,大理石資源被過度開采,破壞了山上大多植被,造成水土流失。
2,工業(yè)污染鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對農(nóng)村環(huán)境污染的比重逐漸增大。就我村而言,工業(yè)發(fā)展較快,工廠建立較多。而礦石粉廠在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí),會產(chǎn)生大量粉塵,造成嚴(yán)重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質(zhì)。若不經(jīng)處理就排放,則嚴(yán)重污染河水。
我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境外保護(hù)沒有完全統(tǒng)一起來,工業(yè)企業(yè)在給村里帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也帶來了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。
3,農(nóng)用化學(xué)品污染
在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用,其中所含的n,p,k易造成水富營養(yǎng)化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的n,p,k長期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)。
社會調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查目的:關(guān)注酒后駕駛對自身家庭以及社會的危害,對酒后駕駛提出防范措施。 調(diào)查時(shí)間:20xx年3月18日—20xx年4月18日 調(diào)查地點(diǎn):律師事務(wù)所、交警隊(duì)等。 調(diào)查對象:法律工作者、干警等。
調(diào)查方式:本調(diào)查報(bào)告采取網(wǎng)上收集資料、電話、面談等方法進(jìn)行調(diào)查。
為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)專科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活, 尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年3月18日至4月18日在峨眉山市某律師事務(wù)所和某交警隊(duì)進(jìn)行了關(guān)于酒后駕駛的社會調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:
一、酒后駕駛的基本情況
首先,我們先來分析酒后駕車的原因,在交警部門的幫助下,我在網(wǎng)上從個(gè)人角度和社會監(jiān)管角度分別做了調(diào)查,得出的結(jié)論顯示酒后駕車的主要原因從駕駛?cè)藗(gè)人角度來看,依次是朋友的慫恿,占44.65%;僥幸心理,占24.73%;以為自己酒量大和技術(shù)高,占30.62%。從社會監(jiān)管角度看,依次是:現(xiàn)有法律法規(guī)處罰力度不大、占29.87%;相關(guān)部門監(jiān)管不力、占27.00%。從客觀因素來看,依次是擔(dān)心車輛停放在外不安全、占24.65%;擔(dān)心次日早上需要用車、占19.53%。此次調(diào)查共有194名網(wǎng)友提交了調(diào)查意見,其中,絕大多數(shù)為男性,共134人,占94.69%;中青年網(wǎng)友居多,31到40歲的占44.51%;學(xué)歷層次豐富,大專以上學(xué)歷占到70.79%,高中及以下的占29.21%。
根據(jù)來自網(wǎng)上的調(diào)查顯示,有93.45%的被調(diào)查者同意酒后駕駛屬于違法行為,但被問及是否有過酒后駕駛行為時(shí),僅有24.68%的被調(diào)查者從未有過酒后駕駛行為。在被問及酒后駕駛?cè)藛T存在何種心理時(shí),有38.64%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T過高的相信自己的駕駛技術(shù),46.75%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T的安全意識不強(qiáng),另外,有的14.61%被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T存在僥幸心理。
這里我們來區(qū)分兩個(gè)概念:酒后駕車與醉酒駕車,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml屬于飲酒后駕車;醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的.酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。其實(shí),酒量的好壞和血液酒精濃度沒有必然關(guān)系,有的人雖然自己覺得很清醒,根本沒醉,但血液酒精濃度卻已經(jīng)達(dá)到0.8mg/ml以上了。一般來講,如果喝得極少,血液酒精濃度不到0.2mg/ml,但啤酒喝三瓶左右,紅酒喝半瓶左右,或者白酒喝3兩左右,人的血液酒精濃度就可能已經(jīng)超過0.8mg/ml了。
二、酒后駕駛的危害
清華大學(xué)汽車碰撞實(shí)驗(yàn)室曾進(jìn)行了“遠(yuǎn)離酒后駕駛”的活動,在實(shí)驗(yàn)室證明了酒后駕駛的危險(xiǎn)性。未飲酒前,他們的剎車反應(yīng)時(shí)間分別為0.75秒、0.56秒和0.56 秒。在飲一聽350毫升啤酒30分鐘后,酒精開始在體內(nèi)發(fā)揮作用,同樣的機(jī)器測試結(jié)果顯示,三人的反應(yīng)時(shí)間分別提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。實(shí)驗(yàn)證明交通事故的危險(xiǎn)度隨著駕駛員血液中酒精含量的增加而增加。 酒精對駕駛的影響包括:
1.視覺能力變差。一般人在平常狀態(tài)下的視覺角度為180度,酒后的視覺角度將會縮減,喝越多,就越無法看清旁邊的景物;此外,亦可能抓不準(zhǔn)目標(biāo),看不清楚車道線,對光的適應(yīng)也變差了。
2.運(yùn)動反射神經(jīng)遲鈍:駕駛?cè)艘詾槟_提起來要踩煞車,其實(shí)已慢了一兩秒。車速如果是60公里,一秒鐘車子就已經(jīng)跑了16.67公尺,若是時(shí)速100公里,一秒行駛距離則為27.78公尺,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。根據(jù)研究指出:呼氣酒精濃度達(dá)0.25mg/L 以上或血液中酒精濃度達(dá)0.05%(50mg/dL)以上,將產(chǎn)生復(fù)雜技巧的障礙、駕駛能力變壞,肇事率比未飲酒時(shí)高二倍。而在呼氣酒精濃度達(dá) 0.55mg/L以上或血液中酒精濃度達(dá)0.11%即110mg/dL以上時(shí),其平衡感與判斷力障礙度升高,肇事率比未飲酒時(shí)高十倍;其實(shí)身體中酒精濃度在這樣的標(biāo)準(zhǔn)以上,大多數(shù)人會感覺很不舒服,頭暈、心跳急促、嘔吐等。
3.觸覺能力降低。由于酒會對人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用,酒后人的手、腳觸覺反應(yīng)較平時(shí)降低,踩制動踏板時(shí)軟弱無力,方向盤掌握不穩(wěn),車輛容易失控,駕駛?cè)四_提起來要踩剎車,其實(shí)已慢了一兩秒。而一輛車時(shí)速60公里,一秒鐘跑出16.67米;若時(shí)速100公里,一秒則為27.78米,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。
4.判斷能力降低:飲酒后,人對光、聲刺激的反應(yīng)時(shí)間延長,操作錯(cuò)誤增加,從而無法正確判斷距離和速度。實(shí)驗(yàn)證明,飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時(shí),反應(yīng)能力即有所下降。達(dá)到100毫克時(shí),下降約35%,達(dá)到150毫克時(shí),下降50%,并使人動作失調(diào),手腳失控。血液中酒精含量越高的駕駛?cè),越不能正確思考和判斷車寬與路寬的關(guān)系,行為帶有很大的盲目性。
三、酒后駕駛的防治對策
我國對酒后駕車引發(fā)的交通事故和刑事案件是有明確的規(guī)定的!吨腥A人民共和國刑法》第一百三十三條規(guī)定:違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。
社會調(diào)查報(bào)告7
高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告幼兒園安全是指孩子在幼兒園期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言,責(zé)任人一般因?yàn)槭韬龃笠膺^失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生。幼兒園安全與每個(gè)師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。90年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主因。在我國,學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生學(xué)校和上學(xué)的途中。幼兒園安全問題已為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好孩子,使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為幼兒園教育和管理的重要內(nèi)容。
調(diào)查目的:
調(diào)查方法:
調(diào)查方法:通過閱讀文獻(xiàn),上網(wǎng)查詢,進(jìn)一步的了解留守兒童幼兒園問題。
調(diào)查主題:關(guān)注幼兒安全,促進(jìn)健康成長
調(diào)查對象:XX市新區(qū)教育辦實(shí)驗(yàn)幼兒園老師及學(xué)生家長、幼兒園兒童。
調(diào)查分析:
新區(qū)教育辦實(shí)驗(yàn)幼兒園的9個(gè)安全措施
晨檢
可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。包括: 詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
嚴(yán)格的接送制度
家長接孩子時(shí)必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí),需要事先通知園方。
安全預(yù)案
針對火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案,制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。
膳食安全
到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開。
設(shè)施安全
園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護(hù)網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。
定期的安全檢查
消除園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的安全隱患。
定期體檢
入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。
健康、專業(yè)的工作人員
幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。
安全主題教育活動
幼兒園會設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動增加孩子的自護(hù)能力,比如, 開門、關(guān)門要小心 , 安安全全過馬路 著火了怎么辦 等。
條來自父母的建議
打扮寶寶,要適可而止
給孩子準(zhǔn)備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子 能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí),非要帶著奶奶給他的小金鎖,結(jié)果晚上老師就告訴我,團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí),小金鎖卡在滑梯縫里
選擇幼兒園,安全細(xì)節(jié)放首位
注意觀察戶外場地的地面是否平整,是否有嚴(yán)格的接送制度,老師在孩子活動時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見全貌,只有細(xì)節(jié)照顧到了,才能給孩子一個(gè)安全的成長環(huán)境。
時(shí)時(shí)細(xì)心,才能刻刻安心
經(jīng)常能見到一些 粗心 的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時(shí),太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動作卻不阻止 這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細(xì)心吧。
孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要
我家孩子上小班的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚(yáng)他,輸了就教他 打回去 。孩子聽了爸爸的.話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小 意外 也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。
讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你
更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時(shí)候找不著人,后悔都來不及!
幼兒園意外事故出現(xiàn)后怎么辦?
