幼兒園消防培訓(xùn)方案

時(shí)間：2024-08-22 18:31:50 方案我要投稿

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幼兒園消防培訓(xùn)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防培訓(xùn)方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防培訓(xùn)方案

幼兒園消防培訓(xùn)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能，普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能，特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

　　2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

　　3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

　　二、活動(dòng)程序

　　1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

　　3、制定活動(dòng)預(yù)案

　　4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

　　三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李麗珠副組長(zhǎng)：吳愛(ài)琴

　　成員：張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏

　　四、各崗職責(zé)

　　組長(zhǎng)：主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

　　副長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程，并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。

　　消防安全工作小組：負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí)，對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé)，并組織好活動(dòng)的.總結(jié)、反思。

　　五、消防安全培訓(xùn)步驟

　　1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟

　�。�1）李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

　�。�2）由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

　　2、物資準(zhǔn)備

　　（1）干粉滅火器：2臺(tái)

　�。�2）火源槽：1個(gè)

　　（3）廢布等裝半槽。

　�。�4）消防栓：1部

　　六、場(chǎng)地安排:

　　xxx

　　七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　李麗珠

　　八、實(shí)際操作教師代表：

　　xxx

　　九、具體實(shí)施時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午17：30

　　十、活動(dòng)紀(jì)律：

　　1、珍愛(ài)生命，安全第一，全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律，尊敬教官，刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)求學(xué)會(huì)，自覺(jué)保持秩序。

　　3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，要自覺(jué)保持秩序，牢記要領(lǐng)，勇敢面對(duì)，不可畏懼、慌張，絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守，組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。

　　十一、拍照：

　　張敏

幼兒園消防培訓(xùn)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間：20xx年12月30日下午3：30。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　毛巾每人一條，水盆、滅火器。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

　　現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護(hù)人員：

　　負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：

　　一樓東一樓西

　　二樓東二樓西

　　三樓東三樓西

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　五、演練的具體活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒在教室進(jìn)行正�；顒�(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起時(shí)（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離�！�

　　擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì)，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場(chǎng)；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。

　　注意：

　　1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保

　　時(shí)刻暢通。

　　2、在撤離過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，并撥打報(bào)警電話119

　　4、為模擬演練的真實(shí)性，在撤離過(guò)程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

　　8、在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。

　　9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況，跟幼兒指出不足，分析評(píng)價(jià)。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

　　六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。

　　各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育，進(jìn)行多次班級(jí)演練，在班里演練時(shí)，注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法，例如：打開(kāi)窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。

幼兒園消防培訓(xùn)方案3

　　為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

　　一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

　　時(shí)間：x年11月x日10：00——10：10

　　人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人

　　地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各班班主任

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

　　2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　大門口（大二班）

　　南樓梯、大門口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離）

　　北樓梯、小門口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）

　　北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）

　　六、人員安排

　　x：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）

　　x：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）

　　x：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散

　　x：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）

　　x：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）

　　x：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

　　x：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火

　　x：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，打開(kāi)園大門

　　x：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離

　　七、演練過(guò)程

　　1、警報(bào)聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操場(chǎng)

　　要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

　　5、演習(xí)結(jié)束

幼兒園消防培訓(xùn)方案4

　　為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生應(yīng)付突發(fā)事件的能力，樹(shù)立安全感和自我保護(hù)意識(shí)。根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校XX年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第XX個(gè)消防日之際，開(kāi)展“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”消防主題教育活動(dòng)，為確保“11.9”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：陳宏生

　　副組長(zhǎng)： XX

　　組員：閆XX

　　二、活動(dòng)主題

　　找火災(zāi)隱患，保家庭平安

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校醒目位置布置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用黑板板報(bào)、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

　　2、開(kāi)展好“六個(gè)一”

　　(1)、各班利用安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次消防安全教育;

　　(2)、各班上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課;

　　(3)、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄;

　　(4)、11月13日開(kāi)展一次全�；馂�(zāi)逃生演練;

　　(5)、11月10日升旗時(shí)做一次有關(guān)消防的國(guó)旗下講話;

　　(6)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的'順利開(kāi)展，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

幼兒園消防培訓(xùn)方案5

　　演練目的

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1.時(shí)間：20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。

　　2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

　　3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　演練道具

　　滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

　　現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x x園長(zhǎng)

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護(hù)人員：、醫(yī)護(hù)人員

　　協(xié)助指揮人員：各班老師

　　演練的具體操作程序

　　1.幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

　　2.報(bào)警組撥打119報(bào)警；由x園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

　　3.園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

　　疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：

　　第一組大一班、大二班；

　　第二組中班、小班。

　　要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5.在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

　　6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7.逃生要求：

　　①熟練掌握逃生自救技能，聽(tīng)從指揮、不慌不亂。

　�、谠谘萘�(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。

　　③按演習(xí)線路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過(guò)程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　8.教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防培訓(xùn)方案6

　　一、演練目的

　　通過(guò)消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月9日上午9:00

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　三、演練人員安排

　　總指揮：x園長(zhǎng)

　　組員：園所其他老師

　　1、協(xié)助指揮人員：

　　各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：

　　保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

　　3、救護(hù)小組：

　　保健醫(yī)生職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

　　4、撤退后幼兒安全管理

　　各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)

