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演練方案

時間:2023-06-27 15:41:55 方案 我要投稿

演練方案模板合集九篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的演練方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

演練方案模板合集九篇

演練方案 篇1

  為認(rèn)真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

  一、活動相關(guān)事項

  活動開始時間:20x'x年X月X日下午15:00

  消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

  消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域

  參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員

  二、活動程序

  參加演練人員室外集合??安全員強調(diào)活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結(jié)束

  三、活動注意事項

  1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

  2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的.部分,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

  4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

  四、活動具體事項安排

  1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

  2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。

  4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

  5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。

  五、其他有關(guān)要求

  1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進行月度考核。

  2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。

  3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

  5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

演練方案 篇2

  一、演練目的:

  1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

  2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時間內(nèi)到達集合地。

  3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力;學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

  二、演練時間、內(nèi)容及主題

  時間:20xx年5月12日

  內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散

  主題:以人為本,安全第一,增強師生自護、自救能力。

  三、活動指揮小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  組員:班主任及任課教師

  四、基本要求:

  1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。

  2、學(xué)會自保,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

  4、應(yīng)急警報響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

  5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

  6、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

  五、教師注意事項:

  1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

  2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時,班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。

  六、學(xué)生注意事項:

  1、有特殊疾病不能參加演練的'同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

  2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。

  3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線

  前院:

  四年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  五年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  后院:

  一年級、二年級、三年級出教室后,直接到旗桿下集合。

  八、演練程序

  1、籌備階段

  制定方案;召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,注意事項。

  2、演練階段:

  (1)啟動程序:老師、同學(xué)們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  (2)警報聲發(fā)出時,上課教師說:“注意,地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘時間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺桌下。

 。3)警報發(fā)出約10秒鐘,利用地震的間停時間(由教師自行掌握:感到地震暫?梢允枭r)迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室,確認(rèn)教室沒有學(xué)生后撤離。

 。4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊伍最前列,盡快統(tǒng)計本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

  3、總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場原地不動,由總指揮作總結(jié)講話。

  (2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。

  九、演練點評在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識和逃生技能 ,提高了防震意識。

  但也存在一點問題:個別學(xué)生演練意識不強,認(rèn)識不到位,懶散、慢,達不到演練目的。

  宣布此次演練圓滿結(jié)束。

演練方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期伊始,為了牢固樹立全校師生的安全意識,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實際情況,開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線,提高師生避險、逃生、自救、互救的能力,演練方案如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實做好此次演練工作,成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、演練時間

  20xx年9月12日課間操。

  四、演練地點

  xx小學(xué)校園內(nèi)。

  五、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。

  2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達

  的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線,熟悉一次。

  3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的.“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,

  對存在問題及時提出并整改,消除障礙和隱患,確保路線暢通和安全。

  六、演練程序

  1、以報警聲響為信號,班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時到位,各負(fù)其責(zé)。

  3、 到達應(yīng)急避難疏散場地,學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù),并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:z

  2、教學(xué)樓1號樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:z

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮z,副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:z

  一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人:z

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負(fù)責(zé)人:z

  二至三樓平臺負(fù)責(zé)人:z

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:z

  疏散到操場上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù),有缺漏者,及時查找,并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  第一排、第二排,按做操隊伍排列

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。

  注:沒有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

  xx小學(xué)

演練方案 篇4

  一、活動目的:

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場指揮:

  消防器材:

  信號、標(biāo)語及攝像:

  三、活動要求:

  1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學(xué)生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的.學(xué)生走教室前門,第三、第四排的學(xué)生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

  6、組織學(xué)生進行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  初二年級

  二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  2.操場秩序及指揮:(負(fù)責(zé)人:)

  由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序,學(xué)生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

  然后組織學(xué)生進行消防滅火演練。

演練方案 篇5

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮: 張慶功

  成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總 指 揮:荊誠財 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶 救:翟端國 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后 勤: 孫賓 負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:王貞榮 負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):武大全 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

  宣傳攝像:肖明昌

  四、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40

  (二)做好演練預(yù)演組織工作:

  1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三) 疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的.班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

  (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

 。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

  六、演練終止?fàn)顟B(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序!笔枭⒀萘(xí)準(zhǔn)備

  七、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

  3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散

  通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一

演練方案 篇6

  為確保學(xué)校消防安全,使全體學(xué)生和教職員在發(fā)生火災(zāi)的情況下及時處理火災(zāi)事故,正確使用滅火器材,控制火災(zāi)蔓延,安全迅速地組織全體人員疏散和自救,特制定本校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