寶寶在幼兒園發(fā)生意外事故,是媽媽覺得傷心,幼兒園老師覺得棘手的事情。雖然誰都不愿遇到這個(gè)問題,但是一般的碰傷、摔傷等,在幼兒園里還是時(shí)有發(fā)生。
安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對幼兒園來說,不允許有重大傷害事故發(fā)生,比如:大骨折、大外傷(有后遺癥)、輕度燒傷等。一般的責(zé)任事故也不能出現(xiàn)。實(shí)際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,但一旦發(fā)生了,對家長就是百分之百地?zé)o法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動時(shí)也會發(fā)生意外,但幼兒園方面,即便是寶寶受了很微小的輕傷,對帶班老師的考核也是非常嚴(yán)格的,對老師的評選、晉級通常會起到 一票否決 的作用。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒有被家長投訴,但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒有被磕碰的。
分析寶寶在幼兒園發(fā)生事故的原因,不外以下幾種:
幼兒園里存在一些不安全隱患。硬件上的有:用具用品放置不當(dāng),玩具設(shè)施不符合安全規(guī)范,門衛(wèi)管理疏漏,房屋建筑不適合幼兒活動等。軟件上的有:老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,組織活動的能力差,該提示的沒提示。
個(gè)別老師安全意識淡薄等。幼兒園和老師應(yīng)及時(shí)排除這些隱患,家長們發(fā)現(xiàn)了也要及時(shí)反映。
寶寶身體發(fā)育尚未成熟,大腦對身體動作變化不能做出相應(yīng)的靈活反應(yīng)。還有,寶寶生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,對自己行為將會產(chǎn)生的后果沒有預(yù)見性。比如:小朋友在奔跑時(shí)看見別的小朋友迎面而來,不會安全躲閃、回避;不知道在滑梯上推小朋友會出現(xiàn)什么樣的后果;兩個(gè)小伙伴做游戲,不能保持適當(dāng)?shù)木嚯x,或者撲空了,或者一個(gè)一彎身子就把另一個(gè)頂摔跤等等,大一點(diǎn)的孩子冒險(xiǎn)精神萌芽,也是事故的隱患之一,這些都需要老師和家長嚴(yán)密注視,并進(jìn)行有目的地引導(dǎo)。
媽媽的錯(cuò)誤觀念為寶寶安全留下隱患。有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等,使孩子活動不便,活動時(shí)易失去平衡。也有的媽媽為了省錢,給孩子穿大了好幾號的鞋子,也使孩子容易摔倒。
孩子在幼兒園中發(fā)生意外事故的概率是很低的。家長不應(yīng)該對偶然發(fā)生的小碰傷過于掛心。實(shí)際上,就是在幼兒園發(fā)生的事故中,也只有少數(shù)是由于教師責(zé)任心不強(qiáng)或是事先沒有考慮周全造成的,大多數(shù)還是防不勝防的意外。
一旦寶寶在幼兒園發(fā)生了事故,絕大多數(shù)老師會覺得很內(nèi)疚,都會主動向家長道歉。此時(shí),家長應(yīng)該先分清事故原因:如果是老師懲罰孩子或責(zé)任心不強(qiáng)造成的,應(yīng)該找園長或上級領(lǐng)導(dǎo)來解決問題。對正常情況下出現(xiàn)的意外事故,就不要過于嚴(yán)厲地責(zé)備老師,避免老師內(nèi)疚的心情變成抵觸情緒。
孩子的好奇心很重,很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育。
社會調(diào)查報(bào)告8
調(diào)查時(shí)間:
xx年6月14日
調(diào)查地點(diǎn):
尚樂村
調(diào)查課題:
綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
小組成員:
xxx
目的地基本信息:
地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),靠近河北省。面積9.67平方公里,總?cè)丝诖蠹s2300人,其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,560戶。
調(diào)查前,我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,并請當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)兔ξ覀兺瓿烧{(diào)查。
在當(dāng)?shù),我們分別采訪了村委會領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕。組員們用自我禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結(jié)束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。
首先我們前往的是該村的村委會,這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個(gè)村級政府。接待我們的是一位職務(wù)類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從xx年開始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區(qū)、河北省等地的同時(shí)還出口到中國臺灣和日本。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村帶給就業(yè)崗位的同時(shí)也有必須創(chuàng)收。
村里有必須的基礎(chǔ)設(shè)施,流動人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發(fā)展的問題時(shí),村為會領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便,今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新,即以村委會出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房,發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以解決住房問題,增加就業(yè)機(jī)會。
在村委會采訪的近30分鐘的時(shí)間里,透過領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,最大的感覺就是那里人民的生活正在向小康邁進(jìn),那里的未來充滿期望。盡管此刻并不富足,可是在這樣一個(gè)有潛力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)小康只是時(shí)間的問題。
走出村委會,我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選取從那里開始采訪村民。
村民對我們很友好,我們在攀談中提到想核實(shí)一下村委會告訴我們的信息是否屬實(shí),村民們你一言我一語給了我們這樣的答復(fù):全村幾乎所有的經(jīng)濟(jì)來源就是農(nóng)作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴(yán)重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會所有,灌溉成本高于農(nóng)作物實(shí)際收益,35元小時(shí)的價(jià)格令農(nóng)民難以理解,所以農(nóng)田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足,基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入,處于自給自足的狀態(tài)。而村領(lǐng)導(dǎo)所說的礦石開采和加工廠到了群眾那里則表示前幾年那里的礦山和加工廠都已經(jīng)不屬于本村,礦石開采被一個(gè)叫天龍集團(tuán)的公司買走,加工廠也已經(jīng)賣給了外村。然后我們說到種田沒有既然沒有農(nóng)業(yè)收入那生活怎樣辦,一位老人說農(nóng)閑時(shí)村里的輕壯都會出去打工,務(wù)工的地點(diǎn)一般也不會太遠(yuǎn),基本都在大石窩的石材加工廠里。農(nóng)忙時(shí)回家的人也不多,這樣一年下來,人均年收入4000元上下,和村領(lǐng)導(dǎo)給出的`信息有必須差距。除此以外,村里的月餅廠以為經(jīng)營不善已經(jīng)出售,對面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產(chǎn)業(yè)只可是是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五·一修好的,剛過一個(gè)月,路面就出現(xiàn)裂痕和掉渣現(xiàn)象,據(jù)說這是為了建設(shè)社會主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的。而我們看到就應(yīng)是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)超多沙子和石頭。緊之后。村民看到一個(gè)騎自行車的男子從我們面前飄過后立刻催促我們趕快離開,這是村委會的人。無奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),和不遠(yuǎn)處的一個(gè)的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,此刻家里沒有任何耕地,5個(gè)孩子全部在市區(qū)打工,每個(gè)月依靠兒女寄回來的一點(diǎn)生活費(fèi)度日,擺這個(gè)攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因?yàn)榇謇锏男『⒆雍芏,也沒有什么能夠讓他們玩的東西,也是為了給自我無聊的生活一個(gè)精神的寄托。
調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個(gè)小時(shí),我們的情緒越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準(zhǔn)備前往村民所說的已經(jīng)被收購的礦山去看一看。
沿土路一向走,會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續(xù)走,就是一個(gè)廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備,這些都緊鄰一個(gè)沙石廠,但因?yàn)楣と藗兯坪醪⒉粴g迎我們的到來,所以只好放下了對那里的采訪計(jì)劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原先這是一個(gè)開采和初加工一體的廠。就在碎石機(jī)前,那里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個(gè)的幾個(gè)工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了那里紅沙石的開采權(quán),每年只向村里繳納少量的費(fèi)用。在正常使用炸藥開山炸石的狀況下,兩臺碎石機(jī)年產(chǎn)量約為16000噸,可是炸藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運(yùn)輸費(fèi)用也不斷上漲,進(jìn)而影響了產(chǎn)量,此刻的收入也只能勉強(qiáng)支撐。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。
走出采石廠,在來時(shí)的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計(jì)是位老紅軍。因?yàn)闆]有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個(gè)農(nóng)民不想老老實(shí)實(shí)種地,可是把我們活命的根子都拿走了,本來就不多的土地都拿去建廠,最終落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)們都是怎樣為群眾服務(wù)的,此刻的干部,老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時(shí)候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰要是占了的便宜,算誰厲害”。從話語中,透出對當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈的不滿。
至此,調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,在回到學(xué)校的路上我們的小向?qū)ξ艺f,盡管大家說的都帶有必須情緒,有些偏激,可是基本上都是事實(shí)。
所以,我們根據(jù)一路上看到的,聽到的,對該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)總結(jié):該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后;群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多;耕地面積少,灌溉困難,農(nóng)業(yè)果實(shí)僅夠自給自足,經(jīng)濟(jì)來源靠外出務(wù)工支撐;礦石開采加工作為當(dāng)?shù)氐牡膬?yōu)勢項(xiàng)目已經(jīng)被別人占領(lǐng);第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰;人均收入約4000元年。
從整個(gè)調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種問題來看,農(nóng)民的觀點(diǎn)雖然有些偏激,但仔細(xì)想來不無道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農(nóng)民對村委會的不滿就能夠看出,問題出在領(lǐng)導(dǎo)班子自身,作為人民的公仆,是為自我牟取利益還真正為人民服務(wù),這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)捫心自問了。
社會調(diào)查報(bào)告9
經(jīng)過了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國扶貧基金會發(fā)布了專門針對“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,25.3%的來自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想。
一個(gè)案例
“油多了不好!庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候,她這樣說,并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時(shí),她只要8毛錢的豆腐。土豆或者6毛錢的白菜。
孟娜是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)XX級學(xué)生,她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹,還有一個(gè)70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個(gè)人。XX年,孟娜考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè),父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京。
孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒那么多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi),自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒有交上的學(xué)費(fèi)只能慢慢補(bǔ)。
