實用的競賽方案四篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的競賽方案4篇,歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
為了切實有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級社會實踐活動的能力與水平,結(jié)合我校實際,特舉辦20xx年度班主任基本功競賽,具體實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進行,并取得預(yù)期效果,決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競賽各項領(lǐng)導(dǎo)工作,督促相關(guān)職能部門落實競賽的具體事項,其組成人員如下:
組長:z
副組長:z
成員:z
二、大賽時間
1.初賽:4月15日(班會時間)
2.決賽:4月29日(初定,具體時間另行通知)
三、參賽對象
45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。
四、比賽內(nèi)容
本次大賽的內(nèi)容為四項(總分值100分):
(一)初賽——筆試(50分)
1.主題班(隊)會方案設(shè)計
要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)知識題。主題班(隊)會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性,一般包括題目、設(shè)計背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字?jǐn)?shù)1800字左右。
2.相關(guān)知識測試
相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目,涉及班主任工作的`基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”題型。
(二)決賽——面試(50分)
1.演講(主題三選一)(20分)
具體要求:
1.一律用普通話脫稿演講;
2.演講題目和順序提前抽簽;
3.準(zhǔn)備時間為5分鐘。
2.情境題現(xiàn)場答辯。(30分)
參賽者現(xiàn)場抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級管理、班級文化建設(shè)等多角度選取一點切入,闡釋自己對班主任工作的認(rèn)識理解與所持觀點;評委就選手闡述的內(nèi)容進行現(xiàn)場提問(1-2個問題);選手就評委提問進行現(xiàn)場答辯。
五、比賽規(guī)則
1.筆試成績?nèi)∏?2名進入第二輪。
2.評委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健
六、獎項設(shè)置
設(shè)一、二等獎。依據(jù)以上四項成績的總和決定名次。其中一等獎12名、二等獎14名。
競賽方案 篇2
為進一步加強少先隊組織陣地建設(shè),充分展示成前縣少先隊文化建設(shè)成果,全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設(shè)祖國的精神風(fēng)貌,推進素質(zhì)教育的深入實施,培育和弘揚少年兒童的民族精神,增強少先隊員組織觀念和集體意識,促使隊員德、智、體全面發(fā)展,促進少先隊陣地建設(shè),定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題:“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”
二、參加對象:成前縣各成前小學(xué)鼓號隊
三、比賽時間、地點:20xx年5月下旬。
地點:成前一中田徑場(暫定)。
四、報名方式:
各參賽學(xué)校分別組成1支隊伍參加,成前第一小學(xué),成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位,不得棄權(quán);其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機,從樂器配備、隊員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,自愿報名參加比賽;各學(xué)校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料(加蓋公章)報縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。
聯(lián)系人:zz;聯(lián)系電話:zz
五、活動要求:
1、本次比賽,是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體,為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視,把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合,與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合,加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng),并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動,成前各小學(xué)要按通知要求認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,早計劃,早安排,早訓(xùn)練,要在人、財、物、訓(xùn)練時間等方面給予足夠支持,精心選拔參賽人員,積極準(zhǔn)備,力爭取得優(yōu)異成績。
3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽,根據(jù)學(xué)校實際,加大少先隊鼓號隊建設(shè)力度,進一步鞏固少先隊的活動陣地,并以此推進校園文化建設(shè)的發(fā)展。
4、精心組織,周密安排。學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練,涉及的人數(shù)較多,器具復(fù)雜,參賽學(xué)校要做到分工細(xì)致,責(zé)任明確,采取有效措施,保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作,確;顒尤〉脠A滿成功。
5、本次活動將作為學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的重要依據(jù)。
附件:
1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案
2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表
3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動方案
一、活動主題
“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進”
二、比賽時間
20xx年5月下旬。
三、比賽地點
成前一中田徑場(暫定)。
四、參賽范圍和編制
成前縣成前各小學(xué)參加,各組織一支參賽隊,每支參賽隊要按照60—80人編制(不含伴操隊員)。
五、活動安排
1、活動分基層組織訓(xùn)練階段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比賽階段(20xx年5月下旬)兩個階段進行;鶎佑(xùn)練階段,由各學(xué)校根據(jù)實際情況認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,搞好集訓(xùn),并選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊;比賽階段,學(xué)校在保障學(xué)生安全的`前提下,根據(jù)比賽規(guī)則進行比賽。