  一、應(yīng)急原則

  凡學(xué)校各個部位因意外原因如雷擊,電器著火等,并危及設(shè)備、物質(zhì),人員安全和正常教學(xué)秩序的等稱為緊急事故,應(yīng)急處理的原則是“早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救、有序、高效地疏散人員,避免或減少損失。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組,張春香校長為組長,周曉蘭副校長為副組長。

  學(xué)校全體老師為組員,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任及后勤人員為消防工作人員。

  三、工作職責(zé)

  1、在發(fā)生火災(zāi)時,迅速組織師生進行疏散,并帶領(lǐng)相關(guān)人員進行撲救,同時報警119。

  2、及時向上級和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)情況。

  3、組織人員保護好現(xiàn)場。

  4、協(xié)助消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

  四、滅火、疏散

  1、第一發(fā)現(xiàn)起火者要邊撲救,邊呼叫,立即報警119臺,并立即切斷電源,積極參與疏散與撲救。

  2、報警時要講清學(xué)校地址,起火部位,燃燒物質(zhì),報警人姓名,并派人到路口接應(yīng)消防車進入火場。

  3、在全校師生在接(聽)到火警時,要迅速離開教室、辦公室及時呼叫從消防通道下樓(不得乘坐電梯),有序疏散。

  4、對于火災(zāi)中造成受傷的人員,要把他們背、抬搶車火場。

  5、在撲救中,一切人員必須服從現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人的指揮沉著、機靈、正確使用消防滅火器材,有效滅火。

  6、起火現(xiàn)場如有危險物品,如煤氣瓶等,要迅速關(guān)閉閥門,并設(shè)法轉(zhuǎn)移現(xiàn)場。

  7、如被煙籠罩或能見度很低,應(yīng)俯低沿墻爬行或去另一消防通道,應(yīng)用濕毛巾包住口鼻,以防中毒。

  8、嚴(yán)禁或帶著火層處拿遺留物品。

  五、注意事項

  1、消防器材平時要注意保持清潔,良好的“備戰(zhàn)狀態(tài),定期檢查”。

  2、消防通道要保持暢通,嚴(yán)禁在通道上停車或堆放物品。

 。1)應(yīng)知學(xué)校消防要求和消防制度,會遵守。

  (2)應(yīng)知學(xué)校消防通道逃生出口,會疏散和自救。

  (3)應(yīng)知學(xué)校內(nèi)滅火器位置,會使用(拿住把柄,拔掉保險銷對準(zhǔn)火焰,按下壓把噴)。

 。4)應(yīng)知火災(zāi)確認(rèn),會報警119臺(四要素①姓名、學(xué)校、電話②什么地方著火③地點④什么東西著火)

  六、火災(zāi)撲救撲救措施:

  1、加強現(xiàn)場滅火救援力量的'調(diào)派,迅速進行火情偵察;

  2、堅持救人第一的指導(dǎo)思想,積極協(xié)助消防隊搶救被困人員;

  3、充分利用單位內(nèi)固定滅火設(shè)施,做到固移結(jié)合;

  4、合理分配水源,避免造成太大的水漬損失;

  5、做好火場上的通訊聯(lián)絡(luò),確保人員之間通訊暢通。

演練方案 篇7

  XX年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》(x教【XX】x號文件)精神,結(jié)合我校實際,為有序開展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動,確保演練活動取得良好效果,制定本方案。

  一、演練目的

  通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。

  二、演練范圍

  xx一中高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

  各年級部和國際部要認(rèn)真組織開展演練活動,并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防范,避免發(fā)生意外。

  三、演練時間

  XX年4月9日上午9:30(大課間)。

  四、演練地點

  xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。

  五、演練準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┏闪x一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳xx

  副組長:范xx

  成員:王xx

  總指揮:陳xx

  總協(xié)調(diào):范xx

  聯(lián)絡(luò)人:王xx

  信號:薛xx

  攝像:王xx

  照像:曹xx

  宣傳報道:姜xx

 。ǘ┲贫▁x一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員,對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

 。ㄈ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所,各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上,寬度不小于三米的要求。

 。ㄋ模┰O(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運動場設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時不得移動。

 。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒獭W(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置,確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

 。(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。

  (七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會,各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實;各年級、班級集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的'心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

  六、演練程序

 。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。

 。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

  (三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

 。ㄋ模┰趹(yīng)急避難場所(校田徑運動場)集合列隊,各班班主任清點并報告人數(shù)。

  (五)鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

  七、有關(guān)要求

  (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強責(zé)任感,加強領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。

 。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點,防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估,有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  (三)加強督查,精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來,F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。

  演練活動結(jié)束后,各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。

演練方案 篇8

  為進一步貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力,確保師生生命財產(chǎn)安全,防患于未然.創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領(lǐng).