學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼,孟娜還在學(xué)校申請到一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會。在那間放了40多臺電腦的'屋里,孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理,這樣下來,每個(gè)月能掙上80來塊錢。
孟娜不敢上街買東西,一要花車費(fèi),二來東西貴。前幾天實(shí)在太熱,她花20元買了一件t恤;實(shí)在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。
孟娜是學(xué)校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會調(diào)查的農(nóng)。林。師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學(xué)生的比例也達(dá)到了8%。
五組數(shù)字
●15.7%來自獨(dú)生子女家庭
接受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué),6.6%來自林業(yè)大學(xué),6.6%來自醫(yī)科大學(xué),15.3%來自師范大學(xué),52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣,家里缺少勞動力,致使收入只夠維持溫飽。同時(shí),由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大,下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降,使城市家庭供養(yǎng)大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,就有25.3%的貧困生來自城市家庭,其余74.7%來自農(nóng)村。來自城市的貧困女生中,絕大多數(shù)都來自雙親家庭,只有11.9%的女大學(xué)生來自單親家庭,0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學(xué)生來自獨(dú)生子女家庭,84.3%的貧困女大學(xué)生來自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。
●93.7%月生活費(fèi)不足200元
貧困女大學(xué)生的生活消費(fèi)水平都很低,在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費(fèi)及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟(jì)保障。調(diào)查顯示,貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到100元之間的占28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達(dá)93.7%。
在吃飯以外的消費(fèi)上,有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒有經(jīng)濟(jì)能力購買學(xué)習(xí)用品,49.8%的貧困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒有購買服裝的經(jīng)濟(jì)能力,還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無力購買化妝品,還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。
此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,有45%的貧困女大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42。2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心計(jì)劃,才能維持生活;還有高達(dá)6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難,已經(jīng)無法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。
●84%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力
因?yàn)樨毨,女大學(xué)生們承受著巨大的壓力,業(yè)余生活有諸多阻礙。調(diào)查顯示,84%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60%的承受著學(xué)費(fèi)書費(fèi)上升的壓力;48%的承受著生活費(fèi)上升的壓力;42%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。
在生活中遇到困難時(shí),28%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事,36%的學(xué)生選擇向過去的同學(xué)傾訴,31%的選擇向現(xiàn)在的同學(xué)傾訴,28%的向家人傾訴,17.4%向?qū)W校。教師傾訴。
在課余時(shí)間的安排上,有6.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是勤工儉學(xué);有83。8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動是學(xué)習(xí),只有9%貧困女大學(xué)生有休閑。娛樂活動。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教,所占比例分別為50%和45%。
社會調(diào)查報(bào)告10
在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),同時(shí)又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當(dāng)今大學(xué)生的社會公德狀況,我們做了一次社會調(diào)查。
總體情景:
調(diào)查顯示,此刻大學(xué)生社會公德意識整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說:“今日的大學(xué)生是值得肯定的,與八、九十年代相比,社會的提高在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價(jià)是“思想先進(jìn),有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用本事差”。僅有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實(shí)踐報(bào)告本事強(qiáng),有社會職責(zé)感。”這就證明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,并且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂
在社會公共生活中,每個(gè)人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫忙和關(guān)心的時(shí)候。所以,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫忙別人當(dāng)成自我最歡樂的.事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫忙他人。
在本次調(diào)查當(dāng)中,對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,有37.97%的人選擇“沒興趣,出于任務(wù),偶爾應(yīng)付”,另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會職責(zé)感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)當(dāng)給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。
代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也所以保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,理解采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到:“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆:“沒有,沒想過。我只覺得我自我身體很好,抽點(diǎn)血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時(shí)間,僅有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
禮貌禮貌
禮貌禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,并且體此刻日常生活中的細(xì)微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到教師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)僅有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情景而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻僅有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在禮貌禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
環(huán)境保護(hù)
環(huán)境保護(hù)也是社會公德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的職責(zé)。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),即能“獨(dú)善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時(shí),我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),僅有5.73%的人會立刻弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)此刻的大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在能夠選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有職責(zé)感的大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于學(xué)校盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅(jiān)決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自我的行為負(fù)責(zé)。
遵紀(jì)守法
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在20年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自我增強(qiáng)思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個(gè)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。
社會調(diào)查報(bào)告11
七成五的調(diào)查者最關(guān)注“身體健康狀況”和“收入分配差距”
從此次調(diào)查反映的結(jié)果來看,七成五的調(diào)查者對自己的家庭生活感覺幸福。其中,最關(guān)心的個(gè)人生活領(lǐng)域問題是“身體健康狀況”,最關(guān)注的社會問題是“收入分配差距”。“身體健康狀況”和“收入分配差距”是新疆城鎮(zhèn)居民幸福生活的兩大源泉。
絕大多數(shù)調(diào)查對象對自己的家庭生活感覺幸福。在調(diào)查對象中,占76.45%的人認(rèn)為自己的家庭生活“非常幸!被颉靶腋!保徽J(rèn)為自己家庭生活“不幸!被颉昂懿恍腋!钡膬H各占1.11%。
在個(gè)人事業(yè)發(fā)展上,有12.89%的人認(rèn)為在生活中“充分實(shí)現(xiàn)”了個(gè)人價(jià)值,有35.78%的人認(rèn)為在“一定程度上實(shí)現(xiàn)”了個(gè)人價(jià)值。
就此記者采訪了自治區(qū)發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究院價(jià)格研究所副研究員韓麗萍。
韓麗萍認(rèn)為,接近半數(shù)調(diào)查對象認(rèn)可自己事業(yè)的發(fā)展,但也有僅四成的受調(diào)查者感受不明顯,說明這部分人對自己的個(gè)人理想尚沒有明確的指向。有近八成的受調(diào)查者對自己目前的職業(yè)表示滿意,結(jié)合收入水平的調(diào)查結(jié)果可以看出,盡管目前新疆城鎮(zhèn)居民的收入水平還不高,但絕大多數(shù)群眾對自己所從事的工作是滿意的,表現(xiàn)出較高的職業(yè)忠誠度。
在當(dāng)前最關(guān)注的社會問題選項(xiàng)中,選擇最多的是“收入分配差距”,其次是“食品安全”,第三是“房價(jià)”,第四是“醫(yī)療制度改革”。與上年相比較,調(diào)查對象關(guān)注的社會問題的次序有一定變化,去年處于前四位的分別是“食品安全”、“房價(jià)”、“社會保障”和“收入分配差距”。
韓麗萍認(rèn)為,次序的變化說明人們對上述問題的關(guān)注度發(fā)生了變化,根本原因是各級政府在相關(guān)領(lǐng)域的工作取得了成效,從而使人們關(guān)注的焦點(diǎn)發(fā)生了變化。
調(diào)查分析報(bào)告認(rèn)為,在新疆,有52%的城鎮(zhèn)居民對當(dāng)前收入分配現(xiàn)狀持正面看法,但也還有31.77%的城鎮(zhèn)居民對收入現(xiàn)狀感到不滿意。
職業(yè)越穩(wěn)定、收入越高的人越感到幸福
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,三分之二的調(diào)查者感覺“基本幸福”。其中,職業(yè)越穩(wěn)定、收入越高的'人,越感到幸福。
在調(diào)查報(bào)告中,設(shè)定幸福感最高分為100分,將90分以上確定為“非常幸!,之下的分?jǐn)?shù)段分別為“幸!、“基本幸福”、“一般”、“不幸!。通過對調(diào)查對象為自己現(xiàn)在幸福感打分的統(tǒng)計(jì)表明:2325個(gè)調(diào)查對象總平均分為75.65分,總體平均分處在“基本幸福”范圍。大多數(shù)受調(diào)查者的感受處于幸福生活狀態(tài)。
調(diào)查對象中,有7.32%的男性調(diào)查者打分在91分—100分,20.98%的男性調(diào)查者打分在81分—90分,24.88%的男性調(diào)查者打分在71分—80分;而打相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的女性調(diào)查者分別為11.02%、22.04%和36.33%,這說明相對而言,女性調(diào)查對象的幸福感較男性強(qiáng)。
從分析的結(jié)果來看,學(xué)歷不同,幸福感也不同。
小學(xué)及以下教育程度的調(diào)查對象,打分在91分—100分的占12.50%,打分在81分—90分的占34.50%,打分在71分—80分的占12.50%;初中文化程度的調(diào)查對象,打分在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的分別占8.70%、30.43%、43.48%;高中或中專學(xué)歷的調(diào)查對象,打分在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的分別占11.76%、17.65%、17.65%;大專文化程度的調(diào)查對象,打分在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的分別占12.36%、22.47%、24.72%。
