消防演練應急方案（通用20篇）
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的消防演練應急方案，歡迎大家分享。
消防演練應急方案 1
為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：
20xx年6月23日上午08：30
二、演練地點：
粱場拌和站
1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地
三、組織領導：
1、演練總指揮：
2、組織策劃：
3、現場指揮：
4、成員：
四、參加對象：
施工區(qū)全體人員
五、組織實施安排
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李剛負責發(fā)出火災警報，趙恒磊負責辦公區(qū)的.疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。
3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。
�。ǘ┤藛T逃生演習
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。
2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現一名職工（王倩婷）暈倒，現場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
�。�1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5：具體疏散工作安排：
�。�1）拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮（趙恒磊）
�。�2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
�。�2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
�。�3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�。�4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
�。�5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚�，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓�，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防演練應急方案 2
一、指導思想
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
二、演練時間:
20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)
三、演練地點:
田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)
四、演練內容:
1、火情報警演練;
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;
五、演練參加人員:
全校學生及部分教職員工
六、領導組織機構:
學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由xx等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區(qū)域,檢查現場人員安全。
組長:x 組員:xx
2、報警組:上課老師發(fā)現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:xx 組員:xx
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。
組長:x 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:xx 組員:xx、2位保安
5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
組長:xx 組員:xx、體育組
6、醫(yī)療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護。
組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫(yī)務等人員。
7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。
組長:xx 組員:xx
八、疏散過程和方法:
(一)教學樓的.疏散方法
1、報警組:周四第二節(jié)課快結束時,巡查老師發(fā)現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)
3、疏散、逃生線路:
(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量
6、醫(yī)療組:緊急救護傷員(要在現場待命)
7、指揮組
(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系
(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員
卓振宇:C幢教學樓
李律:D幢教學樓
(3)檢查結果匯總至x指揮處,確定火災區(qū)域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態(tài)發(fā)展。
九、演練點評(x)
十、注意事項
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:
田梧一中學生工作處
附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特
別是C、D幢教室的排查)。
組長:x 組員:xx(C、D幢教室的排查)
2、報警組:上課老師發(fā)現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點,協同組織學生疏散。
組長:x 組員:xx(七11班教室門口及攜帶一滅火器)
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:xx 組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。
組長:xx 組員:xx、2位保安(4只滅火器)
5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。
消防演練應急方案 3
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮：
1、領導小組
總指揮
副總指揮
