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員工崗前培訓方案

時間:2024-07-28 11:49:15 方案 我要投稿

員工崗前培訓方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的員工崗前培訓方案,歡迎閱讀與收藏。

員工崗前培訓方案

員工崗前培訓方案1

  一、培訓目的

  1、讓新進人員了解公司概況、發(fā)展前景、企業(yè)文化、員工福利待遇及相關(guān)規(guī)章制度;

  2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程,與工作相關(guān)的知識以及崗位應具備的'基本素質(zhì)。

  二、適用范圍

  適用于所有新進員工。

  三、培訓周期

  試用期內(nèi),原則上是3個月。

  四、培訓內(nèi)容

  1、新員工崗前培訓:企業(yè)的歷史、愿景、現(xiàn)狀、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、相關(guān)制度及職業(yè)道德。(行政人事部)

  2、部門內(nèi)部工作指導:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、基本專業(yè)知識技能、工作程序與方法等。(用人部門及市場部)

  3、部門間交叉培訓:該部門人員介紹,部門主要職責、該部門與任職部門聯(lián)系事項、未來部門之間工作配合要求等。(實習)

  五、培訓方式

  新員工公司整體培訓:采用講師講授方式,針對所有新員工,人數(shù)多、崗位相對集中時,集中在會議室進行;人數(shù)少,崗位相對分散,培訓人員確定好時間去到相關(guān)部門進行培訓;

  晨光產(chǎn)品知識大課堂:采用講師講授方式,針對所有新員工,采用集中培訓,由行政人事部報新員工名單到市場部,由市場確定培訓時間,原則上在新員工入職1-2周內(nèi)進行,到職2周后進行產(chǎn)品考試檢測,合格者將進入到下一個環(huán)節(jié)學習崗位具備基礎知識;考試不合格者有3天時間進行補習,3天后參加二次考試,如果再次不合格者,部門經(jīng)理找新員工談話,了解其原因,調(diào)整其心態(tài)。

  基礎知識培訓:針對業(yè)務、店面崗位、訂單、財務崗位采用角色扮演法。把新進員工放到實習部門,關(guān)注員工陳列、接待這兩項,并了解店面的進銷運營方式。

  業(yè)務知識培訓:主要針對新入職的業(yè)務人員,采用角色扮演法。部門經(jīng)理制定負責人帶新員工了解現(xiàn)階段市場狀況,開發(fā)、維護市場。

  實際操作階段:部門經(jīng)理分配工作,完成其工作任務。

員工崗前培訓方案2

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓目的:

  通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的'發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓地點:

  醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓人:

  保衛(wèi)科科長:

  五、培訓內(nèi)容:

 。1)消防安全知識培訓

 。2)工作崗位注意事項

 。3)安全教育制度

 。4)巡防隊員職責

 。5)交接班制度

 。6)巡邏隊員工作職責

  (7)急救知識與技能培訓

  首先通過本次培訓課程,把相關(guān)的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

  其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。

  六、新進人員崗前培訓日程安排表:

  見附件

  保衛(wèi)科:

  7月20日

  附件:新進人員崗前培訓日程安排表

  時間培訓內(nèi)容主講人職務地點

  7.22消防安全知識培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.23工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.24安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.25巡防隊員職責、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.26巡邏隊員工作職責保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.27急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.28急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

員工崗前培訓方案3

  為切實做好我院新上崗人員崗前培訓工作,特制定實施方案如下:

  一、培訓對象

  凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類人員在辦理報到手續(xù)后,均須參加上崗前培訓,全部考試合格后方可上崗,不合格者須補課重新考試,補課考試仍不合格者不得安排上崗。

  二、培訓意義

  (一)醫(yī)院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓,崗前培訓不但是新員工職業(yè)生涯的開端,還是使新進人員逐漸熟悉、適應單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓。是醫(yī)院人力資源管理的一項常規(guī)工作,是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步,也是十分重要的環(huán)節(jié)。

  (二)對醫(yī)院新進人員而言,培訓可以使他們對醫(yī)院有更深層次的了解,讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備,還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度,增強對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。

  (三)對醫(yī)院而言,通過崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量,打造青年精英團隊,共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來;

  (四)對社會和個人而言,培訓后的新員工的素質(zhì)、技能、

  道德風貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標準,因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。

  三、培訓目的`

  通過崗前培訓,使醫(yī)院新上崗人員掌握相應的工作技能和服務規(guī)范,職業(yè)道德,減少新員工初進醫(yī)院時的緊張情緒,使其更快適應醫(yī)院日常工作。

