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少兒拓展活動方案

時間:2024-10-27 11:30:36 方案 我要投稿
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少兒拓展活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的少兒拓展活動方案,希望對大家有所幫助。

少兒拓展活動方案

少兒拓展活動方案1

  指導思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定如下:

  活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的`游戲中長身體、開心智。

  參加對象:鎮(zhèn)田小學學生及家長。

  活動時間:12月5日下午4點——5點30分親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案。

  親子活動游戲:

  要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

  二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

  四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。

  六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

  活動地點及準備事項

  二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米。

  四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班

  距離為50米親子活動方案及親子活動戶外拓展訓練方案活動方案。準備每班一個呼啦圈。

  六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

少兒拓展活動方案2

  一、活動目的:

  為了推動我市少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展,促進少兒舞蹈綜合素質的提升,給舞蹈愛好者搭建一個舞臺,讓選手同臺展示自己的才華;提升自我的.機會,特舉辦本次少兒舞蹈才藝展示大賽!

  二、比賽地點:

  三、比賽方式:

  大賽分邀請賽、預賽、決賽共三場;

  比賽組別:少兒組(5—10歲)、少年組(10—15歲)。

  通過預賽分別遴選出12個作品進入決賽,由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

  大賽邀請賽、預賽、決賽過程將由xxx電視臺全程錄播。(請參賽選手提前半小時做好準備)

  四、參賽對象:

  所有舞蹈班的學生都可報名參加。

  五、報名方式:

  參賽者可以通過學校組織集體報名,也可以是個人單獨報名

  六、參賽模式:

  形式不限,民族、古典、拉丁、現代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。

  七、參賽要求:

  1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(要求音樂清晰)標簽標明清楚,報名時交給組委會;選手自備比賽服裝

  2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

  3、舞蹈組別:少兒組、少年組

  八、評獎方式:

  少兒組:冠軍1名亞軍2名、季軍3名

  少年組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

  頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書;并且有一定的禮品獎勵。

少兒拓展活動方案3

  一、活動背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節(jié),是個處處蘊含著教育契機的季節(jié),它賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們也要讓孩子們回歸大自然,在大自然中去增長見識,啟迪智慧。大自然是個美妙的課堂,讓我們共同攜起手來,帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂戶外教學活動中開闊眼界,增強體質,鍛煉意志,同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景,讓幼兒體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、培養(yǎng)幼兒的.觀察力、想象力和審美能力,感受家鄉(xiāng)的美景,體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  3、提高幼兒團隊意識、環(huán)保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:

  20xx年10月25日(本周五下午)

  四、活動地點:

  文化 廣場

  五、人員安排:

  參加人員:幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

  職責安排:各班主任負責本班幼兒出行安全,嚴防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

  六、活動內容:

  讓幼兒欣賞秋日美景,感覺集體出游的快樂;采集秋天植物的葉、根,收集植物的果實,為下周的制作活動做準備。

  七、注意事項:

  1、希望家長朋友準時到點接送您的孩子,并配合幼兒園做好幼兒外出活動的相關安全教育;

  2、給幼兒穿舒適的,便于穿脫的衣褲和運動鞋,戴上太陽帽,另準備一只小背包(貼上名字卡,可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯系電話或是幼兒園名等一切可聯系的方式,以防萬一)、一張報紙、一只塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等,零食、水果適量,杜絕浪費,并注意公共場所的衛(wèi)生;

  3、幼兒園在做次此主題活動之前認真做好活動安全預案,全體保教人員深入學習,以提高安全防范意識,確保幼兒安全。

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