成員：政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務處及涉及到的`相關人員
信號員
四、疏散演練步驟：
�。�1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
�。�2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
�。�3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。
�。�4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發(fā)生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話�！�
�。�5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
�。�6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。
（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�8）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
�。�10）x和x廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。
（11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。
�。�12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。
�。�13）消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。
�。�14）疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體線路為：
�。ㄒ唬�、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。
（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。
六、人員分工
1、各班的組織教師：各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）
一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）
二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）
主干道x
3、組織滅火
4、其他：
�、�、安全區(qū)（即操場）組織x。
�、凇W生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像x
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則：
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
十、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區(qū)各班級位置
從東向西：高一（1）至高一（18）
�。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
消防演練應急方案 4
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的`安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:
現場指揮:
現場調度:x(四樓與中樓梯)x(三樓與北樓梯)x(二樓與南樓梯)二年級(x)一年級(x)
協助人員:全體教職員工
時間:20xx年1月2日
二、活動內容:
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:
消防演練應急方案 5
一、目的
為吸取建筑施工現場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據項目部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據項目部制定的(防火災事故應急預案)，特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、項目部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。
2、計劃用一周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。
3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。
4、時間安排：7月30日(周五)。在項目部大院內集合演習，下午3：00正式開始。
5、演練完后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場指揮：
(一)滅火組(7人)：組長：黃；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
(二)工人疏散組(5人)：組長：姬強國，負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現場工人疏散和清理工作。
(三)救護組(11人)：組長：牛，負責救護的`指揮任務。組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫(yī)務人員2人，其它服務人員3人；
(四)宣傳廣播組(3人)：組長：張，負責廣播宣傳指揮任務。組員：殷負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。
(五)后勤保障組(共5人)：負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：劉組員：孫，曾等四人
四、參加人員
項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛(wèi)員，庫房看管員，爆破員代表。
五、具體要求
1、聽從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作：制做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付；8臺滅火機；消防設備(鍬、鎬、鉤、斧)；廢輪胎2個；汽油桶(5公斤)，騁請兩名醫(yī)護人員及必要的醫(yī)療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。
4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。
六、具體演習安排
(一)3：00－3：15專職安全員講解消防知識，現場演示滅火器的使用方法。
