企劃方案

時(shí)間：2024-08-16 14:19:48 方案我要投稿

有關(guān)企劃方案集錦九篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的企劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)企劃方案集錦九篇

企劃方案篇1

　　一、活動(dòng)主題:"品味五月五"

　　二、活動(dòng)背景作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣和深廣的群眾基礎(chǔ)。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬，是千百年來(lái)一代代歲月長(zhǎng)途中歡樂(lè)的盛會(huì)。

　　而農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)具有二千多年歷史的"端午節(jié)",早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗。每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等。

　　在這節(jié)日之際，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)辦公室發(fā)起包粽子，品味五月五的活動(dòng)，在繼承和弘揚(yáng)民族文化的同時(shí)，為同學(xué)們創(chuàng)建了一個(gè)交流合作的平臺(tái)，共度佳節(jié)。

　　三、活動(dòng)目的及意義通過(guò)包粽子等游戲形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

　　四、活動(dòng)開(kāi)展一、活動(dòng)主辦方：東南大學(xué)成賢學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會(huì)辦公室二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日（周六下午）三、活動(dòng)地點(diǎn):三食堂四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員五、活動(dòng)內(nèi)容及流程1、前期準(zhǔn)備工作：

　　（1）活動(dòng)申請(qǐng)（2）活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳。

　�。�3）開(kāi)展本部門(mén)的內(nèi)部宣傳：通知部門(mén)內(nèi)干事做好準(zhǔn)備工作，讓他們充分了解此次活動(dòng)的精神和意義，以更好的達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；（4）準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

　　2、活動(dòng)分組：經(jīng)管系分團(tuán)委分為一組，學(xué)生會(huì)各部門(mén)分別成組（除辦公室外）共計(jì)六組。

　　3、活動(dòng)開(kāi)展：

　�。�1）主打活動(dòng)：包粽子（2）輔助活動(dòng)：縫香包（3）小游戲大匯總：端午知識(shí)問(wèn)答、千手結(jié)4、游戲規(guī)則：

　　包粽子：（1）以一個(gè)組為單位進(jìn)行限時(shí)包粽子比賽，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。

　�。�2）粽子必須是自己動(dòng)手制作，不得買(mǎi)現(xiàn)成的頂替，時(shí)間到了必須立即停手。

　�。�3）比賽停止后，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比（采用十分制，由辦公室成員計(jì)分），評(píng)出最佳效率獎(jiǎng)和最佳外觀獎(jiǎng)。

　　縫香包：各位同學(xué)自己動(dòng)手縫制香包，把悠悠端午情縫進(jìn)香包，送給自己想送之人。

　　端午知識(shí)問(wèn)答：以一個(gè)組為單位，主持人提問(wèn)，各組把答案寫(xiě)在提板上，時(shí)間到了亮提板，主持人公布答案，對(duì)的加一分，錯(cuò)的不扣分，有辦公室成員計(jì)分。

　　千手結(jié)：（1）以十個(gè)人為單位，手拉手圍成一個(gè)圓圈，記住自己的`左右手牽的是哪個(gè)同學(xué)的哪只手（2）主持人喊交換位置，各位同學(xué)打亂順序，越亂越好，主持人喊停，大家停在原地，腳保持不動(dòng)，手去牽之前牽的哪個(gè)同學(xué)的哪只手，順序不要亂。

　　（3）手不能松開(kāi)，通過(guò)腳步的移動(dòng)，恢復(fù)到最初手拉手的圓圈，用時(shí)最少的那組獲勝。

　　5、活動(dòng)總結(jié)：

　�。�1）做好活動(dòng)記錄，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，成功在哪里，哪里還有不足有待改進(jìn)，為以后開(kāi)展同類(lèi)活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）做好相關(guān)的后續(xù)報(bào)道。

　　五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題（1）參與者對(duì)游戲的感興趣程度不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，影響預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。組織者需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　（2）做好安全措施，避免受傷，保證參與者的安全，將娛樂(lè)性提到最高，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算摘要費(fèi)用（元）租借場(chǎng)地80材料、道具準(zhǔn)備180獎(jiǎng)品80合計(jì)340七、活動(dòng)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人總指揮：陳婷協(xié)助：何夢(mèng)姣、劉玉娟、戴璐、夏小雪、胡鈺坤原料采購(gòu)：何夢(mèng)姣場(chǎng)地布置：辦公室全體成員評(píng)委團(tuán)：食堂阿姨主持人：胡鈺坤計(jì)分員：辦公室成員

企劃方案篇2

　　一.活動(dòng)名稱(chēng)：XX年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)月閉幕晚會(huì) 二.活動(dòng)背景：通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng)月，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將舉辦大型文藝晚會(huì),以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與蓬勃向上,為大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會(huì)是社聯(lián)及社團(tuán)的盛會(huì),更是每個(gè)海師人的盛會(huì).我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富海師的人文氣息,加強(qiáng)社團(tuán)間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的.同時(shí),注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求。