　　5、報(bào)警小組：

　　值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。

　　6、業(yè)余消防隊(duì)：

　　后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1、疏散命令：

　　由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

　　2、疏散鈴聲：

　　兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

　　3、疏散路線：

　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。

　　如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。

　　疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。

　　要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

　　注意：

　　具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通�，F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

　　4、疏散引導(dǎo)：

　　疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

　　5、撤離方向：

　　就近安全出口撤離原則。

　　6、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　7、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

　　活動(dòng)開(kāi)始前：

　　1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室；

　　2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)；

　　3、清理警戒區(qū)；

　　4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

　　五、演練程序

　　1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

　　3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

　　4、緊急疏散：

　　1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

　　2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

　　3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

　　4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

　　報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

　　●疏散前的注意事項(xiàng)：

　　A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

　　演練總結(jié)

　　通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

幼兒園消防培訓(xùn)方案7

　　一、演練主題：

　　師生火災(zāi)緊急疏散。

　　二、演練的目的意義：

　　通過(guò)本次演練提升我園火災(zāi)疏散演練的組織與管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和火災(zāi)疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

　　三、演練場(chǎng)景設(shè)置：

　　本次演練設(shè)定為區(qū)域游戲時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

　　四、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　1.時(shí)間安排：20xx年11月5日下午2：30分。

　　2.地點(diǎn)安排：園內(nèi)。師生由班級(jí)或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

　　五、參與演練人員：

　　全體幼兒和教師。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工：

　　1.應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：李秋香

　　副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：李曼

　　成員：龐成美云、王歡歡、佘丹

　　職責(zé)：⑴全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；

　�、茍�(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；

　�、呛侠韯澏▽W(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；提醒教師熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

　　2.應(yīng)急疏散演練工作小組

　�、沤M織協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：李曼

　　成員：蔣梅、端禎云、梁珊珊、王歡歡

　　職責(zé)：①負(fù)責(zé)演練方案的.制定；②做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；③做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；④負(fù)責(zé)科學(xué)編制應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；⑤組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；⑥負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

　　⑵宣傳報(bào)道組

　　組長(zhǎng)：王小杰

　　成員：蔣梅、端禎云、梁珊珊、班主任

　　職責(zé)：①負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；②負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

　　⑶疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：李曼

　　成員：蔣學(xué)林、談翠云、姚珍、冉春燕

　　安全崗人員職責(zé)：①組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；②及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；③及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；④疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　�、葥岆U(xiǎn)救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：時(shí)冬梅

　　成員：蔣學(xué)林、袁麗思、時(shí)冬梅

　　職責(zé)：①負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師幼，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；②如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師幼運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；③檢查師幼身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　⑸后勤保障組

　　組長(zhǎng)：王歡歡

　　成員：王小杰、王歡歡、蔣學(xué)林

　　職責(zé)：①制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；②布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；③負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；④負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；⑤負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；⑥演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、應(yīng)急疏散路線安排：

　　1.疏散路線安排，東邊樓梯中一、大一、中二、大二；西邊樓梯中四、大四、中三、大三。

　　2.集結(jié)地為操場(chǎng)。

　　九、演練工作準(zhǔn)備安排：

　　1.演練工作組會(huì)議：20xx年11月4日12:20在二樓園長(zhǎng)室召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

　　2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：20xx年11月4日16:10在二樓會(huì)議室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。

　　3.安全教育：20xx年11月1日8:00各班班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

　　4.準(zhǔn)備工作檢查：20xx年11月4日8:20進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

　　十、演練的程序與內(nèi)容：

　　1.演練準(zhǔn)備：20xx年11月5日下午3:30，⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。⑵安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。⑶各班主任對(duì)本班幼兒身體情況問(wèn)詢檢查。⑷搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

　　2.疏散演練：20xx年11月5日下午3:05，

　　⑴現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，師幼立即疏散。”（反復(fù)）。

　�、瓢嗉�(jí)老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)班級(jí)。

　�、抢蠋熝杆俚竭_(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

　　⑷到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

　　十一、演練的要求：

　　1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩列縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。

　　2.疏散演練師幼應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行，步伐不超過(guò)快走。

　　3.各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墻角邊彎曲身體下蹲式有秩序的撤離。

　　十二、意外情況處置：

　　1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師幼摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

　　（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

　�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

　　3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

　　（1）若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

　�、偌皶r(shí)停止演練�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班活動(dòng)室，前進(jìn)。”。

　　②全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。

　�、垡暻闆Q定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

　　4.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班幼兒情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十三、總結(jié)工作安排：

　　1.20xx年11月5日15:35，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　2.20xx年11月10日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

　　3.20xx年11月20日前，所有演練資料交……歸檔。

幼兒園消防培訓(xùn)方案8

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1.時(shí)間：20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分。

　　2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

　　3.參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　小組成員：

　　五、緊急疏散指揮人員職責(zé)：

　　1．總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。

　　2．副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

　　3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

　　注意：

　　具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。

　　6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防培訓(xùn)方案9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　地點(diǎn)：xx幼兒園

　　人數(shù)：全園師生

　　演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx園長(zhǎng)

　　2、班級(jí)組織指揮：各班老師

　　3、攝影

　　準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

　　疏散集中地

　　操場(chǎng)

　　幼兒逃生路線

　　總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)孩子。

　　演練過(guò)程

　　1、警報(bào)聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

　　(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

　　4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　演練前的安全教育

　　組織紀(jì)律教育：

　　各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。