班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-01 22:18:04 方案我要投稿

【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集十篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案范文錦集十篇

班級(jí)活動(dòng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　古人重讀書，想要出人頭地就要讀書才有機(jī)會(huì)考取功名�，F(xiàn)在的人讀書是為了融入社會(huì)品味生活，我們遠(yuǎn)大一點(diǎn)理想可以為中華大國崛起而讀書，為世界和平而讀書，從簡(jiǎn)單的角度看，是為找份好工作而讀書，為了有一口飯吃讀書，為人生理想而讀書，為愛好讀書而讀書，為親人而讀書，……

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生從閱讀中體會(huì)快樂讀書，多讀書，選擇好書讀。

　　2、開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　3、設(shè)立圖書角營造一個(gè)愛讀書的集體氛圍。

　　4、通過活動(dòng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高讀書積極性。

　　5、通過活動(dòng)，知道憶苦思甜，懂得今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，珍惜生活好好學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物

　　時(shí)間：20xx年4月

　　地點(diǎn)：初二（6）班教室

　　人物：班主任、初二（6）全體學(xué)生、邀請(qǐng)嘉賓。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、選舉男、女主持人各一名。

　　2、每一個(gè)組推選小組代表。

　　3、每一組都要準(zhǔn)備好演講資料，搜集勤學(xué)苦練、艱苦奮斗的故事。

　　4、相聲《憶苦思甜》

　　5、準(zhǔn)備錄音機(jī)、歌曲、課件、

　　6、邀請(qǐng)部分教師、家長(zhǎng)參加。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、男女主持人出場(chǎng)白。

　　女：“高爾基先生說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

　　男：沒有書籍我們?nèi)祟惥蜎]有創(chuàng)新的思想，沒有大膽的嘗試，也就不會(huì)出現(xiàn)偉大的杰作，這樣人類就在原地踏步。

　　女：書是人類的'靈魂。不讀書、不學(xué)習(xí)，那會(huì)將被社會(huì)所淘態(tài)。

　　男：我們的同學(xué)生活太美好了，很多人不了解過去人們艱苦奮斗的歷程。

　　女：我們今天就來聽聽關(guān)于過去奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏進(jìn)取、不畏艱辛的故事。

　　2、邀請(qǐng)某教師、家長(zhǎng)分別講述自己或別人的真實(shí)故事。（掌聲）

　　3、播放音樂《聽媽媽講過去的事情》

　　4、主持人領(lǐng)唱，全體同學(xué)齊唱。

　　5、互動(dòng)交流：學(xué)生各抒己見談?wù)勛约浩綍r(shí)表現(xiàn)，存在哪些不良消極思想，談看法抒理想，然后進(jìn)行探討交流。

　　6、課件展示：播放有關(guān)憶苦思甜圖片。

　　7、課件展示：播放音樂《感恩的心》

　　8、黑板“希望樹”貼上同學(xué)們的心里話、目標(biāo)、寄語、誓言、理想。

　　9、同學(xué)們口號(hào)：“努力學(xué)習(xí)，振興中華，放飛夢(mèng)想。”

　　六、班主任寄語：

　　看到同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，我的心情也很激動(dòng)，通過這一節(jié)憶苦思甜的主題班會(huì)，同學(xué)們思想成熟了很多，讀書不是一件輕松的事情，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生目標(biāo)怒力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間、珍惜糧食、珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩；我們要報(bào)效父母、報(bào)效祖國、人民、社會(huì)。

　　七、附件材料

　　課件

班級(jí)活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　xx學(xué)院xx級(jí)xx班全體師生

　　二、活動(dòng)目的

　　時(shí)值春意融融的季節(jié)，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次春季出游活動(dòng)。

　　一來豐富大家的課余生活，增進(jìn)師生間的感情，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強(qiáng)師生間的互信度，對(duì)以后的學(xué)生工作的開展有著重要的'幫助。

　　二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學(xué)生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。

　　三、活動(dòng)流程：

　　本次活動(dòng)將分三大部分開展

　　1、為了便于活動(dòng)的開展，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作，確認(rèn)出游人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行登記分組，統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)。同時(shí)各組長(zhǎng)記下所屬成員的電話號(hào)碼，便于在走失的情況下聯(lián)系，每位同學(xué)保持手機(jī)開機(jī)。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經(jīng)過不一會(huì)，我們變湊集了足夠的柴火班級(jí)出游活動(dòng)策劃書5篇班級(jí)出游活動(dòng)策劃書5篇。