  通過崗前培訓——清晰職業(yè)努力方向,激發(fā)實現(xiàn)目標的牽引力;樹立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;修煉必備職業(yè)能力,提升工作過程的執(zhí)行力;強化情商管理意識,增強職業(yè)關(guān)系的和諧力;融入醫(yī)院團隊文化,提高團隊結(jié)合的凝聚力;持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競爭力。

  四、培訓部門

  崗前培訓工作由人事科牽頭,負責崗前培訓工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓結(jié)果的匯總和歸檔。

  人事科、黨辦、醫(yī)務科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財務科等部門按職責分工負責相關(guān)內(nèi)容的培訓和考核。

  各部門培訓考試合格后,匯總到人事科,由人事科根據(jù)考試結(jié)果負責發(fā)放《崗前培訓合格證書》。

  五、材料準備

  (一)醫(yī)院準備《崗前培訓手冊》,內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構(gòu)、主要的規(guī)章制度等。

  (二)人事科、黨辦、醫(yī)務科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財務科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門按培訓內(nèi)容要求準備講義、培訓材料等。

  六、培訓方法

  (一)新員工到人事科報到后,人事科負責發(fā)放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》,指導新員工崗前培訓程序,并進行人事科負責內(nèi)容范圍的崗前培訓和考試。

  (二)新員工持登記表按流程到相關(guān)部門、科室進行崗前培訓和考試,各部門培訓、考試完畢后在《登記表》上如實填寫。

  (三)全部培訓、考試結(jié)束,新員工持填寫完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領取《崗前培訓合格證書》。

  《崗前培訓登記表》留人事科存檔!秿徢芭嘤柡细褡C書》發(fā)給當事人,交由其所在科室保管。

員工崗前培訓方案4

  一、培訓時間:

  4月23日―――五月23日,

  上午8:30―――11:00下午2:00―――4:30

  二、培訓目的要求

  通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質(zhì),能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的'服務。

  三、培訓內(nèi)容

  (一)托盤的基本要領

  (二)餐巾折花

  (三)中餐擺臺

  (四)斟酒、上菜、分菜

  (五)中餐宴會的預定

  (六)中餐宴會的接待服務程序及技巧

  四、培訓方法

  1、課前10分鐘演講。

  2、“54”青年節(jié)演講比賽:“讓青春在這里閃光”

  3、案例分析及小組討論

  4、課堂講解

  五、考核辦法

  1、客史檔案收集比賽

  2、應變能力測試

  3、托盤跑比賽

  4、中餐擺臺比賽

員工崗前培訓方案5

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫(yī)院全體人員、新進員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

  (三)培訓時間及內(nèi)容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

  (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

  4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實際技能包括:滅火器材的.使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導和培訓。

員工崗前培訓方案6

  第一條 目的

  新員工詩司新鮮的血液,為規(guī)范公司新員工入職培訓管理,使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規(guī)范,了解企業(yè)情況及崗位情況,并快速地勝任新的工作,以滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團隊,使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力,特制定本方案。

  第二條 培訓對象

  公司新入職員工

  第三條 培訓目標

  1、使新員工在入職前對公司歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的、共同語言和行為規(guī)范,從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式。

  2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

  3、讓新員工了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實的.基礎。

  4、加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通,減少新員工初進公司時的緊張情緒,讓新員工體會到歸屬感,滿足新員工進入新群體的心理需要。

  5、提高新員工解決問題的能力,并向他們提供尋求助的方法。

  第四條 培訓時間

  第一階體段,由公司進行集中培訓,起始時間為新員工入職后的第一個月,事訓練3—5天,規(guī)章制度與基礎理論培訓2—3天;

  第二階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期1個月;

  第三階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期3~6個月。在第一、二階段早晚要堅持事化訓練。

  第五條 培訓內(nèi)容

  1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

  2、事訓練,培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。

  3、企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

  4、企業(yè)的組織機構(gòu)及部門職責。

  5、企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。

  6、工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能和技巧培訓。

  培訓內(nèi)容具體實施分三個階段進行,第一階段由公司集中組織培訓,第二階段由車間組織培訓,第三階段,試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。

  第六條 培訓實施

  1、新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施,其它部門配合。 2、培訓講師訓請武警部隊教員培訓,理論與實操講授由公司管理與技術(shù)人員及一線優(yōu)秀操作人員擔任。

