實(shí)用的環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文集錦5篇
在我們平凡的日常里,報(bào)告對我們來說并不陌生,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇1
調(diào)查報(bào)告:環(huán)保小調(diào)查
調(diào)查時間:20xx年暑期
調(diào)查地點(diǎn):石家莊市水上公園
受訪群眾:附近居民
調(diào)查目的:了解各個年齡段市民對環(huán)境保護(hù)的意識
調(diào)查者:鄧子慧
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活水平的提高,我們居住的環(huán)境日新月異,高科技無處不在,人們的生活質(zhì)量越來越高?墒悄惆l(fā)現(xiàn)了嗎?近幾年,我們的石家莊飽受霧霾的折磨,看到萬里無云的天空都成了奢望!而這一切都是我們?nèi)祟愖宰髯允苎剑瑹o休止地砍伐森林,無節(jié)制地浪費(fèi)、污染水資源······
因此,我決定親自走上街頭,帶上采訪本,去采訪社會各層市民,并普及環(huán)境知識。
目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上:“姐姐,我是一名小記者,想采訪你幾個問題,可以嗎?”“嗯!闭鞯猛猓业牟稍L正式開始。
我:姐姐,你知道哪天是世界環(huán)境日嗎?
姐姐:這個······好像是六月幾號吧。
我:對!姐姐你知道今年中國世界環(huán)境日的主題是什么嗎?
姐姐:不知道。
我:是“踐行綠色生活”,姐姐,你知道哪些環(huán)保的小妙招呢?
姐姐:在超市買完東西使用綠色環(huán)保袋,拒絕“白色污染”;寫作業(yè)時作業(yè)本要兩面都用,用完后還可以打草稿;在使用電子產(chǎn)品時,如果能隨手將我們不用的應(yīng)用程序關(guān)閉的話,可以省電······
我:謝謝姐姐配合我采訪!
便采訪,我邊簡要記了記被采訪者的回答內(nèi)容,整理完畢,轉(zhuǎn)戰(zhàn)水上公園內(nèi)尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹蔭下乘涼,好,就采訪他吧。
我:爺爺,我能采訪您幾個關(guān)于環(huán)保的小問題嗎?
爺爺指了指耳朵:什么?大一點(diǎn)聲······
我放大了音量又說了一遍,爺爺說:好,你說吧。
我:您覺得現(xiàn)在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢?
爺爺:當(dāng)然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的······
爺爺還沒說完,旁邊的小孫女就說:是呀,我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥,可是現(xiàn)在卻很少看見了!
爺爺:唉,一到這霧霾天,我們老人啊,心情就不舒暢。
我:對呀,真懷念我小時候那一望無際的藍(lán)天!
我:那爺爺,您覺得怎么才能改觀現(xiàn)在霧霾的局面呢?
爺爺:限行就很有用!大家都坐公交了,車上不堵了,污染也少多了,“APE”藍(lán)應(yīng)該天天有!
我:爺爺說的對,人人都應(yīng)該出門坐公交車,為了我們居住的環(huán)境!
告別了這位爺爺,我看見前方不遠(yuǎn)處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上,我趕忙跑到了阿姨跟前。
我:阿姨,您這樣做是不對的。
阿姨:我怎么了?
我:您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上,應(yīng)該扔到垃圾桶里。
阿姨:喲,我這么大個人還要你來教我?飲料瓶才值幾個錢!隨手一扔怎么了,反正會有環(huán)衛(wèi)工來撿的。
我:阿姨您想一想,您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里,而環(huán)衛(wèi)工,卻要把腰桿彎下去,您這么簡單的一個動作,卻要別人為了環(huán)境付出這么多!
阿姨:他們付出就付出唄,關(guān)我什么事?行了行了,我走了,別煩我。
還沒等我發(fā)話,阿姨就走遠(yuǎn)了。唉,像這位阿姨這樣的人一定要少一些,不然,這么美麗的地球,誰來呵護(hù)呢?地球只有一個,舉手之勞,可以養(yǎng)德!
