安全方案[實(shí)用4篇]
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的安全方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全方案 篇1
1、當(dāng)月工程施工概況
第20合同段起點(diǎn)位于鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣金堡鄉(xiāng)羊滿哨村,起點(diǎn)樁號(hào)為K135+560,在金堡鄉(xiāng)政府附近設(shè)金堡隧道,設(shè)大壩大橋跨越縣道X832,在貴馬設(shè)貴馬隧道,設(shè)運(yùn)朝高架橋、元河高架橋、元兆河口高架橋、石橋大橋后到達(dá)報(bào)京鄉(xiāng)石橋村,終點(diǎn)樁號(hào)為K143+560。里程長(zhǎng)度7.992126公里。 主要工程量:本合同段總挖方74.46萬(wàn)m3,總填方77.10萬(wàn)m3,防護(hù)及排水工程67470m3。涵洞(通道)23道?傇靸r(jià)為:3.8997億元,合同工期26個(gè)月。
2、安全管理目標(biāo)
1、杜絕重大傷亡事故發(fā)生,減少一般事故,無(wú)重大責(zé)任事故(施工單位職工、民工)
2、人員因工負(fù)傷率小于2.8‰,重傷率小于0.45‰;
3、特種設(shè)備全部經(jīng)檢測(cè)單位檢驗(yàn)合格后方能使用、特種作業(yè)人員百分之百持證上崗;
4、不發(fā)生因作業(yè)環(huán)境因素而導(dǎo)致的職業(yè)病發(fā)生,杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反操作規(guī)程;
5、不得因施工對(duì)周邊環(huán)境、建筑、設(shè)施等造成損壞。
3、本月安全管理工作重點(diǎn)和難點(diǎn)及控制措施
本月我合同段主要工作為橋梁孔樁開挖,土石方開挖施工等。
。ㄒ唬┍驹掳踩ぷ髦攸c(diǎn)為:
1、以石橋大橋孔樁開挖施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)為主,加大監(jiān)管力度。
2、明確責(zé)任,落實(shí)考核目標(biāo)。
3、狠抓現(xiàn)場(chǎng)安全管理
a、嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)安全教育和安全技術(shù)交底,未接受過(guò)項(xiàng)目部和工區(qū)組織的安全教育和安全技術(shù)交底的做也人員禁止上崗作業(yè)。堅(jiān)持班前和班后例會(huì)、交接班檢查和巡回檢查等各項(xiàng)制度。
b、增強(qiáng)員工主動(dòng)杜絕“三違”、遵章操作的`自覺性,落實(shí)用工登記建卡制度,發(fā)現(xiàn)未滿18周歲或已滿55周歲的作業(yè)人員立即勸其返回,不得在本項(xiàng)目作業(yè)。
c、制作安全宣傳牌的安全警示牌在施工現(xiàn)場(chǎng)醒目位置設(shè)置,起到警示作用。
4、強(qiáng)化危險(xiǎn)源監(jiān)控
以孔樁施工、爆炸物品管理、路基施工、高空作業(yè)、施工便道安全為重點(diǎn)。加強(qiáng)危害辨識(shí),充分識(shí)別管理和施工過(guò)程中存在的各種風(fēng)險(xiǎn)和隱患,完善控制措施,堵塞漏洞。
5、強(qiáng)化安全隱患的治理
要按照“安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù),接受監(jiān)督”的原則,安全科及各工區(qū)安全員認(rèn)真排查安全事故隱患,加大安全資金投入力度,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。
6、強(qiáng)化職業(yè)健康防護(hù)工作
機(jī)料科及時(shí)購(gòu)買勞保用品至施工現(xiàn)場(chǎng),各施工點(diǎn)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格督促作業(yè)人員正確使用。
安全方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)主題:“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”
安全月各項(xiàng)活動(dòng),要突出以人為本,唱響安全發(fā)展主旋律,圍繞學(xué)校安全管理責(zé)任目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)開展安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理主體責(zé)任,提高師生安全意識(shí)和安全素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校安全發(fā)展。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):曹永
副組長(zhǎng):李云濤
成 員:王慧、喬偉坤、王淑蕓、朱麗麗、王燕
索娜、盧桂紅、王曉麗、王俊麗、翟紅
四、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
1、各班開展一次隱患排查整治。本著“檢查不留死角,絕不放過(guò)隱患”的原則要?jiǎng)訂T和組織廣大師生對(duì)校園內(nèi)、班內(nèi)的`安全隱患進(jìn)行一次集中排查, 特別認(rèn)真做好汛期前的校舍設(shè)施排查,做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