  3、每班設定一名兼職班主任,一名兼職事教員,早晚進行事訓練。

  4、培訓內(nèi)容

  5、培訓考核

  培訓后由人事組織用人單位對培訓對象進行綜合考核與評價。理論考試結(jié)果占綜合評價結(jié)果的20%,試用期員工評價占綜合評價的80%。

  集中培訓后進行理論知識閉卷考試,具體由人事部門組織實施。

  工作態(tài)度與職業(yè)品德評價,具體由人事部門和用人單位進行評價,以用人單位評價為主。(見試用期員工評價表)

  實際操作考核:由人事部門組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員與用人單位領導組成評組進行評價。(見試用期員工評價表)

  綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓對象將被淘汰。

  綜合評價結(jié)果為同工種同批次培訓順數(shù)第一名或倒數(shù)第1—2名的培訓對象將提前轉(zhuǎn)正定級。

  第七條 培訓管理

  由公司人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓由人力資源部負責考勤,頂崗培訓由用人單位考勤,班主任、早、晚班事教官的工作量及績效由人力資源部考核,根據(jù)考核結(jié)果計算津貼,津貼基準按20元/天計算。

  第八條 培訓紀律

  1、培訓期間不可遲到、早退,無故遲到、早退累計時間在30~60分鐘者,以曠工半天論處;超過1小時,以曠工1天處理;情節(jié)嚴重者,箭1次。培訓期間不得隨意請假,如有特殊原因,須經(jīng)所在部門主管領導審批,并將相關(guān)證明交至人力資源部,否則,以曠工論處。曠工2天及以上視為自動離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。

  2、進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可聲喧嘩。

  3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。

  4、培訓時要保持安靜,手機要調(diào)成靜音狀態(tài),不可竊竊私語,注意力要集中。

  5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團結(jié)的事,一律禁止。

  6、培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。

  7、服從管理,按時作息。

  8、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關(guān)的事。第九條 培訓學員所需態(tài)度用“心”學習,態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。第十條 培訓評價

  每次集中授課培訓和頂崗實習培訓后,由人力資源部組織學員對培訓效果進行評價。(如表2)頂崗操作培訓由人力資源部組織用人單位和學員對師傅進行評價,學員評價占評價總分30%。師傅培訓津貼按公司相關(guān)制度執(zhí)行。

  培訓結(jié)束,由人力資源部對學員成績和評價結(jié)果進行統(tǒng)計,并出具書面培訓評價結(jié)果報告呈人力資源部主管領導和公司領導,以做為培訓學員轉(zhuǎn)正定級和培訓講師津貼發(fā)放依據(jù)。

  第九條 培訓講師在培訓過程中需注意事項

  1、確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責任,真正掌握了業(yè)務知識。

  2、對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

  3、訓練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

  4、讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,意識到自己的責任。

  5、培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

  6、注意培養(yǎng)新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。

  第十條其他

  本方案的制訂與修改由人力資源部負責,其修改權(quán)、最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

員工崗前培訓方案7

  為提高公司在職服務人員的技能和業(yè)務,現(xiàn)制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃:

  一、培訓目標

  根據(jù)公司對餐廳服務員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學習,培訓優(yōu)秀的服務人員,使培訓過的`服務員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

  二、培訓對象

  公司各店在職服務人員。

  三、培訓形式

  半脫產(chǎn),分期分批學習。

  四、課程設置

  崗位培訓課程設置采用能力模塊組合,共設置公司管理項目、餐廳服務員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。

  五、課程安排

  公司員工手冊

  餐廳服務員職業(yè)素質(zhì)

  餐飲服務基本技能

  酒水服務

  上菜及分菜

  撤換餐用具

  餐廳服務基本程序

  六、培訓要求

  1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓方式,突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學員綜合素質(zhì)。

  2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓,以實際、實用、實效為目的,提高學員參訓的興趣。

  3、突出現(xiàn)場培訓,采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法,使學員在“學中學會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學員一技之長。

  七、考試、考核

  1、考試:服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

  2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查服務員崗位技能掌握情況。

員工崗前培訓方案8

  為了更好的去了解和清楚自己的崗位職責與公司的各種規(guī)章制度、服務技能、禮儀禮貌等要求,能更好的為客人服務及為開業(yè)前準備,為此做以下培訓。

  一、餐飲總監(jiān)

  在駐店經(jīng)理的領導下,全面負責酒店餐飲的一切經(jīng)營管理,了解餐飲市場的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解對客的服務狀況以及餐飲產(chǎn)品的創(chuàng)新情況,改進服務及操作程序,確保產(chǎn)品質(zhì)量標準和衛(wèi)生要求,合理控制成本及毛利率,提高賓客滿意度,增加經(jīng)濟效益。

