跳蚤市場策劃方案

時間：2023-04-20 13:28:27 方案我要投稿

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跳蚤市場策劃方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的跳蚤市場策劃方案，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場策劃方案

跳蚤市場策劃方案1

　　一、活動目的及意義

　　本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦，培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力�，F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各

　　種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗；部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費；作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤，學(xué)會經(jīng)濟(jì)實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。

　　二、參與對象

　　4—6年級的全體學(xué)生。（一、二、三年級學(xué)生只買不賣）

　　三．活動安排

　　1.準(zhǔn)備階段

　�。�1）發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。

　　（2）制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

　�。�3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說會道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

　　各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的`訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計好商品的廣告語）。銷售過程中面對不同消費者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

　�。�4）每班自備好盛放商品的器具。

　�。�5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。

　�。�6）學(xué)生自備零錢（建議不要超過10元），選擇購買合適適量的物品。

　　2.實施階段

　�。�1）每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。

　�。�2）各班售貨員站好柜臺，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進(jìn)行買賣。

　　（3）商品成交后，記賬員填好“成交價”。

　　四．活動事項

　　班主任要精心組織，加強安全和誠信教育。活動前安排學(xué)生對物品進(jìn)行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表，進(jìn)行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻(xiàn)給學(xué)校“愛心基金會”，學(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。

　　每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻(xiàn)獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻(xiàn)獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。

跳蚤市場策劃方案2

　　一、活動目的

　　1、本著＂你的多余，我的需要＂理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗＂公平買賣＂、＂勞動快樂＂，結(jié)識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強團(tuán)隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　二、活動時間

　　xx年x月xx日15：00―――16：30

　　三、活動地點

　　xx教育二樓大廳

　　四、活動對象

　　學(xué)生，家長。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　一）準(zhǔn)備工作

　　1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、準(zhǔn)備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。

　　4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）

　　5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長同意）積極參加本次活動。

　　二）義賣物品要求：

　　1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的.物品為佳，可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

　　3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好質(zhì)量關(guān)）

　　4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。

　　5、每件物品都先貼上標(biāo)價（標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)�。�，每件物品價格10元之內(nèi)（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關(guān)。

　　六、活動過程

　　1、x月x日14：30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進(jìn)行布置。

　　2、義賣開始時間：15點。各年級進(jìn)行義賣活動，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　4、16：30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選＂經(jīng)營者＂。

　　七、注意事項

　　1、歡迎家長們一起參加此活動。

　　2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的＂銷售人員＂要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評或終止交易。

　　4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

　　5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　6、學(xué)生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場策劃方案3

　　活動主題：

　　校園跳蚤市場活動

　　活動時間：

　　五月初

　　活動地點：

　　排下操場

　　舉辦方：

　　啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　承辦方：

　　啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　背景：

　　首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門，缺少社會實踐經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學(xué)生社會實踐能力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。

　　再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團(tuán)結(jié)。增加部門辦事效率，利于學(xué)院樹立良好形象。

　　最后豐富學(xué)院活動，為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機(jī)會。

　　活動目的：

　　啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會，是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。

　　簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機(jī)會，通過組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險，但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑�，F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以，新興產(chǎn)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題行之有效的途徑。

　　活動內(nèi)容摘要：

　　活動以學(xué)生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進(jìn)行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材，并對其進(jìn)行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　活動可能性分析：

　　（一）一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

　�。ǘ┛稍黾有吕蠈W(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。

　　（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。

　　（四）低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　�。�1）項目

　　a、通過宣傳，策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話；供應(yīng)商（名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）

　　b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進(jìn)行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。

　　（2）培訓(xùn)（活動規(guī)則見注意事項）

　　a、組織報名人進(jìn)行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn)，并交待此次活動的整個流程。

　　b、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)協(xié)同解決。

　�。�3）活動前一周

　　a、通知協(xié)會，報名名人項目負(fù)責(zé)人批發(fā)商品。

　　b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　�。ǘ┗顒悠陂g

　　（1）將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）

　　（2）現(xiàn)場活動，邀請pop海報協(xié)會個性t恤涂鴉，活動現(xiàn)場氣氛，怎家人流量。

　　（3）協(xié)會除項目負(fù)責(zé)人以外注意負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，氣氛。

　�。ㄈ┗顒雍笃�

　　（1）對各個攤位的銷售情況進(jìn)行登記。

　　注意事項：

　　1、分組針對各自特點進(jìn)行明細(xì)分工，交代活動內(nèi)容方便配合。

　　2、活動規(guī)則：報名者可以以個人和團(tuán)隊的`名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經(jīng)營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售。

　�。�1）向組委會申請后可獲得一個攤位號。（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）

　�。�2）通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經(jīng)營使用。

　�。�3）經(jīng)營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進(jìn)行。

　�。�4）按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據(jù)。

　　（5）經(jīng)營者必須對自己的店鋪和員工負(fù)責(zé)（注：負(fù)全責(zé)）

　�。�6）交保證金50元（注：活動后全額退還）。保證金作為攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)7助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項工作的保障。

