設(shè)計方案

時間：2024-03-11 10:59:29 方案我要投稿

設(shè)計方案【優(yōu)秀】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設(shè)計方案【優(yōu)秀】

設(shè)計方案篇1

　　1．組織組

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：朱奇衛(wèi)

　　組長：周金玉

　　副組長：何放鳴

　　工作人員：羅美霞趙紅朱莉羅湘

　　工作職責(zé)：負責(zé)安排大會日程，擬定大會須知；負責(zé)起草向上級黨組織的有關(guān)請示、報告及會議通知；負責(zé)代表選舉和代表資格審查工作；提出代表編組建議；負責(zé)“兩委”候選人預(yù)備人選的民主推薦、上報審批工作；負責(zé)大會主席團及代表資格審查委員會產(chǎn)生中的具體工作；負責(zé)大會主席團及代表資格審查委員會產(chǎn)生中的具體工作；負責(zé)起草代表資格審查報告、黨費收支情況報告、選舉辦法、“兩委”候選人情況簡介；負責(zé)列席代表的提名；負責(zé)大會文件資料的匯編和歸檔工作；其他工作。

　　2．秘書組。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：羅先進

　　組長：譚境佳

　　副組長：賀岳奇

　　工作人員：成青黃靜黎暢

　　主要職責(zé)：負責(zé)起草黨委工作報告、紀委工作報告、會議籌備工作報告；負責(zé)黨委工作報告、紀委工作報告征求意見工作；負責(zé)起草預(yù)備會議主持詞和大會主持詞、開幕詞、閉幕詞以及有關(guān)決議草案等文件材料；負責(zé)代擬上級領(lǐng)導(dǎo)講話等材料；負責(zé)大會主席團、代表團會議的記錄及聯(lián)系工作；其他工作。

　　3.秘書組

　　組長：李志雄

　　副組長：余英宏

　　成員：胡旺平王孝才魏自濤姜昭林

　　黎鴻翔方高文明智黃瑞春

　　職責(zé)：

　�。�1）“兩委”工作報告的起草、征求意見、修改，并按要求提前送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定；起草關(guān)于“十二五”發(fā)展規(guī)劃（修訂案）說明的報告；

　�。�2）起草動員大會上的領(lǐng)導(dǎo)講話并送領(lǐng)導(dǎo)審定；

　�。�3）起草預(yù)備會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話并送領(lǐng)導(dǎo)審定；

　　（4）起草參加會議開幕式的`省、市領(lǐng)導(dǎo)講話并按要求提前送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定；

　�。�5）起草會議關(guān)于黨委工作報告、紀委工作報告的決議并送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定；

　�。�6）起草黨委一次會議上當(dāng)選書記的講話；

　�。�7）起草紀委一次會議上當(dāng)選紀委書記的講話；

　�。�8）起草有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在代表團召集人會議上介紹關(guān)于會議籌備情況的講話；