  工作職責:計劃與報告,政策、標準與流程,績效評估,人力資源,經(jīng)營管理。

  二、餐飲總監(jiān)助理

  協(xié)助餐飲總監(jiān)負責餐飲服務運轉(zhuǎn)與管理,負責完善和提高各營業(yè)點的服務工作,確保向賓客提供優(yōu)良服務和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

  三、行政總廚

  在餐飲總監(jiān)領導下,全面負責廚房組織和運轉(zhuǎn)的指揮、管理工作,擬定各廚房人員編制,提出各廚房管理人選,組織制定廚房管理制度、工作程序,督導下屬貫徹實施。通過設計和生產(chǎn)富有特色的菜點產(chǎn)品吸引客人,并進行食品成本控制。

  根據(jù)餐飲部的經(jīng)營目標和下達的生產(chǎn)任務,負責中西餐市場開發(fā)及發(fā)展計劃的制定。

  會同餐廳經(jīng)理,根據(jù)各餐廳預算和檔次,研究確定零點、宴會、團隊等餐飲毛利率標準,控制成本核算,報餐飲總監(jiān)審批后,督導各廚房實施。

  四、餐飲部文員

  熟練掌握并執(zhí)行酒店的制度和操作規(guī)范。

  在餐飲總監(jiān)(經(jīng)理)的領導下,負責餐飲部文書工作,協(xié)助餐飲總監(jiān)處理有關(guān)信函以及公文的收發(fā)、管理工作;做好月度、年度計劃、總結(jié)的文字整理及打印工作,負責建立、整理餐飲部文件檔案。

  制定本部門的各種報表、表格,并對各種報表分類保存,定期裝訂、存檔。

  參加部門例會,做好會議記錄。

  做好各種文件、報表的英文翻譯工作,并負責收集和購買資料。

  負責餐飲部人員的考勤,員工獎金和工資、補貼及員工勞保福利用品的核算發(fā)放工作。

  做好餐飲部辦公室各種辦公用品的領用和保管、記錄,做好辦公費用的控制工作,并做好辦公室的衛(wèi)生工作。

  做好辦公室日常接待、接聽電話,接待來訪,做好記錄,妥善處理,準確傳達上級的指示。

  五、中餐廳經(jīng)理

  職責概述:具體負責中餐廳的日常運轉(zhuǎn)和管理工作,保證以舒適的就餐環(huán)境、良好的服來吸引客源,通過向客人提供有程序、高標準的服務,來獲取最佳效益。

  具體職責:

  在餐飲總監(jiān)助理的領導下,負責中餐廳的日常經(jīng)營管理工作。

  制定中餐廳年度、月度經(jīng)營管理計劃,領導餐廳員工積極完成各項接待任務和經(jīng)營指標,努力提高餐廳銷售收入;分析和報告餐廳年度、月度經(jīng)營管理情況。

  參加餐飲總監(jiān)(經(jīng)理)主持的工作例會,提出合理化建議。全面掌握中餐廳預訂和重要接待活動,主持召開中餐廳有關(guān)會議。

  六、中餐廳領班

  在餐廳經(jīng)理領導下,貫徹飯店經(jīng)營方針和各項規(guī)章制度,負責所在班組的日常管理和接待工作。

  根據(jù)所在餐廳的年、月度工作計劃,帶領員工積極完成各項接待任務和經(jīng)營指標,努力提高餐廳的銷售收入,匯報每日經(jīng)營接待情況。

  參加部門例會,提出合理化建議,了解每日接待、預訂情況并召開班前例會。

  組織帶領員工完成每日接待工作,及時檢查物品及設施的節(jié)能狀況、清潔衛(wèi)生、服務質(zhì)量,使之達到所要求的規(guī)范和標準,并保證高效、安全、可靠。

  全面掌握本區(qū)域內(nèi)客人用餐狀況,及時征詢賓客意見、建議,解決出現(xiàn)的問題,處理客人投訴。

  合理安排員工的排班,保證各環(huán)節(jié)的銜接,使接待工作順利完成。

  每日填寫工作日志,做好餐廳銷售服務統(tǒng)計和客史檔案的`建立工作。

  定期對本班組員工進行考勤和績效評估,組織、實施相關(guān)的培訓活動,及時掌握員工的思想狀況、工作表現(xiàn)和業(yè)務水平,做好餐廳人才開發(fā)和培養(yǎng)工作。

