實用的宣傳方案3篇[合集]

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的宣傳方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宣傳方案 篇1

　　前言

　　由于我校幾乎所有學生都在玩微信，基本以娛樂為主，但微信公眾平臺作為一個端對端的強關系平臺，我們認為其潛在的發(fā)展能力無限，所以我校建筑學院學生會推出了微信公眾平臺的活動，進行一個多月已經效果頗佳。如今我們意向乘熱打鐵，擴展微信的影響范圍至全校，誠邀貴公司贊助合作。這類的活動必能讓貴公司的人氣得到很大的提高，同時也讓貴公司達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

　　軟件簡介

　　微信是騰訊公司于20xx年初推出的一款快速發(fā)送文字和照片、支持多人語音對講的手機聊天軟件。用戶可通過手機、平板、網頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字。微信提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能，用戶可通過搖一搖、搜索號碼、附近的人、掃二維碼方式添加好友和關注公眾平臺，同時微信用戶可以把內容分享給好友以及把用戶看到的精彩內容分享到微信朋友圈。20xx年1月21日，微信正式推出，微信具有零資費、跨平臺、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機圖片、移動即時通信等功能。同時，可以顯示對方實時打字狀態(tài)，以實時掌握對方的響應情況。通過共享流媒體內容的資料和基于位置的社交插件“搖一搖”、“漂流瓶”等的智能手機移動即時通訊軟件軟件。支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智能手機。微信是一種更快速的即時通訊工具，具有零資費、跨平臺溝通、顯示實時輸入狀態(tài)等功能，與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比，更靈活、智能，且節(jié)省資費。

　　具體特點如下：

　�、僦С职l(fā)送語音短信、視頻、圖片（包括表情）和文字；

　　②支持多人群聊（最高20人）；

　�、壑С植榭此�在位置附近使用微信的人（LBS功能）；

　�、苤С烛v訊微博、QQ郵箱、漂流瓶、語音記事本、QQ同步助手等插件功能； ⑤支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字�？梢匀毫�，僅耗少量流量，適合大部分智能手機。支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字。可以群聊，僅耗少量流量，適合大部分智能手機。支持二維碼，“秀出自己二維碼”，支持掃描二維碼添加好友；

　　微信已成為各年齡段為之喜愛的交友聊天工具，方便、快捷、富有新意，是閑暇時消遣的首選之一。無論在哪只要有手機有網絡就能擁有樂趣。

　　可行性分析：

　　1. 我校幾乎所有學生都在使用微信，微信公眾平臺作為一個比較新潮的交流平臺十分迎合同學們的興趣。并且，我們的關注者幾乎均為我校在校生。有這樣一個說法，微信的1萬關注者相當于新浪微博的'100萬粉絲。在新浪微博或人人網中，僵尸粉絲與無關粉絲很多，而微信的用戶與關注者卻是真實的、私密的、有價值的。

　　2. 此平臺可以發(fā)送圖文信息，可以鏈接網站，在手機聯網狀態(tài)下直接進入網站，了解更多的資源與信息。

　　3. 微信是一種端對端的強關系，不會像微博或人人網那樣不刷就會漏看，微信的圖文消息會準時準確的發(fā)送到關注者的手機，方便快捷不會遺漏，這也是很多用戶更加青睞微信的原因。