　�。�9）負責(zé)各次主席團會議記錄；

　　（10）負責(zé)籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件的印發(fā)。

　　4.組織組

　　組長：黎群武

　　副組長：徐啟剛

　　成員：陳睦富張勁松楊和平金建中職責(zé)：

　�。�1）負責(zé)首屆會議有關(guān)事宜與省委、市委組織部等上級主管部門的聯(lián)系與溝通；

　�。�2）擬定召開黨代表大會的通知；

　�。�3）擬定黨代表大會預(yù)備會議議程日程；

　�。�4）擬定代表資格審查委員會組成人員建議名單；

　�。�5）擬定代表團（組）長建議名單；

　�。�6）擬定主席團成員名單；

　�。�7）擬定黨代表大會秘書長、副秘書長名單；

　�。�8）起草代表選舉、大會選舉和“兩委”一次全會選舉辦法；

　�。�9）起草代表選舉工作的通知；

　�。�10）根據(jù)黨委的意見，批復(fù)各選舉單位報送的黨代表候選人初步人選、預(yù)備人選名單；

　�。�11）對代表資格進行初步審查并起草代表資格審查報告；

　�。�12）部署醞釀“兩委”委員及考察工作；

　　（13）擬定黨代表大會列席人員建議名單；

　�。�14）擬定黨代表大會總監(jiān)票人、監(jiān)票人建議名單；

　　（15）擬定黨代表大會總計票人、計票人建議名單；

　　（16）負責(zé)選舉計票工作；

　　（17）起草第一屆委員會和第一屆紀律檢查委員會組成人員的通知；

　　（18）起草各類會議主持詞；

　　（19）起草黨費收繳、管理和使用情況的報告；

　　（20）編制代表名冊；

　　（21）編印《中國共產(chǎn)黨湖北科技學(xué)院第一次黨代表大會材料匯編》。

設(shè)計方案篇2

　　一、主辦單位：

　　二、活動對象：某某大學(xué)在校學(xué)生

　　三、活動主題：為了實現(xiàn)由網(wǎng)絡(luò)的虛擬到現(xiàn)實中的轉(zhuǎn)變，促進各網(wǎng)友(校友)之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節(jié)前日組織這次活動

　　四、活動時間：20xx年10月20日周日(考慮到許多同學(xué)下周一的時候都有課，可能把時間調(diào)整到周日)

　　五、參加對象：

　　六、活動時間安排：早上8：00在公園門口集合

　　早上8：30準時上山，目的地××山頂

　　早上9：30左右到達目的地

　　9：30--12：30在山上組織游戲等活動(時間根據(jù)現(xiàn)實情況變動)

　　七、游戲內(nèi)容：

　　1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。

　　2，背摔(危險系數(shù)稍高，到時候根據(jù)情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的'臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺!)

　　大家想想還有什么活動，繼續(xù)往下填充

　　八、活動所需物品：

　　1，桌布 2，濕紙巾 3，酒精棉球 4，創(chuàng)可貼 5，胃藥等(根據(jù)人數(shù)定，費用大家aa制)

　　乘車路線：××線，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××路，

　　大家可以選擇就近的公交線到××站下

　　**注意事項**

　　請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發(fā)情況請第一時間告知

　　活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

設(shè)計方案篇3

　　為了豐富全體員工的業(yè)余文化生活，促進公司企業(yè)文化建設(shè)，為公司員工提供一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，經(jīng)公司工會研究，決定成立公司藝術(shù)團。

　　第一章、總則

　　一、機構(gòu)名稱

　　*****公司藝術(shù)團

　　二、性質(zhì)

　　****公司藝術(shù)團隸屬于公司工會，以服務(wù)全公司員工為宗旨，以推進公司企業(yè)文化建設(shè)為目的，開展職工文藝活動、交流、演出的群眾業(yè)余藝術(shù)團體；藝術(shù)團是由有藝術(shù)方面特長和愛好的員工組成，代表我司整體藝術(shù)水平的群眾性文藝團體。

　　三、目的

　　1、為了更好地豐富全體員工工作之外的文化生活，加強員工之間交流。組織成立藝術(shù)團可以為每位喜愛藝術(shù)的員工提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從參與中得到鍛煉，獲得提升。

　　2、為公司舉辦的文娛活動，提供高品質(zhì)、高質(zhì)量，高氣氛的文藝節(jié)目，代表公司參加各類文藝演出和比賽，為創(chuàng)建和諧企業(yè)盡一份力量。