  七、中餐廳迎賓員

  服從領班安排,按照工作程序與標準做好引位工作。

  全面掌握預訂信息,在開餐期間接受和安排客人預訂,登記并通知服務人員。

  主動熱情地迎送客人,適時向客人介紹餐廳或酒店設施,回答客人詢問,保持良好的服務形象。

  及時準確地為就餐客人選擇并引領至客人滿意的餐位,安排客人就餐并遞上菜單、酒水單。處理好沒有餐位時的賓客關(guān)系。

  負責保管菜單和酒水單,發(fā)現(xiàn)破損及時更換,使之保持良好狀態(tài)。

  適時征詢賓客的意見、建議,記錄客人的相關(guān)信息,做好客史檔案的信息收集工作,及時與服務人員溝通,提高賓客滿意度。

  調(diào)換并保管餐廳布草,保證其正常使用量,及時向領班報告不足和損耗情況。

  當班結(jié)束后,與下一班做好交接工作。營業(yè)結(jié)束,搞好所管轄區(qū)域衛(wèi)生,做好收尾工作。

  八、中餐廳服務員

  服從領班安排,與傳菜員密切合作,按照工作程序與標準為賓客提供高效、優(yōu)質(zhì)的點菜、上菜、酒水服務、結(jié)賬等環(huán)節(jié)的餐飲服務,保持良好的服務形象。

  認真做好餐前檢查工作,并按標準擺臺,準備開餐的各類用品和用具。負責區(qū)域設施、設備的清潔保養(yǎng)工作,保證提供優(yōu)雅、清潔、安全的就餐環(huán)境。

  熟悉菜單和酒水單,向賓客進行積極且有技巧的推銷,按規(guī)格填好客人的點菜單和酒水單。

  及時征詢賓客意見和建議,盡量幫助客人解決就餐過程中的各類問題,必要時將客人意見填寫在質(zhì)量信息卡上并反映給領班。

  做好區(qū)域餐具、布草、雜項的補充替換工作。

  當班結(jié)束后,與下一班做好交接工作,檢查環(huán)境設施,做好收尾工作,杜絕能耗浪費。

員工崗前培訓方案9

  1、通過培訓使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點管理知識

  2、通過培訓學員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實

  3、通過培訓讓學員提高質(zhì)量意識、掌握質(zhì)量管理的工具和方法

  4、通過培訓后的工作監(jiān)管.使培訓目的得到落實,加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。

  【培訓內(nèi)容】

  一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考

  1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢

  2、醫(yī)院科室的管理要點

  3、醫(yī)院科室領導的角色定位

  4、科室領導力與醫(yī)院執(zhí)行力

  5、科室質(zhì)量管理與科室文化

  6、科室學科建設

  二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理

  1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示

  2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵

  3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型

  (1)戰(zhàn)略管理的五個基本環(huán)節(jié)

  (2)戰(zhàn)略目標制定的`原則與方法

  (3)戰(zhàn)略分析

  (4)戰(zhàn)略選擇

  (5)戰(zhàn)略實施

  三、向解放軍學執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務實

  1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力

  2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)

  3、解放軍執(zhí)行力的特點

  4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作

  5、提高科室執(zhí)行力的策略

  四、醫(yī)院質(zhì)量管理

  1、對質(zhì)量管理的認識

  2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理

  3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認識

  4、質(zhì)量管理是一種文化精神

  5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標準意識

  6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂

  7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

  8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾

  9、典型案例介紹

  五、培訓效果的落實

  1、結(jié)合培訓主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量

  2、結(jié)合培訓主題提出科室管理方面的改進計劃

  3、指導與監(jiān)督各科室管理改善。

員工崗前培訓方案10

  一、培訓目標

  根據(jù)公司對餐廳服務員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學習,培訓優(yōu)秀的服務人員,使培訓過的服務員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

  二、培訓對象

  公司各店在職服務人員。

  三、培訓課程

  崗位培訓課程設置采用能力模塊組合,共設置公司管理項目、餐廳服務員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。

  四、培訓形式

  半脫產(chǎn),分期分批學習。

  五、培訓內(nèi)容

  1、公司管理項目餐廳服務員培訓

  講究職業(yè)道德

  (1)遵紀守法:了解和遵守公民的職責和義務,文明執(zhí)業(yè);了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容。

  (2)敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時、守信、守紀的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

  (3)從業(yè)原則:自尊、自愛、自信、自立、自強。

  公司員工手冊

  公司管理制度

  2、餐廳服務員職業(yè)素質(zhì)

  職業(yè)道德及崗位職責:餐廳服務員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責。

  顧客的飲食習慣與就餐心理:我國各地區(qū)的飲食習慣;少數(shù)民族的飲食習慣;歐美亞洲人們的飲食習慣;賓客的就餐心理。

  飲食衛(wèi)生基礎知識:公共飲食行業(yè)特點;公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生。