對此韓麗萍認(rèn)為,相對而言,小學(xué)和初中文化程度的調(diào)查對象,幸福指數(shù)明顯高于高中及以上文化程度的調(diào)查對象。這印證了一種心理現(xiàn)象,即生活簡單,沒有更多欲望的人,往往容易感覺有滿足感,也就是幸福感。
從不同職業(yè)的調(diào)查對象看,黨政機(jī)關(guān)工作人員中,對家庭收入感到滿意的(含“非常滿意”和“滿意”)占29.21%,為最高;事業(yè)單位工作人員與此基本相當(dāng),為28.57%;其他企業(yè)人員調(diào)查對象對家庭收入感到滿意的占19.57%。
“說明新疆的城鎮(zhèn)居民中,在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的人,收入穩(wěn)定可靠,生活相對寬裕。而企業(yè)職工壓力較大,工作及收入穩(wěn)定性差,幸福感較低!表n麗萍說。
從不同收入水平的調(diào)查對象看,幸福指數(shù)基本與收入水平呈正相關(guān)關(guān)系。月家庭平均收入在3000元以下的調(diào)查對象,打分在91分—100分的占8.70%,打分在81分—90分的占18.36%,打分在71分—80分的占24.64%;月家庭平均收入在3000元—5000元的調(diào)查對象,打分在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的分別占10.74%、24.16%、30.87%;月家庭平均收入在5000元—8000元的調(diào)查對象,打分在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的分別占9.86%、28.17%、42.25%。說明在當(dāng)前的生活狀態(tài)下,努力增加收入,滿足物質(zhì)需求,仍是廣大群眾追求的主要目標(biāo)。
近三成居民對目前收入滿意
據(jù)調(diào)查顯示,對當(dāng)前家庭收入現(xiàn)狀感到非常滿意和滿意的,只占28.45%,感到不滿意和極不滿意的占31.77%,處于兩者之間的占39.78%。這說明相當(dāng)一部分群眾對收入現(xiàn)狀感到不滿意,應(yīng)當(dāng)引起重視。
同時(shí),調(diào)查對象中對當(dāng)前收入分配現(xiàn)狀持正面看法(包括認(rèn)為選擇“非常公平”、“公平”和“基本公平”)的1209人,占52%,超過一半。但也有1116人選擇了“不公平”和“極不公平”,說明調(diào)整和完善當(dāng)前收入分配格局的工作應(yīng)加快進(jìn)行。
僅四成調(diào)查者滿意住房,三分之二的調(diào)查者擔(dān)憂環(huán)境衛(wèi)生,而對居住地的醫(yī)療條件和醫(yī)療服務(wù)滿意的調(diào)查者不到三成,對交通出行滿意的調(diào)查者僅有四成。
社會調(diào)查報(bào)告12
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)校團(tuán)委提出的 三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動安排,結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開展了XX年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、廣泛動員 精心組織
我院始終把社會實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團(tuán)委的要求,我院團(tuán)委認(rèn)真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實(shí)踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團(tuán)支書會議,強(qiáng)調(diào)暑期社會實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣䦟?shí)踐與以往不同,本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實(shí)踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團(tuán)活動,寢室櫥窗,海報(bào)等形式對今年暑期實(shí)踐活動進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實(shí)踐過程中的安全注意事項(xiàng)、社會實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、今年暑期社會實(shí)踐的總結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會實(shí)踐所取得的成績都向各團(tuán)支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實(shí)踐工作的全面開展。
二、重點(diǎn)突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯
今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)和諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以服務(wù)社會,完善自身為宗旨,以經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)為目的,以實(shí)踐促成才 ,青春創(chuàng)和諧為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實(shí)踐,,以面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動,在實(shí)踐中認(rèn)識國情,提高素質(zhì)。
1、點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實(shí)踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進(jìn)行社會調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的',也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
三、工作扎實(shí),成果顯著
XX年的暑期社會實(shí)踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐,在深入了解社會的過程中,進(jìn)行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐,使社會實(shí)踐活動實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。
1、通過參與社會實(shí)踐活動,使廣大同學(xué)對黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式,結(jié)合對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識更加深入。
2、通過參加社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅(jiān)定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國,為社會做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。
3、通過實(shí)踐活動,使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
4、實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會更加自信。
今年的暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會實(shí)踐過程中,我院大學(xué)生能夠圍繞主題,扎實(shí)開展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固和深化社會實(shí)踐成果,我們將繼續(xù)對此次社會實(shí)踐活動進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),加強(qiáng)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流,共同探索社會實(shí)踐的開展方式、方法。并加強(qiáng)成果的宣傳,組成社會實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各團(tuán)支部內(nèi)進(jìn)行宣講,擴(kuò)大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ)。
社會調(diào)查報(bào)告13
我國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村的現(xiàn)代化法治進(jìn)程直接影響了我國依法治國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)實(shí)是我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,農(nóng)民多數(shù)法律意識淡薄,在依法治國,建設(shè)社會主義法治化國家這一歷史性命題面前,農(nóng)民的法律意識無庸諱言還存在著許多問題。從總體上講,我國農(nóng)民法律意識現(xiàn)狀是以淡漠為其表象特征的。
一、農(nóng)民法律意識淡薄
在法治社會中,法律具有最大的權(quán)威和最高的效力,任何組織和個(gè)人都必須服從法律,嚴(yán)格依法辦事。然而,在廣大的農(nóng)村地區(qū),法律卻沒有處于至上的位置。人們不了解也不愿意了解法律,依然傾向于用非法律方式解決問題,農(nóng)村秩序的型構(gòu)與維持所需要的具體素材是長期的鄉(xiāng)間生活所供給的,諸如“族外交涉”、“差序格局”和“愛有等差”,除非萬不得已,它一般不會主動邀請國家正式法律的介入。
與輕法意識“相映成趣”的是,在農(nóng)民心中既“輕法”又“畏法”。這不能不說與我國的傳統(tǒng)法律文化密切相關(guān)。眾所周知,中國古代法律體系的一個(gè)突出特點(diǎn)就是“諸法合體,民刑不分”,法律的刑罰化,成為中國傳統(tǒng)文化中的最鮮明特色。這種傳統(tǒng)法律文化反映到人們的意識觀念上,導(dǎo)致了對法律的狹隘認(rèn)識。時(shí)至今日,仍有老百姓把“被告”視為“罪犯”的同義語,而國家倡導(dǎo)法治,老百姓想到的并不是通過法治,實(shí)現(xiàn)權(quán)利,而是想到“嚴(yán)打”,要“從重、從快、從嚴(yán)”,這也從一個(gè)側(cè)面反映了人們對苛刑的畏懼心理。
“知足者長樂,能忍者自安”是我國廣大農(nóng)民的生活格言。在他們看來,遭遇不幸怨不得別人,而是自己的命苦。訴訟是道德敗壞的表現(xiàn),為好人所不恥。雖然,改革開放以來,人們訴訟觀念已經(jīng)有了很大變化,越來越多的人已經(jīng)不再把打官司看作不光彩的事,遇到糾紛逐漸傾向于訴諸法庭。但是,仍然有相當(dāng)多的人缺乏訴求意識,缺乏尋求法律救濟(jì)的主動性。即使是自己的合法權(quán)益受到了損害,他們也會采用“和為貴、忍為上”的方式來處理,寧可委曲求全,也不愿走向法庭,更不會主動自覺地尋求法律的保護(hù)。
二、高農(nóng)民法律意識的途徑
1.調(diào)查顯示,電視、廣播、報(bào)刊、雜志這些傳統(tǒng)媒體仍然是農(nóng)民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調(diào)查人數(shù)的75%;通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農(nóng)民工占到了總數(shù)的15. %;以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的`農(nóng)民工只占到了總數(shù)的10%。
通過觀看電視節(jié)目,可以獲得與自己的生活直接或間接相關(guān)的各種信息,及時(shí)把握環(huán)境的變化。監(jiān)測環(huán)境是人們觀看新聞節(jié)目的主要動機(jī),但其他類型的節(jié)目也可以在不同程度上滿足人們的這種信息需求,如收看家庭電視劇同樣能夠使人們感受到社會生活狀況及其變化,F(xiàn)在社會上普遍關(guān)注的問題仍然是農(nóng)民工權(quán)益的問題。由于法律意識的缺乏,使得一些農(nóng)民工在自身權(quán)益受到侵犯時(shí)并不知道自己應(yīng)該怎樣維護(hù)。無論是討薪、合同的簽訂還是職業(yè)病的治療上,農(nóng)民工單薄的法律意識在面對這些問題上都顯得蒼白無力。但由于近些年來,這類法律報(bào)道的增多,我們可喜的發(fā)現(xiàn)類似這樣的事件發(fā)生的沒有以前這樣多,國家不斷加強(qiáng)對農(nóng)民工的法律保護(hù)工作,而農(nóng)民也在大眾傳播中不斷豐富自己,漸漸走上自己的維權(quán)之路。
2.提高執(zhí)法者的素質(zhì),杜絕執(zhí)法者在農(nóng)村執(zhí)法中徇私枉法、違法執(zhí)法、濫用執(zhí)法權(quán)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象對農(nóng)民正確樹立法律意識有極大的危害。經(jīng)過長期艱難的普法教育使農(nóng)民形成的對法律的正確認(rèn)識及信任,往往會因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤處理或枉法行為而喪失。
3.重視司法執(zhí)法的“示范”作用 通過正確的司法執(zhí)法行為引導(dǎo)農(nóng)民樹立法律意識,使農(nóng)民將法律與自身生產(chǎn)經(jīng)營活動、社會活動結(jié)合起來。
4.農(nóng)村普法活動要有針對性農(nóng)村普法活動應(yīng)與農(nóng)民所參與的社會、經(jīng)濟(jì)、生活活動相聯(lián)系。在普法內(nèi)容選擇上,要盡量與農(nóng)民的生活實(shí)際結(jié)合起來。例如,把農(nóng)村比較常見的宅基地糾紛、鄰里糾紛、借貸糾紛、繼承和贍養(yǎng)糾紛、財(cái)產(chǎn)和人身損害賠償糾紛等處理辦法作為普法的重點(diǎn)。在普法形式上,要改變過去灌輸式的說教方法,應(yīng)當(dāng)采取以案說法、法制文藝表演等農(nóng)民喜聞樂見的形式,注意發(fā)揮電視、廣播等直觀性、時(shí)效性強(qiáng)的普法媒體的作用
5.發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),使法律成為農(nóng)民生活的必需品。市場經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是,獨(dú)立的個(gè)人或利益集團(tuán)得依市場、靠契約關(guān)系進(jìn)行活動,市場、契約關(guān)系促使個(gè)人主體化、社會關(guān)系復(fù)雜化。這從兩方面對培育農(nóng)民的法律意識給予支持:一是市場經(jīng)濟(jì)打破以血緣為紐帶的家族制,斷絕了傳統(tǒng)宗法習(xí)俗對人們道德觀念的束縛,為人們的精神解放創(chuàng)設(shè)了社會條件。二是市場經(jīng)濟(jì)無時(shí)不把人們拋入復(fù)雜的社會交往中,迫使人們時(shí)刻不得不考慮維護(hù)自己的權(quán)利,從而自覺提高權(quán)利意識;诖,只要我們建立起健全、發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)體系,使其成為農(nóng)村的主導(dǎo)性經(jīng)濟(jì)模式,也就具備了提高農(nóng)民法律意識的社會基礎(chǔ)。
6.增強(qiáng)國家法的親和力。立法機(jī)關(guān)在指導(dǎo)思想上一定要樹立起農(nóng)民權(quán)利保護(hù)意識;在立法程序上要貫徹群眾路線,讓立法走向民間,走入民眾;在立法技術(shù)上,必須考慮我國特別是廣大農(nóng)村地區(qū)薄弱的法治傳統(tǒng),注意國家法是否與民眾的習(xí)慣心理和行為合拍。唯此,才能有效地反映農(nóng)民的呼聲。