2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導(dǎo)員、隊醫(yī)、參賽隊員組成,分工具體,確保比賽安全進行。
3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動專家組成評委會,根據(jù)少先隊軍樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn),采取評委評判、現(xiàn)場打分的方法,按比例設(shè)集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設(shè)個人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干。
六、參賽曲目及要求
1.參賽曲目:分必選曲目和自選曲目。
必選曲目:《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》中的進行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。
自選曲目:演奏1—2首自定曲目,要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點,可以伴奏。
2.表演時間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上場至結(jié)束下場,不得超過10分鐘,按規(guī)定路線表演,演奏順序由出旗曲上場、由退旗曲退場,中間曲目自行安排。
3.隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動設(shè)計,整齊、美觀、主題突出,按照“聲部音量合理配比,隊列編制整齊劃一,便于設(shè)計花樣隊形”的原則,以原地演奏、行進演奏和編隊表演三種形式穿插進行,要求做到隊員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂器演奏動作、速度準(zhǔn)確、隊伍整齊。不少于三個主要隊形。指揮動作要規(guī)范、準(zhǔn)確。
4.配置:樂器配置和編隊符合規(guī)定。參賽隊伍要有統(tǒng)一的鼓號服、指揮旗、號旗,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專人舉牌(標(biāo)牌由各學(xué)校準(zhǔn)備,規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米)。
5、解說詞要活潑、精煉,要將隊形變化講解清楚,并適當(dāng)穿插少先隊活動和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說詞有各參賽隊自選人員負(fù)責(zé)解說。
6、順序:比賽上場順序抽簽決定。一隊準(zhǔn)備,一隊候場,一隊比賽。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會,負(fù)責(zé)活動的組織和落實工作,并成立辦公室,具體負(fù)責(zé)籌辦工作,辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科(團委)
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會,積極籌備、訓(xùn)練,確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)參加比賽。
成前縣教育體育局
競賽方案 篇3
一、活動目的
為了更好地提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察、表達與寫作等能力,增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣,二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。
二、競賽要求:
1、 各語文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認(rèn)真的習(xí)慣。
2、 要求學(xué)生認(rèn)真對待,堅持完成各項要求。
三、參賽對象:二年級全體學(xué)生
四、競賽內(nèi)容
我和春天共成長--種植實踐活動和觀察日記評比活動
五、時間安排
1、第四周,布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下,然后每天精心管理,仔細(xì)觀察并堅持寫成觀察日記。(活動早已布置,不知您的孩子完成如何,現(xiàn)在亡羊補牢,為時不晚!)
2、第十二周,把自己種的.植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校,由本人介紹并展示給大家看。同時,將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。
3、評委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進行評獎。
六、獎勵設(shè)置
各班評出一等獎2名、二等獎3名,三等獎5名,分別頒發(fā)獎狀、獎品。
七、資料收集
活動結(jié)束,各教研組組長負(fù)責(zé)收集整個活動的方案、小結(jié)、獲獎名單、圖片及相關(guān)附件資料,并裝訂成冊。
二年級語文教研組
20xx年X月
競賽方案 篇4
一、活動背景
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號的提出,今年來國家不斷強大對教育的財政投入,不斷推進素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高等教育。面對著大學(xué)教育的普及程度逐漸提高,大學(xué)生也面對著各種就業(yè)的競爭力也不斷提高,如何提高大學(xué)生就業(yè)的機會,找到自己稱心如意的工作。如何應(yīng)對各式各樣求職遇到的問題,已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測,但是我們是無法掌握它的改變形式。就業(yè)是民生之本,做好就業(yè)和再就業(yè)工作,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長期以來,大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看,在整個大學(xué)教育中,知識教育仍然是非常大的一個比重,理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱;持續(xù)的擴招可能進一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外,對于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換,大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃,導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力,但是缺乏“市場能力”——獲取職業(yè)信息,展示專業(yè)能力,適應(yīng)實際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以,為了使大學(xué)生能過更好的熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢以及抓住好的就業(yè)機遇,我們特舉辦本次活動來幫助當(dāng)前面臨和即將面臨就業(yè)的大學(xué)生。
二、活動目的
通過舉辦這樣的就業(yè)知識競賽為廣大高年級大學(xué)生提供一個盡早了解就業(yè)形勢、就業(yè)機會等就業(yè)的一系列的平臺,也打造一個向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺,讓高年級學(xué)生與就業(yè)單位零距離對話.