　　（8）活動過程中不能使用擴(kuò)音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。

　�。�9）活動過程中禁止買賣違禁品。

　�。�10）整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

　　（11）產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。

　　3、前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數(shù)據(jù)。方便后期工作展開。

　　4、軟硬件的準(zhǔn)備，儲放地點安排。做好登記工作。

　　5、現(xiàn)場秩序維護(hù)，保障活動安全有序進(jìn)行。

　　6、后期清理現(xiàn)場。

　　活動總結(jié)：

　　為活動安全，有序進(jìn)行；為達(dá)到活動目的。各小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點，對活動流程進(jìn)行公開，方便配合。

跳蚤市場策劃方案4

　　一、活動背景及目的

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，同時迎合畢業(yè)生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學(xué)們提供一定程度的便利。

　　我們將結(jié)合淘寶網(wǎng)店的便利性，將同學(xué)們的處理物品實現(xiàn)收集起來并分類標(biāo)記，將物品信息掛到網(wǎng)上售賣，同時同學(xué)們可以開展路邊售賣的方式，實現(xiàn)線上線下同時銷售，從而為廣大同學(xué)提供方便，也能夠?qū)崿F(xiàn)便利與收益的最大化，實現(xiàn)“顧客”與“商家”最大便利。學(xué)生會會開展路邊商演，將淘寶網(wǎng)頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學(xué)能方便的查閱物品信息，開創(chuàng)校內(nèi)電子商務(wù)化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　小跳蚤，大信息

　　————to my world，去買我的

　　三、活動對象

　　全體在校生

　　四、活動時間

　　xx年x月x日——x月x日

　　五、活動目標(biāo)

　　為廣大同學(xué)提供自由買賣的'機(jī)會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學(xué)們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業(yè)生提供方便的售賣機(jī)會，實現(xiàn)方便和利益的最大化。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心生活部科技部社團(tuán)部

　　七、活動開展

　�。ㄒ唬┐_定活動線上運營時間

　　xx年x月x日——x月x日

　　（二）初期宣傳工作落實到位

　　1、在學(xué)院展板上張貼宣傳海報。

　　2、在學(xué)院在學(xué)院微信公眾平臺、qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室qq空間、微博，以及生活部、科技部、社團(tuán)部各部門的新媒體宣傳平臺上，發(fā)送宣傳活動通知。

　　3、以短信的形式給各班生活委員下達(dá)相應(yīng)的通知。

　�。ㄈ┏跗跍�(zhǔn)備工作

　　1、x月x日，將活動統(tǒng)計樣表發(fā)到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生活委員下通知，要求：

　　1。1請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統(tǒng)計好商品的相關(guān)信息（詳見樣表），填在下發(fā)的樣表中；

　　1。2同時，請各賣家同學(xué)拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統(tǒng)一進(jìn)行收集、編號，編號順序請務(wù)必與樣表中商品的排列順序一致；

　　1。3各班級生活委員整理好樣表與圖片，在x月x日晚9：00之前統(tǒng)一發(fā)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心郵箱。

　　2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將各班級提供的出售商品進(jìn)行篩選；挑選出要進(jìn)行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產(chǎn)品、其他四項進(jìn)行分類，并重新整理出商品名單、樣表。

　　3、中心同學(xué)分成男女兩隊，分別進(jìn)入賣家同學(xué)的宿舍，收集欲線上出售的商品，統(tǒng)一放到學(xué)生會。同時也給商品未被選中的同學(xué)做個反饋。

　　4、請信息部對收集上來的商品進(jìn)行統(tǒng)一拍照；中心同學(xué)對拍好的照片進(jìn)行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應(yīng)一致。

　　5、由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

　　6、由中心負(fù)責(zé)人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應(yīng)的照片序列發(fā)到科技部、社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)同學(xué)郵箱中，由他們負(fù)責(zé)生成淘寶網(wǎng)站二維碼，以及商品上架。

　�。ㄋ模┚€上試運營

　　1、時間：

　　xx年x月x日——x月x日

　　2、運營流程：

　�。�1）給學(xué)院各年級下發(fā)通知，提醒同學(xué)們商品已通過學(xué)院淘寶網(wǎng)站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學(xué)可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯(lián)系購買。

　�。�2）若同學(xué)們意欲購買線上的某件商品，即可按照網(wǎng)站上的信息聯(lián)系賣家，雙方自行交易即可。

　�。�3）若掛在網(wǎng)上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達(dá)成交易賣出，請各賣家?guī)煾鐜熃慵皶r聯(lián)系社團(tuán)部活動負(fù)責(zé)人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)合線下運營