(二)3：15－4：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。
1、火災發(fā)生，第一發(fā)現火情者立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在3：45結束。
6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。
7、4：00分演習結束！
七、演習效果評定依據
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
消防應急演練程序安排表
一、人員集合3：00準備火源，救護車停放在外面，應急車輛就序；
二、現場指揮說明這次演練的總體要求：
1、安全的事是大家的事，本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的重要內容，應該是非常有意義的一件事；
2、對業(yè)主和監(jiān)理非常重視這次實戰(zhàn)演練并親臨現場指導表示感謝；
3、本次演練達到的預期效果：
(1)讓大家學會應急響應知識；
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識；
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識；
(4)讓大家學會基本的急救知識。
4、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。
三、由孫講解消防基本知識：(1)滅火基本知識，滅火器使用；(2)緊急疏散知識；(3)傷員救護知識；(4)點火，現場演練滅火器使用，群眾參與。
四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應急演練現在開始”
1、大家進入房間；
2、點火；有一個從屋內沖出，喝叫“著火了，著火了”，并立即打電話給項目負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報著火；
3、火災發(fā)生，第一發(fā)現火情者立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。
4、當火災發(fā)生時，組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿濕毛巾；隨后，二分部指定專業(yè)電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。
5、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現一名傷員沒能轍出，救護組到二樓用擔架救人；
7、人員救出，救護車趕到現場對人員進行基本的救護后趕離現場；
8、救護車返回，現場給大家講解基本的急救知識，包括人工呼吸。
五、全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。
消防演練應急方案 6
為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。
一、領導小組
總指揮：xx，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：xx，為安全事故應急處理現場指揮負責人。
疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯絡組：xx負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。
醫(yī)護救護組：xx，專門負責臨時救護工作。
后勤保障組：xx，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
�。�2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
（3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
（4）疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的.指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
消防演練應急方案 7
為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時間，地點。
時間： 20xx年xx月xx日
地點：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的動員大會
1、全園師生集中在幼兒園操場
2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：
孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護自己的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效�，F在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負責人：
�。�2）中班負責人：
(3) 大班負責人：
（4）操場負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫(yī)護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、具體步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）
2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的'幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序將幼兒帶回教室。
六、相關要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。
消防演練應急方案 8
一、演練目的
為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領導小組
總指揮：
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：
秩序導護組：
場地隊列導護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時間地點
時間：20xx年4月18日14:30時
地點：本校逸夫教學樓
四、參加演練人員：
初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
六、演練進程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區(qū)域負責人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的'安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學習；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準；