　　三.活動(dòng)時(shí)間：XX.5.15（暫定）四.活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓音樂(lè)廳五.活動(dòng)主題：六.主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 七.前期宣傳：在社團(tuán)活動(dòng)月期間，有新聞媒體中心負(fù)責(zé)用dv拍攝各個(gè)社團(tuán)的節(jié)目，然后聯(lián)合以前的資料進(jìn)行后期制作，到五月份時(shí)，有新聞媒體中心負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)上發(fā)布晚會(huì)消息并附上前期制作的dv視頻進(jìn)行晚會(huì)宣傳；同時(shí)，新聞媒體中心在學(xué)生論壇上發(fā)帖，將晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)等通知大家。

　　在4月20號(hào)前，有宣傳部準(zhǔn)備好晚會(huì)宣傳用的海報(bào)和橫幅等，并在4月20號(hào)時(shí)將海報(bào)掛出（其中十一撞宿舍前和金鵬食堂前掛橫幅，田家炳前和大榕樹(shù)下放海報(bào)）。

　　由宣傳部聯(lián)系校園廣播站，在5月10號(hào)開(kāi)始在校園廣播里播出晚會(huì)的相關(guān)消息。

　　八．前期準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)目組：

　　組長(zhǎng)：企劃部部長(zhǎng)

　　成員：企劃部干事

　　任務(wù)：節(jié)目銜接和叫場(chǎng)

　　2、宣傳組：

　　組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)

　　成員：宣傳部干事、新聞媒體中心的協(xié)助

　　任務(wù)：（1）利用海報(bào)、橫幅、廣播及網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)晚會(huì)進(jìn)行宣傳

　�。�2）舞臺(tái)背景海報(bào)的制作

　�。�3）晚會(huì)當(dāng)天的攝影攝像

　　3、外聯(lián)組：

　　組長(zhǎng)：公關(guān)部部長(zhǎng)

　　成員：公關(guān)部干事

　　任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)贊助

　　（2）聯(lián)系晚會(huì)需要的化妝、造型師以及禮服的聯(lián)系

　　4、禮儀組：

　　組長(zhǎng)：文藝類(lèi)社團(tuán)管理中心部長(zhǎng)

　　成員：文藝類(lèi)社團(tuán)管理中心干事

　　任務(wù)：（1）禮儀小姐、主持人的聯(lián)系

　　（2）接待嘉賓（主要是由其聯(lián)系的禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓）

　　5、舞臺(tái)組：

　　組長(zhǎng)：新聞媒體中心部長(zhǎng)

　　成員：新聞媒體中心干事

　　任務(wù)：（1）舞臺(tái)及嘉賓席（飲用水、嘉賓牌等的擺放）的布置

　　（2）舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響及話筒等的準(zhǔn)備及調(diào)試

　　6、后勤組：

　　組長(zhǎng)：體育類(lèi)社團(tuán)管理中心部長(zhǎng)

　　成員：體育類(lèi)社團(tuán)管理中心干事

　　任務(wù)：晚會(huì)秩序維護(hù)

　　7、團(tuán)工委：各階段工作的簽到任務(wù)

　　8、辦公室：相關(guān)物品準(zhǔn)備（飲用水、嘉賓牌、便貼、花籃、請(qǐng)柬及書(shū)寫(xiě)、節(jié)目單制作等）

　　9、實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)管理中心：后臺(tái)物品的看管及秩序維護(hù)

　　10、主席團(tuán)：大會(huì)總負(fù)責(zé)

企劃方案篇3

　　人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不斷改變著人們的生活。未來(lái)社會(huì)需要多方面、多層次的不同人才和建設(shè)者。做為培養(yǎng)人的學(xué)校如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要，辦讓人民滿(mǎn)意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項(xiàng)嚴(yán)肅的課題。所以說(shuō)走特色化辦學(xué)之路是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)突破口和重要措施。年，縣教育局提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》精神，我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和本地的實(shí)情，科學(xué)決策，初步確立了“求知讀書(shū)”為我校的辦學(xué)特色，具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中對(duì)創(chuàng)建特色學(xué)校方面的要求和國(guó)家在“20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中提出的實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”的精神為指針；以前郭縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見(jiàn)》中的要求為指導(dǎo)；以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)；以開(kāi)展各項(xiàng)系列化讀書(shū)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步明確“轉(zhuǎn)變觀念、樹(shù)立形象、夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路，銳意進(jìn)取，周密部署，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