　　2、提前做好日期的選定，出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子，保持對(duì)天氣變化的關(guān)注，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整。

　　3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費(fèi)用，交通工具方面初步預(yù)定包車，既靈活又方便。

　　4、至于出發(fā)時(shí)間，定在活動(dòng)當(dāng)日清晨八時(shí)，在學(xué)校彩虹門集合。

　　5、為了紀(jì)念這次活動(dòng)的精彩瞬間，我們從學(xué)姐手中借了一部照相機(jī)

　　6、入場(chǎng)費(fèi)用每人x元，車費(fèi)總計(jì)xx元。

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

　　3、注意要準(zhǔn)時(shí)，還要有紀(jì)律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動(dòng)，主動(dòng)和老師同學(xué)互動(dòng)，營造一個(gè)和諧開心的氛圍。

　　預(yù)計(jì)費(fèi)用：xx元

　　五、活動(dòng)細(xì)則

　　1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協(xié)作，呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　2、K歌秀：在KTV房可以自由點(diǎn)歌，揮灑同學(xué)們的熱情。

　　3、球類運(yùn)動(dòng)：可以在指定的地點(diǎn)進(jìn)行桌球，乒乓球，羽毛球等活動(dòng)。

　　4、自由游戲：可以和老師同學(xué)一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術(shù)攝影等。

　　以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

班級(jí)活動(dòng)方案篇3

　　三年級(jí)二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（一）

　　主題：我讀書我成長(zhǎng) 我快樂 ——“我與書”主題隊(duì)會(huì)

　　形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。

　　2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

　　3、布置場(chǎng)地

　　教育要求：

　　1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書的好處，學(xué)會(huì)讀書的方法，分享讀書的收獲。

　　2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書，會(huì)讀好書，能讀懂書的目的。活動(dòng)過程：

　　一、隊(duì)前儀式

　　1、全體立正

　　2、出旗、敬禮

　　3、唱隊(duì)歌

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，又認(rèn)識(shí)了a o e，逐漸學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨游�，F(xiàn)在我宣布：三（2）中隊(duì)《我讀書我成長(zhǎng) 我快樂》“我與書”主題班會(huì)正式開始。歡迎主持人上臺(tái)。］

　　三、進(jìn)行主題活動(dòng)。（具體內(nèi)容）

　�。ㄒ唬⒑米x書

　　1、古往今來，關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識(shí)和智慧吧！請(qǐng)聽三則名人讀書小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負(fù)薪（xīn）掛角》）

　　2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰愿意與大家一起來分享一下呢？

　　3、看來同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學(xué)甚至還把它寫成對(duì)聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個(gè)讀書名言擂臺(tái)賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書名言擂臺(tái)賽）

　�。ǘ�、讀好書

　　1、同學(xué)們，每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的'題海中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你是否會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地？

　　2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，那么，什么樣的書才適合我們四年級(jí)的小學(xué)生讀呢？請(qǐng)看小品《小明看書》（學(xué)生表演小品）

　　3、其實(shí)，在暑假中，我們也讀了很多有意義的書，誰愿意將你認(rèn)為的好書推薦給大家呢？

　�。ㄈ�、讀懂書

　　1、請(qǐng)班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。（劉冉介紹讀書方法）

　　2、請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感，一起攜手在書的海洋中遨游。（請(qǐng)三位同學(xué)交流讀后感）

　　3、請(qǐng)聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

　　4、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

　　四、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，全體隊(duì)員立正，舉右手握拳回答。）

　　五、退旗，敬禮。

　　六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：三（2）中隊(duì)，“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂”我與書主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

班級(jí)活動(dòng)方案篇4

　　一、目標(biāo)細(xì)化的思路：

　　中班幼兒是整個(gè)幼兒期思維特點(diǎn)表現(xiàn)最為典型的時(shí)期，即思維的具體形象性最為突出。這一思維特點(diǎn)不僅表現(xiàn)在幼兒解決問題、判斷事物時(shí)，也表現(xiàn)在幼兒各種活動(dòng)中。在這個(gè)時(shí)期幼兒活潑、好動(dòng)，并且富于想象，語言學(xué)習(xí)能力也大大提高，喜歡和同伴一起玩，在活動(dòng)中他們逐漸學(xué)會(huì)了交往，會(huì)與同伴共同分享快樂。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合我班幼兒實(shí)際情況設(shè)計(jì)了本次語言活動(dòng)——《誰和誰好》。

