家長會(huì)方案3篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的家長會(huì)方案3篇，希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)方案 篇1
活動(dòng)主題：展示自我健康成長
一、活動(dòng)目的：
1.通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動(dòng)等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，感受到孩子的進(jìn)步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念，從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學(xué)校教育理念，展示學(xué)校良好形象，宣傳德育、教育教學(xué)工作，描繪學(xué)校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通，使家長學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功效。
4.征集家長對學(xué)校各項(xiàng)工作的'建議，并對學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、范圍：
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
3、家長會(huì)范圍：1-5年級(jí)。
三、活動(dòng)具體要求
1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長學(xué)校暨家長會(huì)”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗(yàn)與做法。
2.所有班級(jí)任課的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵(lì)促進(jìn)的原則，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長進(jìn)入班級(jí)，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級(jí)展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生，其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級(jí)校委會(huì)成員，要關(guān)注各班級(jí)會(huì)議情況，進(jìn)入特殊班級(jí)（新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師）與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評(píng)。一年級(jí)：吳亞麗；二年級(jí)：徐曉輝；三年級(jí)：關(guān)金秋；四年級(jí)：孔英利；五年級(jí)：孫建民。
5.成立家長學(xué)校暨家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：王x
副組長：關(guān)x
成員：校委會(huì)成員及全體班主任
四、活動(dòng)過程（會(huì)序流程）：
班主任5月16日下午2：00到校，在班級(jí)接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00，1—5年級(jí)集中會(huì)議時(shí)間：主持人向家長介紹活動(dòng)主題、會(huì)議流程；王校長、關(guān)校長講話；家長評(píng)價(jià)教師；班主任分發(fā)家長學(xué)�；顒�(dòng)通知。
3.3:00——4:30，班主任組織召開班級(jí)會(huì)議：班級(jí)介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間。
家長會(huì)方案 篇2
一、目的：
1、以家長會(huì)為契機(jī)，通過交流，增進(jìn)家長對學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的了解。
2、向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要活動(dòng)、收費(fèi)情況等，達(dá)到家長與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。
3、共同探討一些教育孩子的`話題，幫助家長解決一些困惑。
4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長在家如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)學(xué)生特長及教師相關(guān)的一些情況。
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周xx）晚上6：30——8：00。
三、地點(diǎn)：
各班教室。
四、參加人員：
正副班主任和英語老師。
五、會(huì)議程序：
1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷（語數(shù)英），填寫簽到簿。
2、班主任發(fā)言。
�。�1）班級(jí)基本情況介紹。
�。�2）學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求，家長需配合的事。
�。�3）家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)。
�。�4）向家長通報(bào)收費(fèi)情況，流感預(yù)防的要求等。
3、科任教師發(fā)言。
針對本學(xué)科特點(diǎn)，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜�，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
4、總結(jié)：班主任做好本次家長會(huì)的總結(jié)，向家長提出期望。
5、下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。
6、個(gè)別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關(guān)問題。
六、準(zhǔn)備工作：
1、及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。
2、提早下發(fā)告家長書。
家長會(huì)方案 篇3
我班目前人數(shù)總計(jì)35人，來自西夏區(qū)學(xué)生X人，金鳳區(qū)X人，興慶區(qū)X 人，石嘴山市X人，固原地區(qū)X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠(yuǎn)的村落。我班留守孩子X人，大部分的學(xué)生家長在外打工。針對這樣的情況，我班的家長會(huì)大多是通過電話進(jìn)行簡短的溝通和交流。
我班已建立學(xué)生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報(bào)學(xué)生情況及教育建議。
通過電聯(lián)，本次我班家長會(huì)能夠參加的家長非常少，但班主任及學(xué)生為這次活動(dòng)做了最充分的準(zhǔn)備。
方案如下：
班主任對整個(gè)家長會(huì)工作統(tǒng)籌策劃，并主持和督促學(xué)生工作。
1、 布置教室（黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué)）
我班根據(jù)專業(yè)特色，結(jié)合本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設(shè)計(jì)出“班級(jí)建樹”、興趣小組成果展示（美工組、書法組、文學(xué)組、音樂組、舞蹈組）、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、趣味的區(qū)域。
2、 迎接家長活動(dòng)安排（馬海亮、郭萬勇等）
我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人，馬海亮等4人負(fù)責(zé)東門，王科等3人負(fù)責(zé)西門、郭萬勇等2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會(huì)后教室區(qū)域的接待工作。
3、 班主任組織家長參加觀看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車間、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。
4、 班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會(huì)
5、 班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會(huì)議
6、 劉思雨等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
各位家長下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會(huì)，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會(huì)給我?guī)砺闊響n愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，。
一、匯報(bào)三個(gè)多月里班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車制造7班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，每月考核保持第一寶座。在一個(gè)多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上
一個(gè)多月里，我們堅(jiān)持“德育為先”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到《學(xué)生在校行為細(xì)則》之要求及達(dá)到《6S管理》水平，我班在班級(jí)考核分?jǐn)?shù)都比較高；同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長.