  餐飲服務安全:火災防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理。

  餐飲服務禮儀:禮貌服務的基本要求;服務接待禮節(jié);學會著裝、衛(wèi)生修飾要求;學會正確的站立、行走、操作姿態(tài)。

  3、餐飲服務基本技能。

  端托技巧:了解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學會端托行進步法。

  餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與擺放;餐巾折花圖譜。

  擺臺服務:了解中、西餐擺臺的基本要求。

  4、酒水服務。

  了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點:了解中國酒水的分類、特點;了解外國酒水的分類、特點;了解軟飲料的分類、特點;了解茶葉的分類、特點。

  酒水服務的技巧與程序:學會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務操作要領。

  5、上菜及分菜

  了解菜品知識:了解中國菜的特點;了解西餐菜的主要特點。

  上菜與分菜:了解中西餐上菜的.操作要領;掌握中西餐分菜的基本方法。

  6、撤換餐用具

  中餐臺面撤換餐用具:學會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟。

  西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求。

  7、餐飲服務基本程序。

  掌握中、西餐接待服務:了解零點服務特點;掌握團體包餐服務要求;了解咖啡廳服務程序。

  六、培訓講師

  工齡較長的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理。

  七、培訓時間

  每周一至周五停業(yè)后10:30至12:00,連續(xù)一個月。

  八、培訓地點和設備

  餐廳內(nèi),餐廳內(nèi)的所有設施

  九、考評方式

  1、考試:服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

  2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查服務員崗位技能掌握情況。

  十、調(diào)整方式

  可調(diào)至周六或周日晚上,具體時間不變,但需上報總經(jīng)理,并得到三分之二以上的培訓員工的同意。

  十一、培訓預算

  屬于內(nèi)部培訓,講師都是餐廳雇員,無需多少預算,培訓期間為培訓員工每人準備一頓夜宵,為講師適當發(fā)放一些津貼,初步預算在3萬人民幣以內(nèi)。

員工崗前培訓方案11

  新員工必須參加培訓是眾多酒店所共認的,除了極少數(shù)人員主張拿來主義,不開展新員工培訓,因為他們稱招聘的員工應是合格員工,合格員工不需要再進行培訓,如果是不合格的員工那又為何要招聘呢?在這里暫且不去爭論是否需入職培訓,而是分析我國現(xiàn)在酒店業(yè)對新員工的培訓方式問題。

  一、經(jīng)理主管負責制

  很多時候部門經(jīng)理主和也許受到來自上司或自以為是,獨攬了新員工入職培訓,認為只有自己培訓才可放心,這是很不明智的。盡管對個別課程由經(jīng)理主管來完成是必要的,但若大部分的課程由他們來完成,這無形當中增加了自身工作的壓力。無可否認,培訓是管理的一部分職能,是每位經(jīng)理和主管所必須承擔的職責,但作為新員工入職培訓不應占用他們過多的時間與精力,而應均衡地重視每個管理職能,給每種培訓合適的份量,如果這些部門經(jīng)理和主管將工作時間大部分只是一味地去培訓新員工,那么建議酒店給他們發(fā)放培訓員的工資或員工工資,因為他們并沒有盡到一位部門經(jīng)理或主管的全部職責。

  二、放任制

  由于培訓只是管理的一部分職能,故部門經(jīng)理主管還有很多其它事情要處理,每逢培訓部與他們意見左右時,就會以培訓只是很少的一部分,不能因少失大等來阻礙培訓工作的順利開展;蛘哒f,實踐是最重要,讓新員工實際工作當中慢慢摸索更有成效,放任新員工不管。

  三、大課制

  因為新員工不可能一下全部到位,往往是這個星期來幾位,下個星期來幾位,甚至是這個月來幾位,下個月來幾位,這樣有個別部門就等到十幾個新員工后,將大家聚在一起上大課。其實采用大課形式的.培訓效果并不理想,特別是酒店行業(yè)要求很多服務細節(jié),僅僅靠這幾節(jié)大課是不可能詳細解釋清楚的。同時這種形式的培訓很容易讓新員工感到沉悶,誤導新員工酒店的培訓就是這個樣子。

