幼兒園足球聯(lián)賽方案(15篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園足球聯(lián)賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園足球聯(lián)賽方案1

　　一、概況介紹

　　諸城市昌城小學(xué)創(chuàng)建于20xx年，20xx年遷入新校，是一所有著深厚內(nèi)涵和發(fā)展底蘊(yùn)的學(xué)�！，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)達(dá)1600多人;在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學(xué)能手1人，諸城市骨干教師和諸城市教學(xué)新秀22人。學(xué)校占地面積31050平米，建筑面積10955平米，綠化面積達(dá)17000平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓兩棟、實驗樓一棟，專用活動室齊全。學(xué)校曾先后獲得“諸城市花園式學(xué)�！薄ⅰ皩W(xué)校建設(shè)與管理先進(jìn)單位”、“市級規(guī)范化學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。經(jīng)過近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動設(shè)施上，鎮(zhèn)中心校舍得投資，建成300米的塑膠跑，擁有2600平米人工草坪足球場，大、中、小齊全的足球架。

　　我校的足球教學(xué)起步較晚，群眾基礎(chǔ)差，但是隨著我校人工草坪和塑膠跑道的建成，為足球活動的廣泛開展提供了硬件上的支持，另外伴隨著國家教育部門對青少年體質(zhì)健康的關(guān)注及市教育局各項體育活動方案的'出臺，猶如久旱的甘霖，使我校的少年宮足球活動有序開展起來，受到廣大學(xué)生和家長的青睞�，F(xiàn)在少年宮活動搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宮隊員有50多人，從三至六年級每個班級都有4-8名學(xué)生參加，參加活動的隊員興致高昂，勁頭十足足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以市教育局有關(guān)文件的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“快樂足球”為理念，做強(qiáng)、做實、做響昌城小學(xué)足球特色品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　(1)深入挖掘和提煉足球的“快樂”文化，以足球為抓手，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的體育特色學(xué)校。

　　(2)探索“快樂足球”少年宮的選拔、訓(xùn)練與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式，爭取做到全市推廣。

　　(3)在學(xué)校掀起一股“快樂足球”校風(fēng)，人人熱愛足球，切實打好打?qū)嵶闱蜻\動的群眾基礎(chǔ)。

　　(4)研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效，打造一支精英足球隊伍，力爭在各項比賽中取得較好成績。并為上級體育部門輸送有潛力的足球好苗子。

　　四、組織管理

　　成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展活動會議，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好實施工作足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：范國華(校長)

　　副組長：徐文臻徐慶余王超

　　組員：徐慶余徐文臻吳朋飛隋法明及各班班主任

　　專業(yè)教練：徐慶余徐文臻王超張順治馬增玉

　　五、活動開展

　　1、加強(qiáng)球隊建設(shè)，制訂合理選拔制度。與各班班主任做好溝通，認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊規(guī)模，壯大球隊。保證每班至少4-6名常年參加少年宮訓(xùn)練的隊員，以點帶面，并制定合理的退出機(jī)制，激勵廣大隊員，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

　　2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間：每天上午快樂大課間(9：30-10：00)(以顛球等活動量小的訓(xùn)練為主)每周一至周四下午4：30---5：20(開展各項訓(xùn)練)周六上午8：00-10：00(高強(qiáng)度訓(xùn)練)活動地點：昌城小學(xué)足球場具體安排：每周一和周二：三、五級部活動每周二和周四：四、五級部活動每周六上午：三四五級部輪流活動(三周一循環(huán))

　　3、制訂科學(xué)合理訓(xùn)練計劃，落實活動內(nèi)容足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。訓(xùn)練內(nèi)容包括以下部分：

　　(1)提高隊員身體各部分顛球能力，包括雙腳、頭部、膝蓋，提高球感。

　　(2)掌握正確的傳接球技術(shù)，提高隊員控球能力足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　(3)學(xué)習(xí)傳切配合技術(shù)，提高隊員團(tuán)隊意識。

　　4)進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練，提高隊員身體素質(zhì)。

　　(5)每周進(jìn)行小規(guī)模比賽訓(xùn)練，以賽促練，檢驗成果。

　　4、開展多種形式比賽，讓足球“快樂”起來

　　(1)每年定期舉行至少兩次以班級為單位的足球聯(lián)賽，評選冠軍班級，進(jìn)行獎勵足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

　　(2)每月舉行特色足球小項比賽，如顛球、頭球、射門等，設(shè)立最高紀(jì)錄，紀(jì)錄保持者張榜公布，鼓勵其它隊員勇于打破紀(jì)錄。

　　(3)每月邀請隊員及其家長到學(xué)校舉行親子足球賽，提高足球運動的參與度及社會影響力(4)多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋，積極參加各級教育體育部門組織的足球比賽。

