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雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。
。、邊讀邊想象,體會(huì)課文描寫的壯麗景觀,并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。
3、在閱讀中個(gè)感受大自然的神奇,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。
【課前準(zhǔn)備】
查閱有關(guān)青藏高原、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷的資料。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美,今天,我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷,看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。
二、初讀,感知全文
1、出示雅魯藏布大峽谷的圖片:
感受它的美、險(xiǎn)、奇。
。、初讀課文,要求:
讀準(zhǔn)字音,不添字,不加字。
3、抽讀課文,檢查預(yù)習(xí)情況。
4、說一說:
聽了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹,你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)?再讀讀課文,看看有沒有合適的字?
梳理歸納出“壯麗”、“奇異”。
5、默讀全文:
找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。
壯麗:
第2自然段。
奇異
第3、4自然段。
三、再讀,感悟全文
。薄R讀2自然段:
讀一讀,哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。
海拔:3000米;長(zhǎng):504千米;平均深:2268米;最深:6009米從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。
。病⒊肆袛(shù)字外,作者還運(yùn)用了做比較的方法,找一找在哪兒?
“美國(guó)的科羅拉多大峽谷……一爭(zhēng)高下”(齊讀)通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎?
。ㄑ鹏敳夭即髰{谷是不容置疑的.世界第一大峽谷。)
。场⒅笇(dǎo)朗讀:
強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。
。、齊讀3、4自然段:
找一找,你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。
奇異:
山異 (熱帶雨林、冰川);
水異(涓涓細(xì)流、滔滔江水);
生物的多樣性。
5、指導(dǎo)朗讀。
6、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是意味著什么呢?
齊讀5自然段。
為什么說它是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢?
大家交流資料,了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。
四、有感情地朗讀全文
【板書設(shè)計(jì)】
雅魯藏布大峽谷
壯麗 1、大拐彎的神奇(傳說)
。病㈤L(zhǎng)、深、窄(世界之最)
神奇 3、自然博物館
。础(dòng)物王國(guó)
雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案2
一、設(shè)計(jì)理念
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)生需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心,求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式!币虼耍诮虒W(xué)中,采用以小組合作的形式,合作學(xué)習(xí),進(jìn)行交流反饋。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用,也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)探究。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。
2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。
3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。
4.學(xué)習(xí)收集資料。(課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料)
三、教學(xué)重難點(diǎn)
了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。
四、教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入
師:我們的祖國(guó)有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧?kù)o的'山林,繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么?誰來說一說。
學(xué)生交流課前查找的資料。
1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請(qǐng)大家聽一首非常好聽的歌曲,請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽,感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?
2.學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)
3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同去游覽雅魯藏布大峽谷。
。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)
雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案3
教材簡(jiǎn)析:
課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”,是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人向往的地方,讓人對(duì)大自然的鬼斧神工叫絕,通過語言文字讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大,感受祖國(guó)山河的壯麗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情,對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
教學(xué)難點(diǎn):
以提綱的形式把握課文的主要內(nèi)容,
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣
1、課件出示西藏圖片,教師配樂解說,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁輝煌的'寺廟和藏族同胞之外,還有更加奇特的景觀,那就是——雅魯藏布大峽谷。(板題,生齊讀課題)
二、初讀全文、整體感知
1、學(xué)生自由朗讀課文,把生字詞圈、劃出來讀正確,把不好讀的句子多讀幾遍,讀通順。
2、檢查讀詞及課文的情況。
3、師:哪位同學(xué)說一說,你對(duì)雅魯藏布大峽谷有哪些了解?(提綱式)
4、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)課文,理解重點(diǎn)部分。
1.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,想一想:雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫下來。
2.重點(diǎn)練習(xí)朗讀和復(fù)述:你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請(qǐng)認(rèn)真讀一讀課文,然后同位互相講一講,說說你的理由。
3.練讀:請(qǐng)你選擇自己喜歡的段落讀一讀,說說你的感受。(適時(shí)板書)
4.指導(dǎo)朗讀:美讀4、5自然段。
四、總結(jié)全文
1、學(xué)完課文你想說點(diǎn)什么嗎?
2、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。
五、布置作業(yè)
作業(yè)超市:
1、寫一處自己喜歡的景觀。
2、課外閱讀
3、搜集一些關(guān)于祖國(guó)壯麗河山的文章,將優(yōu)美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。
第二課時(shí)
(一)總體把握:
1、熟讀課文,有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的景色的句子。
2、結(jié)合課文,說說你對(duì)奇觀的理解。
(二)內(nèi)容探討:
你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象?