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇2
同學(xué)們,作為社會的一員,都有責(zé)任和義務(wù)來了解社會上的一些事。比如說象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)的道路都和我們有著密切的關(guān)系。在這里,我來先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個話題。
我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊,我們村的四周都是有綠樹環(huán)抱的,還有好多的清澈見底的小河溝。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了許多的小魚小蝦,每到過年的時候大家都開心的分大魚。雖然這些令我感到很開心,但是一想到垃圾的時候,我就開心不起來了,為什么呢?因?yàn)槲覀兇宓娜丝谑菍儆诙嗳丝诘,人一多,那么衛(wèi)生工作就難做了。有的`人從鎮(zhèn)上回來,就把塑料袋隨手一扔,不管它,然后等到有風(fēng)時,就吹得漫天飛舞,如果你不留心的話,一不小心就會迎韌而上,碰個正著,那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦,惡心死了。在這里我建議這些人,把塑料袋堆積在一起,找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它。也或著放在自家的爐灶里燒掉它。這樣時間一長,這種現(xiàn)象就會越來越少,最終會徹底的沒有了。那么大家生活在沒有垃圾的環(huán)境里那該有多好。
現(xiàn)在我再來講一講社區(qū)的道路。說起道路,我就有一肚子的話要說,可是不知道從何說起,我就從我們家前面的那條主干道說起吧。那條道路是我們?nèi)膫小隊(duì)上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路,天氣好的時候還可以。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水,沒有一處不濕腳的,年親的可以不下車,直接騎著車從水中趟過去,年紀(jì)大的就不行了,他們必須要下車,因?yàn)樗麄儧]有那么好的騎車水平,一下車那么腳上的鞋子就全濕了,還要跑到鎮(zhèn)上去買菜,要等到買菜回來到家里換鞋,這樣的濕鞋穿在腳上,不感冒才怪呢。如果到了冬天,那就更難走了。因?yàn)榻衲甑亩鞖鉁馗裢獾睦洌_(dá)到了零下七八度,還要下雨,這樣一來,就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣,嚇得人們都不敢出門了。生怕在路上遇到不測,會讓家里人擔(dān)心。這樣的事情在我的周圍有很多,我不一一舉例,就近的一次談一談我的看法。在我的小隊(duì)里有一個六十多歲的大爺,這天清晨,天上下著雨,老大爺沒辦法要到鎮(zhèn)上去,因?yàn)榧依镉幸粋老奶奶病在床上,已經(jīng)兩天沒有吃東西了,再不請醫(yī)生來看病,恐怕老奶奶要支持不住了,于是老爺爺硬著頭皮上路了,可是剛一上路,迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子,摩托車騎得不快,因?yàn)樵谙掠辏厣嫌钟性S多的小水坑,可是老大爺因?yàn)轶@嚇了,就不知所措,為了要躲避騎摩托車的小伙子,有想要躲避小水坑,結(jié)果兩樣都躲避不了,被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里,跌的滿身都是水和著泥,所幸的是沒有多大的傷痛,要不然這個場面不知到要如何收拾。所以這樣的道路一定要改造,而且還要修造的寬敞,不擋視線,這樣隨便下多大的雨,人們都不怕出門了。
社區(qū)是我們大家的社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn),生活在里面的人一定要共同來維護(hù)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境,要做到環(huán)境衛(wèi)生,垃圾隨時丟在垃圾相里,人人參與,個個動手,這樣我們的社區(qū)會越來越美麗。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇3
有些同學(xué)可能知道中國有個羅布泊,那是一個生機(jī)勃勃的綠洲,可是,長達(dá)幾千年的圣地,竟然被那里的人摧毀了,死人陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,對空氣造成了極大污染,森林一天天消失,綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告。我們依稀可以看見羅布泊的痛,它在懷念,懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它們最后一絲希望!
