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教師節(jié)活動方案

時間:2024-11-17 13:36:41 方案 我要投稿

教師節(jié)活動方案15篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)活動方案15篇

教師節(jié)活動方案1

  一、慰問活動目的:

  構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。

  二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門

  慰問活動由校長室牽頭,校級領(lǐng)導(dǎo)參與。

  三、慰問對象

  離退休教師。

  四、慰問形式

  組織離退休教師座談、教師節(jié)發(fā)放體檢費一人200元(由教師個人福利費中發(fā)放)、就餐(標(biāo)準(zhǔn)35元一人)。

  五、慰問費用預(yù)算

  退休教師共81人,兩節(jié)人均共270元,預(yù)計費用共21870元。

  六、慰問時間安排:

  二零一五年九月十日、二零一五年重陽節(jié)。

  七、相關(guān)要求和說明:

  1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學(xué)校工會、退休人員領(lǐng)導(dǎo)組要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

  2、學(xué)校于9月30日前完成體檢費發(fā)放工作。

教師節(jié)活動方案2

  一、活動主題

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

  三、活動過程

  1、國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

  2。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

  3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

  4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的'行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”xx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

  5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應(yīng)自省自勵,奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能,相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動方案3

  一.指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二.活動時間:

  9月10日

  三.活動安排

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

  2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  4、“老師,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

  會場布置:

  臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的`六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

  會中

  (一)開場

  主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

  (二)朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  (三)交流

  在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。

  (四)表演

  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。

  (五)尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束

教師節(jié)活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  今年是我國第36個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年的教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的`熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動時間

  第二周

  三、活動組織

  學(xué)生處、團(tuán)委

  四、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。(總負(fù)責(zé)人:xx)

  (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶;顒訉诩爱嬅。完成時間:9月9日之前。(負(fù)責(zé)人:xx)

  (2)啟動校園廣播進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:xx、學(xué)生會)

  要求:①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容:尊師歌曲、學(xué)生及家長賀詞信件、先進(jìn)集體、先進(jìn)個人事跡等。

 、趯W(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動。

  (3)利用學(xué)校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進(jìn)行個人事跡報道。(負(fù)責(zé)人:xx)

  要求:①整理各類先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的文字材料以及圖片,制作成ppt.

  ②利用學(xué)校大屏幕,對學(xué)校先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳,時間為第二周。

  (4)學(xué)校標(biāo)語宣傳:校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。(負(fù)責(zé)人:xx)

  (5)班刊宣傳評比活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。

  ②學(xué)生處組織檢查評比。

  2、學(xué)生感恩活動

  1、組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。(負(fù)責(zé)人:xx、xx)

  要求:發(fā)動學(xué)生設(shè)計教師節(jié)祝福語,每班征集優(yōu)秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。

  2、“老師,我想對您說”校園留言活動。(負(fù)責(zé)人:xx、學(xué)生會)

  要求:①第二周,學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學(xué)利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。

 、趯W(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處,準(zhǔn)備一個活動版塊。(負(fù)責(zé)人:xx)

  (3)9月9日下午主題班會課:班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

  (4)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)設(shè)計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負(fù)責(zé)人:各班班長)

  3、舉辦書畫展覽

  組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負(fù)責(zé)人:xxxx)

  要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

 、诘诙茉谛@下操場進(jìn)行開放展覽活動。

教師節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  二、活動主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動對象:全校師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。

  活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

  責(zé)任人:各級部、各班主任

  2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處

  3、教師

  活動(一)師德修養(yǎng)教育

  活動方式:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的'新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動時間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長室教師

  活動(二)一則愛生格言

  活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

  活動時間:9月10日前活動方式:1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

  責(zé)任人:各級部教師

  活動(三)一篇愛生故事

  活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

  活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

  活動方式:1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。

  責(zé)任人:各級部教師

  活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動

  要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人:各級部教師

  活動(五)結(jié)對

  一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

  一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

  一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報校政教處。

  活動時間:本學(xué)期責(zé)任人:各級部

  4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

  活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

  責(zé)任人:各級部語文教研組

  學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言

  活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責(zé)任人:各班主任

  學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

  活動時間:9月20日前活動方式:

  1、級部評比。

  2、級部攝影圖片展。

  責(zé)任人:各級部學(xué)生活動給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

  活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處

  五、其他說明

  1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

教師節(jié)活動方案6

  一、方案背景:

  1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個教師節(jié),為了更好的迎接這個特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實際情況,特制定了E橋協(xié)會活動方案。

  二、活動目的:

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對于每一個中國人,一日為師,終生為父的.觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個特殊的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動,讓同學(xué)們與老師共同度過一個難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。

  三、活動內(nèi)容:

  《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  《我心中的老師》征文比賽

  《我心中的老師》祝福語活動

  四、活動具體實施方案:

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  第一階段:由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