總之,要消除幾千年來封建意識在農(nóng)民思想中的積淀,使農(nóng)民樹立正確的民主意識和法律意識,對農(nóng)民的法律教育就不能是一次性的。法制教育要在內(nèi)容更新的基礎(chǔ)上反復(fù)進(jìn)行,使農(nóng)民能夠適應(yīng)更發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件下的法制環(huán)境。農(nóng)民法律意識的提高與其自身素質(zhì)、社會環(huán)境都有直接關(guān)系。在改善農(nóng)民學(xué)習(xí)、運(yùn)用法律知識的外在環(huán)境的同時(shí),要不斷提高農(nóng)民的自身素質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),要注意將提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)素質(zhì)、市場意識和法律意識結(jié)合起來。
社會調(diào)查報(bào)告14
一、調(diào)查目的:
探究淮安未來幾年的變化,看是否合適我們畢業(yè)以后是否能留在淮安發(fā)展
二、調(diào)查內(nèi)容:
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省的一座美麗迷人的城市——淮安,30年來,改革開放的春風(fēng)滋潤了大江南北,在這一浪潮下,淮安也發(fā)生了日新月異的變化。
淮安是中國運(yùn)河之都。京杭大運(yùn)河自隋唐開通之后。即成為運(yùn)輸主動脈、經(jīng)濟(jì)大通道;窗参挥诖筮\(yùn)河中段,是純粹因運(yùn)河而生、由運(yùn)河而興的城市。從隋唐到明清,這里一直是南北漕運(yùn)的樞紐,明清時(shí)期由于漕運(yùn)總督、河道總督都駐節(jié)在淮安,使之成為漕運(yùn)指揮中心、漕船制造中心、漕糧儲備中心、河道治理中心和淮北食鹽集散中心,商賈云集,盛極一方,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事上都居于十分重要的地位。
淮安是風(fēng)光秀麗、景點(diǎn)眾多的旅游城市。全市共有各級文物保護(hù)單位100多處,館藏文物4萬余件,目前已開發(fā)或正在開發(fā)的旅游景區(qū)、景點(diǎn)達(dá)60多處。有煙波浩淼的'全國第四大淡水湖——洪澤湖和正在申遺的水上長城洪澤湖大堤,有“明代第一陵”之稱的明祖陵,有被譽(yù)為“江蘇九寨溝”的鐵山寺自然保護(hù)區(qū),有國家級森林公園盱眙第一山,有農(nóng)業(yè)觀光好去處金湖萬畝荷花蕩。淮安人杰地靈,人文景觀眾多,文通塔、鎮(zhèn)淮樓、韓信故里、水下泗州城、明祖陵、吳承恩故居、梁紅玉祠、關(guān)天培祠,特別是周恩來故居、周恩來童年讀書處、周恩來紀(jì)念館、周恩來遺物陳列館等歷代名人的故居遺跡分布境內(nèi)。這些文化底蘊(yùn)深厚的人文景觀和純樸自然的山水風(fēng)光構(gòu)成了一幅風(fēng)光秀美的畫卷。我們學(xué)的是酒店管理,旅游的發(fā)展能帶動酒店行業(yè)的發(fā)展,我們認(rèn)為這樣可以讓我們在淮安本地更好的發(fā)展;窗驳某鞘薪ㄔO(shè),農(nóng)村建設(shè),社會事業(yè)都需要進(jìn)一步發(fā)展。
三、調(diào)查結(jié)果
(一)城市建設(shè)
生活了20年,我感受最城市面積明顯擴(kuò)大了,小幾條寬廣的馬路,一到下我們的生活帶來了很大的淮安出現(xiàn)了好多高層建寬又廣,公交車的環(huán)境明邊的綠化搞得非常好,像市,淮安已光榮被評為
深的是,淮安的時(shí)候,沒有雨天,路滑給不便,現(xiàn)在,筑,條條馬路顯改善,馬路一個(gè)園林城“國家級衛(wèi)生城
市”,這是我們每一個(gè)市民的驕傲;窗彩兄行囊脖纫郧胺比A了許多,記得還在我上小學(xué)的時(shí)候,淮海廣場那兒新建了地下商城,能在淮海廣場的噴泉旁拍照是小孩子們最大的樂趣,后來,鉑池山公園建成,現(xiàn)在金馬、沃爾瑪又相繼落戶淮安,富士康集團(tuán)也來淮安安家,這些更進(jìn)一步促進(jìn)淮安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、商業(yè)的繁榮、城市的擴(kuò)建,身邊的這些變化讓每一個(gè)淮安人深深感受到中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和改革開放創(chuàng)造的成就。
。ǘ┺r(nóng)村建設(shè)
近年來,淮安農(nóng)村建設(shè)也取得了喜人的成績,城鄉(xiāng)面貌有了很大的改善。在農(nóng)村,原來是草房居多,后來是瓦房居多,改革開放后的近幾年提出“建設(shè)農(nóng)村”,許多兩層小樓如雨后春筍般拔地而起,在路邊排成一排,放眼
望去,宛如一座美麗的商業(yè)街,這使我們深深感受到了社會的進(jìn)步。這一
切是由于,在改革開放的浪潮下,淮安市委、市政府始終把勞動力轉(zhuǎn)移作
為農(nóng)民增收的第一措施,通過加強(qiáng)培訓(xùn)、成建制輸出等辦法,積極開拓勞務(wù)市場。據(jù)統(tǒng)計(jì),3年間全市新增勞動力轉(zhuǎn)移30萬人,勞動力轉(zhuǎn)移總量達(dá)到92萬人,勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)民增收的貢獻(xiàn)率達(dá)到70%以上;以龍頭企業(yè)帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級,目前已培育出市級以上龍頭加工企業(yè)40戶,其中國家級2個(gè),省級11個(gè);優(yōu)質(zhì)稻米、蔬菜、
生豬、家禽、水產(chǎn)、林木等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成支柱,建成淮安農(nóng)業(yè)科技園和
25個(gè)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范園,通過省級認(rèn)定無公害農(nóng)產(chǎn)品基地384萬畝,擁有無公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志318個(gè);農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍迅猛發(fā)展,全市已有各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織826個(gè),農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人12.5萬人。這樣的舉措讓我們看到了中國共產(chǎn)黨人的智慧,是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)了淮安農(nóng)村的發(fā)展。
。ㄈ┥鐣聵I(yè)
改革開放后,在社會事業(yè)上,淮安也取得了很大的成就,資料顯示,淮安繼續(xù)組織實(shí)施科技“六大工程”,并成功舉辦了第六屆科技洽談會,簽約項(xiàng)目429個(gè),其中超億元項(xiàng)目42個(gè)。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育,全面完成了165所農(nóng)村初中“四配套”工程,啟動了452所農(nóng)村小學(xué)“四配套”工程,農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到較大改善;全面實(shí)行義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi),共免收學(xué)雜費(fèi)1.83億元,惠及中小學(xué)生65.6萬人。加快公共衛(wèi)生體系建設(shè),新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合人口達(dá)345.4萬人,參合率達(dá)96.9%,超過全省平均水平,位居
蘇北第一;建成市婦幼保健中心母嬰大樓,完成市四院病房樓、急診樓新建主體工程;新創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院12個(gè)、農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站300個(gè)。進(jìn)一步加強(qiáng)文化工作,組織開展了首屆“農(nóng)民讀書節(jié)”,建成“農(nóng)家書屋”80個(gè),完成市博物館改擴(kuò)建和蘇皖邊區(qū)政府舊址紀(jì)念館新陳列館主體工程,有線電視行政村開通率達(dá)93%。
四、調(diào)查總結(jié)
淮安的發(fā)展很快,設(shè)備很完善,跟我們的專業(yè)有很大的關(guān)系。在這里我們可以提高我們的專業(yè)素質(zhì),我們現(xiàn)在只是學(xué)的是理論知識需要實(shí)際行動。這樣我們才能更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,F(xiàn)在我會掌握在服務(wù)過程可能會遇到特殊情況,自己會用心去處理這些意象不到的事情。
社會調(diào)查報(bào)告15
以前奶奶上菜市場買菜的時(shí)候,我總會緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時(shí),會和菜籃子一樣,滿載著快樂回來.而現(xiàn)在,一切都像是不同了,奶奶上街會只帶上錢,回家時(shí),我只好幫她拎那一個(gè)個(gè)塑料袋,一絲改變,也透著一絲無奈.是啊,塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開的東西.不錯(cuò),隨著生活水平的提高,“一次性”器具逐漸進(jìn)入了人們的生活中.但是,在“簡單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?白色污染的情況也不容忽視!
希望我們的這個(gè)調(diào)查報(bào)告,可以使一些還未懂得“白色污染”的嚴(yán)重性的人成為未來的環(huán)保標(biāo)兵!還以地球一片凈土!
一、“白色污染”怎樣形成?
而這些難以降解的塑料制品,則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理.
但是,埋入地下的塑料制品,會破壞土壤結(jié)構(gòu),使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會對大氣造成污染.
二、“白色污染”的危害:
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害.
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感.
“白色污染”的潛在危害則是多方面的.
1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康.當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害.
我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料.早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體.當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥.在我國,我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的.這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等.生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋.每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體.
2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長.我國目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要2xx年.農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中,會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,造成農(nóng)作物的.減產(chǎn).若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡.
3、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個(gè)主要方法.由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境.
4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染.塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì).二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用.焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題.
三、不應(yīng)該用紙制品代替塑料制品
另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解.但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智.首先,紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染.它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會降解徹底.其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇.而我國森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%.第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶.造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家.若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能.而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會增加空氣中so2的含量,引起酸雨.
三、如何正確防治“白色污染”?
1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用.任何一次性餐具不僅不利于環(huán)保,也是對資源的最大的浪費(fèi).我們在日常生活中,不應(yīng)過度依賴塑料袋.在商店,完全可以用一兩個(gè)塑料袋分類裝好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范圍之內(nèi)的,有些顧客卻硬是要求多拿一兩個(gè)袋子.大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對環(huán)境造成二次污染.因此,我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物,買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性,減少對環(huán)境的污染.而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒,既衛(wèi)生,又環(huán)保,還不會對身體造成危害.
2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑.其實(shí),塑料和其它材料比,有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn):塑料可以很方便地反復(fù)回收使用.廢塑料回收后,經(jīng)過處理,既能重新成為制品,亦可制得汽油與柴油.
近年來,在德、日、美等國家,由于重視對包裝材料的回收處理,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了塑料的生產(chǎn)、使用、回收、再利用的良性循環(huán),從根本上消除了白色污染.而在我國,回收廢塑料的工作已經(jīng)起步.我們應(yīng)配合政府有關(guān)部門,把廢棄物分類,以便回收工作能順利地進(jìn)行.
3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提高公民的環(huán)保意識,在社會上形成良好的環(huán)保氛圍,是解決白色污染及其它各種形式污染的前提.例如,要回收廢塑料,就要實(shí)行垃圾回收分裝制度,把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi),這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識.