　　二、學(xué)校概況及背景分析

　　鎮(zhèn)中心校是一座有著悠久歷史的老校，下轄8所村小，現(xiàn)有教職員工174人。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。04年實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，裝備了電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室，建設(shè)了寬帶校園網(wǎng)，完善了“老三室“內(nèi)裝，尤其藏書(shū)量已達(dá)生均30冊(cè)以上，配有師生專(zhuān)用閱覽室。近兩年來(lái)取得了良好的辦學(xué)效益，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校兩次在市、縣教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了好成績(jī)。

　　從當(dāng)前學(xué)校現(xiàn)狀來(lái)看，師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在課外閱讀方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。從調(diào)查來(lái)看多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后勁足、思維活躍，他們都是愛(ài)讀書(shū)的。不足是存在著學(xué)生看書(shū)少，接觸名著少，讀書(shū)面窄，讀書(shū)的興趣不高。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修改的主要內(nèi)容�！扒笾x書(shū)”給了學(xué)生自由選擇的余地，去追求個(gè)性發(fā)展，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，符合當(dāng)前素質(zhì)教育的需要�！扒笾x書(shū)”的特色研究克服了傳統(tǒng)的死教師學(xué)的弊端，是從根本上提高教師、學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。

　　二十一世紀(jì)是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需要。那就是說(shuō)要求學(xué)生在校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，走向社會(huì)能夠自我強(qiáng)化、適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。從教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。面對(duì)這種形勢(shì)我們提出“求知讀書(shū)”的特色教育是符合教育形勢(shì)發(fā)展要求的。素質(zhì)教育樹(shù)立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主，這就要求學(xué)校從小就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而培養(yǎng)求知讀書(shū)的本領(lǐng)是終身教育素質(zhì)教育的需要。

　　綜上所述，我們把我校的特色創(chuàng)建定位在“求知讀書(shū)”上是符合校情、學(xué)情的舉措，無(wú)論從特色的獨(dú)特性、先進(jìn)性、穩(wěn)定性和成熟程度上來(lái)看是適合的，是我校自身潛在的發(fā)展優(yōu)勢(shì)所在，容易形成自己的辦學(xué)風(fēng)格，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，加快實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的進(jìn)程是大有益處的。

　　三、創(chuàng)建目標(biāo)

　　總體目標(biāo)

　　“求知讀書(shū)”就是要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)，改學(xué)生從被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)橹鲃?dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使自己喜歡讀書(shū)，愛(ài)好讀書(shū)，有效讀書(shū)，形成一定的讀書(shū)能力，由“求知讀書(shū)”向“放膽寫(xiě)作”過(guò)渡。探究讀書(shū)的規(guī)律，構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系，形成新的管理模式。教師掀起學(xué)理論、讀名著，搜集學(xué)科有關(guān)書(shū)籍，開(kāi)辟教師讀書(shū)園地，提高教師自身素質(zhì)，培養(yǎng)教師科研骨干，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。

　　讀書(shū)活動(dòng)總體設(shè)想：激發(fā)讀書(shū)興趣—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—形成閱讀能力—掌握終身學(xué)習(xí)、發(fā)展的本領(lǐng)。

　　年度目標(biāo)

　　20xx—20xx年度

　　結(jié)合“五個(gè)一百”系列活動(dòng)，整個(gè)小學(xué)階段課外閱讀總量增至約200萬(wàn)字，各類(lèi)習(xí)作篇數(shù)從現(xiàn)在的64篇增加到128篇。學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記至少達(dá)到6萬(wàn)字以上（每周要求寫(xiě)500—800字，每月搞好一次積累展覽）。

　　學(xué)生每人在家庭中建小書(shū)房或小書(shū)櫥一個(gè)，平均每人藏書(shū)量50本以上，小學(xué)階段計(jì)劃讀中外名著10本，古詩(shī)背誦150首以上。

　　20xx—20xx年度

　　使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生的識(shí)字量明顯增加；讀書(shū)成為每人一日的生活內(nèi)容，形成自己的讀書(shū)特色；促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高，提前寫(xiě)作；進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。

　　四、創(chuàng)建途徑

　　1、學(xué)校環(huán)境要精心布置，使校園成為學(xué)生求知讀書(shū)的樂(lè)園。在教室、走廊里懸掛名人讀書(shū)格言、平時(shí)在學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，結(jié)合“新世紀(jì)讀書(shū)工程”和“五個(gè)一百”系列活動(dòng)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)，交流讀書(shū)成果。通過(guò)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，學(xué)生匯報(bào)閱讀收獲，使學(xué)生在校的每時(shí)每刻受到讀

　　書(shū)氛圍的影響，讓師生生活在一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氣息的“潛在課堂”里，達(dá)到環(huán)境育人的效果。