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l能夠知道,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更 因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們,調(diào)查報(bào)告《綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告》。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟,最終將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個月會節(jié)約多少水呢?
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇4
摘要:自國務(wù)院辦公廳頒布“限塑令”后,立即得到了社會的廣泛關(guān)注。如今已有兩年半的時間,付費(fèi)使用塑料袋已成為普遍現(xiàn)象。但塑料袋的使用只減少了一半,取而代之的環(huán)保袋的普及程度也不盡如人意。究竟是什么原因阻礙了環(huán)保袋的普及?環(huán)保袋的普及對減少白色污染是否有幫助?人們對環(huán)保袋的普及又有何見解?這一系列問題有待調(diào)查。因此,我們小組就這些問題展開了調(diào)查,主要是對超市中環(huán)保袋和塑料袋的使用現(xiàn)狀進(jìn)行研究,從而發(fā)現(xiàn)一些問題并提出一些建議以供相關(guān)部門參考。
關(guān)鍵詞:“限塑令”;白色污染;環(huán)保袋;塑料袋;現(xiàn)狀;問題;建議。
一、 引言
塑料袋的發(fā)明問世至今已有一百多年的歷史,因?yàn)榻o人類的生活起居帶來了極大方便而被人類廣泛使用。然而,當(dāng)我們認(rèn)識到塑料的弊端帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題時,我們便把它視為“白色污染”。于是國務(wù)院頒布了“限塑令”,“自20xx年6月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售商場實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料袋。”由此便產(chǎn)生了環(huán)保購物袋,此類購物袋大多為無紡布袋;價格在2元到10元不等;可以重復(fù)使用。如今,兩年半的時間已經(jīng)過去,環(huán)保購物袋是否被人們認(rèn)可?達(dá)到了什么樣的普及程度?我們便針對超市環(huán)保袋和塑料袋的使用情況做了一個社會調(diào)查。在前期的調(diào)查中,我們通過觀察發(fā)現(xiàn):在各大超市,仍然有不少消費(fèi)者沒有自帶環(huán)保袋的意識,依然在購買塑料袋。我們組在觀察時發(fā)現(xiàn)大約有70%的人使用環(huán)保袋,30%的人仍然使用塑料袋。面對此情此景,其背后還有很多地方值得我們反思。“限塑”并非“賣塑”,其目的不是為了盈利。無論是有償使用塑料袋還是出售環(huán)保袋,唯一的目的只有一個,那就是抑制白色污染。所以,如何盡快的使環(huán)保袋能夠完全替代塑料袋來達(dá)到減少白色污染的目的,這是一個十分重要的社會課題。
二、 背景說明
。ㄒ唬 調(diào)查目的
1、 了解“限塑令”目前在社會上的認(rèn)知程度;
2、 通過觀察和問卷調(diào)查了解環(huán)保袋和塑料袋的使用情況;
3、 通過問卷調(diào)查了解人們對通過“限塑”來減少白色污染的效果的看法;
4、 通過問卷調(diào)查了解是哪些因素阻礙了環(huán)保袋的普及;
5、 調(diào)查了解一些目前更能有效促進(jìn)環(huán)保袋普及的措施及建議。
。ǘ 調(diào)查方案
1、 樣本選取
在通州區(qū)隨機(jī)抽取4個大型超市:
配給每個抽樣區(qū)域相應(yīng)的調(diào)查人員和調(diào)查問卷,每個區(qū)域由1-2名調(diào)查人員負(fù)責(zé)25份問卷的調(diào)查,和30分鐘的觀察的任務(wù)。
采取隨機(jī)抽樣的方式展開我們此次的觀察和問卷調(diào)查。
2、 調(diào)查進(jìn)度計(jì)劃
20xx年12月19-22日:制定調(diào)查方案(詳細(xì)調(diào)查方案見附錄1)
設(shè)計(jì)、修改、打印調(diào)查問卷(問卷見附錄2)
20xx年12月23-24日:分小組到各大超市進(jìn)行實(shí)地調(diào)查并將數(shù)據(jù)錄入電腦 20xx年12月25日-20xx年1月5日:分析數(shù)據(jù),撰寫報(bào)告
20xx年1月6日:提交調(diào)查報(bào)告
三、 調(diào)查結(jié)果
根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)整理,得出以下結(jié)果:
1、 本次調(diào)查發(fā)放問卷100份,回收100份,有效率為100%。其中男性38人,占總?cè)藬?shù)38%;女性62人,占總?cè)藬?shù)62%。
2、 在這100個樣本中,年齡在25歲以下的有19人,在25-50歲之間的有38人,在50歲以上的有43人。
3、 在這100個樣本中,有32%的人在購物時使用塑料袋,68%的人使用環(huán)保袋。在觀察的樣本中,有33%的人在購物時使用塑料袋,70%的人使用環(huán)保袋?梢姟跋匏芰睢睂(shí)施兩年多以來,通過對環(huán)保袋的推廣,使用環(huán)保袋的人確實(shí)比使用塑料袋的人多了不少。這對“減塑”起到了一定的效果。
4、 對于68%的顧客來說,他們使用環(huán)保袋的原因有:
★“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;
★“價格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;
★“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為38次,占總體的21.5%;
★“美觀”這一因素出現(xiàn)的頻率為17次,占總體的9.6%;
★“環(huán)!边@一因素出現(xiàn)的頻率為42次,占總體的23.7%;
★“耐用”這一因素出現(xiàn)的頻率為41次,占總體的23.2%;
★“其他”因素出現(xiàn)的頻率僅有1次,占總體的0.6%;
