【熱】幼兒園大班主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案1
為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在全國(guó)第21個(gè)消防日開(kāi)展“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動(dòng)，為確�！�119”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xx
二、活動(dòng)主題
遠(yuǎn)離火患，幸福平安
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)(11月5日國(guó)旗下講話)；上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅)；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校應(yīng)成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識(shí)。各校將活動(dòng)方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過(guò)OA上報(bào)中心學(xué)校。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解故事內(nèi)容，體驗(yàn)兔子的機(jī)智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。
2、激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，感受繪本畫(huà)面的幽默與風(fēng)趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，鼓勵(lì)幼兒大膽表述畫(huà)面內(nèi)容。
4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)故事的內(nèi)容，感受繪本畫(huà)面的幽默風(fēng)趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)兔子的機(jī)智、勇敢和狐貍的.兇惡、愚蠢。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、繪本圖畫(huà)書(shū)一本、頭飾：狐貍、兔子
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示繪本，認(rèn)識(shí)封面、封底，介紹圖書(shū)名稱，激發(fā)幼兒的興趣。
1、教師出示繪本《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》引導(dǎo)幼兒觀察圖書(shū)封面。
小朋友，今天老師帶來(lái)一個(gè)故事，這個(gè)故事可好聽(tīng)了你們想聽(tīng)嗎？它呀就藏在這書(shū)寶寶里面，那我們先一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下書(shū)寶寶的封面吧！
2、提問(wèn)：
�。�1）、封面上有什么？
�。�2）、那我們小朋友來(lái)猜猜看這狐貍和兔子之間，它們會(huì)發(fā)生一些什么有趣的事情呢？
（3）、小朋友給書(shū)寶寶取個(gè)好聽(tīng)的名字好嗎？
二、幼兒欣賞《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的課件，初步了解圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。
�。ㄒ唬�、教師：狐貍和兔子之間到底會(huì)發(fā)生了一件什么有趣的事情呢！我們共同閱讀就知道了。
�。ǘ⒊鍪菊n件幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)圖片內(nèi)容。
�。ㄈ�、出示第一～四頁(yè)的圖片。
提問(wèn)：
1、兇惡的狐貍張開(kāi)了它的大嘴巴，你覺(jué)得兔子會(huì)怎么樣呢？
2、幼兒觀察第三頁(yè)兔子的表情（動(dòng)作），你能否來(lái)模仿一下，兔子怎么會(huì)是這個(gè)動(dòng)作呢？兔子很神氣，一點(diǎn)都不感到害怕，這是為什么呢？
3、我們一起看一下兔子是用什么好辦法讓狐貍不吃掉自己的。
教師小結(jié)：
原來(lái)兔子讓狐貍給它講了個(gè)故事。
三、出示圖片，幼兒觀察，繼續(xù)講述故事。
接下來(lái)狐貍和兔子之間還會(huì)發(fā)生什么事情，狐貍會(huì)吃掉兔子嗎？我們共同閱讀圖片猜一猜。
1、幼兒觀看圖片內(nèi)容，猜測(cè)故事內(nèi)容。
2、狐貍到底有沒(méi)有吃掉兔子我們一起來(lái)看一下。
�。ń處熤v述故事內(nèi)容）
四、教師講述故事后半部分，揭開(kāi)謎底。
五、完整觀看課件，加深對(duì)故事的理解。
1、提問(wèn)：故事的名字叫什么？
2、教師根據(jù)課件生動(dòng)的講述故事。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō)兔子和狐貍之間的對(duì)話。
六、結(jié)束活動(dòng)
1、討論：你喜歡故事中的兔子嗎？故事中的狐貍你覺(jué)得怎么樣？
2、引導(dǎo)幼兒大膽表述自己的想法，領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容。
�。斆鞯耐米�、善良的狐貍等）
教師總結(jié)：
其實(shí)在這個(gè)故事中兔子很聰明很勇敢，它能夠想辦法讓狐貍不吃自己，也通過(guò)狐貍找回了家；而故事中的狐貍也沒(méi)有那么兇狠，不但沒(méi)吃掉兔子，還一步一步完成了兔子提出的要求，說(shuō)明這是一只善良的狐貍。
教師小結(jié)：
狐貍終于睡著了，那你覺(jué)得這時(shí)候兔子它會(huì)怎么做呢？
幼兒園大班主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)要求：
1、親近大自然，觀察各種動(dòng)物，能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。
2、嘗試自己獨(dú)立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫(xiě)評(píng)估表。
3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā)，乘車去野生動(dòng)物園。
1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)，導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。
2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。
3、親子活動(dòng)：秀一秀、賽一賽
玩法：準(zhǔn)備好話筒，讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己，增進(jìn)親子間的感情。
二、在動(dòng)物園中：
1、觀看海獅表演。
2、猛獸區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿……等不同的動(dòng)物。
3、午餐：
(1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流，彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。
(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。
4、小動(dòng)物區(qū)：引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看，說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。
5、動(dòng)物大巡游。
三、乘車回幼兒園。
1、整隊(duì)乘車回幼兒園，提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。
2、收評(píng)價(jià)表，秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
反饋：