　　班級(jí)環(huán)境要根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng)，將教室布置成具有濃厚讀書(shū)氣息的地方，讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書(shū)角，人人有閱讀新書(shū)、好書(shū)的機(jī)會(huì)。

　　2、嘗試語(yǔ)文教學(xué)改革

　　嘗試采用以讀為基礎(chǔ)，讀議結(jié)合的教法。知識(shí)技能抓扎實(shí)，通過(guò)情感因素激發(fā)興趣，傳播知識(shí)途徑要新；教學(xué)過(guò)程突出“準(zhǔn)”、落實(shí)“引”；語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”。嘗試自學(xué)，整體感知；嘗試綜合性學(xué)習(xí)，充分利用邊緣姊妹學(xué)科的有效參與，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成愛(ài)讀書(shū)的'良好習(xí)慣；課內(nèi)讀寫(xiě)結(jié)合，建立寫(xiě)作系列，讀寫(xiě)結(jié)合，提高作文速度和質(zhì)量，以多讀促多寫(xiě)，以速讀促速寫(xiě)。

　　提前讀寫(xiě)：從一年級(jí)開(kāi)始就抓學(xué)生說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，做到及早起步，循序漸進(jìn)，整體發(fā)展。要求低年級(jí)寫(xiě)話做到感情真摯，語(yǔ)言流暢，正確表達(dá)自己的思想感情，做到言之有物，以寫(xiě)句段為主，中年級(jí)以學(xué)觀察文章為主，高年級(jí)以記事寫(xiě)人文章為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活。

　　充分利用課外閱讀開(kāi)拓視野，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生自由運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由地選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀，做到心到、口到、腦到、手到。讀書(shū)筆記可形式多樣，如摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)論型、補(bǔ)充型、綜合型等。

　　3、拓寬教育渠道

　　定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校的安排意圖公布于眾，得到廣大家長(zhǎng)的支持，采納家長(zhǎng)提出的合理化建議。爭(zhēng)取家長(zhǎng)首先做讀書(shū)的榜樣，使學(xué)生在和諧、寬松、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境中，變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)，從而達(dá)到求知讀書(shū)的效果。

　　為了讓學(xué)生更好地投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)地投身于書(shū)海中遨游，給孩子一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境是很有必要的，要求每一個(gè)學(xué)生都擁有50本以上課外圖書(shū)，班級(jí)圖書(shū)角每人定期帶幾本，學(xué)生間互換書(shū)籍讀書(shū)。

　　4、系列化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　從人的認(rèn)識(shí)規(guī)律看，活動(dòng)是兒童認(rèn)識(shí)世界的重要途徑，是學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)不可缺少的環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，往往能吸引廣大師生的注意力，讓教師、學(xué)生受益。在閱讀課上開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如成語(yǔ)沙龍、朗誦會(huì)、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、好書(shū)推薦、詩(shī)文評(píng)論、讀書(shū)筆記展等。結(jié)合“新世紀(jì)讀書(shū)工程”和“五個(gè)一百”系列活動(dòng)開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)，教師年讀書(shū)量在15冊(cè)以上，以教師的以身作則去影響學(xué)生。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)展示讀書(shū)成果，形成學(xué)校的傳統(tǒng)文化。成果形式有優(yōu)秀讀書(shū)筆記展；小報(bào)、手抄報(bào)展；學(xué)生摘錄本展；學(xué)生讀書(shū)格言集；學(xué)生發(fā)表、獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品集；教師優(yōu)秀論文集等。

　　5、課外閱讀

　　以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為依據(jù)，具體安排各年級(jí)背誦篇目，實(shí)行規(guī)定篇目與自選讀書(shū)相結(jié)合，形成背誦古詩(shī)的良好氛圍，切實(shí)完成和超額完成背誦任務(wù)。低中年級(jí)以古詩(shī)文誦讀為主，高年級(jí)以推薦的詞曲、名言警句為主。教師推薦有關(guān)課外閱讀書(shū)目，可根據(jù)推薦內(nèi)容，也可自由選擇。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓學(xué)生到課外去拓展，課內(nèi)作交流。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)書(shū)刊陣地，讓學(xué)生自由讀書(shū)，完善班級(jí)圖書(shū)角、開(kāi)放圖書(shū)閱覽室讓學(xué)生輪流享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，以提高學(xué)生自讀興趣和能力。

企劃方案篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日—15日

　　活動(dòng)主題：

　　情系 3.15 愛(ài)心連萬(wàn)家

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

　　副題：

　　關(guān)注 3.15 投訴有理更有禮

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾

　　1、優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境：布置各大賣(mài)場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

　　2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)： 3.15 當(dāng)日，凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。

　　4、優(yōu)價(jià)的特賣(mài)活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣(mài)商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價(jià)促銷(xiāo)。