　　《綱要》語言領(lǐng)域目標(biāo)中提出：“提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。喜歡與人談話、交流；注意傾聽并能理解對(duì)方的話；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書�！敝邪嗌蠈W(xué)期語言課程目標(biāo)中要求“能清楚地表達(dá)，喜歡與別人交流，能獨(dú)立地講述故事和描述事件；會(huì)根據(jù)不同的談話對(duì)象調(diào)整自己的語言；能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思；對(duì)多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編；能聽懂和學(xué)說普通話。”在本次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)過程中，我以解讀內(nèi)化《綱要》理念為中心；以教學(xué)目標(biāo)的切實(shí)性，活動(dòng)過程合理性、教學(xué)內(nèi)容及方法的適應(yīng)性為原則；認(rèn)真分析、研究本班幼兒的身心特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平和興趣需要，制定了：

　　1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會(huì)朋友之間的友情。

　　2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，體會(huì)學(xué)習(xí)兒歌的樂趣�！痹诜治鲅芯吭O(shè)計(jì)目標(biāo)的整個(gè)過程中，我力求使知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合立體式呈現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌的語言美，體會(huì)朋友之間的友情。

　　2、學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的'傾聽習(xí)慣，體會(huì)學(xué)習(xí)兒歌的樂趣。

　　三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

　　難點(diǎn)：有感情的朗誦兒歌。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　背景圖，小圖片（白云，蜜蜂，小朋友）。

　　五、活動(dòng)過程：

　　（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　師：你們有好朋友嗎？你的朋友是誰？說個(gè)大家聽聽

　　小結(jié)：你們都有這么多朋友，真開心。那好朋友在一起玩應(yīng)該怎么做呢？（怎么玩或玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么？）

　　小結(jié)：每個(gè)人都有好朋友，朋友之間要有禮貌，不吵架，不打架，互相幫助，互相謙讓。

　�。ǘ┬蕾p兒歌。

　　1、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。

　　師：今天，我也帶來一首關(guān)于朋友的兒歌，名字叫《誰和誰好》。請(qǐng)你們來聽一聽。兒歌里都說了什么。

　　師：你在兒歌里聽到了什么？

　　小結(jié)：剛才小朋友聽到了藍(lán)天、白云、蜜蜂、花，小朋友。

　　2、出示圖片，配樂朗誦，欣賞兒歌。

　　看，我把它還變成了一幅漂亮的畫，讓我們一起聽著兒歌來看一看。誰和誰好，他們是怎么樣好的？

　�。�1）你聽到了誰和誰好？他們是怎么樣好的？

　　小結(jié)：誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好。

　　（2）你還聽到了誰和誰好？

　　小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好。

　�。�3）仔細(xì)看，還有誰和誰好？

　　小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好。

　　3、分段配樂朗誦欣賞，學(xué)習(xí)兒歌。（師稍加動(dòng)作提示）

　�。�1）兒歌里講到藍(lán)天和白云好，他們是怎么樣好的？

　　小結(jié)：誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好，他們手拉手，不吵也不鬧。

　　為什么他們手拉手，不吵也不鬧？

　　小結(jié)：因?yàn)樗麄冏≡谔炜绽�，離得近，天天在一起，所以他們手拉手不吵也不鬧。

　�。�2）兒歌里還說到誰和花好？蜜蜂和花是怎樣好的？蜜蜂做了什么？花又做了什么？

　　小結(jié)：誰和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

　　為什么蜜蜂和花好？

　　小結(jié)：是呀，花里面有花粉，蜜蜂每天都要去采花粉然后帶回家釀成香甜的蜂蜜。

　　（3）小朋友之間又做了什么？他們的心情怎么樣？

　　小結(jié)：誰和小朋友好，我和小朋友好，大家唱起歌，開心又快樂。

　　4、朗誦兒歌，體會(huì)意境。

　　（1）現(xiàn)在我們用好聽的聲音把兒歌完整地說一遍。（教師邊說邊指圖）

　�。�2）師幼說。（老師說一句，大家說一句）

　�。�3）你們說的非常棒，我們給兒歌加上好看的動(dòng)作再來說一說。

　　5、延伸活動(dòng):