　　4. 由于qq、人人、微博等應用軟件泛濫，同學們對這些通俗老套的聊天工具已經興趣大不如前，反而更加對微信產生興趣。

　　5. 我們微信公眾平臺自三月份開始建立至今，每天為同學們發(fā)布學習資料與各種信息資源，并在兩會結束后推出兩會學習周活動，與同學們互動，得到一致好評。

　　6. 通過微信公眾平臺做宣傳在院尚屬先例，方式新穎便捷，競爭少，力度強。

　　市場分析：

　　隨著網絡在人們生活中的漸漸深入，網絡和計算機已經成為大部分消費者必須的生活內容，特別是一些聊天軟件，如微信�，F代人中幾乎每人人手都有一部手機，而擁有智能手機的人幾乎都成為“低頭黨”，并且人的朋友圈都是有交集的一部分。而目前最熱門的聊天軟件是微信，而其中的朋友圈已成為現代商家最喜歡的宣傳方式。因為發(fā)在朋友圈的信息，可能被傳遍各個不同地方，人群之中。因為人們習慣在網絡上與朋友分享自己的生活，無意中也會商家傳遞了一些信息，吸引了顧客。網絡宣傳能更有效將商家的產品展現給目標客戶和潛在客戶，且網絡宣傳彌補傳統(tǒng)宣傳方式的缺陷，如費用低，輻射面廣，媒體展現角度豐富等特點。

　　預期效果：

　　在這發(fā)達的電子科技領域內，微信平臺的交流已經邊及各地，如今的大學生，使用微信通訊，交流的人數是相當大的。

　　在校的學生人數在20000人左右，能夠使用微信人流量保守估計將有15000人假設在這些學生中40%的學生關注這個微信平臺即6000名學生可以了解這個微信平臺。并且在我院學生對貴公司的產品產生認可和喜愛之情之后，通過微信平臺的信息便可了解到貴公司的最新信息，相信在日后也會繼續(xù)支持貴公司的產品，購買貴公司的產品。這樣對于貴公司而言將是一個可以長期進行消費的群體，為貴公司帶來穩(wěn)定的市場消費資源。

　　經費預算：

宣傳方案 篇2

各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計生委，示范園區(qū)社會事業(yè)管理局，市直屬學校、民辦學校、有關高等院校：

　　20xx年3月24日是第23個“世界防治結核病日”，為切實做好防治日宣傳活動，推進學校結核病防控工作，大力普及師生結核病預防知識，決定在全市各級各類學校開展“世界防治結核病日”系列宣傳活動，現將有關事項安排如下：

　　一、宣傳活動主題

　　今年的活動主題是:“開展終結結核行動，共建共享健康中國”，旨在倡導社會各界力量積極行動起來，采取有效措施，控制結核病疫情、消除結核病的社會危害，為實現健康中國而共同奮斗。

　　二、宣傳活動內容

　　宣傳結核病免費治療的相關政策;宣傳結核病的傳播途徑、主要臨床表現和科學防治結核病的核心信息，樹立科學認知、積極預防的態(tài)度;宣傳結核病的預防知識，提高個人和群體的預防保護能力;宣傳建立健康文明的生活方式，養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習慣的重要性。

　　三、宣傳活動形式

　　各級各類學校充分利用好現有資源，通過電子顯示屏、拉橫幅、宣傳展板、黑板報、櫥窗、健康教育課、校園廣播、衛(wèi)生知識小報、手機微信短信等多種途徑宣傳結核病防治知識。

　　四、有關要求

　　各縣（區(qū)）教育局、衛(wèi)生計生委要主動作為、密切配合，積極組織動員轄區(qū)內各級各類學校，深入開展相關宣傳活動，并在3月31日前將20xx年“3.24世界防治結核病日”學校宣傳活動總結分別上報市教育局和市衛(wèi)生計生委。各級各類學校要保存好活動的相關圖文材料以備檢查。

　　市教育局聯系郵箱：xx

　　市衛(wèi)生計生委聯系人：查xx，電話：xx

　　郵箱：xx

　　xx市教育局 xx市衛(wèi)生計生委

　　20xx年3月13日

宣傳方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創(chuàng)建特色學校營造良好的語言環(huán)境。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15日——9月21日

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構建和諧校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。

　　五、組織實施：

　　學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動，并負責向學校整理、上報相關資料。

　　六、活動內容及安排：

　　（一）宣傳動員，營造氛圍

　　1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標準普通話，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。

　　3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學生向家長傳達倡議內容，通過“學�！獙W生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　�。ǘ�）開展好“七個一”活動

　　1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的.演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）。

　　3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　4、開展一次經典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動）

　　5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內容。

　　（三）活動總結

　　活動結束后，學校要對活動中表現突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。

　　推廣普通話人人有責，學校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現在做起，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。