整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的，加上家長(zhǎng)們的`配合，在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱。在活動(dòng)的過(guò)程中，顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶，每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí)，都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神，這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后，可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境，同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的快樂(lè)，從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺(jué)節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月29日——5月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的.準(zhǔn)備：選擇音樂(lè)，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節(jié)目。
2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。
4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等。
5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。
負(fù)責(zé)人安排：xx
活動(dòng)總監(jiān)：xx
園內(nèi)場(chǎng)地布置：xx
外出場(chǎng)地聯(lián)系：xx
座位安排：xx
服裝道具：xx
后勤保障：xx
會(huì)場(chǎng)秩序：各班老師
錄像：xx
拍照：xx
音響：xx
主持：xx
安全：xx
活動(dòng)過(guò)程：
園內(nèi)活動(dòng)：
(一)園長(zhǎng)致詞
(二)升國(guó)旗
(三)演出
1、大合唱：陽(yáng)光樂(lè)園、六一的歌
表演者：全體師生
園外活動(dòng)：
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項(xiàng)目：蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車、雙人樂(lè)園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂(lè)設(shè)施，確保安全，具體安排見(jiàn)各班活動(dòng)方案。)
(二)走進(jìn)福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
(大班老師在活動(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，具體安排見(jiàn)大班活動(dòng)方案。)
注意事項(xiàng)：
1、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案5
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象：
大班幼兒
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月1日--5月31日。
三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班正、副班主任、保育員。
四、活動(dòng)口號(hào)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
4、讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的'事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
6、我能行
活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各x人）
六、總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系，學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系等文明禮貌用語(yǔ)，體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。
4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂(lè)大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖（大20個(gè)、小40個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
（一）律動(dòng)表演：
1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問(wèn)好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2．教師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天呀，我們班又來(lái)了幾位新朋友他們呀給我們帶來(lái)一個(gè)特殊的禮物，瞧他們來(lái)了。 （二）欣賞故事，說(shuō)說(shuō)故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)
1.教師完整講述。
2．教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀？我們來(lái)給他們投投票吧。（請(qǐng)小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃）
3．請(qǐng)幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量，說(shuō)一說(shuō)為什么要給**投票？ 師：小朋友，你碰到過(guò)這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論，幼兒積極發(fā)言。
（三）主題擴(kuò)展
1．小朋友們，你們還知道那些禮貌用語(yǔ)、文明的言行呢？請(qǐng)小朋友積極討論表述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見(jiàn)” 等請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)自己知道的禮貌用語(yǔ)以及文明禮貌的.行為。
2．教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請(qǐng)每位幼兒看看圖片上畫(huà)了些什么？請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn)，最后動(dòng)手操作，圖片上畫(huà)的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。
（四）游戲活動(dòng)“快樂(lè)大巴”
滴滴叭叭，快樂(lè)大巴來(lái)了，小朋友們想不想坐著快樂(lè)大巴去郊游呀？坐我的快樂(lè)大巴可有一個(gè)條件，你們看車上寫(xiě)著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說(shuō)一個(gè)禮貌用語(yǔ)或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊(duì)說(shuō)出文明的言行有序上車）快樂(lè)大巴上路了，再見(jiàn)！
（五）延伸活動(dòng)
活動(dòng)一：幼兒識(shí)字活動(dòng)（禮貌用語(yǔ)）
活動(dòng)二“繪畫(huà)活動(dòng)《文明禮貌從我做起》
附故事：有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn)，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人，你要向我道歉”。
小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說(shuō)著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來(lái)一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“真對(duì)不起把你踩疼了，你沒(méi)事吧？”小老鼠正要發(fā)火，可聽(tīng)見(jiàn)小羊誠(chéng)懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，”他想“對(duì)不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說(shuō)聲對(duì)不起呢？
幼兒園大班主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的`快樂(lè)。
體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。
兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!