　　其實(shí)，在我們的生活中還有很多朋友，讓我們到外面的世界去找一找好朋友吧。

　　附：兒歌《誰和誰好》

　　誰和藍(lán)天好？白云和藍(lán)天好，

　　它們手拉手，不吵也不鬧。

　　誰和花好？蜜蜂和花好，

　　蜜蜂來采蜜，花兒仰臉笑。

　　誰和小朋友好？我和小朋友好，

　　大家唱起歌，開心又快樂。

班級(jí)活動(dòng)方案篇5

　　同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也有三年了,最大是缺乏相互的交流與學(xué)習(xí),今天舉辦這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家在一起共同感受和互相認(rèn)識(shí)幫助,.希望同學(xué)們積極參加這個(gè)自由野炊活動(dòng),即將畢業(yè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活也越來越緊張了，為緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，營造一個(gè)輕松的.學(xué)習(xí)氛圍，在這忙碌的而緊張的學(xué)習(xí)中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次野炊活動(dòng)，因?yàn)橛形覀?3位同學(xué)的熱情和支持!

　　一、總負(fù)責(zé)：班主任蒲仁義

　　二、活動(dòng)人員：華藝之家全體成員

　　三、策劃：班主任及團(tuán)支書

　　四、活動(dòng)名稱：野炊

　　五、活動(dòng)目的

　　1.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍；

　　2.為了豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活。

　　六、活動(dòng)對(duì)象、單位

　　1.活動(dòng)對(duì)象：華藝之家全體同學(xué)。

　　2.活動(dòng)單位：班級(jí)共分為3個(gè)小組，以小組為單位進(jìn)行野炊。

　　七、具體分組情況如下：

　　第一組：組長(zhǎng)：李裕翠

　　第二組：組長(zhǎng)：毛成嬌

　　第三組：組長(zhǎng)：吳迷然

　　八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日早上9：30點(diǎn)

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：安江大橋叉頭村

　　十、活動(dòng)物品：

　　炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板

　　餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

　　食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、

　　佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

　　十一、后期工作

　　1.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長(zhǎng)清洗干凈好所有借的炊具并清點(diǎn)歸還。

　　2.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長(zhǎng)做好野炊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。

　　3.由學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)照片及錄像整理后上傳到班級(jí)群分享里，供班級(jí)同學(xué)拷貝留念。

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1.要求每位同學(xué)積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需向班長(zhǎng)說明情況，方可。

　　2.活動(dòng)中，以小組為單位行動(dòng)，組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，要及時(shí)向班長(zhǎng)或團(tuán)支書報(bào)告，安全重于泰山。

　　3.借的物品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償。

　　5.保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

　　6.活動(dòng)過程中若有個(gè)人問題需要離開集體，請(qǐng)務(wù)必向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

班級(jí)活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽

　　2.參賽對(duì)象：光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)學(xué)生

　　3.活動(dòng)內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院xx、xx級(jí)班級(jí)，征集班級(jí)活動(dòng)方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。

　　4.活動(dòng)時(shí)間：XX年10月23日—XX年11月21日

　　5.活動(dòng)地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)

　　6.活動(dòng)意義：配合XX年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動(dòng)安排，豐富我校大學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的.精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級(jí)集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。

　　7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心

　　8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院

　　二、參賽細(xì)則

　　1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　2.參賽方案須打印在a4紙張上。

　　3.參賽截至日期：請(qǐng)各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

　　4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　5.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動(dòng)效果。

班級(jí)活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)名稱：賞山林之美景踏古人之游跡

　　二、活動(dòng)背景：春天，一個(gè)春意盎然，景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’’。可見一個(gè)好的開始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)�，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個(gè)假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

　　三、活動(dòng)可行性分析：

　　1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，出行時(shí)

　　就便于我們班委的組織和管理。

　　2、XX山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近，交通便捷。并且本次活動(dòng)是包車前去的，這樣就大大降低了同學(xué)們?cè)诔鲂袝r(shí)的安全問題。

　　3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近，他們對(duì)風(fēng)景區(qū)有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

　　4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月X日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX山風(fēng)景區(qū)