表4 對選擇環(huán)保袋的原因的分析
資料來源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理
由表4可見,環(huán)保、耐用、方便是人們選擇使用環(huán)保袋的主要原因。人們也意識到了環(huán)保袋的環(huán)保作用。
5、 對于32%的顧客來說,他們使用塑料袋的原因有:
☆“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為11次,占總體的26.2%;
☆“價格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為2次,占總體的4.8%;
☆“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為29次,占總體的69%;
☆“其他”這一因素沒有出現(xiàn);
表5 對選擇塑料袋的原因的分析
資料來源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理
由表5可見,人們選擇使用塑料袋最主要的原因就是方便。并非價格問題。
環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇5
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。
一、問卷形式及資料
(一)題量:共20道;
(二)題型:選取題;
(三)題目資料:
環(huán)保意識調(diào)查、環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調(diào)查三個方面。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
a選項(xiàng)10分、b選項(xiàng)8分、c選項(xiàng)6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明十分關(guān)心環(huán)境,有十分強(qiáng)的環(huán)境意識,對環(huán)保知識十分了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點(diǎn)環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強(qiáng);在130分以下,說明環(huán)保知識缺乏,應(yīng)提高個人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、調(diào)查對象
xxx國語學(xué)校高中部共30名教師。
三、調(diào)查時間
20xx年12月15-17日
四、調(diào)查地點(diǎn)
教師辦公室
五、調(diào)查結(jié)果
(一)選項(xiàng)分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表)
(二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表)
1、環(huán)保意識方面(18、20題)
對于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選取愿意;
對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。
2、環(huán)保知識方面(6、7題)
對于把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選取經(jīng)常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;
3、環(huán)保行為方面
(1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查;
對于在關(guān)掉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關(guān);
對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會,43.3%的教師一般會;
對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常;
對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經(jīng)常會;36.7%的教師偶爾會;
對于在學(xué)校就餐時的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;
對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36.7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車;
對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。
(2)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課。
六、總評和推薦
(一)總體評價
本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師用心配合,絕大部分教師如實(shí)填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀,其余教師皆到達(dá)良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。
(二)推薦
1、推薦學(xué)校開展環(huán)保教育課;
2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度;
3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評比掛鉤;
4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)保活動;
5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周。
以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條推薦,僅供參考。
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