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比較大，性格開朗的同學(xué)特別活躍，性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自己的小空間里活動(dòng)。針對這樣的情況，我在班里組織多次以“團(tuán)結(jié)和諧”為主題主題班會(huì)，那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，也可以參加班級(jí)興趣小組，目的就是豐富全體同學(xué)的興趣愛好，培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養(yǎng)的，讓有特長的同學(xué)帶動(dòng)內(nèi)向的同學(xué)，我相信只要好好引導(dǎo)，無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺(tái)上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里，我們班既涌現(xiàn)了很多積極主動(dòng)自愿承擔(dān)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)，有主動(dòng)自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的劉思雨、馬龍、海軍權(quán)等同學(xué)……他們的成績太多太多了，在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)！我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的心血和汗水.
3、存在的問題
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來很大的障礙等.
二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因
為此，今天的家長會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)今社會(huì)競爭壓力越來越大，三年之后面臨的都是就業(yè)，孩子們需要掌握的知識(shí)和技能越來越多，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。
2、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往會(huì)十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)、違了法都不知道。
三、教師和家長如何應(yīng)對：
父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的'影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀
有些同學(xué)認(rèn)為自己來中職學(xué)校并非本人意愿，是被逼來學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動(dòng)要求來求學(xué)的，并且起初還受到家長的極力反對，學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的學(xué)生，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
2、注重養(yǎng)成教育
大家知道，青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為“小公主”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
對家長的十一點(diǎn)建議：
�。�1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心
（2）要多了解孩子
�。�3）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
4）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境： 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系
�。�5）新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
�。�6）具有現(xiàn)代父母六要素：
關(guān)心愛撫孩子；讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
讓孩子感到快樂；正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
給孩子留面子；做孩子的朋友
�。�7）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
�。�8）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
家長如何督促你學(xué)習(xí) ，與你進(jìn)行溝通
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。
家長會(huì)工作總結(jié)
20xx年汽車制造7班家長會(huì)電話聯(lián)系說能來的家長有X人，實(shí)到X人。因家長工作需要的原因，家長會(huì)后離開的家長有4人，雖然本次家長會(huì)議中參會(huì)的家長人數(shù)不多，但整體效果不錯(cuò)，家長們都看到了學(xué)校的發(fā)展、看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長，對我校的工作非常滿意，并為我校的發(fā)展提供了非常寶貴的建議。
由于很多家長會(huì)前已向我告知家離學(xué)校較遠(yuǎn)需要趕車，因此本人在會(huì)前與各位家長進(jìn)行溝通和交流，向家長匯報(bào)學(xué)生的情況并與家長討論有針對性的輔導(dǎo)方案。
學(xué)校家長會(huì)議參觀結(jié)束后，因之前已與家長進(jìn)行過溝通和交流，且多數(shù)家長在催促要趕車希望盡快結(jié)束，班主任只進(jìn)行了20分鐘的班級(jí)情況總結(jié)及學(xué)生教育方案的匯報(bào)。花了10分鐘進(jìn)行辦戶籍證明重要性的解說。
通過本次家長會(huì)議，本人對本班學(xué)生的情況有了更進(jìn)一步的了解，這為以后的輔導(dǎo)工作提供了很大的幫助。但本次家長會(huì)議的召開也有很多做得不足的地方，由于時(shí)間比較緊促，未能向家長們呈現(xiàn)學(xué)生這一個(gè)多月來的進(jìn)步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進(jìn)行充分的交流。
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