3、學校準備相應的物資；
4、學生自救、逃生知識培訓：
5、預設場景導演；
6、演練預演；
7、演練活動音響、廣播系統調試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
消防演練應急方案 9
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：冉煒
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：余小龍
職 責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：楊輝濤
職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：楊林科
職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：張小義
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
�。�2）專業(yè)應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：隊長：冉煒
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義
拍照：姚亞青
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應急演練時間
20xx年2月28日15：30
七、消防演練地點：
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）20xx年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發(fā)現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
消防演練應急方案 10
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、火災現場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的`自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；
擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
�。�1）火情設定為營業(yè)期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
�。�2）發(fā)現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
�。�3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
�。�4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結
三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防演練應急方案 11
一、目的和意義：
為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災發(fā)生時的應急處置能力，保障公司的財產及員工的人身安全。
二、組織人員：
1.演練領導小組：主要包括演練指揮、聯絡員、觀察員、業(yè)務推進員等職務，負責演練方案的.制定、組織、實施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
三、演練方式：
1.時間：演練計劃于每年的11月份進行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內容：
�。�1）疏散演練：演練過程中，應模擬突然發(fā)生的火災，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學習使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進行的初期滅火訓練。
�。�3）應對火災演練：通過模擬不同的火災情況，讓員工學習如何應對火災，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。
四、演練流程：
1.為了演習更為真實、有效，演習由演習領導小組配合安全檢查員提前調查現場環(huán)境和員工安全自救能力，判斷現場防火安全的薄弱環(huán)節(jié)；
2.由領導小組成員對演習流程進行認真分析制定演習方案和應急預案，并布置演習任務和職責；
3.演練前，由領導小組成員通知全體員工，組織策劃演練環(huán)節(jié)，按照演練方案，進行集中疏散、進一步滅火和救援、現場查緝以及后續(xù)處理等環(huán)節(jié)；
4.演練后，由領導小組組織演習評估，重點評估演習方案的科學性、操作指導性和實戰(zhàn)可行性，并根據實際演習情況，總結經驗教訓、勇于創(chuàng)新，提高應急處理能力。
消防演練應急方案 12
時間：20xx年5月20日上午9：30-11：30
地點：x市x街道
一、演練目的
本次消防演練旨在檢驗該區(qū)域消防設施的完備性，提高居民的消防安全意識，增強應急處置能力，確保在火災發(fā)生時能夠快速、有效地進行滅火和疏散。
二、演練內容
1.火災模擬演練：在某老舊小區(qū)進行現場模擬火災，通過演練檢驗小區(qū)消防設施是否完備，消防通道是否暢通，住戶是否知曉火災應急處理流程。
2.疏散演練：在小區(qū)內模擬火災發(fā)生后，組織居民進行疏散演練，測試小區(qū)疏散能力和疏散時間，檢驗小區(qū)疏散預案的有效性。
3.滅火演練：通過模擬火災現場消防隊員應急處理，檢驗小區(qū)內消防隊員的能力，并測試小區(qū)內消防設備的效能。
三、演練流程
1.確定演練時間和地點。
2.確定演練主題和內容。
3.演練現場部署：消防部門按照演練主題，提前在現場布置火災模擬器材和疏散指示牌，確保演練現場符合實際情況，避免演練過程中出現意外和傷害。
4.流程安排：
�。�1）上午9：30-9：50：演練開始前，消防部門負責人進行演練宣傳，強調演練的重要性和必要性。
�。�2）上午9：50-10：20：開展火災模擬演練，檢驗小區(qū)消防設施是否完備，消防通道是否暢通，住戶是否知曉火災應急處理流程。
�。�3）上午10：20-10：50：開展疏散演練，組織居民進行疏散演練，測試小區(qū)疏散能力和疏散時間，檢驗小區(qū)疏散預案的有效性。
�。�4）上午10：50-11：20：開展滅火演練，通過模擬火災現場消防隊員應急處理，檢驗小區(qū)內消防隊員的能力，并測試小區(qū)內消防設備的效能。
�。�5）上午11：20-11：30：演練總結，消防指揮部負責人對演練情況進行總結評估，并對發(fā)現的問題進行整改和完善。
四、保障措施
1.演練中，確保消防設備和器材完好有效。