　　5、優(yōu)厚的`促銷(xiāo)內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買(mǎi) 3 送 1 活動(dòng)。

　　二、超市誠(chéng)信——與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日

　　1、消法咨詢(xún)： 3 月 15 日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門(mén)前設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。

　　2、請(qǐng)您監(jiān)督：提前招募消費(fèi)者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門(mén)前舉行授權(quán)儀式，聘請(qǐng)他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見(jiàn)和建議，根據(jù)所提建議的采用價(jià)值高低，佳用為其提供價(jià)值 20 —— 100 元不等的紀(jì)念品。

　　三、真情回饋消費(fèi)者

　　1、您的新衣我的心意

　�、佟案鎰e冬天”服飾特賣(mài)：凡一次性購(gòu)買(mǎi)所有特價(jià)冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿(mǎn) 80 元均可獲贈(zèng)價(jià)值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿(mǎn) 120 元獲贈(zèng)價(jià)值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿(mǎn) 160 元獲贈(zèng)價(jià)值 50 元的保暖內(nèi)衣一套。（多買(mǎi)多送，送完為止）

　�、凇白哌M(jìn)春天”新品熱賣(mài)：凡一次性購(gòu)買(mǎi)各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類(lèi)滿(mǎn) 120 元均可獲贈(zèng)價(jià)值 10 元的禮品一份；滿(mǎn) 180 元獲贈(zèng)價(jià)值 20 元的禮品一份；滿(mǎn) 220 元獲贈(zèng)價(jià)值 30 元的禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止） ③童裝展示發(fā)布：在時(shí)代店組織兒童時(shí)裝表演，進(jìn)行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進(jìn)銷(xiāo)售。

　　凡購(gòu)買(mǎi)模特身上的童裝，均可獲贈(zèng)精美風(fēng)箏一只；購(gòu)買(mǎi)別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買(mǎi)多送，送完為止）

　　2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃

　　（1）食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價(jià)促銷(xiāo)。 ②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購(gòu)買(mǎi)生鮮滿(mǎn) 20 元均可獲贈(zèng)鮮雞蛋 3 只。（多買(mǎi)多送）

　�。�2）限時(shí)特價(jià)水果 1 元 1 斤。（ 3.15 當(dāng)天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ；每人限買(mǎi) 2 斤）

　　四、特別企劃：

　　情涌柳北超市——購(gòu)物淘金在柳北來(lái)柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)： 3.15 當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠(chéng)信購(gòu)物放心），如能找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值 50 元的獎(jiǎng)品一份。（每人限找一套）

　　活動(dòng)配合：商品行政部安排促銷(xiāo)活動(dòng)細(xì)則采購(gòu)中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷(xiāo)活動(dòng) 營(yíng)運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目

　　廣告支持：

　　1、柳州廣播電視報(bào)（ 1 期）

　　2、柳州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)中縫（ 3 期提前 2 天發(fā)布）

　　3、店內(nèi) pop

企劃方案篇5

　　為隆重紀(jì)念20xx年“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益節(jié)日，開(kāi)展好20xx年“消費(fèi)與環(huán)境”年主題宣傳活動(dòng)，XX市保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，決定在20xx年“3.15”期間開(kāi)展三個(gè)方面的活動(dòng)：

　　一、開(kāi)展以紀(jì)念“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日和20xx年主題“消費(fèi)與環(huán)境”的電信杯知識(shí)競(jìng)賽：

　�。ㄒ唬﹨①愱�(duì)8支。企業(yè)自愿報(bào)名，以時(shí)間先后順序定參賽隊(duì)。理事單位、XX區(qū)、城區(qū)、利州開(kāi)發(fā)區(qū)消協(xié)組織選派參賽隊(duì)。其中學(xué)生隊(duì)、企業(yè)單位參賽；

　�。ǘ┍荣悤r(shí)間及內(nèi)容：1、時(shí)間定于20xx年3月14日上午9——11點(diǎn)；2、內(nèi)容以《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等以及食品安全與健康、消費(fèi)環(huán)境方面的知識(shí)及參加競(jìng)賽企業(yè)產(chǎn)品宣傳；3、比賽方法。直接競(jìng)賽；4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。以分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一、二、三名和組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)獲勝隊(duì)；5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。市委宣傳部、市財(cái)貿(mào)辦、市財(cái)政局、市工商局、質(zhì)監(jiān)局、市文化局、市物價(jià)局、市衛(wèi)生局、市廣播電視局等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加；

　　二、刊印一期1萬(wàn)份以上的紀(jì)念“3.15”活動(dòng)的宣傳畫(huà)冊(cè)，其內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┫M(fèi)者維權(quán)的.法律法規(guī)、維權(quán)常識(shí)；