　　六、后勤保障

　　1、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。

　　2、經(jīng)費保障：學(xué)校將從鎮(zhèn)中心校校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確�；顒禹樌�進(jìn)行足球特色學(xué)校創(chuàng)建方案活動方案。

　　3、宣傳保障：利用校園公告欄、國旗下講話、樓道文件、黑板板等各種手段宣傳足球文化，展示足球活動;開辟專題論壇，與廣大網(wǎng)友交流足球心得。形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流;

幼兒園足球聯(lián)賽方案2

　　根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：周波濤李勇

　　副組長：李春蘭(副校長)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

　　辦公室主任：周一業(yè)

　　成員：白樺張偉劉鑄劉莉

　　蔣建國足球教練

　　四、職責(zé)分工

　　(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。

　　(二)教務(wù)處處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。

　　(三)體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。

　　(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。

　　(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。

　　五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織

　　(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。

　　(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。

　　六、活動的目標(biāo)要求

　　(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)。

　　(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。

　　(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。

　　(四)定期組織班級間的足球比賽。

　　(五)組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

幼兒園足球聯(lián)賽方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)市體育局、教育局有關(guān)文件和會議要求，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極選拔熱愛足球的學(xué)生，保證校園足球活動的正常開展，全校掀起足球熱潮。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、職責(zé)分工

　　1、毛校長負(fù)責(zé)全面，李校長具體主抓。

　　2、學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

　　3、體育老師利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽增強(qiáng)隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動大課間成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，代表學(xué)校參加區(qū)級的足球聯(lián)賽。

　　校級年齡段：3-4年級、5-6年級。

　　六、對開展校園足球活動的要求

　　1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動。

　　2、學(xué)校負(fù)責(zé)提供完善充足的校園足球活動場地、條件。

　　3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn)。

　　4、學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例。

　　5、按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

　　七、比賽計劃

　　每年6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運動的`開展。

　　八、對實施校園足球活動工作的要求

　　1、提高認(rèn)識，各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、

　　積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

　　3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

　　4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

幼兒園足球聯(lián)賽方案4

　　目的：

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團(tuán)日設(shè)計大賽這股春風(fēng)，為豐富我班課后單調(diào)的生活，提倡同學(xué)們走出宿舍，走進(jìn)球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以游戲競技形式增強(qiáng)班級凝聚力，讓同學(xué)們在游戲中感受快樂，班級的.溫暖;同時融入四個全面的知識，讓同學(xué)們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學(xué)們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。

　　一、比賽時間及地點：

　　1.時間：11月4號上午10：00

　　2.地點：假草足球場

　　二、參賽人員：

　　全班同學(xué)

　　三、游戲流程：

　　全班同學(xué)分成10組，每組4或5人(視人數(shù)而定)，每組挑戰(zhàn)參與時間不限，參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進(jìn)行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)

　　1、100米障礙接力賽

　　道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，工作人員發(fā)令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達(dá)50m終點后把接力棒遞給下一個人，接著該運動員在50m處起點用該接力棒撥動足球，將足球趕向原點，以此兩人完成后即可接入下個游戲。

　　注：

　　A、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。

　　B、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點開始。

　　2、《帶球繞樁》

　　設(shè)樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進(jìn)入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)

　　3、《足球保齡球》

　　足球保齡球規(guī)則細(xì)節(jié)：

　　準(zhǔn)備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。)

　　4、《足球九宮格》

　　在一定距離把球射向用繩圈有九宮格的球門，踢不中的重來，直到踢中九宮格中的一格為止，

　　注：

　　四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人)，每組隊員各分配一個游戲，分別依次挑戰(zhàn)每個游戲環(huán)節(jié)(只有上個游戲完成才可進(jìn)入下個游戲)，足球九宮格游戲為最后一個環(huán)節(jié)。游戲順序為：

　　《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。

　　各組依次進(jìn)行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調(diào)動，所以我們每人都可以參與游戲。

　　每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發(fā)放。

幼兒園足球聯(lián)賽方案5

　　全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴(yán)格按照全國校足辦所制定方針和目標(biāo)，積極實施校園足球的各項工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、職責(zé)分工

　　(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

　　(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

　　四、校園足球比賽組織方案

　　學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。

　　校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

　　活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

　　五、對開展校園足球活動的要求

　　(一)由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；

　　(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

　　(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn)；

　　(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

　　(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

　　六、比賽計劃

　　每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

　　七、對實施校園足球活動工作的要求

　　1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強(qiáng)對校園足球活動的`管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的`制度化和規(guī)范化。

