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幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-09 05:21:56 方案 我要投稿
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幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(條形統(tǒng)計(jì)圖,橫縱坐標(biāo)等概念、),及其在生活中的運(yùn)用,

  2、初步學(xué)習(xí)分類與統(tǒng)計(jì),并能夠通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖感知數(shù)量的多少。

  3、提高觀察能力和實(shí)際操作、作圖的能力,在此特別指制作條形統(tǒng)計(jì)圖的能力

  4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)

  5、能與同伴合作完成任務(wù)的

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  該活動(dòng)的重難點(diǎn)在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學(xué)表格和數(shù)字,即條形統(tǒng)計(jì)圖是如何表示數(shù)量的多少的.。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、立方體數(shù)個(gè),木板數(shù)個(gè)

  2、示范用的大幅條形統(tǒng)計(jì)圖,筆;

  生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖:慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計(jì)圖

  3、小組活動(dòng)材料:做條形統(tǒng)計(jì)用的長(zhǎng)紙條,筆,

  被統(tǒng)計(jì)的室內(nèi)物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書角的書、

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點(diǎn)引入。請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用正方體建高樓,看誰(shuí)建的高。

  交流討論:比賽完成后請(qǐng)其他小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)建的高,是通過(guò)什么方法比較出來(lái)的。

  再請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用長(zhǎng)方體的木板建高樓,并且討論,(重復(fù)上一過(guò)程)

  2、教師示范制作條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖及其相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)——橫縱坐標(biāo),坐標(biāo)軸,條形統(tǒng)計(jì)圖中越高的組表示越多。

  3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖,例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友們認(rèn)識(shí)到條形統(tǒng)計(jì)圖有很多不同的表示形式,加深對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。

  4、小組活動(dòng),幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來(lái)統(tǒng)計(jì)并制作條形統(tǒng)計(jì)圖。

  請(qǐng)一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來(lái)統(tǒng)計(jì)室內(nèi)的物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書角的書等,中班小朋友負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),大班小朋友負(fù)責(zé)畫條形統(tǒng)計(jì)圖。

  5、將小朋友們做好的統(tǒng)計(jì)圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計(jì)圖,再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。

  6、課后延伸,請(qǐng)小朋友們回家后統(tǒng)計(jì)自己家中的物品。

  五、反思評(píng)價(jià)

  1、課程時(shí)間較長(zhǎng),但是由較好的動(dòng)靜結(jié)合,兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情一直比較高漲。

  2、兒童在活動(dòng)中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)和制作條形統(tǒng)計(jì)圖的技能,并且,能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

  3、課程的目標(biāo)設(shè)置符合幼兒的興趣和需要,也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班,對(duì)部分中班的小朋友會(huì)有一定難度。

  4、在引入過(guò)程的“建高樓”比賽中,應(yīng)當(dāng)首先提出只建一棟高樓的要求,以避免一些幼兒的盲目。

  5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定,以幫助兒童更好的完成任務(wù)。

  6、在大班中班的小組活動(dòng)中,由于大班同學(xué)能力較強(qiáng),個(gè)別中班小朋友沒(méi)能真正參與其中。

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

  3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片

  2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動(dòng):

  幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

  在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

  本次活動(dòng)開(kāi)展的`還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師。”它能帶動(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

  小百科:春節(jié),即農(nóng)歷新年,一年之歲首,傳統(tǒng)上的“年節(jié)”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過(guò)年、過(guò)大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來(lái)。萬(wàn)物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,報(bào)本反始也。春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化。在春節(jié)期間,全國(guó)各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng),熱鬧喜慶氣氛洋溢;這些活動(dòng)均以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的各地域特色。

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、聽(tīng)故事,感受新年里快樂(lè)的氣氛。

  2、了解新年習(xí)俗,參與新年活動(dòng)。

  3、會(huì)向他人送上禮貌的問(wèn)候語(yǔ)祝福。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒操作材料。

  2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞故事《新年送祝!防斫夤适虑楣(jié)。

 。1)故事里都有誰(shuí)呢?

 。2)過(guò)新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰(shuí)呢?

 。3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?

 。4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說(shuō)了些什么?

  2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語(yǔ)題展開(kāi)討論。

  (1)過(guò)新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢?

 。2)新年的時(shí)候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?