2.演練現場配備專業(yè)的'消防隊員和醫(yī)療救援隊員，確保演練中出現的任何意外情況及時得到處理和救治。
3.演練過程中，嚴格落實安全責任制，對演練人員進行安全教育，防范演練過程中出現的任何安全隱患。
5.演練結束后，對演練現場和器材進行清理和消毒，確保演練不對現場和周圍環(huán)境造成影響。
消防演練應急方案 13
為認真貫徹落實省、市、縣關于消防工作的有關要求，進一步加強學校消防安全工作，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，確保學校財產、師生生命安全和教育教學秩序安全，根據上級有關要求，結合教育局實情，制訂本方案。
一、指導思想
認真學習、貫徹落實《學校安全管理條例》，建立健全安全工作組織、制度和預案，堅持“安全第一，預防為主”，“安全責任，重在落實”的方針，以防為主，綜合治理，加強教育，群防群治的原則，結合我校實際，制訂我校消防安全工作計劃，確定重點，落實措施，確保學校財產、師生生命安全及教育教學秩序的穩(wěn)定。
二、工作要點
1、加強組織領導、落實工作責任
成立以校長為組長，副校長為副組長，各班主任為組員的學校消防安全工作領導小組。領導小組下設辦公室在校長辦公室。由學校辦公室主任王建偉任辦公室主任。
2、制訂消防安全工作計劃，明確消防安全工作的目標和責任
學期初，學校就組織開展一次消防安全工作大檢查，及時排查各類消防隱患和漏洞，及時消除安全隱患，確定消防安全責任人。同時，根據上級要求，結合我校實際，制定消防安全工作計劃，做到認真落實工作責任，制訂消防安全工作計劃和工作要點。
3、加大消防宣傳力度，提高師生消防安全意識
組織學生觀看消防錄像片，通過圖片的教育，使學生了解火災事故的危害性，增強學生安全防火意識。同時，組織師生參觀市消防大隊，讓師生知道哪些地方是火災的地方，哪些地方可能有火災，哪些地方不可能有火災，增強員滅火的能力和火場逃生的方法。
三、消防安全工作措施
4、加強學校消防工作宣傳，提高學生消防安全意識。
學校要充分利用校廣播、宣傳欄，開辟消防安全知識專欄，對學生進行消防安全教育，提高他們的消防意識。各班要組織學生學習《消防安全常識》，讓學生了解消防法規(guī)和基本要領，使學生掌握火災發(fā)生時滅火和撲救初起火災的基本要領。
5、組織開展學生消防安全疏散演練和演練。
學校要組織學生在火災發(fā)生的時候，組織學生開展疏散逃生演練、消防滅火演練、火場逃生演練，通過演練，使學生掌握火災發(fā)生時滅火和自救逃生的基本知識，在演練中學會使用滅火器，掌握逃生方法。
6、開展消防安全教育“四個一”活動。
學校要利用校會、國旗下講話、班會和開展主題活動對學生進行消防安全教育活動，在活動中，學生掌握一種消防安全知識和技能，提高自救自護的能力，在緊急情況下能有序、快速的`逃生。
7、開展消防安全檢查，落實消防安全責任。
學校每學期定期組織開展一次學校消防安全大檢查和消防安全大自查，查找火災隱患，及時整改，消除校園及周邊不安全因素，確保師生安全。每學期組織一次學生火災逃生演練和消防滅火演練活動。
四、消防安全工作制度
8、消防安全制度。
建立健全消防安全制度是加強消防安全管理工作的基礎，要建立健全消防安全責任制度，落實消防安全責任制。制度的內容包括：消防安全制度；消防器材使用管理制度；消防安全責任追究制度；消防安全檢查制度；消防安全責任追究制度；消防安全教育制度；消防器材配備制度；消防安全檢查制度；消防安全教育制度；消防安全隱患整改制度；消防安全責任追究制度；消防安全獎懲制度。
9、加強學校消防安全管理制度。
建立健全消防安全管理制度的主要內容是：消防安全責任制；消防安全教育制度；消防器材配備制度；消防安全檢查制度；消防安全宣傳教育制度；消防安全教育制度；消防設施配備制度；火場逃生自救制度。
10、開展消防安全檢查，落實消防安全責任。
學校要開展一次消防安全大檢查，及時消除火災安全隱患。學校要對教學樓及學校的消防設施進行排查，并登記造冊。要對教學樓的用電線路進行一次全面的排查，對學校電線亂拉亂扯、亂接開關等現象要及時上報，并做好
消防演練應急方案 14
1、演的目的
增強員工的消防熟悉，提高對火警撲救事情的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
2、消防演的頻度
公司消防演原則上每年進行一次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演次數。
3、參加消防演的人員
(1)公司防火負責人及各部門管理人員。
(2)全體保安員。
(3)各部門義務消防隊員。
(4)公司防火負責人和事情人員。
4、演的組織
公司演的組織由行政部具體負責，其他部門配合。消防演準備事情步調如下
(1)行政部部擬訂消防演方案。
(2)xxx在消防演前兩周內對現有的保安員進行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰(zhàn)目的。
(4)演前公司組織一次消防設施設備檢查，確保大廈現有消防設備正常使用。
(5)公司確定演日期和時間后，提前一周發(fā)文通知各部門，并要求各部門提供參加演人員名單。
5、消防演過程
(1)報警程序(xxx負責)。
�、侔l(fā)生火警，第一把火警地址報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。
�、诮洿_認火警屬實，立即通知行政部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
�、坌姓浝碇笓]到場人員進行滅火和救人工作。
(2)分散急救(生產部負責)。
①負責引導人員向安全區(qū)分散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層分散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
�、谑枭⒋涡�:先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。
(3)組織滅火(保安部及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。
�、陉P閉防火分區(qū)的防火門。
③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
�、茚槍Σ煌娜紵捎貌煌臏缁鸱椒�。
(4)安全警衛(wèi)(保安部負責)。
�、俟就鈬淙蝿帐乔宄氛�，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。
�、谲囬g、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的.物件。
(5)醫(yī)療救護(xxx、財政部負責)。由局部人員組成醫(yī)療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立姑且救護站。別的人員對各自部門的重要資料和帳簿舉行保護和轉移。
6、總結消防演的效果
每次消防演結束后，行政部須書面總結演效果和經驗教訓;總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演的反饋意見;以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。