社會調(diào)查報(bào)告16
城市公共廁所是一個(gè)現(xiàn)代化城市基礎(chǔ)設(shè)施必要的組成部分,是收集、貯存、初步處理城市糞便的主要場所和設(shè)施,其衛(wèi)生及使用狀況在一定程度上反映了一個(gè)城市的形象和文明程度。為了深入了解城市公共廁所的具體狀況,及時(shí)獲得反饋意見,從而更好地方便人們生活、滿足生理功能需要,我采取了實(shí)地參觀和街訪的方式,對滿城縣縣城的五個(gè)公廁進(jìn)行了較為具體的調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查,滿城縣城公共廁所雖然充分發(fā)揮的應(yīng)有職能和作用,但也存在著諸多不足,以下便是我對這些不足做的調(diào)查實(shí)踐報(bào)告:
一、總體概括
1、“供”不應(yīng)“求”且“分紅”不均
“加上外來人口,這么多人,五個(gè)公共廁所,一個(gè)坑得裝多少人呀?”家住廣場附近的張大爺說。
經(jīng)我了解,滿城縣城共有五個(gè)公共廁所,分別設(shè)置在縣人民廣場、中山路與燕趙街交匯口處、玉川路順德小區(qū)南側(cè)、北平路菜市場東、陵山漢墓綠地處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一個(gè)擁有7萬城鎮(zhèn)人口,面積可達(dá)10平方公里規(guī)模,呈環(huán)形發(fā)展的縣城的日常需求。
“西邊廣場都建成了,怎么連個(gè)廁所都沒有呀?”家住城內(nèi)村的小楊說。
西二街已經(jīng)成為了滿城新品住宅的聚集區(qū),聚集了許多的居民,為了方便這邊的居民,一個(gè)西區(qū)廣場悄悄走入了人們的視野,成為了高樓叢中的那點(diǎn)“綠”,然而,美中不足的是,這個(gè)廣場上卻沒有一個(gè)公共廁所,使得人們在散步的同時(shí)產(chǎn)生了些許的費(fèi)解。
2、若“隱”若“現(xiàn)”且“藏污納垢”
“我見過許多外地人,提溜著褲子打聽廁所的,呵呵!”路人小王(化名)透露。
由于傳統(tǒng)觀念,許多地方把公共廁所視為見不得人的地方,因而將其建在比較隱蔽的地方。當(dāng)然滿城縣也存在這種問題,據(jù)我了解除菜市場東和漢墓綠地處的公共廁所比較明顯外,其他三個(gè)都有不同程度的遮擋,若隱若現(xiàn),很難被人發(fā)現(xiàn)。而且很多廁所因?yàn)闃?biāo)識物較小,影響了人們對公廁的'可識別性,從而大大影響了這一公共設(shè)施應(yīng)有的作用,造成了公共廁所一部分使用吃緊,一部分資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。
公共廁所“臟、亂、差”的問題,已經(jīng)成為了制約城市市容發(fā)展的久治不愈的“頑癥”,也是居民投訴最多、涉及地區(qū)最廣的問題。滿城縣城的五個(gè)公共廁所均有不同程度的臟亂差現(xiàn)象,尤其是北平路菜市場東的那個(gè)公共廁所,簡直是藏污納垢的最佳場所。正如正要放學(xué)回家的小李說的那樣,“菜市場這兒廁所都沒辦法進(jìn)了,全是地雷,一不小心就踩上去了!”
二、改進(jìn)方案及整治標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬└倪M(jìn)方案
1、針對“供”不應(yīng)“求”和“分紅”不均現(xiàn)象的解決方案。
加大公廁設(shè)施的投入,科學(xué)選址,合理利用每一寸閑置土地。按照國家有關(guān)規(guī)定,公廁的合理使用人數(shù)是3.18座∕萬人,滿城縣城約有7萬城鎮(zhèn)居民,所以應(yīng)在城區(qū)內(nèi)建有23座公共廁所才算是最合理的。然而,公廁的選址也是需要考慮周全的,有專家指出:一個(gè)人從有便感后可以堅(jiān)持5~10分鐘,這段時(shí)間的步行距離約為300~500米,所以在人流聚集區(qū)500米之內(nèi)應(yīng)該有至少有一座公廁。
2、針對若“隱”若“現(xiàn)”和“藏污納垢”現(xiàn)象的解決方案
樹立醒目標(biāo)示物,嚴(yán)格管理,規(guī)范公民如廁行為。醒目標(biāo)識物的設(shè)立可是人們在內(nèi)急的情況下很容易發(fā)現(xiàn)廁所的具體位置,針對已經(jīng)建成而不可更改的遮蔽式公廁不易被發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象是最有效且最直接的解決措施。針對公共廁所“臟、亂、差”的現(xiàn)象,一是從清潔和管理人員內(nèi)部入手,加強(qiáng)清潔和管理力度,完善管理章程,對公廁需要整治的問題逐條梳理,制定出具體的整改措施,責(zé)任到人,獎罰兌現(xiàn),做到全日保潔。二是加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生法律法規(guī)及城市環(huán)境衛(wèi)生知識的宣傳教育,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,提高居民的主動維護(hù)公共設(shè)施的意識,規(guī)范居民如廁行為,喚起居民的公德心。
。ǘ┱螛(biāo)準(zhǔn)
1、有健全的衛(wèi)生管理和衛(wèi)生保潔制度,有專人進(jìn)行管理和保潔。
2、蹲位、門窗、墻壁、燈具、洗手池整潔衛(wèi)生,地面整潔、無積水、無紙屑、煙頭、痰跡和雜物。
3、大便器清潔、無積糞,小便器(槽)內(nèi)無積存尿液,無尿垢、雜物。便器定期噴灑藥物消毒。
4、有自然通風(fēng)或獨(dú)立的機(jī)械排氣設(shè)施,基本無臭味,無蠅蛆,無亂刻亂畫。
三、要求、建議
要求:
1、協(xié)調(diào)配合,落實(shí)責(zé)任。公共廁所集中整治行動是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容翔實(shí)具體的工作,需要各級各部門密切配合和不懈努力來完成。各方要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,精心組織,做到各負(fù)其責(zé),齊抓共管,通力協(xié)作,形成合力。
2、求真務(wù)實(shí),注重實(shí)效。各級各部門在整治行動中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,切忌形式主義,做表面文章,要有切實(shí)可行的管理措施,建立起公廁衛(wèi)生管理長效機(jī)制。
建議:
1、提高有關(guān)部門對公廁問題的重視程度,不僅要從專業(yè)化入手,建造一批具有城市特色的公共廁所,還應(yīng)該融入人性化和環(huán)保的設(shè)計(jì)理念,以人性化的管理方式,完美的滿足公民對公廁的需求,促進(jìn)社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。
2、樹立“全方位”和“長遠(yuǎn)”的發(fā)展視角,注重不同人群的不同需求,擴(kuò)大公廁的適用人群,增加殘疾人、孕婦、兒童、老人專位,不僅要滿足居民的生理需求,更要滿足他們的心理需求。
報(bào)告人:xxx
二0一x年七月二十四日
社會調(diào)查報(bào)告17
調(diào)查目的:為了了解當(dāng)前 縣城管執(zhí)法狀況,以便更好地提出解決問題的對策。
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對象: 縣姑孰鎮(zhèn)各社區(qū)居民和相關(guān)資料
調(diào)查方式:走訪、問卷調(diào)查
為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我對當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:
一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評價(jià)
。ㄒ唬┱{(diào)查問卷中的評價(jià)。
外部對本縣城管執(zhí)法的總體評價(jià):滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點(diǎn)問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評價(jià):比較滿意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評價(jià):滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問卷中的評價(jià)與座談和訪談中的評價(jià)基本一致,外部與城管內(nèi)部對綜合執(zhí)法的總體評價(jià)存在著一定的差異。
。ǘ┏枪軋(zhí)法的作用和成效。
縣 鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬,轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來抓,城市管理工作取得了明顯成效。
二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問題
隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。
(一)對城市管理工作重要性認(rèn)識不到位,社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下,城市建設(shè)戰(zhàn)線長、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān),尚沒有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí),由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
(二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+X”城市管理機(jī)制,但“兩級政府、三級管理、四級落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場管理、噪聲和環(huán)境污染及車輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。
(三)規(guī)劃控制及配套設(shè)施建設(shè)滯后,加大了城市管理難度。隨著城市化的進(jìn)程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區(qū)的規(guī)劃由于受諸多因素的限制,詳細(xì)規(guī)劃滯后,加之受體制的影響,在城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域亂搭亂建、違規(guī)建設(shè)、無序開發(fā)的問題非常突出,進(jìn)一步加大了城市拆遷改造成本,增加了城市
管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場、公廁、停車場、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí),老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會反響強(qiáng)烈。
(四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡陋老化、數(shù)量不足等問題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問題比較突出。
(五)城市管理的'制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國家和省的一些法律法規(guī),沒有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。
三、城管和諧執(zhí)法的建議及相應(yīng)解決對策
(一)進(jìn)一步加大宣傳教育,營造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用,積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強(qiáng)對市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)市民的城市意識、環(huán)境意識、社會公德意識,提高經(jīng)營者的守法經(jīng)營意識,使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。
(二)進(jìn)一步整合力量,形成城市管理合力。縣政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+X”城管工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法,探索職能部門適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘貙⑾嚓P(guān)管理職能委托與街道辦事處,切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局,進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能,全面整合現(xiàn)有城管資源,著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào),在條塊之間、部門之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報(bào)制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。
(三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度,確;A(chǔ)設(shè)施配套。 縣政府要繼續(xù)加大對城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施,不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能,努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問題 。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對職能部門行政執(zhí)法人員的教育,樹立執(zhí)法就是服務(wù)的理念,大力推行陽光執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執(zhí)法隊(duì)伍,以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。
社會調(diào)查報(bào)告18
一、調(diào)查時(shí)間:
20xx年7月10日至8月25日
二、調(diào)查地點(diǎn):
大壩鄉(xiāng)沙廟村二隊(duì)
三:調(diào)查對象:
大壩鄉(xiāng)沙廟村經(jīng)常外出打工的農(nóng)民
四、調(diào)查目的:
了解農(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑,了解農(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題,提出相應(yīng)的解決措施。
五、調(diào)查方式:
采用收集材料、電話、面談等方式進(jìn)行調(diào)查。
前言:農(nóng)民工是我國社會轉(zhuǎn)型過程中的必然產(chǎn)物,大量進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民成為縮小城鄉(xiāng)差別,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一支重要的生力軍。農(nóng)民工的合法權(quán)益不同程度地受到侵犯,其主要原因是農(nóng)民工法律素質(zhì)較低,不懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。針對這一問題,我在20xx年7月10日至8月25日,在大壩鄉(xiāng)沙廟村的農(nóng)民工中進(jìn)行了一次深入的調(diào)查。這份調(diào)查涉及到該村200人,年齡涵蓋18歲至55歲之間,有效答卷143份。
通過調(diào)查了解到,外出的農(nóng)民工在外主要從事建筑業(yè)、餐飲服務(wù)、批發(fā)零售、車輛修理、工廠干臨時(shí)工等行業(yè)。
。ㄒ唬┺r(nóng)民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調(diào)查顯示,電視、廣播、報(bào)刊、雜志這些傳統(tǒng)媒體是農(nóng)民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調(diào)查人數(shù)的54.64%;通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農(nóng)民工占到了總數(shù)的25.24%;以互聯(lián)網(wǎng)為載體獲得法律知識的農(nóng)民工只占到了總數(shù)的1.6%。
在有效解決法律問題途徑這一問題上,有66.51%的'人選擇了依法解決,另外還有9.57%的人選擇了上訪,這說明大部分農(nóng)民工有通過法律手段保護(hù)自身利益的意識,而少部分把上訪作為解決問題的途徑,這也符合當(dāng)前的社會實(shí)際。
在農(nóng)民工是否了解法律援助具體條件的問題上,有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調(diào)查者認(rèn)為,當(dāng)他們需要法律幫助時(shí)很方便或比較方便。
。ǘ┺r(nóng)民工法制宣傳教育工作中存在的問題
1、農(nóng)民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中,這些特性給農(nóng)民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度,特別是外出農(nóng)民工的法制宣傳教育比較薄弱,存在不少盲點(diǎn)。
2、對農(nóng)民工的法制宣傳教育沒有形成制度化和規(guī)范化。
3、由于缺乏有效的經(jīng)費(fèi)保障,宣傳教育活動的開展受到限制,宣傳形式單一,特別是對外出農(nóng)民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法,這應(yīng)該是今后法制宣傳工作的一個(gè)重點(diǎn)。
4、個(gè)別單位和部門領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,沒有把農(nóng)民工的法制宣傳教育工作擺在重要位置,也沒有將其列入年度普法計(jì)劃,致使此項(xiàng)工作開展的力度不大。
5、工作發(fā)展不平衡,部分用工單位對在農(nóng)民工中開展法制宣傳教育工作認(rèn)識不足,目前宣傳工作主要集中在建筑工地、較大的工廠等農(nóng)民工較集中的企業(yè),分散的個(gè)體商業(yè)、服務(wù)業(yè)、私營企業(yè)的法制宣傳工作比較薄弱。
(三)當(dāng)前亟需法律幫助的農(nóng)民工群體及通過法律手段解決的問題
調(diào)查中,62.44%的被調(diào)查者認(rèn)為建筑工地農(nóng)民工最需要接受法律幫助,在外經(jīng)商人員占23.08%,這說明建筑工地農(nóng)民工人員集中,有共性問題,最需要得到法律幫助。