前期準(zhǔn)備：
1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚�(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準(zhǔn)備：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤(pán)子若干;
人員安排：
總指揮：xx
聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐x處
文明督導(dǎo)員：xx
新聞稿：xx
具體安排：
一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開(kāi)展兩個(gè)小游戲。
場(chǎng)地：各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
三、快樂(lè)自助(10:40——XX:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。
場(chǎng)地：各年齡段的二班
幼兒園大班主題活動(dòng)方案8
教育目標(biāo)
我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過(guò)幼兒園、社會(huì)、家庭的`密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃。
一、總目標(biāo)
（1）、儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）
①學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。
�、趯W(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
�、蹖W(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
（2）、餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）
①飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。
�、趯W(xué)會(huì)使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
�、鄢燥垥r(shí)不吵鬧，不獨(dú)占食物。
④吃完自己的一份飯菜，不挑食。
�。ǎ常�、言談之禮（用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善）
�、賹W(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。
�、谠诔扇说奶嵝严�，能主動(dòng)與人打招呼。
③學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。
�。ǎ矗�、待人之禮（尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人）
�、賹W(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。
�、诓浑S便亂動(dòng)別人東西。
�、郯凑找�(guī)則和要求玩游戲。
�。ǎ担�、行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座）
①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
�、谥肋^(guò)馬路要走斑馬線。
�、坌凶邥r(shí)跟好家長(zhǎng)，不在馬路上奔跑嬉鬧。
�。ǎ叮�、觀賞之禮（遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）
�、僭诩议L(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。
�、诓粊y扔雜物。
③不亂走亂跑，不大聲吵鬧。
�。ǎ罚�、游覽之禮（善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）
①知道跟好家長(zhǎng)、老師。
②不踩踏草坪，不采摘花果。
③不亂扔垃圾。
�。ǎ梗�、儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）
升國(guó)旗時(shí)，立正站好、目視國(guó)旗、不說(shuō)話。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為
5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來(lái)的'社會(huì)價(jià)值，發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。
6、讓幼兒通過(guò)對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，各種廢舊物品（報(bào)紙、玩具、書(shū)、小衣服等） 【幼兒園PPT課件制作】；幼兒展開(kāi)前期的調(diào)查
活動(dòng)過(guò)程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、交流感想。
3、小結(jié)：原來(lái)有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
�。�1）交流：垃圾哪里去了？
�。�2）垃圾會(huì)被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）
�。�3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？
(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？
3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報(bào)的方式展示答案）
三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法
鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽(tīng)就明白應(yīng)該怎么做。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)繪本中籮筐變樣后的樂(lè)趣;
2.能大膽地在籮筐形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫(huà);
3.愿意與同伴交流自己的創(chuàng)意。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本圖片PPT、牛皮紙若干、黑色記號(hào)筆、籮筐線描畫(huà)圖片若干、伴奏輕音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
出示籮筐圖片。(你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎)
二、籮筐可以變成什么
1.幼兒猜測(cè)籮筐的作用(你覺(jué)得籮筐是用來(lái)干什么的.)