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)腵參加一些戶外活動(dòng)來放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來也是很有用的。

　　3、在活動(dòng)過程中會(huì)遇到很多問題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)XX

　　工作組織：組織委員XX

　　安全負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)委員XX紀(jì)律委員XX

　　紀(jì)律負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)委員XX宣傳委員XX組織委員XX

　　拍照負(fù)責(zé)：生活委員XX組織委員XX

　　2、人員組織：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人管理活動(dòng)事物，并把參與人員分組，選出每組組長(zhǎng)，各組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、由班長(zhǎng)將地點(diǎn)選定，并通知宣傳委員——XX，尤其通知到全班各同學(xué)。

　　2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站，與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費(fèi)用事宜。

　　3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案策劃。

　　4、生活委員要在活動(dòng)未開始前將經(jīng)費(fèi)預(yù)算好，讓每位參與人員做好準(zhǔn)備，以免造成經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時(shí)進(jìn)行。

　　5、活動(dòng)過程中，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué)，要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個(gè)人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

　　6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動(dòng)總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

　　7、總負(fù)責(zé)人需確定好來回的集合地點(diǎn)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集

　　合并清點(diǎn)好游玩人數(shù)，在整個(gè)活動(dòng)中要保障好每位參與人員的安全。

　　8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具，并妥善保管。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　風(fēng)景區(qū)門票：X元/人(自費(fèi))——共X人

　　包車費(fèi)：X元(班費(fèi))

　　聚餐費(fèi)：X元/人(自費(fèi))——共X人共計(jì)費(fèi)用：X元

　　十、活動(dòng)的意義：

　　可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的。可以讓我們?cè)谶@

　　樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)“沖動(dòng)”的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況，因?yàn)榇杭菊恰罢ε€寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

　　2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。

　　3、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

　　4、活動(dòng)過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意XX學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

　　5、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。

　　6、爬山需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動(dòng)鞋;組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖，胃藥等應(yīng)急藥品;每位同學(xué)務(wù)必帶上學(xué)生證;可帶帽子來避免陽光的照射，準(zhǔn)備一件外套遇寒。

　　7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：

　　此次活動(dòng)達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界，找到自己以后的目標(biāo)。讓同學(xué)們更加懂得愛護(hù)自然和愛護(hù)自己及身邊的每一個(gè)人，也可以樂觀的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。

班級(jí)活動(dòng)方案篇8

　　具體評(píng)比項(xiàng)目：

　　1.文明組室

　　項(xiàng)目

　　考核評(píng)估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

　　思想道德素養(yǎng)

　　1、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真做好本職工作。

　　2、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，不遲到早退，請(qǐng)假需事前辦好手續(xù)。

　　3、樂于奉獻(xiàn)，主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)性工作（檢查憑記錄）。

　　4、關(guān)心每個(gè)幼兒，關(guān)心幼兒一切，實(shí)施微笑教育，注重隨機(jī)教育。

　　5、遵紀(jì)守法，與教職工、家長(zhǎng)、家人、鄰里關(guān)系融洽，無無理爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

　　教師行為規(guī)范

　　1、上班不遲到、下班不早退，遵守園內(nèi)規(guī)章制度。

　　2、帶班前做好一切準(zhǔn)備，帶班期間不請(qǐng)幼兒到辦公室拿東西，無串崗現(xiàn)象。

　　3、帶班期間關(guān)閉手機(jī)，會(huì)議或?qū)W習(xí)期間把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)檔，不在現(xiàn)場(chǎng)接聽電話。

　　4、帶班期間，堅(jiān)持用普通話與幼兒交流。

　　5、注重教師形象，儀表打扮大方得體，服裝整齊、寬松，頭發(fā)不遮住臉，不披肩，不戴戒指、長(zhǎng)耳環(huán)、手鏈等，不穿拖鞋。

　　6、不體罰或變相體罰幼兒，堅(jiān)持正面教育。

　　7、不得利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲、聊天等活動(dòng)。

　　組室氛圍

　　1、組室衛(wèi)生有計(jì)劃、有安排，每天保持窗明潔凈。

　　2、物品放置整齊有序、桌椅擺放整齊，桌面干凈。

　　3、自覺關(guān)心集體公物，不浪費(fèi)電、水、紙等資源，有隨手關(guān)門好習(xí)慣。

　　4、職責(zé)明確、防患在前，力求無有損幼兒園聲譽(yù)事件發(fā)生，有事發(fā)生自己要主動(dòng)，妥善處理。

　　5、組室成員積極參加各類競(jìng)賽，得獎(jiǎng)率高。

　　2.文明班級(jí)