在農(nóng)民工最需要解決的法律問題上,有43.72%的人認(rèn)為是拖欠工資問題,另有24.02%及21.26%的人認(rèn)為是勞動時(shí)間過長和用工單位待遇過低。
。ㄋ模┫鄳(yīng)的解決措施
。、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,推動農(nóng)民工法制宣傳教育工作制度化。建議建立各職能部門組成農(nóng)民工法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,形成例會制度,積極開展調(diào)查研究,把握農(nóng)民工法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。以引導(dǎo)農(nóng)民工法制教育適應(yīng)形勢的變化和發(fā)展。共同推進(jìn)農(nóng)民工法制宣傳教育工作。
2、將傳教育與法治實(shí)踐活動相結(jié)合,發(fā)揮媒體作用。一是普法部門要聯(lián)合相關(guān)單位定期開展“送法進(jìn)企業(yè)”、“送法進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動,適時(shí)組織普法講師團(tuán)巡回演講;二是整合社會資源,發(fā)揮法律專業(yè)人士、法律志愿者的作用,鼓勵法律工作者在承接農(nóng)民工法律服務(wù)時(shí)有針對性地開展法制宣傳,倡導(dǎo)律師事務(wù)所自主為農(nóng)民工舉辦各類法制講座;三是充分發(fā)揮調(diào)解組織及法律援助機(jī)構(gòu)的作用,將人民調(diào)解與法律援助、法律服務(wù)相結(jié)合,及時(shí)調(diào)處農(nóng)民工因工傷、勞資、人身傷害等引發(fā)的各類矛盾,為困難群眾提供法律援助,維護(hù)其合法權(quán)益;四是組織農(nóng)民工參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演等活動;五是及時(shí)總結(jié)推廣農(nóng)民工法制宣傳教育典型經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),帶動后進(jìn),確保法制宣傳教育工作在農(nóng)民工之中扎實(shí)、有成效地開展。
3、抓好企業(yè)主和經(jīng)營管理人員的法制教育。企業(yè)主是企業(yè)發(fā)展、運(yùn)營的決策者,抓好這部分人的法制教育,樹立起法治理念,也就抓住了農(nóng)民工法制宣傳教育工作的關(guān)鍵。因此要重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)主和經(jīng)營管理人員的法制教育,使他們理解貫徹依法治國方略的重要意義,努力掌握憲法、基本法律以及規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)依法經(jīng)營、依法管理的觀念,達(dá)到依法治企,誠信經(jīng)營,維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益、維護(hù)社會治安和市場經(jīng)濟(jì)秩序的目的。在普法內(nèi)容上,要選擇一些實(shí)用并與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、金融、稅收、勞動社保等相關(guān)的法律;加強(qiáng)對企業(yè)主的法制宣傳工作,積極引導(dǎo)企業(yè)主遵紀(jì)守法、依法決策、依法經(jīng)營。
4、進(jìn)一步抓好農(nóng)民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰聘用誰負(fù)責(zé)”的原則,將農(nóng)民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計(jì)劃生育、衛(wèi)生管理于一體的管理責(zé)任制,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)的部門和相應(yīng)的用工單位中。在教育內(nèi)容上,選擇與其工作生活相關(guān),以及維護(hù)保障公民合法權(quán)益方面的法律法規(guī)和訴訟法基本知識;勞動部門在用工單位招聘人員時(shí)要把好就業(yè)前的培訓(xùn)關(guān),在崗前培訓(xùn)時(shí)組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。用工單位也要將法律學(xué)習(xí)融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動中,如經(jīng)營培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、市場培訓(xùn)、使農(nóng)民工在接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中接受法律知識,使農(nóng)民工掌握與自身工作、生活密切相關(guān)的法律知識,知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農(nóng)民工的學(xué)法需求。同時(shí),做好農(nóng)民工的維權(quán)工作,維護(hù)他們的合法權(quán)益。 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的法律水平與社會平均水平的差距比較大。在以后的工作中,應(yīng)定期舉辦“法律進(jìn)工地”活動,宣傳與其切身利益密切相關(guān)的法律知識,使普法教育經(jīng)常化。建立工地民調(diào)組織,積極引導(dǎo)農(nóng)民工依法維權(quán),理性表達(dá)利益訴求。加大法律知識覆蓋面,在勞動法、民事法律法規(guī)等傳統(tǒng)內(nèi)容上加大與農(nóng)民工工作、生活更加貼近的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳。
在用工單位勞動時(shí)間過長及待遇過低等問題上,在以后的工作中加強(qiáng)對農(nóng)民工合法討要拖欠工資的宣傳教育之外,還要加大對用工單位的宣傳教育,提高用工單位依法維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的自覺性。
通過對此次農(nóng)民工的法律知識的調(diào)查,參看調(diào)查數(shù)據(jù),我認(rèn)為整個(gè)情況暫不嚴(yán)重,在確保農(nóng)民工就業(yè)與增收不受影響,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和打工經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的同時(shí),加快新農(nóng)村建設(shè)。同時(shí)這是我們在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中遇到的新的突出問題,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)妥解決,促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)、社會持續(xù)較快發(fā)展。
社會調(diào)查報(bào)告19
一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)
大學(xué)生作為社會消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,有著不一樣于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們能夠蘇醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占上風(fēng)
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與本錢進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完全的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控潛力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%具有手機(jī)但對手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的大學(xué)生中,一部份有通訊的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的狀況下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無通訊需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理致使的。
2、學(xué)生對品牌的虔誠度很高
大學(xué)生消費(fèi)在必須程度上會相信自我的真實(shí)體驗(yàn),假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,從而逐漸構(gòu)成固定偏好,終究構(gòu)成使用習(xí)慣,持續(xù)對此產(chǎn)品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下往。
3、消費(fèi)偏向多樣化
21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動、手機(jī)、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱門。大學(xué)生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng),大部份學(xué)生會往旅游,往歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融進(jìn)社會、具有高質(zhì)量生活的渴看。
二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里往?”透過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來源方面,有75%的同學(xué)依托父母,13%的同學(xué)依托貸款,8%的同學(xué)取得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)透過打工補(bǔ)貼平常開消,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。因而可知,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上往,來自父母的比例將更高,能夠這么說,大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出此刻社會的舞臺上。
對大學(xué)生的消費(fèi)往向題目,調(diào)查證明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)其實(shí)不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,這從下方分析中能夠看出。
手機(jī)已成為現(xiàn)代人必不可少的交換工具,高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查證明,煙臺大學(xué)有47。2%的大學(xué)生具有手機(jī),年級越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛進(jìn)校唯一6%的學(xué)生具有手機(jī),而大四學(xué)生中具有手機(jī)者已高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會群體手機(jī)均勻具有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示,購買手機(jī)主要是為了方便找工作。固然手機(jī)的主要功能是通話,但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選取手機(jī)時(shí),他們以為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。
因此,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們具有電腦、名牌手機(jī)等珍貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端,他們常常要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時(shí),從以上的分析能夠蘇醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的`體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。
三、大學(xué)生消費(fèi)對家庭和社會的影響
大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,均勻每一年約一萬元的用度對一個(gè)家庭來講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講,滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花往家庭收進(jìn)的大部份,個(gè)性對農(nóng)村的家庭而言,愈甚。固然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收進(jìn)都得到了相應(yīng)的進(jìn)步,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收進(jìn)的45%左右,個(gè)性是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,個(gè)性一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學(xué)需要透過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自我的生活都難以保證,更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收進(jìn)水平比大學(xué)生家庭的收進(jìn)水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。
大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相干,大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場和國民經(jīng)濟(jì)。目前,大學(xué)生消費(fèi)市場已構(gòu)成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部份,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)推薦
大學(xué)生消費(fèi)不單單關(guān)系到自我、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會的題目,F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會三方應(yīng)對大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)推薦。
。ㄒ唬⿲Υ髮W(xué)生而言,要建立自我公道的消費(fèi)觀念,要理智地對待自我的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自我的消費(fèi)要斟酌到家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),父母的承受潛力,還要有自制潛力,不能盲目地墮入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自我的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費(fèi)中迷失自我,以致影響到自我的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識,進(jìn)進(jìn)大學(xué),已開始漸漸地融進(jìn)社會,社會中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,應(yīng)對紛紛復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自我的正當(dāng)權(quán)利。
。ǘ⿲W(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有構(gòu)成足夠的重視。對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開,從而也難以到達(dá)真實(shí)的指導(dǎo)目的。
(三)對社會而言,要用心開辟大學(xué)生消費(fèi)市場,從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不一樣經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。不管從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來講還應(yīng)加強(qiáng)公道儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的潛力!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問及對理財(cái)?shù)氖煜r(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如什么時(shí)候,大部份同學(xué)都安然承認(rèn)自我的消費(fèi)已超越計(jì)劃范圍,乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
社會調(diào)查報(bào)告20
物質(zhì)條件的優(yōu)越,讓現(xiàn)代的中學(xué)生越來越丟失了感恩情懷,以為一切所得都是理所應(yīng)當(dāng)。類似如下情景在我們的生活中屢見不鮮:新生入學(xué),父母大包小包的背著行李來送孩子,孩子則像一個(gè)沒事人;沒有幾個(gè)人記得父母的生日,卻在同學(xué)過生日時(shí)花父母的血汗錢買生日禮物,開生日派對;衣來伸手,飯來張口,吃穿不離名牌,攀比之風(fēng)猖獗;就連部分貧困家庭的子女,也會強(qiáng)行向家長提出超出家庭承受能力的要求,來滿足自己的虛榮心;時(shí)常大發(fā)脾氣、頂撞父母;對老師的教誨,輕則不聽,重則頂撞;一切以個(gè)人利益為中心,從不顧及別人的感受;因和家長或老師慪氣,而自殘、自殺或作出暴力行為……
感恩的缺失,讓孩子們本應(yīng)純凈可愛的心靈變得麻木不仁。讓孩子學(xué)會感恩,是家庭、學(xué)校和社會不容推卸的共同責(zé)任,感恩教育關(guān)系到孩子的健康成長,刻不容緩!