你是從哪些方面體會(huì)到的?
(三)聽寫生字生詞,糾錯(cuò)
(四)
小練筆:描寫自己見過的奇觀
板書設(shè)計(jì):
雅魯藏布大峽谷
神奇
世界之最
世界最后一塊密境
課后札記:
雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案4
【教學(xué)目的】
1、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。
2、通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。
4、學(xué)習(xí)收集資料。
【課前準(zhǔn)備】
1、搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。
2、師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。
【實(shí)驗(yàn)教具】
錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件。
【教學(xué)過程】
一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入
師:我們的祖國(guó)有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧?kù)o的山林,繁華的都市課前,老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料,都帶來了吧!
誰來說一說。
1、(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請(qǐng)大家聽一首非常好聽的.歌曲,請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽,感受一下,看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?
2、學(xué)生匯報(bào)(會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等)。
3、師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同去游覽雅魯藏布大峽谷。
板書:
2、雅魯藏布大峽谷
二、初讀課文,感知內(nèi)容
1、自由讀文,讀準(zhǔn)字音。
2、指名讀,思考:
師:雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱為世界第一壯麗景觀呢?今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。
作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀? 3、整體感知:
⑴師指名學(xué)生讀閱讀提示,并分組議議閱讀要求。
⑵在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求:
、僮x一讀,想一想:
雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱為世界第一壯麗景觀?作者是從哪幾個(gè)方面介紹的?
②對(duì)課文不理解的地方提出疑問,并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法,在課文空白處畫問題泡泡。
、菍W(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。
4、交流匯報(bào),交流自讀疑難:
師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?生匯報(bào),師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問題,并用實(shí)物投影展示學(xué)生所畫的問題泡泡。
(口頭提問是學(xué)生質(zhì)疑的一種方法。讓學(xué)生學(xué)畫問題泡泡,卻更具情趣和誘惑,同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的對(duì)話成為可能。)
三、自主學(xué)習(xí),精讀感悟
1、師:雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名,哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?
生自由發(fā)言。
2、下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué):
教師出示自學(xué)提綱:
、抛x一讀:
把你最喜歡的語句讀給小伙伴聽。
、谱x一讀:
把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。
、亲x一讀:
把你心中的感受說出來。
學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。
3、學(xué)生分組匯報(bào),教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。
(同時(shí)理解重點(diǎn)詞句。)
四、拓展實(shí)踐
教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。
五、拓展總結(jié)
同學(xué)們說得真好!這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷,知道它無愧于世界第一壯麗景觀這個(gè)美稱。
六、嘗試運(yùn)用
1、嘗試練筆:
師:你能仿照課文的寫法,選擇其中的一個(gè)景觀用自己的話寫一寫嗎?生練筆,師巡視學(xué)情。
2、班級(jí)交流。
3、演讀課文。
師再次播雅魯藏布大峽谷風(fēng)光片,并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游,向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。
雅魯藏布大峽谷設(shè)計(jì)方案5
一、學(xué)習(xí)生字、新詞
。、讀準(zhǔn)課文中標(biāo)有音節(jié)的詞語。
2、學(xué)習(xí)生字:
穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕
二、分析
。、邊讀邊思考,理解文章大意:
我國(guó)的青藏高原被稱為離太陽(yáng)最近的地方,是“世界屋脊”。這塊高原上還有兩個(gè)世界之最:最高的山峰──珠穆朗瑪峰和最深、最長(zhǎng)的河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。
思考:
、 為什么說雅魯藏布大峽谷“是不容置疑的世界第一大峽谷?”作者用什么方法來說明的?
⑵ 雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使你感到特別神奇?為什么?
。病W(xué)習(xí)詞語、句子,感受文章寫作特點(diǎn):
、 豐富的語言,例如:
“高峰與深谷咫尺為鄰,近萬米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀!
“堪稱”、“號(hào)稱”、“美譽(yù)”。
“世界屋脊”、“植物類型博物館”、“動(dòng)物王國(guó)”。
、 特定作用的句子,例如:
“是不容置疑的世界第一大峽谷……”
“映襯著雪山、冰川和郁郁蒼蒼的原始林!
“大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上……”
三、總結(jié)全文
課文為我們描繪的'是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。
開始介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海,從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。
四、資料袋的學(xué)習(xí)
內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)8,希望對(duì)你有幫助!
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