　�。ǘ┮园刚f(shuō)法并配專(zhuān)業(yè)漫畫(huà)；

　�。ㄈ┩平椤罢\(chéng)信單位”；

　　（四）宣傳企業(yè)及產(chǎn)品介紹、指導(dǎo)消費(fèi)；

　�。ㄎ澹﹨⒓拥钠髽I(yè)費(fèi)用為3000元/頁(yè)。

　　要求：企業(yè)提供文字資料（200字）和宣傳商品（產(chǎn)品）或服務(wù)的圖片。

　　三、“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益紀(jì)念日宣傳：

　　（一）分別在市城區(qū)、東壩、利州開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)受理、解決消費(fèi)者的投訴；

　�。ǘ┲谱餍麄鳌断ā芬约啊鞍咐钡恼拱�；

　�。ㄈ┭�(qǐng)市消委會(huì)的理事單位上街宣傳咨詢(xún)；

　�。ㄋ模┭�(qǐng)部分企業(yè)參加宣傳，開(kāi)展商品知識(shí)講解和售后服務(wù)活動(dòng)。

企劃方案篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)!

　　11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!

　　活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月XX日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)

　　三、活動(dòng)主題：

　　感恩的`心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!

　　——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。

　　2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義賣(mài)：

　　時(shí)間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣(mài)區(qū)(義賣(mài)麥田紀(jì)念品——白色T恤)

　　18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

　　群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;

　　義賣(mài)某公司紀(jì)念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件

　　針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

　　注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：

　　時(shí)間及地點(diǎn)：11月24日20：00—21：00一樓大廳

　　方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

企劃方案篇7

　　第 9 期企業(yè) 名稱(chēng): 欣欣書(shū) 吧

　　日期: 20xx年4月1

　　創(chuàng)業(yè)者姓名: 與子同心

　　通信地址: 湖南長(zhǎng)沙

　　電話:

　　傳真:

　　電子郵件:

　　郵政編碼: 410004

　　一、企業(yè)概況…………………………………………………(1)

　　二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況………………………………(1)

　　三、市場(chǎng)評(píng)估…………………………………………………(2)

　　四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃……………………………………………(4)

　　五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)……………………………………………(5)

　　六、固定資產(chǎn)…………………………………………………(7)

　　七、流動(dòng)資金(月) ……………………………………………(9)

　　八、銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)…………………………………(10)

　　九、銷(xiāo)售和成本計(jì)劃…………………………………………(11)

　　十、現(xiàn)金流量計(jì)劃……………………………………………(12)

　　一、企業(yè)概況主要經(jīng)營(yíng)范圍:輔導(dǎo)書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)書(shū)等等

　　二、雜志報(bào)刊：時(shí)尚（瑞麗）類(lèi)、美文（意林）類(lèi)、幽默（笑林）類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、時(shí)事報(bào)道類(lèi)、體育新聞?lì)�、小說(shuō)類(lèi)、其他）書(shū)吧內(nèi)可以提供特色奶茶、果汁、冰激凌等企業(yè)類(lèi)型:○生產(chǎn)制造 ⊙零售 ○批發(fā) ○服務(wù) ○農(nóng)業(yè)○新型產(chǎn)業(yè) ○傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) ○其他；

　　三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間):教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等關(guān)于管理和營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)的課程，20xx年上半?yún)⒓恿它h校培訓(xùn)班 20xx年參加了由湖南女子學(xué)院舉辦的`SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，已初步具有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者該有的心理素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。

　　四、市場(chǎng)評(píng)估目標(biāo)客戶(hù)描述:族以及逛街人群，這里不僅可以提供場(chǎng)所給好友相聚聊天、下棋品茶、暢談理想同時(shí)亦可以獨(dú)自沉浸在書(shū)海里遨游、神思。書(shū)吧里的書(shū)既可以用來(lái)買(mǎi)也可供讀者閱覽，年齡17-35歲市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率:市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì):

企劃方案篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

　　二、活動(dòng)主體：全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）

　　2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）

　　3、開(kāi)展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展“我心中的月亮”繪畫(huà)大賽

　　5、開(kāi)展四年級(jí)迎月晚會(huì)。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫(xiě)清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說(shuō)的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。

　　2、“我心中的.月亮”繪畫(huà)大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)展開(kāi)豐富的想像，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫(huà)上附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明（你畫(huà)的是什么，為什么要這樣畫(huà)）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。

　　3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開(kāi)展。

企劃方案篇9

　　融資是企業(yè)進(jìn)行一系列活動(dòng)的先決條件。融資決策不僅要籌集到足夠數(shù)額的資金，而且要使資金成本達(dá)到最低。不同融資方案的稅負(fù)不同，企業(yè)在利用融資方式進(jìn)行稅收籌劃時(shí)，不僅要從稅收上考慮，還要注意企業(yè)收益提高所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并充分考慮企業(yè)自身的特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力。