2、安排一次安全教育培訓(xùn)。要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)和安全知識(shí)、開展一次集中安全培訓(xùn),培訓(xùn)形式要靈活多樣,注重實(shí)效。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(dòng),提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,確保師生參與率達(dá)100%。
4、進(jìn)行“安全知識(shí)宣傳”主題班會(huì)。要通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)等多種形式,開展好“安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),全方位地對(duì)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校安全,爭(zhēng)取社會(huì)的支持,營(yíng)造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好氛圍。
5、積極開展“高高興興上學(xué),平平安安回家”主題實(shí)踐活動(dòng),主要內(nèi)容包括上一堂安全主題教育課,寫一篇安全題材作文(3-5年級(jí)),動(dòng)手制作一張安全祝?ㄆ(1-2年級(jí))。
安全方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,將“安全責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》(堽教辦發(fā)[xxx]17號(hào)),結(jié)合我校安全工作實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持發(fā)展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練的培訓(xùn)形式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級(jí)實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì),杜絕各類事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī);
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究;
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防;
4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實(shí)施;
5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和搶救;
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考;
7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對(duì)象
1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識(shí)和主體責(zé)任,提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的'要求統(tǒng)一進(jìn)行,必須做到持證上崗。
四、培訓(xùn)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會(huì),分析安全培訓(xùn)形勢(shì),及時(shí)解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。
。ㄈ┩晟浦贫,確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)少個(gè)人自覺相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。
(四)加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對(duì)關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)檢查,督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的督促檢查,對(duì)安全培訓(xùn)工作搞得好的個(gè)人給予通報(bào)表彰,對(duì)安全培訓(xùn)工作不重視、開展不力的給予通報(bào)批評(píng),并督促整改。
安全方案 篇4
保山第九中學(xué)隨著學(xué)校的學(xué)生與教師不斷增多,對(duì)校園安全穩(wěn)定工作也需要有更高的標(biāo)準(zhǔn)。為了確保全校師生的人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校實(shí)際制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
保山第九中學(xué)校園及周邊環(huán)境的安定穩(wěn)定工作高于一切,努力提高保衛(wèi)工作的高效、快速反應(yīng)機(jī)制,最大限度的保衛(wèi)安全降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校教學(xué)及各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