一、調(diào)查結(jié)果
對學(xué)生問卷調(diào)查分析,及多次座談結(jié)果顯示如下:
1、只有7%的學(xué)生偶爾做家務(wù),學(xué)生們的自理能力很差。
2、85%的學(xué)生沒有意識到父母養(yǎng)育自己所付出的辛苦,并由此產(chǎn)生感恩意識。
3、絕大部分同學(xué)對他人給予的幫助會心存感激,但很少有人會思考該怎樣從行動上予以回報(bào)。
4、同學(xué)遇到困難時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)愿意幫助,但很少有人能做到持久的熱情和耐心。
5、不愛讀悲憫情懷的文學(xué)作品,故表現(xiàn)不出“悲天憫人,同情弱者”的情懷,相反卻喜歡看暴力影片、玩暴力游戲。
6、對重大的災(zāi)害性事件能表現(xiàn)出同情,也能偶爾參與募捐活動,但事后其關(guān)注程度有所減弱,情境化現(xiàn)象較為明顯。
7、有些學(xué)生雖然對“感恩”有一定的了解,但缺乏實(shí)際行動。比如問到“十一”、“五四”、“七一”、“八一”等節(jié)日你們怎么過時(shí),學(xué)生大多數(shù)回答的是“一切照常”,只有16%的學(xué)生選擇“看相關(guān)電視節(jié)目”來慶;蚣o(jì)念,3%的同學(xué)選擇“主動找資料學(xué)習(xí)”。
調(diào)查顯示,感恩情懷的缺失在現(xiàn)代中學(xué)生中表現(xiàn)得十分普遍,多數(shù)學(xué)生的感恩意識不夠明確,感恩行動欠缺,感恩教育在學(xué)生的日常生活中常被忽略掉。在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境與人文環(huán)境中長大的孩子,不知道什么是感動,更不知道如何去感恩,這是非常令人擔(dān)憂的。
即使是對最關(guān)心他們的父母,學(xué)生普遍不了解父母的苦衷,因此與父母沒有共同的語言,很少一起聊天,彼此缺乏交流,日積月累,隔膜越來越大,感情的漠視讓人心寒 。是什么導(dǎo)致了現(xiàn)代中學(xué)生感恩情懷的日益缺失,我們又該如何扭轉(zhuǎn)這可怕的局面呢?
二、青少年不懂感恩的原因分析
1、家庭教育的不足
獨(dú)生子女越來越多,在家里備受寵愛,什么家務(wù)也不讓孩子干,幾代人都習(xí)慣了一切以孩子為中心。父母望子成龍心切,只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),對其思想、情感、心理等問題極少過問。大多數(shù)父母在教育孩子時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了“包辦”,毫無原則的'溺愛,“造就”孩子唯我獨(dú)尊、自私冷漠的性格。
父母把自己的愛無私地傾注給孩子,而從來沒有要求孩子在愛的方面回報(bào)自己。教育孩子光有對他的愛是不夠的,還應(yīng)該教育和引導(dǎo)他愛別人。面對孩子的一些過分要求,家長不能一味地滿足,讓孩子為所欲為,不懂得孝敬父母,關(guān)心他人,以至于長大后變得無能又無情,自私自利,別人對他付出的再多,在其眼里也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>
2、學(xué)校教育的失誤
重智育、輕德育,這種急功近利、本末倒置的教育,導(dǎo)致了孩子“唯分是圖”。反思我們中國的教育,向來都是分?jǐn)?shù)至上,學(xué)校關(guān)心的是分?jǐn)?shù),老師關(guān)心的是分?jǐn)?shù),父母關(guān)心的還是分?jǐn)?shù)。因此,孩子最關(guān)心的也是分?jǐn)?shù)。成績好的學(xué)生以為學(xué)習(xí)好,就是對家長和老師的全部回報(bào),成績差的學(xué)生甚至因此和家長、學(xué)校產(chǎn)生對立情緒,因此作出了一些過激行為,讓人扼腕嘆息。
3、不良社會風(fēng)氣的影響
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,一些人道德淪喪,誠信缺失,人生觀、價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長,給學(xué)生的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響,這讓尚缺乏道德判斷的青少年學(xué)生深受其害。
初中生正在人生成長的關(guān)鍵階段,人生觀、價(jià)值觀不穩(wěn)定,容易受到環(huán)境的影響,這對“感恩教育”構(gòu)成了一個(gè)很大的負(fù)面影響,也成為中學(xué)生德育的一個(gè)瓶頸。為我們的德育工作增加了難度。
三、如何幫助學(xué)生體會感動、學(xué)會報(bào)恩
1、榜樣引導(dǎo)
對中學(xué)生來說,“感恩”意識的形成,不可能僅僅從書本上學(xué)到,而須從周圍的環(huán)境去耳濡目染,去感受效仿。教師、家長的感恩行為是學(xué)生的榜樣模范,同時(shí)也要注意挖掘身邊的一切可利用的教育資源,潛移默化地影響孩子的道德觀念。
2、生活培養(yǎng)
感恩教育無處不在,將其有機(jī)的融入到日常生活中,會收到事半功倍的效果。主題班會、寫作實(shí)踐、“我為父母做件事”等家庭實(shí)踐作業(yè),都是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的有利契機(jī)。
3、情感熏陶
解決感情弱化問題最有效的辦法就是文學(xué)這一劑良藥。悲憫情懷是文學(xué)的一個(gè)古老和永恒的命題,是人類離不開的意識形態(tài)。鑒于文學(xué)作品對學(xué)生的情感熏陶的深遠(yuǎn)作用,應(yīng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀品位,引導(dǎo)學(xué)生的閱讀取向。同時(shí)在學(xué)科教學(xué)中老師也應(yīng)有意地向?qū)W生進(jìn)行感恩情懷的滲透,注重對學(xué)生崇高品格的培養(yǎng)。
4、專題講座
黨中央國務(wù)院就要求大力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),感恩無疑是建設(shè)的一大塊內(nèi)容。當(dāng)談及感恩的意義時(shí),很多同學(xué)表示不清楚,德育課作為一門不可取代的課程,要切實(shí)行動起來,再不能只是一個(gè)擺設(shè)。通過一系列主題講座,讓孩子們真正明白感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn);感恩,是人們對社會和對人世的一種態(tài)度,也是一種美德;感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn);感恩是積極向上的思考和圖報(bào)的態(tài)度。
5、社會實(shí)踐
社會和學(xué)校有責(zé)任通過組織一些“修身立人”的實(shí)踐活動,讓學(xué)生深入社會生活(以志愿者、社會義工的身份)到孤老病殘家中送愛心,從中體會勞動的艱辛和偉大,增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛人民的意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感。遭遇重特大災(zāi)害時(shí)的募捐活動,也是對孩子進(jìn)行感恩培養(yǎng)的良好切入口。
6、節(jié)日祝福
教育學(xué)生別忘了父母的生日,在母親節(jié)、父親節(jié)為他們送去祝福;經(jīng)常去拜訪曾給你教誨的師長,在教師節(jié)送去你的問候;用寬容的心去維系真誠的友情,對于幫助過你的朋友說聲“謝謝”。當(dāng)你沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛里有沒有想起周圍的鄰居、親友、同學(xué)以為種種原因快樂不起來,帶著你的微笑和關(guān)切去看看他們是否需要幫助。
父母的生日、教師節(jié)、元旦……這些特殊的日子,是教孩子們表達(dá)感恩的最好時(shí)機(jī)。當(dāng)然我們還要善于引導(dǎo)孩子們不要爭相購買物質(zhì)禮物,一句問候、一條短信或者自己動手制作的賀卡都是非常有意義的禮物。
綜上所述,在新的歷史條件下,社會和家長、學(xué)校都不應(yīng)忽視對中學(xué)生的感恩教育,力求通過多方共同努力,使青少年健康、幸福地成長。
讓孩子學(xué)會感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校、社會的教育,讓孩子學(xué)會知恩。感激父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。
感恩是中學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。唯有學(xué)會感恩,他們才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡普通的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。因?yàn),一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,他才會心地坦蕩,胸懷寬闊,才會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。所以對中學(xué)生進(jìn)行感恩教育意義深遠(yuǎn),勢在必行!
對中學(xué)生進(jìn)行感恩教育有利于和諧社會的建設(shè),有利于民族文化的傳承,更有利于中學(xué)生自身的全面發(fā)展。因此,中學(xué)生的感恩教育應(yīng)引起我們的高度重視。
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