　　年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在廣場開展，同學(xué)們可以在活動現(xiàn)場掃碼進(jìn)店，瀏覽線上商品信息進(jìn)行購買。

　�。┗顒雍筮M(jìn)行總結(jié)

　　（七）活動后宣傳

　　1、向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝

　　2、請宣傳部同學(xué)把活動詳情，照片做成海報，在學(xué)院展板上展出。

　　3、將本次活動照片上傳到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心qq空間、微博上。

　　八、人員安排

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體成員負(fù)責(zé)活動線上各項事務(wù)的安排

跳蚤市場策劃方案5

　　一、活動主題：

　　自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

　　二、活動設(shè)計意圖：

　　為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展，并成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí)，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒等的理念引領(lǐng)，今年的六一將以六一周系列活動的'形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，采取多元化的互動形式，促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗快樂，健康成長。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。

　　2、通過六一周系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會，增進(jìn)親子感情，感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)日的裝扮：結(jié)合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排，由每個家長自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。

　　2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個；班級自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干。

　　3、跳蚤市場：親子共同準(zhǔn)備玩具、書、自制美食，打印活動流程圖并發(fā)給家長。（詳見倡議書）

　　4、海報制作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

　　5、六一活動分工：

　�。�1）、整體方案策劃整理（小二）

　�。�2）、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）

　�。�3）、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個（中一、大四）

　�。�4）、主持詞串聯(lián)（大二、大三）

　�。�5）、場地布置安排（中二）

　�。�6）、跳蚤市場倡議書（中一、中二）

　�。�7）、材料統(tǒng)籌（小一、小三）

　　五、活動時間：

　　5月16――6月1日

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬┝还�(jié)調(diào)查行動：家長和孩子參與意見

　　1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們？

　　2、老師與孩子的談話：對于小班孩子來說，六一節(jié)是第一次過，進(jìn)行談話調(diào)查：孩子六一節(jié)是什么？老師告訴孩子們：六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過？對于大班孩子來說，這是幼兒園期間最后一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶？

　　3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺……）

　　4、匯集家長的心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程

　�。ǘ└鶕�(jù)調(diào)查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)

　　1、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設(shè)計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

　　2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

　　（三）六一周活動

　　1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節(jié)目，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準(zhǔn)備。

　　2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級節(jié)日環(huán)境。

　　3、長卷畫：六一的愿望

　　（1）活動時間：

　�。�2）活動場地：

　�。�3）繪畫主題：

　　大班：六一的愿望；中班：快樂的六一；小班：心愿樹。

　　4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一

　　（1）每個家庭以自愿報名參加為原則，周六進(jìn)行親子跳蚤市場。

　�。�2）向家長介紹跳蚤市場的流程。

　�。�3）設(shè)計親子跳蚤市場宣傳海報。

　　5、滿足孩子心愿：到大舞臺去演出

　�。�1）自主報名，自愿準(zhǔn)備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）

　�。�2）討論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）

　�。�3）六一現(xiàn)場演出。

跳蚤市場策劃方案6

　　一、活動目的

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的.人。

　　二、活動對象

　　幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

　　大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、x月x—x日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

　　2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　四、活動時間

　　20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

　　五、活動地點

　　幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳

　　六、活動要求

　　1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

　　2、義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。

　　3、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2）品種可以多樣化�？梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

　　3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場。

　　4、經(jīng)驗準(zhǔn)備：

　　1）談話活動《愛心義賣》

　　2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認(rèn)識錢幣

　　七、活動過程

　　1、周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時間開始活動。

　　2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價銷售。

　　5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6、各班整理自己場地。

　　八、活動提示

　　1、教師對售賣商品質(zhì)量、價格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù)，請于x月x日報送年級組長。

　　2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

跳蚤市場策劃方案7

　　構(gòu)思，**年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。

　　一、活動基本信息

　　主題：校園跳蚤市場

　　時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）

　　地點：XX中學(xué)天井

　　主辦方：資源中心圖書館

　　合辦方：少先隊

　　協(xié)助方：七年級的綜合實踐課

　　支持者：全校師生

　　二、活動內(nèi)容

　　號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的`有同學(xué)進(jìn)行交換。

　　三、活動目的和意義

　　為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。

　　四、活動口號

　　賣的是快樂，買的是實惠

　　五、活動準(zhǔn)備工作

　　1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。

　　2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。

　　3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。

　　4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機(jī)會。

　　5、志愿者的培訓(xùn)

　　6、設(shè)計調(diào)查試卷

　　7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計攤位。

　　8、通過QQ通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。

　　9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

　　六、活動現(xiàn)場

　　七、活動后的總結(jié)和反思

　　活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。

跳蚤市場策劃方案8

　　現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　一、活動時間

　　xx年x月x日——x月x日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的.經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　維持秩序：

　　背景布置：

　　刻字：

　　照相：

　　各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。