  第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

  第三階段:評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。

  第四階段:以證書的形式將此榮譽頒發(fā)給相應(yīng)老師

  2、《我心中的老師》征文比賽

  第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開始選定基本評選組。

  第二階段:征集將在一定時期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

  第三階段:進(jìn)行全校評選,并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面。

  第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  第一階段:開辟臨時頁面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動

  第二階段:由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

  第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語以實物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

  五、活動負(fù)責(zé)部門:

  1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

  要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,配合網(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動,在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動信息

 、诟鱾部門進(jìn)行各項活動的具體實施的互相配合,同時要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運作

  2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部

  要求:①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進(jìn)行宣傳

 、谥饕槍W(wǎng)絡(luò)評選,其他活動界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

  3、學(xué)校相關(guān)地點標(biāo)語:策劃部、文化建設(shè)部

  地點:商業(yè)街、一、三號食堂

  要求:懸掛:《你心中的老師》評選開始了!

  六、活動時間安排:

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日—13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動

  9月13日評選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

  2、《我心中的老師》征文比賽

  9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日—14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

  14日—15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動的開始

  9月9日—15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

  七、活動經(jīng)費(待定)

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  證書費用:

  2、《我心中的老師》征文比賽

  祝賀卡片:

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  祝?ㄆ

  4、橫幅費用

  八、本次活動策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會所有,E橋協(xié)會擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

教師節(jié)活動方案7

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第**個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的`角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意。

  二、活動時間:9月10日

  三、活動對象:全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。

  2、進(jìn)行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

  3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

  4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

  5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

  五、活動要求

  1、各班要利用班隊課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

  2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

  3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

教師節(jié)活動方案8

  活動名稱:

  健康快樂動起來

  活動目的:

  通過活動,

  增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的`工作壓力。

  活動時間:

  9月10日放學(xué)后5點10分

  活動地點:

  前樓操場

  活動準(zhǔn)備:

  藍(lán)球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎品一批。

  活動項目及規(guī)則:

  1.接皮球(年級)

  2.跳繩(班級)

  3.小勺運球(個人)

  評獎方法:

  比賽按項目設(shè)一、二、三等獎。

教師節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日(周二)

  三、活動地點:

  學(xué)校大堂、校門口

  四、活動安排:

  1. 心語書簽

  設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。 負(fù)責(zé)人:盧梓晴 活動時間:9.5-9.10

  活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。 活動用品:書簽250-300張 協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  2. 歡樂抽簽

  設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的`節(jié)日。 負(fù)責(zé)人:甘淑怡 活動時間:9.9-9.10

  活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽

  簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學(xué)生會秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。 協(xié)助:學(xué)生會秘書部

  活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

  3. 幸福一博

  設(shè)計目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。 負(fù)責(zé)人:辜夢琳

  活動時間:9月5日-9月10日

  活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。

  活動用品:小禮品10份

教師節(jié)活動方案10

  一、活動目的:

  為了慶祝第37個教師節(jié),弘揚和實踐社會主義核心價值觀,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的.積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,特組織老師開展“青春大舞臺,你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  三、活動時間:

  (1)20xx年9月10日下午4點

  四、活動地點:

  五、參加人員:

  六、活動內(nèi)容:

  教師才藝展示教師展示特長,選擇自己比較拿手的才藝進(jìn)行展示,如:唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。

  七、活動評委:

  八、活動獎項:

  本次活動設(shè)三個獎項,最佳風(fēng)采獎2名,最佳才藝獎3名,最佳人氣獎4名。

教師節(jié)活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國第二十九個教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動時間

  20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

  三、活動組織

  學(xué)校成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:嚴(yán)建國、陳進(jìn)生

  副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

  成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

  四、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌(fù)責(zé)人:唐紅敏

  (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:負(fù)責(zé)人:譚明

  要求:

  ①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶;顒訉诩爱嬅,宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝教師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等。

 、谕瓿蓵r間:正式開學(xué)開始,20xx年9月10日止。

  (2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:譚延喜

  要求:

  ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

  ②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

  ③制定好廣播計劃,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

  (3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:負(fù)責(zé)人:廖寧江

  要求:

 、傩iT口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。

 、谕瓿蓵r間:9月2日

  (4)學(xué)校板報宣傳:負(fù)責(zé)人:鄧家飛

  要求:

  ①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

  ②內(nèi)容:教師節(jié)知識,表彰先進(jìn)集體、個人事跡,老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

  ③9月8日前完成。

  (5)黑板報宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

  要求:

 、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報。

 、9月8日前完成;

  ③學(xué)生處組織檢查評比。

  2、學(xué)生感恩活動

  組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負(fù)責(zé)人:肖聲忠

  (1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé))

  (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

  (3)9月5——9日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會負(fù)責(zé))

  (4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

  3、學(xué)校慶祝大會

  利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。(學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

  主持:周公望;

  程序:

  1)、升國旗儀式;

  2)、校長致辭;

  3)、教師代表講話;