　　3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

　　4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

幼兒園足球聯(lián)賽方案6

　　為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

　　二、工作方針

　　充分發(fā)揮我校的.資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌

　　副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

　　成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

　　競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

　　宣傳組組長：林小雙成員：成麗、樊美、李兆群

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　后勤保障組組長：劉丹成員：劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫(yī)務(wù)組：梁梅香

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

　　四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程

　　（一）、比賽時間：11月9日至12月4日

　�。ǘ�）、參賽項目：（1）一、二年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　�。�2）、三、四年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　（3）、五、六年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　�。ㄈ�）、參加辦法：全體學(xué)生、家長、教師。

　　（四）、競賽辦法：

　�。�1）、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；

　�。�2）、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；

　�。�3）、親子項目20人（其中必須10名家長）×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準(zhǔn)落地，時間少的隊為勝；

　�。�4）、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　（五）、五人制足球賽競賽規(guī)則：

　　1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。

　　2、比賽用球使用4號球。

　　3、比賽時間為20分鐘。

　　4、每場比賽替換運動員不限。

　　5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。

　　6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

　�。�六）、獎勵辦法：

　　1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

　　2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

　�。ㄆ撸�、注意事項及要求：

　　1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

　　2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全；同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

　　3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。

　　4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。

　　5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。

　　6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。

幼兒園足球聯(lián)賽方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　為更好的.貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學(xué)校特色。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪⒋淦辽接變簣@校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、成立幼兒園足球活動特色項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：毛應(yīng)翠（園長）

　　副組長：熊進(jìn)婷（副園長）薛燕（副園長）齊峰

　　組員：李敏、江晨、戴思琦、（足球教練）、徐慧、王海霞、王晨瑜（課程、活動推進(jìn)）許曉媛（信息報道、展板）、李芊

　　后勤安全保障：榮紅玲、徐凌燕

　�。ǘ�）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　四、職責(zé)分工

　�。ㄒ唬�學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

　�。ǘ�）體育組利用體育活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，班級5對5對抗賽等比賽。

　　1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。

　　3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

　　4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過班級網(wǎng)站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”的評選。

　　六、比賽對象：大班年級組

　　七、比賽地點：學(xué)校大操場

　　八、比賽時間：每天下午3點至4點

　　九、比賽辦法：

　　1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。

　　2、全場比賽時間10分鐘。上、下半場各5分鐘，中場休息3分鐘。

　　3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。

幼兒園足球聯(lián)賽方案8

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的`、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎頒發(fā)前八名。

　　2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

幼兒園足球聯(lián)賽方案9

　　一、活動目的：

　　1、小球員們知道相互合作，將球踢進(jìn)對方的球門，這樣自己隊就能獲得1分。

　　2、小球員們能正確對待輸贏的結(jié)果，贏了不驕傲，輸?shù)牟粴怵H，能和對方的`小球員們擁抱，表示友好。

　　3、通過幼兒“小小足球賽”的形式，體驗足球競賽作的快樂，拼搏的精神；

　　二、活動參加人員：

　　大班全體幼兒、老師，園領(lǐng)導(dǎo)，足球教練

　　三、活動時間安排：

　　20xx年3月28日下午2點30——4點（積分賽6進(jìn)4）大1大2、大3大4、大5大6

　　20xx年4月4日下午2點30——4點（積分賽6進(jìn)4）大1大3、大4大5、大2大6

　　20xx年4月11日下午2點30——4點（積分賽6進(jìn)4）大1大4、大3大6、大2大5

　　20xx年4月18日下午2點30——4點（積分賽6進(jìn)4）大1大5、大2大3、大4大6

　　20xx年4月25日下午2點30——4點（半決賽6進(jìn)4）大1大6、大2大4、大3大5

　　園足球嘉年華當(dāng)天——半決賽2場、季軍、決賽

　　積分勝加3分，平各加1分，敗不加分

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓三角區(qū)域

　　五、活動流程安排：

　　1、主持人開場

　　2、老師致辭，小朋友致辭

　　3、啦啦操表演1

　　4、第一場比賽

　　5、啦啦操表演2

　　6、第二場比賽

　　7、啦啦操表演3

　　8、第三場比賽

　　六、其它事項：

　　準(zhǔn)備工作：

　　材料：宣傳海報（所有大班老師）3月26日完成

　　球門、球6個、分隊背心、記分牌、計分表（于美蓉）

　　拉拉操服裝、道具（吳秋雨、葛唯唯、武玉娟）

　　獎杯、獎牌、足球貼畫（朱雅琪）

　　背景音樂收集（賈敏）

　　每個班準(zhǔn)備隊徽、口號、助威吶喊工具。

　　具體人員安排：

　　主持人：陶夢穎

　　啦啦操負(fù)責(zé)老師：吳秋雨、葛唯唯、武玉娟

　　負(fù)責(zé)帶各班球員老師：陸燕、房蕓吉

　　積分員：嵇朝潤

　　裁判：足球教練

　　廣播室：賈敏

　　拍照：丁辰

　　活動控場老師：朱雅琪

幼兒園足球聯(lián)賽方案10

　　為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學(xué)生足球運動的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-20xx年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，制訂如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學(xué)校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：何小奇校長