豐富同學(xué)們的就業(yè)知識,強化同學(xué)們的就業(yè)意識,幫助同學(xué)們提升就業(yè)能力。
三、活動對象
全體在校大二,大三學(xué)生。
四、舉辦單位
主辦單位:校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
承辦單位: 校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
五、活動時間
初賽時間:
復(fù)賽時間:
決賽時間:
六、活動地點
初賽地點:
復(fù)賽地點:
決賽地點:
七、活動方案
前期準(zhǔn)備
1.活動策劃的準(zhǔn)備,活動審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù),場地的.申請;
2.與其他各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系,向他們傳達本次活動的相關(guān)內(nèi)容信息;
3.相關(guān)道具的準(zhǔn)備。
4.題庫確立,由命題組確定試題類型及分值設(shè)置,試題確定及提交組委會審核;
活動宣傳
宣傳時間:
宣傳持續(xù)時間;
宣傳方式:
1,橫幅
掛放地點:
橫幅負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)預(yù)制與掛放);
2,噴繪
粘貼地點:
噴繪負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)預(yù)制與張貼):
3,海報
張貼地點;
海報負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)與宣傳部的合作,張貼):
4,網(wǎng)站宣傳;
將我們此次活動的一些相關(guān)信息(活動簡介,報名地點、方式,活動賽程,獎項設(shè)置,)公布在院網(wǎng)站上,進一步加強我們此次活動的宣傳力度。
網(wǎng)站宣傳負(fù)責(zé)人:院網(wǎng)絡(luò)部
5,宣傳單
在各大報名點,將配合投放一定量的活動宣傳單,讓有意向報名參賽的學(xué)生細(xì)致了解比賽。
宣傳單制作要求;1,要起到介紹宣傳就業(yè)知識競賽這一大主題,在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響,擴大影響,為來年比賽打下群眾基礎(chǔ)。
報名
1、報名時間;
2、報名方式:報名形式為采取在各個學(xué)生流通量較大的地方擺點,符合要求感興趣的同學(xué)可以于x年x月x日在擺點處現(xiàn)場報名,采取自主報名。
出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報名人數(shù)過少的情況時,將要求在該學(xué)院開始第二次報名。
3、報名流程:
一,全校學(xué)生在各大報名點報名,詳細(xì)的登記個人信息。
二,每天報名結(jié)束后,所有報名點將本日的報名信息整理,匯總。及時的統(tǒng)計各學(xué)院的報名人數(shù),以便及時采取第二次報名方式。
初賽
1、初賽形式:筆試
2、初賽時間:
3、初賽地點:
4、各個部分負(fù)責(zé)人:暫定
5、活動注意事項:
A、所有試卷閱卷以后,由結(jié)果統(tǒng)計人員統(tǒng)計出成績前60名的選手,在出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況下,將以保證各學(xué)院晉級人數(shù)均衡為原則,產(chǎn)生晉級名單。
B、x月x日于指定時間、場地,晚7點進行初賽的選拔。由相關(guān)人員整理題型(題型待定),并編寫成試卷形式。x日晚初賽結(jié)束后立即進行評分選拔,并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學(xué)院組織者手中。
C、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面(要存檔)形式向總負(fù)責(zé)匯報,并做進一步討論;命題組依據(jù)出題原則分別從各學(xué)院上報題目中出題,匯總建立“總題庫”;命題組老師從題庫中挑選最終試題,最終試題禁止泄露第二人;命題老師定試卷初稿,經(jīng)審閱合格后最終定稿;再組織進行試卷印刷(其間一定保證試卷的保密性),草稿紙準(zhǔn)備等事宜
D、各學(xué)院每個教室2名監(jiān)考員(各學(xué)院1人,化工1人),并于x日前將各考場地點及監(jiān)考人員上報給組委會。命題組負(fù)責(zé)分配監(jiān)考員去向,并擔(dān)任巡考員。各學(xué)院考場所在、考試人數(shù)、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當(dāng)在負(fù)責(zé)人處有備份,以便統(tǒng)籌全局。
復(fù)賽
在經(jīng)過第一輪的筆試之后,將產(chǎn)生60名進入復(fù)賽的參賽選手,我們將在名單確定的第二天在各學(xué)院的公告欄公布各學(xué)院晉級復(fù)賽名單。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間,簡歷上交地點,以及復(fù)賽流程。
復(fù)賽環(huán)節(jié)一:簡歷評比
收取簡歷時間:
收取簡歷地點:
簡歷評比地點;
簡歷評比小組:。
簡歷評比小組評比出簡歷制作優(yōu)秀的前30名選手。評選標(biāo)準(zhǔn)參見(就業(yè)知識競賽簡歷評比細(xì)則)
復(fù)賽環(huán)節(jié)二:
在簡歷評定評選后,我們將以短信的方式通知進入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時間,地點,比賽要求等信息。
面試時間:
面試地點:
面試評委:
比賽方式:比賽采取參賽選手單獨面試的方式,考驗比賽選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
比賽具體流程:
一,比賽參賽選手在1-2教室等候面試,面試單獨在1-3教室進行
二,面試時間正式開始后,參賽選手有秩序的單獨進入1-3教室接受評委的面試。
三,面試時間為每人四分鐘,包括一分鐘的選手自我介紹,兩分鐘的評委根據(jù)選手簡歷進行現(xiàn)場提問,一分鐘為評委點評。