  4)、學(xué)生代表講話;場地布置:譚延喜。

  4、組織教育懇談會

  邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學(xué)校?傌(fù)責(zé):唐紅敏

  (1)時間地點:9月8日上午10點,學(xué)校大會議室

  (2)、人員邀請:人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。

  (3)會務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)

  (4)校園參觀:重點參觀展覽室。

  5、舉辦書畫展覽

  組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的.書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系

  要求:

 、倜堪嗌辖粫、繪畫、賀卡分別各5件以上。

 、9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。

  6、召開離休和退休處級干部座談會

  9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。(工會負(fù)責(zé))

  教師節(jié)活動策劃方案大全

  活動主題:感恩教師節(jié)日快樂

  活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣,通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  活動準(zhǔn)備:

  1、電子標(biāo)語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

  2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

  六(2)班學(xué)生代表,周二晨會時間

  3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

  4、全;顒右唬

  選擇以下一種形式,表達(dá)對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

  (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

  (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

  周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

  特別說明,學(xué)生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

  提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

  5、全;顒佣

  各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

  說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

教師節(jié)活動方案12

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍,中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的'楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍

  宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍

  初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》。

  負(fù)責(zé)人:各年級主任

  2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵

  3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

  4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會:

  9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉

  五、詩歌朗誦

  每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:邰麗娟

  六、新教師拜師會

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李昌

  七、退休教師座談會

  9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:徐井云

  九、教師舞會

  9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:xxx

教師節(jié)活動方案13

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風(fēng)氣,激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

  二、活動時間

  9月1日——9月10日

  三、活動安排

  1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。

  2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

  3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

  4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

  5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

  6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

  7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

  8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的`模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

  9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

  10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

教師節(jié)活動方案14

  一、活動主題:團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩

  二、活動時間:20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

  三、活動地點:城中校區(qū)文化廣場

  四、活動對象:全體師生,由班級學(xué)生邀請教師結(jié)對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活動負(fù)責(zé)人:李能文、黃容、李家玲、肖紅

  六、活動具體執(zhí)行學(xué)生社團(tuán):學(xué)生會,團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

  七、活動項目:1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

  參與要求:一名學(xué)生邀請一位老師結(jié)對

  活動規(guī)則:每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進(jìn)入保衛(wèi)場地,在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對為一組分組進(jìn)行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

  道具準(zhǔn)備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù):8人活動主持:黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

  參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍(lán)隊兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動規(guī)則:師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,在接力區(qū)將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。

  道具準(zhǔn)備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數(shù):8人

  活動主持:黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

  參與要求:所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)

  活動規(guī)則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準(zhǔn)備的`筐子里,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

  道具準(zhǔn)備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù):8人

  活動主持:黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預(yù)算:

  合計:

  九、活動報名表

  注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。

  四會中學(xué)德育處團(tuán)委20xx年9月1日

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn)激烈進(jìn)行中

  背夾藍(lán)球初中級師生PK高中級師生

教師節(jié)活動方案15

  一、 活動基本情況:

  1、活動名稱:慶祝教師節(jié)系列活動

  2、活動時間:20xx年9月9日—10日

  3、活動地點:會展中心

  4、參加對象:學(xué)生、教師及部分家長代表

  5、承辦單位: 第一小學(xué)

  6、活動總指揮:

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長:

  副組長:

  成 員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員

  三、 具體實施措施:

  1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

  2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點持票入場,對號入座。

  3、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場。

  4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

  5、后勤保障組:財務(wù)科、第一小學(xué)

  四、會場安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排:

  1、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

  2、會場

  一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負(fù)責(zé);

  一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮(1排34號)、陳愛青(9排20號)負(fù)責(zé),前9排疏散通道為西北角安全出口;

  一層西10—23排單號由張輝(10排37號)、王海文(23排15號)負(fù)責(zé);

  一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林(23排16號)、張俊平(10排36號)負(fù)責(zé),疏散通道單號為西南角安全出口,雙號為東南角安全出口;

  二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負(fù)責(zé);

  二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕(9排18號)、李建林(1排18號)負(fù)責(zé),疏散通道單號西南角安全出口,雙號為東南角安全出口,巡查員重點巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。

  3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

  4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

  五、突發(fā)事件的估計、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

  1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況

  預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進(jìn)行事先告知教育。

  應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

  2、應(yīng)急疏散情況

  預(yù)防措施:參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,進(jìn)、退場必須保持秩序,有序進(jìn)行,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

  應(yīng)急處理:安排工作人員進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。

  3、搗亂滋事情況

  預(yù)防措施:安保人員隨時巡視會場,對可疑人員高度警惕。

  應(yīng)急處理:及時發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)䦂鐾,必要時撥打110報警。

  4、火災(zāi)問題

  預(yù)防措施:嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙,會場內(nèi)不放易燃物品,重點是前臺電器。

  應(yīng)急處理:現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

  5、停電問題

  預(yù)防措施:承辦單位切實做好會場電力、照明的`排查工作。

  應(yīng)急處理:活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動。

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