  四、專人制

  這是一種比較理想的新員工培訓方式。這種專人制當然當部門排除在外,但部門經(jīng)理主管負有連帶責任。即是新員工入職時,由部門提選一位業(yè)務能力較強的員工和領班專職培訓此新員工。這種專人制培訓方式比較靈活,不要求騰出大量的時間來開展培訓課,而是充分利用工作空隙來培訓新員工,在實際工作當中隨時隨地指導新員工。讓新員工有一定的依靠感,同時明確了培訓的職責,由此可引申出一些獎懲措施來強化此培訓效果,即培訓后經(jīng)考核達標者得到獎勵,否則處罰?偟亩裕@種培訓方式可:

  1、將培訓時間整為零;

  2、明確培訓考核職責;

  3、有利于績效評估及激勵。

  新員工培訓應包括以下幾個方面

  1、入職培訓;

  2、上崗培訓;

  3、業(yè)務循環(huán)培訓;

  4、晉階培訓;

  5、專項培訓;

  “傳幫帶”式的培訓是十分必要的,但不是充分的,通常在進行該類培訓時必須具備如下條件

  1、已經(jīng)完成了“入職培訓”;

  2、傳幫帶的培訓必須納入“上崗培訓”和“業(yè)務循環(huán)培訓”的系統(tǒng)之中,成為受到監(jiān)督和管理下的培訓;

  3、傳幫帶的培訓必須依靠一些培訓工具:比如培訓計劃表、培訓效果跟蹤表、培訓效果評估表來進行控制,確保培訓效果;

  針對新員工的培訓,用簡單的理論、實操的比率來區(qū)分是沒有意義的。

  一、從課程的內(nèi)容來講,應包括:

  1、觀念、態(tài)度、意識類的課程;

  2、崗位及相關(guān)業(yè)務知識類的課程;

  3、工作流程以及工作技能方面的課程;

  二、從課程的設置以及階段來講:

  1、入店教育;

  2、上崗培訓

  3、崗中業(yè)務系統(tǒng)培訓;

  4、崗中專題項目培訓;

  三、從當任不同職務的新員工來講:

  1、基層員工資格培訓;

  2、基層管理/技術(shù)人員資格培訓;

  3、中層管理/技術(shù)人員資格培訓;

  4、高層管理/技術(shù)人員資格培訓;

員工崗前培訓方案12

  1、一暢:保障人員密集場所消防安全通道暢通。

  2、兩知:知道消防安全職責,知道崗位火災危險性。

  3、四能:即四個能力。迅速組織撲救初起火災的能力;及時引導人員疏散的能力;發(fā)現(xiàn)并整改常見火災隱患的能力;消防安全知識宣傳教育培訓能力。

  4、本單位配備的滅火器多為ABC多功能干粉滅火器,分為4公斤和8公斤兩種;配電室、電站、信息中心配備的為4公斤二氧化碳滅火器。

  5、每年的11月9日為全國消防安全宣傳日。

  6、滅火的基本方法有:冷卻法、隔離法、窒息法、抑制法。

  7、有焰燃燒須具備可燃物、助燃物、點火源、(溫度)和未受抑制的鏈式反應。

  8、白熾燈與可燃物之間的距離不得小于50cm,室內(nèi)消防拴周圍1。5m內(nèi)禁止擺放物品,防火卷簾門兩側(cè)50cm內(nèi)禁止擺放物品,室外消防栓周圍3m內(nèi)禁止擺放物品,室外消防專用車道、停車區(qū)、轉(zhuǎn)彎區(qū)嚴禁占用堵塞。

  9、報警方法:(1)按手動報警按鈕報警;(2)電話報警。電話報警時要講清楚起火點(在什么地方)、燃燒材料(什么東西燒著了)、火勢情況、本人工作單位(崗位)及姓名。

  10、報警電話:火警119;盜警110;急救中心120。

  11、消火栓

 。1)組成:消火栓由水龍頭、水帶、卡口、水槍頭四部分組成。

 。2)使用方法:使用時一定要先觀察好周圍的設施(柜臺、貨架)布局,選擇好水帶的鋪設路線,打開消火栓玻璃門(兩人面向消火栓站立,站在消火栓右側(cè)的為第一人,站在消火栓左側(cè)的為第二人),第一人持水槍頭與水帶一端卡口,邊跑邊將水槍頭與水帶連接牢固:第二人將水帶另一端卡口與閥門出水端口對接,待水帶打開后(不得存在折疊、彎曲現(xiàn)象),將閥門向逆時針方向旋轉(zhuǎn)(模擬),打開消火栓閥門,然后第二人沿水帶拋灑路線的右側(cè),迅速跑至第一人的.右后方位置,兩人共同把持住水槍頭(因消火栓水槍頭的噴射水壓很大,約4公斤壓力,若在水壓的作用下造成水槍頭脫手,致使水槍頭左右擺動,易造成人員受傷),向起火點噴射。

