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幼兒園元旦節(jié)活動方案

時間:2024-09-30 19:57:50 方案 我要投稿

幼兒園元旦節(jié)活動方案集錦15篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幼兒園元旦節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園元旦節(jié)活動方案集錦15篇

幼兒園元旦節(jié)活動方案1

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

  一、活動時間

  20xx年x月x日。

  二、活動目的.

  1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  三、活動過程

  1、來園活動(各班教室)。

  2、新年心愿活動。

  準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。。

  3、親子運動會。

  4、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束。

  四、元旦活動注意事項

  1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的'一個重要組成部分。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞xxx的主題舉行首屆以“xxx”為主題的幼兒園新年廟會活動。

  二、活動主題

  “xxx”。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┰S愿樹

  1、地點:幼兒園大廳。

  2、內(nèi)容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

 。ǘ┲袊陱R會:以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。

  具體內(nèi)容如下:

  1、民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場。

  2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯(lián)、做紅包等)地點:各班級。

  3、傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場。

  五、活動說明

  1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長、老師及部分家長志愿者。

  2、每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票x張,票上有x張項目門票,最多完成x項活動,最少完成x項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿x個印章可在一樓大廳處兌換價值x元的獎券,最多可領(lǐng)取x元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

  3、活動全部結(jié)束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

幼兒園元旦節(jié)活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的'方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動。

  提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動:

  1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦節(jié)活動方案4

  一、活動目標(biāo)

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置場地

  2、聯(lián)歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  三、活動過程

  1、集體表演

  我們班的小朋友雖然到幼兒園的`時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞xx。

  2、親子游戲

  a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

  b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

  c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾;ㄉ。

  d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

  e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

  f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

  4、活動小結(jié)。

幼兒園元旦節(jié)活動方案5

  活動目的:

  1 、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會新年到來的快樂。

  2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

  活動準(zhǔn)備:

  1 、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)備參加活動。

  2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

  3 、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

  活動開始:

  園長致新年賀詞

  集體表演:

  大合唱:《新年好》手指律動:《拍手歌》、《牛奶歌》。

  親子活動:

  大手牽小手;

  玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

  玩法:

  由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

  玩法:

  幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

  手工飾品:

  家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。

  套圈游戲:

  地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的`禮品可以帶回家哦。

  結(jié)束:

  歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園元旦節(jié)活動方案6

  每年的一月一日,為元旦節(jié)。在元旦節(jié)即將到了之前,幼兒園老師們就已經(jīng)策劃了一場元旦親子手工活動方案,提前做好開展慶元旦的準(zhǔn)備工作。我們都知道,一直以來,親子活動都是幼兒園連接家庭、老師連接家長、幼兒和家長互動和溝通的橋梁。

  親子活動不但可以讓家長走進(jìn)幼兒園、了解幼兒園,更主要的是親子游戲還能幫助和促進(jìn)親子之間的關(guān)系,彼此間的情感等等。因此,本次幼兒園在這辭舊迎新之日,開展元旦節(jié)親子手工主題活動,讓家長和幼兒共同參與活動,一起做親子手工!

  元旦親子手工活動方案

  新年賀卡

  一、活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動手制作新年賀卡,感受新年賀卡的色彩、圖案的美。

  2.引導(dǎo)幼兒體驗主動送賀卡給別人,給自己帶來的快樂感受。

  3.本次親子手工制作,鍛煉幼兒的動手能力、參與能力、社交能力等。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等

  2.教師準(zhǔn)備一個“新年好賀卡”的范例

  3.音樂《新年好》

  三、活動過程

  1.教師組織家長和幼兒有序進(jìn)入班級。教師播放音樂《新年好》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動,激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

  2.教師出示新年賀卡的`范例,引導(dǎo)幼兒安靜觀賞,引出本次活動的核心,手工制作元旦節(jié)賀卡。

 。1)小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美,待會兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個元旦節(jié)賀卡。

 。2)元旦節(jié)賀卡,新年賀卡,這是送長輩最好的禮物。自己動手制作的手工禮物,長輩們一定會很喜歡的。

 。3)送禮物的時候,我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。

  3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。

 。1)先在白色的卡紙上和自己的家長一起畫出你自己喜歡的圖畫,

 。2)畫好圖畫之后,自己用彩筆和印章,以及手指點畫等方法,制作元旦節(jié)賀卡。

  4.幼兒和家長一起互相幫助和參與,在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助。

 。1)幼兒和家長開始制作手工,教師巡回指導(dǎo)。

 。2)在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時候,要注意色彩的搭配,可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點畫等來制作賀卡。

 。3)家長和教師女都應(yīng)該鼓勵幼兒自己動手,教師要表揚動手能力強的幼兒,引導(dǎo)幼兒可以多和家長做幾張美麗的賀卡,給個別幼兒幫助。

  表揚認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

  5.教師表揚認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品,其他幼兒和家長欣賞、評價。

  (1)請小朋友們互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。

 。2)教師鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

幼兒園元旦節(jié)活動方案7

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自我的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

  此次半日活動我們以游戲為主線,經(jīng)過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的`主要形式:游戲化。