消防演練應急方案 15
一、演練目的
根據區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全，學校組織開展本次應急疏散逃生演練。
二、演練組織機構
1、應急疏散演練領導小組
2、場地集結隊列指揮組
三、演練安排
1、演練時間：20xx年11月9日
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：應急疏散
四、演練程序
1、總指揮宣布演練開始
工作人員各就各位。場地集結隊列指揮人員快速到達操場，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。
2、緊急疏散
（1）聽到學校發(fā)出的.警報聲后，班主任指揮全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。
�。�2）按照早操行進路線，行進中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒。出現鞋帶松開等問題時，不要停下來，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
�。�3）各樓層樓梯口和轉身臺負責教師，及時糾正學生行進狀態(tài)，嚴防出現踩踏現象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協助疏散指導，提醒學生注意安全，不得直接沖向教學樓外。
�。�4）樓層疏散指導要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
（5）沒有安排崗位的教師協助疏散指揮清點樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應班級。
3、隊伍集結、清點人數
�。�1）在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場指定地點整隊。（具體地點和升國旗的集合地點一樣）
（2）各班班主任立即清點人數（應到數和實到數），及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。
年級組長：“報告，x年級x人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示！”
總指揮：（接受人數報告，核實后報告結果）“歸隊”。
4、總指揮做演練總結、宣布演練結束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位，疏導同學安全、有序回到教室。
五、演練要求與注意事項
1、年級分管領導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學生有序疏散，不得擅離崗位。
2、聽到學校發(fā)出的警報聲后，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任帶領學生分前后門有序撤出教室（不能統一喊口令“齊步走”，以免產生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、集結解散時，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。
消防演練應急方案 16
一、目的和好處：
為了提高公司在突發(fā)事故和事件中的應對能力，切實保障作業(yè)人員的生命安全，減輕事故的傷害、損失和影響，我們舉辦了本次消防火災事故疏散演練。演練將強化工作職責制落實，全面有效的應急措施，有力的人員搶險救災協調和災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的影響。
二、組織機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
消防員著裝要求：工作服或棉服、臂章、指揮旗、哨子。
三、演練的具體時間安排：
1、演練時間：20xx年1月19日 9:30 - 10:30
2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側
3、參加人員：公司全體員工
四、演練活動地點和形式：
此次演練將模擬發(fā)酵車間首層失火，進行逃生演練，其他車間、部門將進行緊急集合演練。所有消防員都將展示應急處理和滅火潛力。
五、演練活動資料：
在演練前，我們需要進行以下資料講授:
1、消防安全知識普及：包括預防火災、撲滅初起火災、逃生自救應對突發(fā)事件、正確聽辨報警聲、正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件演練：包括火災等的逃生自救演練。
3、消防操作演示：包括正確使用干粉滅火器等的演示和工人操作。
六、演練活動程序：
1、9:20 全體員工進入演練狀態(tài)。
2、9:30 于振洋在發(fā)酵車間門口指定區(qū)域內放置預設的'煙霧彈，此時，首層門口彌漫著煙氣。梁宏毅發(fā)現火情并發(fā)出報警信號，首層員工根據指示撤離現場。王全來得知火情后立即確認并按下手動報警開關，消防員王全來到場，但火情已蔓延迅速。劉廣春副總接到通知后迅速趕往現場。
通報以下信息：
a) 公司名稱：
b) 公司地址：
火災狀況：物資起火情況和火勢規(guī)模。
聯系電話：公司座機和個人手機。
在回答“119”緊急電話的詢問后才能掛斷電話，在西門路口等待消防車輛。
完成工作后，梁宏毅回到緊急避難處集合點，負責拍攝整個演習過程。
在按下手動報警器后，發(fā)酵車間內即刻停電并發(fā)出警報聲。消防員王全來和張建立聽到警報聲后，立即著手組織發(fā)酵車間的員工撤離。消防員持綠色小旗并吹哨指揮所有員工疏散，并協助不能行動自如的員工撤離。然后，他們檢查是否有人留在室內，將撤離出著火樓層的員工安置妥當，并穩(wěn)定治療其情緒。無論如何，那些經過火災區(qū)域的人員必須用濕毛巾、口罩等遮蓋口鼻，依照適當的途徑撤離。撤離員工應在警報響起30秒內搶救重要文件或種子瓶等物資。如果在30秒內搶救不成，則立即撤離現場。
確認所有人員已經全部撤出發(fā)酵車間后，王全來和張建立帶領人員走到綜合樓前的綠化區(qū)集合，這是公司的緊急避難處，上面應該有指示牌。王全來負責著眼發(fā)酵車間外圍的警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員，防止人員重新進入火場。并確保消防通道暢通，以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。
9:35，各個車間和部門的消防員帶領員工(消防員要揮動他們的旗幟并吹哨)前往公司的緊急避難處，集合要求隊伍整齊，快步前進，無喧嘩。消防隊員的職責分工如下：綜合樓一樓和二樓除質檢外，由井少偉負責；負責質檢的是曹振東；負責提取車間的是劉建峰和劉新宇；動力車間則由李會國負責；環(huán)保車間則由李福東負責；成品車間則由吳少江負責。
9:40，王全來回到緊急避難處集合點。張建立向于振洋報告撤離人數，于振洋核實后向劉總報告情況，請領導指示。