　　四、團內(nèi)設(shè)置

　　1、*****藝術(shù)團（以下簡稱藝術(shù)團）下設(shè)舞蹈隊、主持隊、禮儀隊、表演隊

　　2、人員設(shè)置：藝術(shù)顧問一名（由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）

　　指導(dǎo)老師兩名（由專業(yè)老師擔(dān)任）

　　團長一名

　　表演隊隊長一名

　　舞蹈隊隊長一名

　　主持隊隊長一名

　　禮儀隊隊長一名

　　3、機構(gòu)人員工作職務(wù)和責(zé)任：

　　1)藝術(shù)顧問：促進團內(nèi)各項工作，指導(dǎo)藝術(shù)團的發(fā)展方向。

　　2)指導(dǎo)老師：對各隊進行專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)、排練。

　　3)團長：完成上級布置的相關(guān)工作，堅決服從公司的各項方

　　針、政策；開展各項常規(guī)工作，統(tǒng)籌演出和辦理后勤工作，管理團員表演需要的道具和服飾（包括道具和服飾的`租賃）。

　　4)各隊隊長：

　�、倥浜现笇�(dǎo)老師選拔各隊隊員和組織常規(guī)排練及培訓(xùn)；

　�、趲ьI(lǐng)隊員積極參加校內(nèi)各項文藝活動及競賽；

　�、鄱ㄆ趨R報隊內(nèi)情況；

　　五、藝術(shù)團成員

　　1、團員的錄用：

　　有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和文藝才能，對藝術(shù)有興趣，經(jīng)過藝術(shù)團公開面試，經(jīng)考核合格者方可成為藝術(shù)團正式團員（以下簡稱團員），填寫藝術(shù)團團員登記表后正式納入藝術(shù)團團員檔案。

　　2、團員條件：

　�。�1）思想品質(zhì)優(yōu)良，自愿遵守藝術(shù)團各項規(guī)章制度。

　�。�2）藝術(shù)上有專長、有興趣，具有奉獻精神，責(zé)任心強，能

　　吃苦耐勞。

　　3、團員的義務(wù)：

　�。�1）遵守藝術(shù)團章程，按時參加本團訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本團決議。

　　（2）例會或和排練活動不遲到、不早退，有特殊情況必須提前請假。

　　（3）處理好不同部門工作、工作與訓(xùn)練、工作與生活之間的關(guān)系，不能顧此失彼。

　�。�4）尊敬老師，配合組織管理。

　�。�5）團員之間團結(jié)友愛，互幫互助。

　�。�6）藝術(shù)團團員自覺維護藝術(shù)團榮譽。

　　4、團員的權(quán)利：

　�。�1）有參加藝術(shù)團組織的各種培訓(xùn)、講座、訓(xùn)練等各項活動的權(quán)利。

　�。�2）對藝術(shù)團的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、藝術(shù)指導(dǎo)等方面有提出建議和批評的權(quán)利。

　�。�3）在藝術(shù)團中承擔(dān)活動演出，表現(xiàn)優(yōu)秀、貢獻突出的團員有資格競選藝術(shù)團隊的隊長

　�。�4）對原創(chuàng)的作品擁有著作權(quán)。

　�。�5）入團自愿，退團自由，但退出藝術(shù)團時，需向藝術(shù)團提出申請，并辦理退證等相應(yīng)退團手續(xù)。

　　第二章藝術(shù)團管理制度

　　一、藝術(shù)團團員管理制度

　　1、建立團員檔案管理制度。被藝術(shù)團正式錄用的團員，藝術(shù)團統(tǒng)一建立團員檔案，記載訓(xùn)練、演出、比賽及獎懲情況。

　　3、團長、隊長每年換屆。屆滿、退團及被除名的人員失去隊長資格。每年進行一次選舉，提拔一批有專業(yè)水平，組織能力強，工作負責(zé)，有創(chuàng)新精神的員工。

　　二、排練制度

　　1、藝術(shù)團排練及活動采取日常訓(xùn)練和短期集訓(xùn)相結(jié)合的方式，各隊每周定期活動1～2次，每次1小時以上，活動時間以周一至周五晚上為主，其他時間為輔，活動內(nèi)容包括基本理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練、節(jié)目排練。藝術(shù)團每年不定期聘請老師進行藝術(shù)專題講座。團內(nèi)每年進行一次總結(jié)表彰。