二、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作的措施
1、加大晝夜巡邏的巡查力度。保衛(wèi)處在重點(diǎn)部位守點(diǎn)的'基礎(chǔ)上,組成校園晝夜24小時(shí)巡邏隊(duì)。
(1)白天,由2名值周教師對(duì)校區(qū)前后各負(fù)責(zé)一半的承包制巡邏。
(2)對(duì)學(xué)校餐廳的學(xué)生就餐活動(dòng)時(shí)的安全秩序維護(hù)。學(xué)生就餐時(shí),由值周教師和餐廳負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生的就餐秩序和安全進(jìn)行監(jiān)督管理。
。3)晚上對(duì)學(xué)生宿舍安全秩序的監(jiān)督和維護(hù)。由帶值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)學(xué)生晚上8點(diǎn)鐘至12點(diǎn)鐘學(xué)生宿舍安全秩序進(jìn)行巡查。
。4)夜間巡邏,由安全員和宿管員對(duì)校園徹夜巡邏,保證校園安全。同時(shí)每晚10點(diǎn)半對(duì)校園所有的學(xué)生進(jìn)行清場(chǎng)回宿舍,以便對(duì)校外人員進(jìn)行識(shí)別和校內(nèi)的安全管理。另外,由巡邏人員監(jiān)控學(xué)生防止晚上翻墻出去上夜網(wǎng),喝酒與社會(huì)人員打架。
2、對(duì)周末和假日大門安全秩序的維護(hù)。由政教保衛(wèi)處組織教師5至9人對(duì)學(xué)生放假后外出大門安全秩序維護(hù),采取分批疏散的辦法。具體方法是:校門外由3至5人保衛(wèi)人員對(duì)校門外的學(xué)生人員進(jìn)行疏散、督促上車,沿公路邊等上車的學(xué)生提醒靠里邊等候,防止車碰。同時(shí),阻止三輪車和摩托車亂停和調(diào)頭碰傷學(xué)生。門內(nèi)由2至4人組織維持秩序排好隊(duì),門外清空一批,分批放行一批,并做好向?qū)W生解釋和說(shuō)服工作。
3、校園周邊安全保衛(wèi)工作,積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓步痪块T進(jìn)行打擊和維護(hù),防止校外人員翻墻和入門到校園鬧事。
4、校園消防安全工作:一是加強(qiáng)宣傳教育;二是加強(qiáng)檢查和預(yù)防;三是補(bǔ)充完善消防設(shè)施。
5、充分發(fā)揮好學(xué)生干部和學(xué)生安全信息員作用,及時(shí)掌握學(xué)生中不安全因素,及時(shí)排除。
6、定期要求班主任對(duì)學(xué)生中進(jìn)行一次管制刀具和兇器全面清理。
三、保山第九中學(xué)基本情況:
保山第九中學(xué)創(chuàng)建于20xx年9月,是隆陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院西部大開發(fā)《關(guān)于西部大開發(fā)若干政策措施實(shí)施意見的通知》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及《云南省基礎(chǔ)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中“收縮校點(diǎn)、規(guī)模辦學(xué)、大力發(fā)展高中教育”的精神,撤并原西邑、下壩兩所初級(jí)中學(xué)實(shí)施異地搬遷而新建的一所完全中學(xué)。占地面積188.38畝,是目前隆陽(yáng)區(qū)占地面積最大的學(xué)校,建筑面積為23147平方米,綠化面積33184平方米,固定資產(chǎn)5000多萬(wàn)元。學(xué),F(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生2716人,(初中生1816人,高中生900人)教職工161人。
四、下步需要做的幾點(diǎn)工作和建議:
1、預(yù)請(qǐng)公安司法部門對(duì)學(xué)生上一次法制教育課。
2、補(bǔ)充和完善部分保衛(wèi)器材和消防器材以及安全設(shè)施。
3、組織協(xié)調(diào)西邑鄉(xiāng)派出所進(jìn)行一次校園安全工作協(xié)商交流會(huì),解決一些校園不穩(wěn)定因素。
4、保山第九中學(xué)學(xué)校內(nèi)部各建筑物教學(xué)樓及學(xué)生宿舍、食堂、教師公寓、綜合樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、正大門、學(xué)校后大門從建校至今無(wú)監(jiān)控設(shè)備,學(xué)校公物損壞嚴(yán)重,學(xué)生打架斗毆事件頻發(fā),假期前后學(xué)校經(jīng)常發(fā)生教師貴重物品及辦公室財(cái)務(wù)丟失,無(wú)法監(jiān)控學(xué)生的言行舉止及社會(huì)閑散人員翻墻入校盜竊等事件的發(fā)生。
5、保安人員只有2人,編制嚴(yán)重不足至少4人,工作開展難度較大,并且年齡偏大,安保器材只有警棍2根,鋼叉2只,電筒2只其余的安全保衛(wèi)器材全無(wú),對(duì)學(xué)校的工作安全保衛(wèi)造成嚴(yán)重的挑戰(zhàn)無(wú)法及時(shí)掌控。
6、學(xué)校沒有成立專門的綜治維穩(wěn)辦公室,而只是安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各辦公室、年級(jí)主任負(fù)責(zé),相互協(xié)調(diào)學(xué)生的情況,防止事件的發(fā)生。
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