9:40，王全來和劉新宇在北門一側準備點燃桶內燃燒物，準備進行滅火演習。
大約在10:00左右，劉總講話完畢，各車間和部門的消防員會帶著員工有序地跑到滅火演習的地方，準備進行演習。
滅火演習：2個空置的鐵桶設置在場地上，鐵桶內裝有木柴、油棉紗等易燃材料，等待參演人員進行滅火演習，并確保有預備的木柴和油棉紗。要求發(fā)放滅火器到距離火堆20米遠的地方做好準備。
全體員工在于振洋調整隊伍后到達場地。演習隨即開始。
消防隊員兩人一組手持滅火器同時出動，進行滅火演習。
2、其余消防隊員同時負責添加燃燒物來為下一輪滅火做好準備。
3、消防員輪替后，員工負責進行滅火演練。每個車間安排大約10人參與，時間長短根據需要而定。
10:30劉總宣布演練結束。振洋負責手動報警器的復位工作，李會國負責發(fā)酵車間的供電恢復工作（斷電時間可提前供電）。
全體消防員隨后進行現場清理工作。
消防演練結束后，下午1:00全體安全員和消防員在發(fā)酵車間門口集合，進行春節(jié)前的安全和消防大檢查。振洋則匯報消防演練的總結報告。
消防演練應急方案 17
在學校領導的正確領導下，在全體師生的支持下，我校消防演練取得了階段性、良好的效果。下面，根據市消防大隊的要求和學校的實際情況，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以“預防和遏制重特大火災事故”、“關于加強火災事故的通知”、“關于進一步加強和消防工作決定的有關通知”、“關于在全市開展“消防安全檢查大排查、大整治”專項行動的通知”精神為指導，按照學校實際制定本實施方案。
二、演練目的、意義
通過消防大隊、小學生消防演練，讓全體師生學會消防知識，了解火災發(fā)生的原因、防火演練的方法，掌握火災報警和火場逃生自救逃生的基本技能，進一步強化師生的消防安全意識，為確保我校各項消防安全工作落實到實處，為確保社會穩(wěn)定，構建“和諧校園、平安校園”營造了一個良好的消防安全環(huán)境。
三、演練方式
1、以班級為單位集合，由學生代表發(fā)言，講述我校發(fā)生火災的經歷，并進行火災現場演練;
2、全體老師講述學生演練過程中遇到的困難，并進行消防安全演練。
四、消防演練方式
3、全體師生共同參與。在演練中學生們在教師的指導下，通過觀看、聽講座、實驗、討論和演練，全校師生進一步明確演練的'目的、方法和注意事項;學生們在老師的組織和帶領下都能從容、迅速有序地完成各項任務，達到了預期的實效;
4、全體學生在指定的安全地點集合，按指定路線排列秩序，集合時能按照指定方式到達指定地點，在指定地點集合;
5、全體師生共同參與，演練過程中師生不斷演練，在演練中學會了應急救援、緊急避險、人員逃生、緊急呼叫求助等技能，增強了師生的安全意識和自救自護能力;
6、演練結束時，學生能按指定路線集合，在教師的組織下迅速集合，在各班級的組織下能迅速、有序、安全地完成本次演練，達到了預期的實效。
消防演練應急方案 18
一、演練目的和目標
提高公司全體員工的安全防火意識，防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時的'報警、撤離和逃生技能，義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。
二、演練時間
20xx年10月10日16:00開始，計劃全過程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預計用時5分鐘，第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。
三、組織安排與人員分工
1.組織部門：
2.策劃指揮：
3.物資準備：
4.通知協調：
5.報警廣播：
6.拍照攝像：
7.義務消防員：
四、演練準備
1.通知及動員
總裁辦公室負責將演練方案發(fā)布在公司內網和即時通上，并提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。
2.物資準備
由xx負責準備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個，盛置可燃物的大鐵盆2個，柴油4升，點火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。
3.場地準備
公司后院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地，由萬崗協調三名保安通知相關人員于演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。
五、演練資料和程序
本次消防演練計劃分兩段進行，第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務消防員和20xx年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。
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1.由xx在16:00經過廣播播放火警警報，啟動疏散演練。
2.一樓保安聽到廣播警報后，迅速將一樓東西兩側大門全部敞開，確保安全出口暢通。
3.各樓層義務消防員聽到廣播警報后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離，撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統一靠樓梯和走廊的右側行進。
4.全體人員撤離至公司后院停車場內，以部門為單位列隊，各部門清點本部門人數（應到人數和實到人數），結果報總裁辦公室，如有未到人員立刻派人尋找。
5.疏散演練結束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工回到辦公室繼續(xù)工作。
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1.由xx提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預定位置。
2.由消防大隊人員向員工現場講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進行演練操作，其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向，避免煙霧噴射向操作者和人群。
3.滅火器演練操作完畢，人員回到辦公樓內，繼續(xù)由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。
4.滅火演練結束，人員各自回到，由xx負責將消防栓收歸原處，由xx負責清點更換使用過的滅火器，并組織保潔人員清理后院現場。
六、要求和注意事項
1.消防演練對于防范火災事故十分重要，請各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準請假。
2.疏散演練時要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲；滅火演練時要認真聽講，堅持安靜，嚴格按要求進行，注意安全。