　　項(xiàng)目

　　考核評(píng)估指標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)

　　幼兒行為規(guī)范

　　1、早操進(jìn)入與退場(chǎng)隊(duì)伍整齊，升國旗時(shí)禮儀規(guī)范。

　　2、愉快、安靜用點(diǎn)心、用餐、飯菜交替吃，不挑食并做到“四靜”（桌面、餐盆、身上、地面干凈）。

　　3、安靜就寢，具有良好的就寢習(xí)慣（依據(jù)“幼兒自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）；午睡室擺放整潔有條理。

　　4、上下樓梯能自覺靠右邊走，能較快地排隊(duì)，整齊行走。

　　5、指甲齊、短、清潔，頭發(fā)無臭味，會(huì)正確使用手帕擦鼻涕、擦汗。

　　6、服裝整潔、寬松，不穿硬底皮鞋，不戴金銀飾品。

　　7、能正確地洗手、大小便, 會(huì)使用草紙（依據(jù)“自我服務(wù)習(xí)慣”中的標(biāo)準(zhǔn)）。

　　8、與同伴和睦相處，不爭(zhēng)搶物品，對(duì)人有禮貌。

　　9、不亂扔紙屑等廢物，見地上有廢物能自覺撿到垃圾筒。

　　10、自由活動(dòng)時(shí)能輕聲說話，愛護(hù)公物，輕拿輕放玩具。

　　11、幼兒有把玩好的物品擺放好的'習(xí)慣。

　　班級(jí)常規(guī)工作

　　1、班級(jí)桌椅、玩具、教師用具、幼兒學(xué)具能有序擺放，沒有死角。

　　2、班中種植物品種不少于10種（其中包括農(nóng)村種植物不少于2種），飼養(yǎng)不少于3類，種植飼養(yǎng)物品有生機(jī)；有幼兒觀察記錄本。

　　3、活動(dòng)室環(huán)境布置能體現(xiàn)科技、主題活動(dòng)特征。

　　4、家園聯(lián)系經(jīng)�；椒ǘ鄻踊�，及時(shí)更換每周和每個(gè)主題計(jì)劃。學(xué)年內(nèi)至少有2次家園活動(dòng)。

　　5、無責(zé)任事故，班內(nèi)有安全規(guī)劃，無涉及幼兒安全的危險(xiǎn)品。

班級(jí)活動(dòng)方案篇9

　　活動(dòng)名稱:讓座

　　設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的.平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主,為此選擇<讓座>這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動(dòng)

　　教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂.

　　材料準(zhǔn)備:小椅子若干小娃娃一個(gè) 自制方向盤一個(gè).

　　教學(xué)過程:

　　(一) 開始部分

　　談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)

　　(二)進(jìn)行部分

　　1.象表演:公交車上的故事

　　幼兒分別扮演司機(jī)售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.

　　2.講評(píng):車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的',你怎樣看這件事?

　　3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.

　　4.師幼兒有感情地朗讀兒歌

　　(三)結(jié)束部分

　　幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評(píng)選出最佳的一組.

班級(jí)活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建“書香班級(jí)”而努力。

　　二、活動(dòng)步驟:

　　（一）、營造書香氛圍。

　　班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。

　　（二）、開展多彩活動(dòng)。

　　在營造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。在班級(jí)氛圍中，開辟的專欄用來展示學(xué)生特色、專長(zhǎng)而外，通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。其次是每?jī)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

　　（三）、引領(lǐng)閱讀之路。

　　通過活動(dòng)競(jìng)賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的`閱讀之路。

　　1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

　　2、教給學(xué)生知道讀什么書。

　　3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書

　�。�1）保證有書讀

　　每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書讀。

　�。�2）保證讀書時(shí)間

　　每天晚上讀報(bào)堂30分鐘的“誦讀”時(shí)間，誦讀要求背誦的詩歌。

　　（3）保證讀書交流會(huì)

　　我們每周有一節(jié)讀書交流時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流。

　　三、活動(dòng)措施：