 。3)小牛的煩惱解決了嗎?誰(shuí)都給他幫助了?這究竟是怎么回事?

  3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途。

  (1)展示漂亮的`新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語(yǔ)。

 。2)和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語(yǔ)解釋給幼兒聽(tīng)。

  (3)出示壓歲包,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)?這個(gè)小紅包是裝什么的?為什么過(guò)年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說(shuō)怎樣的話呢?

  4、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?

  (1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?

  (2)在小朋友接受別人祝福的時(shí)候應(yīng)該如何表示感謝呢?

  5、大家同唱一首歌《新年快樂(lè)》。

  活動(dòng)延伸:為家人制作新年賀卡。

  教學(xué)反思:

  過(guò)年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動(dòng)一開(kāi)始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過(guò)年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí),我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國(guó)過(guò)年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無(wú)遺。使幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí),幼兒的興奮達(dá)到了xx。從活動(dòng)效果來(lái)看,幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng),做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來(lái),幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的效果。同時(shí),解決了幼兒園手工難教的問(wèn)題。

  小百科:在古代民間,人們從歲末的廿三或廿四的祭灶便開(kāi)始“忙年”了,新年到正月十九日才結(jié)束。在現(xiàn)代,人們把春節(jié)定于農(nóng)歷正月初一,但一般至少要到農(nóng)歷正月十五(元宵節(jié))新年才算結(jié)束。春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和、親朋好友歡聚的節(jié)日,是人們?cè)錾罡星榈募~帶。節(jié)日交流問(wèn)候傳遞著親朋鄉(xiāng)里之間的親情倫理,它是維系春節(jié)得以持存發(fā)展的重要要義。

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  在重陽(yáng)節(jié)那天。

  地點(diǎn):

  小班教室。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的.事情。

  3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

  準(zhǔn)備工作:

  香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。

  活動(dòng)流程:

  1.介紹一下重陽(yáng)節(jié):

  和老師寶寶一起唱《我的好奶奶》。老師:“爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的假期。讓我們一起為他們慶祝一下,好嗎?

  2.老師和母親親吻嬰兒。

  多可愛(ài)的寶寶啊。老師媽媽親你(老師隨意親寶寶)。老師和媽媽們開(kāi)心的親吻寶寶嗎?

  3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?它在哪里,親愛(ài)的?(寶寶自由說(shuō)),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?然后我們的寶寶也會(huì)來(lái),爺爺奶奶。(播放親我的錄音)

  鼓勵(lì)每個(gè)寶寶親爺爺奶奶。

  6.給爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂(lè)。

  7.歡快的音樂(lè)中給爺爺奶奶喂香蕉。

  (播放《吻我》音樂(lè),讓爺爺奶奶和寶寶聽(tīng)著音樂(lè)親親抱抱。)

  8.愛(ài)爺爺奶奶,自制禮物——項(xiàng)鏈。

  9.結(jié)論:為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長(zhǎng)大了,走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。

幼兒園小班春節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們把這個(gè)節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的良好感情結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“尊老”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年十月二十五日

  三、地點(diǎn):

  教室

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.要知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事情。

  3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  老師提前制作重陽(yáng)節(jié)課件。

  不及物動(dòng)詞

  六、活動(dòng)流程:

  1.談?wù)撝仃?yáng)節(jié)。

  (1)了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

  老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  總結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。

  (2)了解重陽(yáng)節(jié)的.習(xí)俗。

  2.演講,老師提問(wèn):

  問(wèn)題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  問(wèn)題2:我為什么要幫爺爺奶奶?

  問(wèn)題3:想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)點(diǎn)甜言蜜語(yǔ)?

  3.制作項(xiàng)鏈

  孩子自己做項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  4.學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

  九月九日,重陽(yáng)節(jié)到了,

  爺爺奶奶/外公外婆笑,

  我請(qǐng)他們吃甜蛋糕,

  媽媽/爸爸夸我是個(gè)好寶寶。

  5.爺爺奶奶,我們愛(ài)你。

  為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長(zhǎng)大了,自己去,不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

  七、活動(dòng)摘要

  通過(guò)活動(dòng)加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài),激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)老人的感情,孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的深情,同時(shí)老人也為小孫子的成長(zhǎng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。

  “尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動(dòng)中悄然生根,我們將持續(xù)關(guān)注它的成長(zhǎng)。

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