2.出示PPT。幼兒了解籮筐的作用。
裝東西、裝飾等。
3.師：“籮筐還可以變出很多有趣的東西。”
選擇部分繪本圖片，依次出示，如變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅、大帽子、秋千等。
三、幼兒自主聯(lián)想，籮筐還可以變成什么
1.提問(wèn)：你覺(jué)得籮筐好玩嗎有趣嗎如果給你一個(gè)籮筐你會(huì)變出什么
2.幼兒自由回答。
3.教師出示想象作品，引導(dǎo)幼兒了解想象方法。
老師這里也有一個(gè)籮筐，我覺(jué)得它像……要加上什么會(huì)更像呢
四、幼兒借助籮筐變形
1.幼兒自主創(chuàng)想。
2.教師在過(guò)程中對(duì)特殊兒童進(jìn)行指導(dǎo)。
五、欣賞評(píng)價(jià)
欣賞、分享、評(píng)價(jià)。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
三、活動(dòng)過(guò)程
集體表演：歌歌表演《大樹(shù)媽媽》《路路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六六一》
游戲《《推小車》、《吹、坐氣氣球比賽》
1、《推推小車》
地點(diǎn)：二樓樓前坪
負(fù)責(zé)人：
裁判：xx的媽媽
發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口口令后幼兒迅速的雙手向向前爬行，先到目的者為為勝者。
規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開(kāi)者者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室負(fù)責(zé)人：
裁判：
發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽媽
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹吹大，然后由幼兒坐破。時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資資格。
3、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的'意識(shí)。
二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。
難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書(shū)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)
(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行會(huì)出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
(4)請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)
2、教師講述手足口病的傳播途徑。
(1)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。
(2)、請(qǐng)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì)留下細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染手足口病的。
(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
3、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。
(1)、提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?
(2)、幼兒自由回答。
(3)、老師小結(jié)：多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)種植角
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。
2、植樹(shù)的`工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4、各年段種植時(shí)間安排如下：
08：40――9：40果果（1）、果果（2）；
10：00――11：00甜甜、親親（1）、親親（2）；
14：30――15：30慧慧（1）、慧慧（2）。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用。
2、領(lǐng)取物品：各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐：幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場(chǎng)地，幼兒自帶工具。
4、課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水，通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心，使他們了解成長(zhǎng)的不易，從而關(guān)愛(ài)自然，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案14
為預(yù)防學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來(lái)之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的.能力，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月6日(星期四)下午13：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓C區(qū)報(bào)告廳
四、參會(huì)人員：
各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見(jiàn)附件)、當(dāng)天無(wú)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門(mén)以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請(qǐng)各單位、部門(mén)將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：xx
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
幼兒園大班主題活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能正確的說(shuō)出各國(guó)國(guó)旗的名字。
2、能用語(yǔ)言完整地描述國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各國(guó)國(guó)旗張貼在教室的墻壁上
2、有過(guò)觀察國(guó)旗的經(jīng)驗(yàn)。
3、講臺(tái)一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景創(chuàng)設(shè)：介紹教室中有個(gè)圓臺(tái)是給小博們準(zhǔn)備的講臺(tái)，告訴兒童今天我們要進(jìn)行一個(gè)小博士論壇，請(qǐng)每一個(gè)兒童準(zhǔn)備好自己的資料，邊講邊展示圖片。
2、一個(gè)兒童講述的過(guò)程中教師將重點(diǎn)提出，換成問(wèn)題問(wèn)其他兒童。
3、將講述過(guò)的資料貼出。
4、請(qǐng)其他兒童向小博士提問(wèn)，可以提出他所介紹的這個(gè)國(guó)家的有關(guān)問(wèn)題。
5、請(qǐng)兒童評(píng)出講的`很精彩的小博士三個(gè)。
6、教師對(duì)收集的資料的重點(diǎn)內(nèi)容提出進(jìn)行講述。
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