四,比賽結(jié)束,評委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級決賽的選手名單。評分標(biāo)準(zhǔn)參見(湖南科技大學(xué)就業(yè)知識競賽面試評分細(xì)則表)
決賽
在進行復(fù)賽之后,將產(chǎn)生10名進入決賽的選手,我們將以電話的形式通知決賽的時間,地點,決賽具體流程,以及選手所要做的必要準(zhǔn)備。
一、決賽前期準(zhǔn)備:
1,召開全校就業(yè)部部長會議,在會議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù),各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場的任務(wù)。
2,得到學(xué)校審批占用xx場地
3,合理分配決賽任務(wù)。召開學(xué)院團委學(xué)生會部長會議,明確各部門在活動中的具體任務(wù)。
4,召開參賽選手決賽前會議,會議中詳細(xì)講述比賽流程,選手比賽要求。
5,在x月x號開始決賽會場的布置。
6,安排好決賽現(xiàn)場各學(xué)院座位分區(qū),并及時共享至各學(xué)院決賽現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。
二、決賽時間:x月x號
三、決賽地點:
四:決賽具體流程:
1、主持人宣布比賽開始,介紹比賽嘉賓,評委。
2、參賽選手有序出場,進行30秒的個人簡介,并對號入座。
3、主持人介紹知識競答環(huán)節(jié)比賽方式和要求
4、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識競答形式,題目分為必答題和選作題,各選手作答
5、主持人宣布第一輪選手得分。
6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求
7、比賽第二輪為視頻觀察題,選手在觀賞一段就業(yè)知識相關(guān)小視頻之后,將有兩分鐘的思考時間。之后各選手將在答題板上寫出答案。
8、中場節(jié)目表演(此時統(tǒng)計兩輪之后的選手得分及比賽排名)
9、主持人宣布比賽得分及目前排名
10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求
11、第三輪比賽為現(xiàn)場抽取比賽試題,并按試題要求完成比賽內(nèi)容,現(xiàn)場評委將對各選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分點評。
12、主持人宣布比賽各選手成績,所獲獎項,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎勵
13、主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員維持退場秩序,清理比賽現(xiàn)場
比賽獎項設(shè)置
一等獎:300元+證書(一名)
二等獎:200元+證書(兩名)
三等獎:100元+證書(三名)
四等獎:證書(四名)
八、活動注意事項
一、所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。
二、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
三、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接 或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
四、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有,主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行,公開展覽等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。
五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款,主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品,同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
七、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定,本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議,受法律保護。
九、就業(yè)服務(wù)部、科協(xié)部擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。
九、經(jīng)費預(yù)算
階段項目單價數(shù)量金額備注
宣傳階段橫幅4.0元48米192元
噴繪12.0元10平米120元
傳單0.1元1000份100元
初賽階段試卷0.2元150份30元
知識題庫1.0元30份30元
復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元
評分表0.1元10張1元
決賽階段請?zhí)?.0元12張12元
橫幅4.0元16米64米
礦泉水1.5元20瓶30元
證書1.5元10張15元
其他道具:20元
主持人服裝、:65×2=130元
車費:10元
獎金:300+200×2+100×3=1000元
其他不可預(yù)計費用:100元
總金額1863元整
十、結(jié)束語
大學(xué)生就業(yè)問題是關(guān)乎國家穩(wěn)定的一項根本事業(yè),在國家大力發(fā)展經(jīng)濟,提高就業(yè)機會的歷史浪潮下,大學(xué)生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識,豐富就業(yè)知識。由內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20xx年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)知識競賽活動,旨在提高全校學(xué)生就業(yè)競爭力;顒拥玫搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功!
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