  針對學(xué)校實際情況,經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí).現(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一,時間,地點:

  演練時間:20xx年12月10日(周四)課間操時間

  地點:學(xué)校教學(xué)樓

  二,組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:黃丙水

  副總指揮:范玉芳劉玉芝劉健劉曉燁,尹紅玉

  成員:全體教師

  三,組織實施安排:

  (一).醫(yī)療救助組

  組長:尹紅玉副組長:鄭麗文

  組員:劉文君,邢玉霞.

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后,協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進行救治.

  .安全保障組

  組長:劉建

  組員:,臧士東以及體育教師.

  職責(zé):(1)負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全.

  (2)當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時,迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心,有劉長輝負(fù)責(zé)看護,李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生.

  具體疏散工作安排:

  (1)在教室的教師(班主任)迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位,指揮學(xué)生安全撤離.

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

  三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1.各班在撤離教室時,應(yīng)該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學(xué)生安全撤離.

  2.撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離.

  3.到操場后,各班以到達的先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.

  重點強調(diào):

  1.班主任對學(xué)生進行有速的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對本班學(xué)生進行認(rèn)真的`訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.

  2.在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要,其它學(xué)科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線.

  3.如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課,這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù),因此首先要對上課的班級學(xué)生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間后,再履行相應(yīng)工作職責(zé).

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,撤離一定做到有序.按照升旗隊形站到操場.

演練方案 篇9

  為提高職工應(yīng)急處置水平和相互配合的能力,增強職工安全意識,發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準(zhǔn)確的做出反應(yīng),根據(jù)公司安排,公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現(xiàn)場處置演練。

  一、演練目的

  1、通過實戰(zhàn)演練,加強員工對應(yīng)急預(yù)案的理解和運用,提高職工使用應(yīng)急救援器材的技能。

  2、提高職工對突發(fā)事件的'反應(yīng)能力及協(xié)同處置能力。

  3、檢查各類應(yīng)急物資、裝備等應(yīng)急設(shè)施的配備是否符合要求,檢查職工對應(yīng)急物資、裝備的了解及使用能力。

  二、演練內(nèi)容

  1、倉務(wù)部油庫裝車時油量表突然下降事故應(yīng)急演練。

  2、公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  4、生產(chǎn)一部煉焦車間突發(fā)情況停送煤氣應(yīng)急演練。

  5、生產(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應(yīng)急演練。

  6、生產(chǎn)三部備煤車間粉碎機突發(fā)停電事故應(yīng)急演練。

  三、演練評價

  (一)共性問題

  1、參加演練人員均提前在演練地點集結(jié),不能真實反映出應(yīng)急指揮人員及處置人員的快速反應(yīng)能力。

  2、未組織演練預(yù)案的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

  3、各單位突發(fā)事故匯報程序執(zhí)行不嚴(yán)格。

  4、現(xiàn)場應(yīng)急處置人員行動緩慢、拖拉,沒有發(fā)生事故后的緊迫感。

  5、應(yīng)急預(yù)案編制不符合要求,缺少內(nèi)容。

  (二)個性問題

  倉務(wù)部油庫

  1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

  2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發(fā)生的危害。

  公用工程部

  1、重視程度不高:不嚴(yán)肅,不能做到按真正發(fā)生事故對待演練。 電儀部

  1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規(guī)定穿絕緣鞋。

  2、違章操作:現(xiàn)場檢查應(yīng)為兩人,一人監(jiān)護、一人檢查;演練時現(xiàn)場只有一人檢查,無人監(jiān)護。

  3、重視程度不高:只有車間主任參加。

  4、演練總結(jié)未及時交回。

  生產(chǎn)一部煉焦

  1、將主管閥門關(guān)閉,沒有按規(guī)定保持微正壓。

  2、匯報內(nèi)容不清楚:匯報壓力、吸力已恢復(fù)但沒有明確壓力、吸力實際數(shù)值是多少。

  生產(chǎn)二部化產(chǎn)

  1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

  2、水管存放方式不對,緊急情況不能及時打開。

  3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達不到效果。

  4、演練方案、總結(jié)未及時交回。

  生產(chǎn)三部備煤車間

  1、勞保穿戴不齊全:在機修檢修操作中,一名機修工未戴手套。

  2、違章操作:在機修檢修操作中,一名機修工上溜槽高空作業(yè)(2米以上)未系安全帶。

  總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預(yù)案進行,秩序井然,分工明確,提高了職工應(yīng)急處置和相互配合能力,進一步增強了職工安全意識,演練活動達到了演練目的。取得成績的同時,也反應(yīng)出我公司在各類事故應(yīng)急演練中存在的不足,亟待我們進一步改進。

  臨汾萬鑫達焦化有限責(zé)任公司

  二〇**年*月**日

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