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;

  親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標(biāo):

  1、經(jīng)過親子游戲,增近親子情感。

  2、經(jīng)過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。

  3、鼓勵家長參與班級活動。

  游戲一:夾皮球

  目的:發(fā)展幼兒跑跳本事,感受親子游戲的歡樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  游戲二:扔毽子

  目的:發(fā)展幼兒的投擲本事,增進(jìn)親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

  游戲三:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本事和平衡本事。

  2、經(jīng)過親子游戲,增強親子感情。

  玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自我身上,然后拉住自我和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  游戲四:做皮球

  目的:

  1、學(xué)會聽教師口令走。

  2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、教師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、教師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

  3、教師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  游戲五:拍球接力

  目的:

  1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

  親子游戲的意義

  親子游戲不僅僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,并且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的資料。

幼兒園元旦節(jié)活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的`快樂。

  3、通過游藝活動,感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動組織者:幼兒園全體教職員工

  活動地點:幼兒園內(nèi)及園外操場

  活動對象:全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動)

  活動過程:

  1、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

  注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦節(jié)活動方案9

  新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

  活動安排如下:

  一、活動時間

  20xx年xx月xx號

  二、活動地點

  xx幼兒園大一班

  三、活動主持人

  xx老師

  三、本班特色展示

  1、英文報數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

  四、親子游戲活動

  1、“我學(xué)你做!

  游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的'圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

  然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語!

  游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

  敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  五、歌曲表演展示

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  六、結(jié)束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦節(jié)活動方案10

  一、活動目標(biāo):

  1、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

  二、活動準(zhǔn)備:

  錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝!返氖扛咭魳贰

  三、活動流程:

  1、主持人開場白

  親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

  新一年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接20xx年的到來,讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始!

  2、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

  3、家庭節(jié)目表演

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

  4、放《新年好》歌曲

 。ㄓ變和靶履旰谩。)一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

  5、親子游戲:

  我們的小朋友們唱的可真好!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

  1.抬花轎

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎。拷裉,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……

  游戲準(zhǔn)備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(每個家庭需要兩個大人和一個孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  2.疊疊樂

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的'名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個

  游戲規(guī)則:

  6個家庭(每個家庭需要一個孩子和一個大人),站在起跑線上,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點跑(爬也可)向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

  3.找寶寶

 。拷M8個家庭,游戲進(jìn)行2次)

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

  游戲準(zhǔn)備:床單8條

  游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷哪個是自己的寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。

  4.踩圈圈

  (每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

  5.毛毛蟲游戲

  主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!

  活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條

  參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

  游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  四、教師家長表演:

  游戲真的很精彩!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《祝福你》,掌聲歡迎。

  再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

  五、結(jié)束語

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園元旦節(jié)活動方案11

  主題目標(biāo):

  1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

  主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

  1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  活動目標(biāo):

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動準(zhǔn)備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

  2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的`第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

  四、延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦節(jié)活動方案12

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的'反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動內(nèi)容

  1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

  2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

  3、加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

  四、活動時間及程序安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:x月x日下午x點到x點。

 。ǘ┗顒映绦

  1、全園活動

  地點:操場。

  (1)x點x之前家長簽到。

 。2)x點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

  2、班級活動

  地點:本班教室。

 。1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

 。2)幼兒展示活動。

 。3)交流反饋。

 。4)活動結(jié)束。

幼兒園元旦節(jié)活動方案13

  一、活動背景:

  一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的.愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

  二、活動目的:

  1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;

  三、活動組織者:

  桃幼全體教職工和家長委員

  四、活動對象及時間:

  活動對象:桃幼全體幼兒。

  活動時間:20xx年12月31日

  五、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  活動總負(fù)責(zé)人:

  活動策劃:

  安全負(fù)責(zé)人:

  各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;

  2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;

  4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

  6、發(fā)放告家長書;

  八、人員安排:

  每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見附表2

  九、活動流程:

  1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

  3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

  4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

  5、家長10:00準(zhǔn)時接送。

  十、注意事項:

  1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動時要注意安全;

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

  6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

幼兒園元旦節(jié)活動方案14

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

  活動方案如下:

  活動時間:

  20xx年12月24號

  活動地點:

  xx幼兒園大一班

  活動主持人:

  xx老師

  一、本班特色展示:

  1、英文報數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

  二、親子游戲活動:

  1、“我學(xué)你做!

  游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語!

  游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂:“新年好”

  四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

  五、結(jié)束詞:

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的.童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦節(jié)活動方案15

  光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。

  一、活動主題:

  開闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在元旦。

  二、活動目標(biāo):

  1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

  2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1. 場地布置

  2. 節(jié)目排練

  3.活動邀請

  四、活動內(nèi)容及程序安排:

  1. 開場舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

  2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

  鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的.一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

  3.親子游戲:

  袋鼠跳

  看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

  規(guī)則:

  家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

  4.親子游戲:

  真心話

  規(guī)則:

  主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

  5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

  在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

  6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》 我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

  7. 舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

  8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

  9. 親子游戲:

  搶椅子

  家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

  結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

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