　　按照取得資金來(lái)源渠道的不同，融資可以分為：爭(zhēng)取財(cái)政撥款，自我積累，借款，發(fā)行債券，發(fā)行股票，商業(yè)信用，租賃等方式。

　　企業(yè)融資中常見(jiàn)的有以下幾種稅收籌劃方法。

　　借貸與自我積累的選擇自我積累這種融資法，需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。但從稅收的角度來(lái)說(shuō)，卻不是盡善盡美的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)自我積累法籌集來(lái)的資金，投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之后，產(chǎn)生的全部稅負(fù)由企業(yè)自己負(fù)擔(dān)。

　　貸款則不同，它不需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且投資產(chǎn)生效益后，出資機(jī)構(gòu)實(shí)際上也要承擔(dān)一定的稅收，即企業(yè)歸還利息后，企業(yè)的利潤(rùn)有所降低，特別是稅前還貸政策，其本質(zhì)就是用財(cái)政的錢(qián)還貸款。因此，企業(yè)的實(shí)際稅負(fù)被大大降低了。所以說(shuō)，利用貸款從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是企業(yè)減輕稅負(fù)、合理避開(kāi)部分稅款的一個(gè)很好的`途徑。企業(yè)借款和發(fā)行債券的選擇

　　借款融資主要是向金融機(jī)構(gòu)（如銀行）進(jìn)行融資，其成本主要是支付的利息。對(duì)企業(yè)來(lái)講，借款融資具有一定的抵稅作用，即企業(yè)歸還利息后，利潤(rùn)有所減少，所得稅稅負(fù)將有所下降。特別是稅前還貸政策，其本質(zhì)就是用財(cái)政的錢(qián)還貸款，企業(yè)的實(shí)際稅負(fù)更是大大降低。因此，利用貸款從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是企業(yè)減輕稅負(fù)、合理避稅的一個(gè)很重要的途徑。

　　例如，某企業(yè)取得5年期的長(zhǎng)期借款400萬(wàn)元，年利率為10%，融資費(fèi)用率為0.4%，那么該企業(yè)可以少繳所得稅66.528萬(wàn)元[（400×5×10%+400×0.4%）×33%].

　　雖然企業(yè)可以通過(guò)向金融機(jī)構(gòu)借款、融資，其利息在稅前沖減企業(yè)利潤(rùn)，從而減輕企業(yè)所得稅稅負(fù)，但向銀行等金融機(jī)構(gòu)借款進(jìn)行融資、籌劃的空間不大，有條件的企業(yè)還可以通過(guò)發(fā)行債券進(jìn)行融資、籌劃。例如，某企業(yè)發(fā)行總面額為400萬(wàn)元5年期債券，票面利率為11%，發(fā)行費(fèi)用率為5%，則該企業(yè)可節(jié)稅79.2萬(wàn)元[（400×5×11%+400×5%）×33%].

　　相比之下，借款融資所承受的稅負(fù)重于向社會(huì)發(fā)行債券所承受的稅負(fù)。

　　借貸與權(quán)益融資的選擇根據(jù)稅法規(guī)定，企業(yè)借貸的利息支出可以作為費(fèi)用成本沖減當(dāng)期的企業(yè)利潤(rùn)，而企業(yè)發(fā)行股票所支付的股息卻不能計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用，兩者之間的稅收差別待遇構(gòu)成了企業(yè)進(jìn)行稅收籌劃的基礎(chǔ)。

　　例如，某股份制企業(yè)a共有普通股400萬(wàn)股，每股10元，沒(méi)有負(fù)債。由于產(chǎn)品市場(chǎng)行情看好，準(zhǔn)備擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，該公司董事會(huì)經(jīng)過(guò)研究，商定了三個(gè)融資方案。

　　方案一：發(fā)行股票600萬(wàn)股（每股10元），共6000萬(wàn)元。

　　方案二：發(fā)行股票300萬(wàn)股，債券3000萬(wàn)元（債券利率為8%）。

　　方案三：發(fā)行債券6000萬(wàn)元。

　　企業(yè)a下一年度的資金盈利概率：盈利率分別為10%、14%、18%；概率分別對(duì)應(yīng)為30%、40%、30%.企業(yè)預(yù)期盈利率=10%×30%+14%×40%+18%×30%=14%；預(yù)期盈利=10000×14%=1400萬(wàn)元。

　　方案一：應(yīng)納企業(yè)所得稅=1400×33%=462萬(wàn)元；稅后利潤(rùn)=1400－462=938萬(wàn)元；每股凈利=938萬(wàn)元÷1000萬(wàn)股=0.938元/股。