  也可以使用水喉膠管滅火。

  注意:不能跨防火分區(qū)使用消火栓水帶滅火。

  12、滅火器使用方法:提起滅火器在距離起火點3米左右,一手拉開保險拉環(huán),一手持膠管前端,壓下手柄,向起火點根部噴射。

  13、消防喉管操作方法:一人操作,首先將卷盤向外拉開,打開喉管總開關(guān),快速將喉管拉出,同時將槍頭開關(guān)打開,對準起火點噴射。

  14、疏散時大聲喊:"通道口在這里,請大家用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,不要驚慌擁擠。"

  注意:防止通道口堵塞,迅速有組織的從消防疏散通道疏散到安全區(qū)域。

  15、四懂四會:懂本單位火災危險性,懂預防火災的措施,懂撲救火災方法,懂逃生的方法;會使用消防器材,會報火警,會撲救初期火災,會組織疏散逃生。

  16、本單位共地上五層,高度22米,總建筑面積40000平方米,單層建筑面積8000平方米,每層采用特級防火卷簾分為兩個防火分區(qū),每層設計8個疏散出口,共設計8個疏散樓梯。建筑內(nèi)設有火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、室內(nèi)外消火栓系統(tǒng)、疏散指示應急照明系統(tǒng)等消防設施,手動報警按鈕60個、甲級木質(zhì)防火門107扇、甲級防火卷簾門88樘、消防垂直電梯3部、消防戰(zhàn)斗服6套、防毒面具80具、消火栓箱120個,每個消防栓配有兩具滅火器,8公斤ABC滅火器320具、4公斤ABC滅火器140具、1211滅火器60具、水劑滅火器40具。

  17、消防疏散通道分布:

  一號消防疏散通道,二號消防疏散通道,三號消防疏散通道,四號消防疏散通道,五號消防疏散通道,六號消防疏散通道,七號消防疏散通道,八號消防疏散通道。

  18、火災處理程序

  (1)火災發(fā)生時應先進行報警,就近按下火災報警按鈕。報警時要說清楚起火點、燃燒物質(zhì),是否有人被圍或受傷。報警人要說明自己的單位和姓名。

 。2)使用就近的滅火器材滅火。

 。3)按照應急廣播的指示,保持冷靜,及時疏導顧客撤離火災現(xiàn)場。

  19、貫徹"預防為主,防消結(jié)合"的消防方針,層層落實防火責任制,做到"誰在崗,誰負責"。

  20、員工在工作中發(fā)現(xiàn)可疑情況,及時撥打安保值班電話。

員工崗前培訓方案13

  為了學習貫徹《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等餐飲服務法律法規(guī),提高餐飲服務從業(yè)人員食品安全法律、法規(guī)知識和規(guī)范操作水平,結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、培訓目的

  通過對餐飲服務從業(yè)人員食品安全法律法規(guī)和餐飲服務食品安全基礎知識等內(nèi)容的培訓,增強企業(yè)是食品安全第一責任人的意識,提高食品安全自我管理水平,強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、誠信意識、自律意識,提高其操作技能,預防食品安全事故的發(fā)生。

  二、培訓對象、時間

  培訓對象為餐飲服務從業(yè)人員,包括學校(幼兒園)、是事業(yè)單位食堂和餐飲服務單位的`管理人員和加工操作人員。培訓時間待定。

  三、培訓內(nèi)容

  1、食品安全法律法規(guī),包括《食品安全法》及其實施條例和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》等。

  2、餐飲服務食品安全業(yè)務知識,包括食品安全標準;

  食品污染及其預防控制措施;食物中毒和其他食源性疾病的預防方法;重大活動餐飲服務食品安全保障技能;廚房、環(huán)境、設備以及食品采購、儲存、加工烹飪過程的衛(wèi)生要求;餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。

  四、培訓方式

  采取集中培訓方式,地點待定。

  五、培訓監(jiān)督

  根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,縣食品藥品監(jiān)督管理局將把餐飲服務從業(yè)人員的培訓情況作為日常監(jiān)管與許可的重要內(nèi)容之一。從業(yè)人員培訓結(jié)束后進行考試,合格者發(fā)給餐飲服務從業(yè)人員培訓合格證明,培訓合格證明作為餐飲服務單位審查驗收的必備條件之一,考核不合格的從業(yè)人員,食品藥品監(jiān)督管理部門將責令其所在單位停止相關(guān)人員從事有關(guān)食品經(jīng)營活動,并按要求經(jīng)培訓和考核合格后上崗。

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