　　成員：趙紅衛(wèi)后勤主任

　　趙曉青教務(wù)主任

　　張偉紅少先大隊輔導(dǎo)員

　　王積忠體育教師

　　各班主任

　　三、職責(zé)分工

　　1.由校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；

　　2.由少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)足球隊的注冊、保險和聯(lián)賽工作，安排校內(nèi)競賽活動，班主任協(xié)助；

　　3.由體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊、學(xué)校足球隊，班主任協(xié)助。

　　四、具體要求

　　1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.體育教師為校園足球活動教練，根據(jù)學(xué)生情況開展訓(xùn)練指導(dǎo)、組織參加聯(lián)賽活動，并按時參加全縣相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；

　　3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動；

　　4.小學(xué)一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學(xué)乙組）開展5人制，五、六年級（小學(xué)甲組）開展8人制校內(nèi)足球競賽；

　　5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的'綜合素質(zhì)。

　　6.讓快樂足球進(jìn)課堂。各班在體育教學(xué)中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

幼兒園足球聯(lián)賽方案11

　　為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇，以與時俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機(jī)，創(chuàng)建我�！靶�園小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。

　　一、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

　　組長：x

　　副組長：x

　　常務(wù)副組長：x

　　成員：x各體育教師及各班主任

　　二、訓(xùn)練安排

　　(一)訓(xùn)練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)

　　(二)活動組織實施

　　1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

　　2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

　　3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。

　　4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。

　　5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

　　6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的`經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

　　三、工作要求

　　1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。

　　2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。

　　3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

　　4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。

　　四、普及與推廣保障措施

　　1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。

　　2.校園足球?qū)ｍ椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。

　　3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。

　　4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。

幼兒園足球聯(lián)賽方案12

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：20xx年x月x日下午2點50

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結(jié)果、分享等社會教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識有分組、輪流、等待等活動規(guī)則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動要求：

　　1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

　　2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。

　　3、家長是孩子的'第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀

　　七、活動流程：

　　八、親子足球游戲

　　1、游戲：快樂傳球（每班一位計分人員）

　　玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級得1分、不進(jìn)不得分。

　　規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計時間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級得1分、不進(jìn)不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　2、游戲：三足射門

　　玩法：每組家庭兩人三足由起點走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。

　　規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級得1分、不進(jìn)不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　3、請家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)�抗賽�?/p>

　　請小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。

　　九、幼兒足球?qū)�抗�?/strong>

　　1、啦啦隊進(jìn)場熱身，啦啦隊退場。

　　1、進(jìn)場音樂

　　2、比賽小隊員站隊入場

　　3、雙方握手儀式合影儀式

　　開始比賽比賽時間10分鐘/場七對七采取單循環(huán)賽形式

　　大一VS大二大二VS大三大一VS大三

　　裁判：曹老師

　　規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)�抗賽。一場后勝利的一方�?分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。

　　備注：主持人在各個環(huán)節(jié)都要輔助解說包括小隊員入場介紹隊員名字比賽過程中互動解說以及比賽結(jié)束頒獎儀式。裁判員曹教練負(fù)責(zé)球場內(nèi)組織工作

　　引領(lǐng)比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。

　　各個班級的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動給本方球隊加油助威等工作。

　　十、家長講話。

　　十一、頒獎儀式（頒獎嘉賓每班2位）。

　　冠軍班、亞軍班、季軍班

　　十二、班級合影留念。

　　十三、結(jié)束感謝�。ㄏ嘤H相愛一家人）

　　補(bǔ)場游戲：

　　1、蘿卜蹲：

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏�有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜、

　　2、搶占陣地：

　　首先，給每組發(fā)一張報紙，然后需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場一起3秒倒數(shù)），通過的隊伍需要將原來的報紙對折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。

　　站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方，當(dāng)報紙面積很小只夠一個人站立時，家長的可以抱起孩子，這會游戲會很有意思，大家可以試想，當(dāng)報紙面積只有一個腳大時，金雞獨立，再抱著一個孩子的會是什么樣子，此時全場都會給你們加油的。

　　注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時，需要注意安全，防止無防備摔倒。

幼兒園足球聯(lián)賽方案13