3.演練期間請各部門注意清理外來人員，保管好公司和個人重要財物，防止發(fā)生失竊和意外事件。
消防演練應急方案 19
為加強全公司員工的消防安全意識，提升應對和處置火險隱患的能力，保障全公司工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，決定在20xx年xx月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、手提式干粉滅火器的使用；
2、初期火災的撲救；
二、消防演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全公司進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《公司消防應急預案》和《公司消防安全管理制度》，提升員工的'消防安全意識。
2、確定參與演練人員，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。每一個部門都要派人員參與，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
4、具體步驟：
(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。
(2)由指定人員點燃燃燒物，模擬初期火災。每一個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。
(3)演練結束后，清掃現場。
5、總結匯報。參與演練人員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時報告并進行整改。
三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的°在公司領導層的統一布置下，全公司人員要高度重視，提升認識，積極參與，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，組織好員工積極參與這次演練學習，增加自己處置火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，加強責任制的落實演練結束后，行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、設備需要更新的立刻請示行領導進行解決，制度不完善的立刻著手完善。關于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
消防演練應急方案 20
一、演練目的
11月9日為"消防安全日，這個月之后，天氣干燥是消失安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持"預防為主，綜合整治，安全第一的原則，以"建設安全和諧校內，辦人民滿足的'教育為宗旨，開展校內師生消防安全逃命演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃命力量。
二、演練支配
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年11月21日（安全教育講座后）
三、演練預備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和留意事項。
2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。
2、保證寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：
總校成員：
分校成員：
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領同學快速有秩序疏散到指定的"安全地帶。
（2）班主任要自始至終跟隊，親密關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，香山道學校應急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位同學馬上把門打開，老師快速將全班同學分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、同學在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并根據預定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊；到達集中地點后準時報告人數，師生全部蹲下。
4、演練結束后進行活動小結。
七、演練各崗位詳細負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、同學疏散時樓道負責人
總校崗位分工：
一樓負責人：
東側樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側樓門：西樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東側二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：
東側三樓：
中廳三樓：
西側三樓：
小二樓負責人：
操場負責人：（組織、統計人數）、（拍照或錄像）醫(yī)護負責人：
分校崗位分工：
一樓負責人：
東側樓門：東樓梯緩步臺：中廳樓門：中樓梯緩步臺：西側樓門：西樓梯緩步臺：北側樓門（禮堂）：
中廳后門：
二樓負責人：
東側二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：
東側三樓：中廳三樓：
西側三樓：
小二樓負責人：
前操場負責人：（拍照或錄像）
后操場負責人：（組織、統計人數）
醫(yī)護負責人：
留意：
1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他老師到達各自負責地點）。
2、班主任要依據本班狀況提前支配好同學撤離教室的路線，教室后門處不得支配同學座位，以保證同學撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班同學，依據險情，實施有效的自救自護方法，根據規(guī)定路線有序撤離。
3、各地點負責老師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提示同學有序撤離，萬一消失跌倒現象時應準時扶起避開踩踏。
4、各樓層負責東側和西側的老師，待全體同學撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內同學全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。
5、其他地點的負責老師，待全體同學撤離后，就近撤離到安全地點。
6、班主任帶領同學撤離到安全地點后，快速清點本班人數，并向操場負責人匯報本班撤離狀況，匯報內容如下："幾年幾班今日到校x人，現已全部撤到操場。
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