- 相關(guān)推薦
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平�？偨Y(jié)過(guò)去、面對(duì)現(xiàn)在、展望未來(lái)。
二、交流內(nèi)容
1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
成員：
四、評(píng)委：
五、時(shí)間：20xx年3月16日
六、地點(diǎn)
中心小學(xué)四樓多媒體教室
七、參會(huì)人員
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任
八、會(huì)議議程
1、主持：(介紹參加會(huì)議的'領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義)。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校長(zhǎng)講話(huà)
4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
5、會(huì)議小結(jié)
九、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人，為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號(hào)。
2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級(jí)考核。
3、本次交流也將作為20xx年班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(見(jiàn)附表)
5、評(píng)比結(jié)果：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案2
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營(yíng)造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長(zhǎng)的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情，為教師搭建互動(dòng)交流的.平臺(tái)。
二、交流主題：
新秀之我說(shuō)——我的成長(zhǎng)之路
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
成員：z
四、時(shí)間：
20xx年3月25日（下午）
五、地點(diǎn)：
音樂(lè)教室
六、參會(huì)人員：
全體教師
七、主持人：z
八、參加發(fā)言人員：
我校三位教壇新秀（z）
九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，事先撰寫(xiě)交流材料一份。
2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫(xiě)的材料制作相應(yīng)的交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長(zhǎng)之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料（郵箱：z）。
3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以?xún)?nèi)。
4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑，在活動(dòng)中可提問(wèn)，與大家交流。
5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場(chǎng)。
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案3
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營(yíng)造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長(zhǎng)的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情，為教師搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)。
二、交流主題：
新秀之我說(shuō)——我的成長(zhǎng)之路
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
四、時(shí)間：
xxx年x月x日（下午）
五、地點(diǎn)：
音樂(lè)教室
六、參會(huì)人員：
全體教師
七、主持人：x
八、參加發(fā)言人員：
我校三位教壇新秀
九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，事先撰寫(xiě)交流材料一份。
2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫(xiě)的材料制作相應(yīng)的.交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長(zhǎng)之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料（郵箱：z）。
3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以?xún)?nèi)。
4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑，在活動(dòng)中可提問(wèn)，與大家交流。
5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場(chǎng)。
【教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案】相關(guān)文章：
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案（通用10篇）05-20
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案03-30
教師培訓(xùn)方案12-24
教師培養(yǎng)方案04-22
教師讀書(shū)活動(dòng)方案02-13
學(xué)校教師培訓(xùn)方案03-08
教師書(shū)法比賽的方案02-01
寒假教師讀書(shū)方案03-01
教師管理考核方案02-25