　　方案二：利息支出=3000×8%=240萬(wàn)元；應(yīng)納企業(yè)所得稅=（1400－240）×33%=382.8萬(wàn)元；稅后利潤(rùn)=1400－240－382.8=777.2萬(wàn)元；每股凈利=777.2萬(wàn)元÷700萬(wàn)股=1.11元/股。

　　方案三：利息支出=6000×8%=480萬(wàn)元；應(yīng)納企業(yè)所得稅=（1400－480）×33%=303.6萬(wàn)元；稅后利潤(rùn)=1400－480－303.6=616.4萬(wàn)元；每股凈利=616.4萬(wàn)元÷400萬(wàn)股=1.54元/股。由此可見(jiàn)，隨著借貸融資額的增加，企業(yè)的每股凈利也隨著增加。但同時(shí)隨著借貸融資額的增加，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)隨著增加。企業(yè)通過(guò)股票融資獲得的節(jié)稅收益雖然非常有限，但通過(guò)發(fā)行股票籌得的資金不需要償還，可被企業(yè)長(zhǎng)期占用。因此，企業(yè)在融資時(shí)應(yīng)對(duì)融資成本、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)綜合考慮，并要善于將股權(quán)融資和債務(wù)融資結(jié)合使用，選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。相互借貸融資法企業(yè)并不是只有在缺少資金的時(shí)候才有必要進(jìn)行借貸。相反，企業(yè)在不缺乏資金的時(shí)候，還可以通過(guò)相互提供借貸資金進(jìn)行稅收籌劃，以節(jié)省部分稅款。這種籌劃的空間在累進(jìn)稅率的情況下更大，在比例稅率的情況下相對(duì)較小。

　　例如，某行業(yè)的年度變化較大，某年度個(gè)體工商戶(hù)甲凈盈利30萬(wàn)元，個(gè)體工商戶(hù)乙沒(méi)有盈利，虧損1萬(wàn)元，甲、乙兩個(gè)體戶(hù)的資金都比較雄厚。

　　如果甲、乙兩個(gè)體戶(hù)都不貸款，也不相互拆借，則：甲應(yīng)納稅額=300000×35%－6750=98250元；乙不用納稅。

　　如果甲、乙兩

　　個(gè)體戶(hù)互相拆借，該年度甲向乙貸款60萬(wàn)元，年利息率為10%，年度末甲應(yīng)向乙支付利息6萬(wàn)元，則：

　　甲應(yīng)納稅額=（300000－60000）×35%－6750=77250元；

　　乙應(yīng)納稅額=（60000－10000）×35%－6750=10750元；

　　98250－77250－10750=10250元。通過(guò)籌劃，兩者共少繳稅款10250元。

　　租賃籌劃法根據(jù)我國(guó)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，用于固定資產(chǎn)的投資不能抵扣經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，只能按期提取折舊。這樣，投資者不僅要在前期投入較大數(shù)額的資金，而且在生產(chǎn)中只能按規(guī)定抵扣。

　　從稅收籌劃的角度來(lái)看，承租人可以在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，以支付租金的方式?jīng)_減其經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，減少稅基，從而減少應(yīng)納稅額，并為其今后繼續(xù)從事其他各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí)，對(duì)出租人來(lái)說(shuō)，他不必為如何使用或利用這些設(shè)備及如何從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而操心，可以輕而易舉地獲得租金收入。此外，它的租金收入要比一般經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)收入享受更多的稅收優(yōu)惠待遇。因此，承租人與出租人便有了共同的利益，這便是兩者合作的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。當(dāng)然，更為企業(yè)的稅收籌劃創(chuàng)造了較好的客觀條件。租賃產(chǎn)生的稅收效應(yīng)并非僅僅因?yàn)榇嬖谙嗤睦娌诺靡詫?shí)現(xiàn)。即使在專(zhuān)門(mén)租賃公司提供租賃設(shè)備的情況下，承租人仍然可以獲得稅收上的好處。

　　租賃過(guò)程中支付資金的方式在簽訂合同時(shí)由雙方共同協(xié)定，這樣，承租人就可以從減輕稅負(fù)的角度出發(fā)，通過(guò)租金的平穩(wěn)支付，使利潤(rùn)在各個(gè)年度平攤，從而使經(jīng)營(yíng)所得適用較低稅率，以達(dá)到減輕稅負(fù)的目的。當(dāng)出租方和承租方同屬于一個(gè)大的利益集團(tuán)時(shí)，為了共同的利益，他們可以通過(guò)租賃方式直接、公開(kāi)地將資產(chǎn)從一個(gè)主體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)主體，使更多的所得適用較低的稅率，享受到優(yōu)惠政策，從而使整個(gè)集團(tuán)的利益最大化。

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