　　2、藝術(shù)團活動內(nèi)容包括年度表彰會演出，完成上級交給的演出任務(wù)。

　　三、例會制度

　　1、藝術(shù)團內(nèi)各個隊每月召開一次小組會議，進行交流學(xué)習(xí)和收取各組員對藝術(shù)團建設(shè)的建議。

　　2、藝術(shù)團每兩個月召開一次藝術(shù)團干部會議，聽取一月來的工作完成情況，討論下個月的工作計劃。

　　3、每個季度召開全體團員大會一次，對工作任務(wù)、排練計劃進行布置，對重要決議進行全體表決。

　　四、部門負責(zé)制度

　　1、藝術(shù)團下屬各隊隊長必須做好本隊所負責(zé)的工作，具體工作落實到個人，做到主管負責(zé)、責(zé)任下放。追究責(zé)任時則追究首要責(zé)任人隊長。

　　2、各隊要嚴格按照計劃去做，藝術(shù)團依據(jù)完成情況進行各隊評比。

　　3、各隊間需要加強聯(lián)系，互相配合。

　　五、活動制度

　　1、演出到位：參加演出的成員應(yīng)事先做好準備，確保演出提前到位，并全力配合進行化妝、換裝，及演出準備。有事者須提前兩天請假，并得團長的通過后方可批假。

　　2、道具的保管：參加演出人員若有使用租用服裝或道具，應(yīng)妥善保管，并在演出后及時上交，不得拖延或不上交，違者需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　3、態(tài)度和紀律：演出時應(yīng)全力表演，積極熱情，不得因個人情緒而影響演出效果，注意臺上及后臺紀律，確保演出順利進行。

　　六、考核與評獎制度

　　1、藝術(shù)團團長對各隊隊長進行綜合評價，團長考核由工會給予評定。

　　2、本團對團員建立檔案，對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載，每學(xué)年末評出優(yōu)秀團員，給予獎勵，并將其表現(xiàn)報送工會。優(yōu)秀團員的評選根據(jù)相關(guān)考核標準執(zhí)行。

設(shè)計方案篇4

　　【教學(xué)目標】

　　1、創(chuàng)設(shè)朗讀情境，把握書信內(nèi)容，體會書信的情感。

　　2、研讀賞析，質(zhì)疑討論，走進傅雷，了解其人。

　　3、生活鏈接，采用書信的形式，書寫心得體會。

　　【教學(xué)重點】

　　創(chuàng)設(shè)朗讀情境，把握書信內(nèi)容，體會書信的情感。

　　【教學(xué)難點】

　　研讀賞析，質(zhì)疑討論，走進傅雷，了解其人。

　　【教學(xué)方法】

　　誦讀、討論。

　　【教學(xué)手段】

　　投影儀。

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　1課時。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　書信，人與人之間傳遞感情、展開深層心靈交流的常見方式。家信，家書則是家人書寫的家事、傳遞私情的主要方式之一。然而，著名翻譯家傅雷和兒子傅聰?shù)募倚艆s影響了一代又一代人。這其中究竟書寫了怎樣的情感呢?今天，我們就選取其中的兩則，來共同的學(xué)習(xí)。

　　二、整體感知，把握情感

　　1、投影：

　　明確重點字詞：

　　庸碌憑吊諛詞扶掖廓然無累重蹈覆轍涕泗橫流氣吞牛斗

　　2、教師范讀，學(xué)生聽讀。教師朗讀速度舒緩，語重心長。

　　3、提問：

　�、� 如果請傅聰為這兩則家書配上鋼琴曲，你會選擇怎樣的曲調(diào)(或怎樣基調(diào)的曲子)?

　　討論明確：會選擇曲調(diào)舒緩的具有抒情意味的鋼琴曲，這樣才與信中父親真誠、平等與兒子交流的語態(tài)相一致。師選擇一首鋼琴曲為背景，生結(jié)合背景自由朗讀課文。

　�、� 在信中，父親真誠、平等的語態(tài)，體現(xiàn)在何處?

　　討論明確：

　　10月2日，當(dāng)兒子精神消沉?xí)r，父親對兒子沒有高高在上的`訓(xùn)斥，而是充滿了理解與安慰。

　　理解、關(guān)愛：我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又那里去發(fā)泄?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?這次來信所說的痛苦，我都理會得;我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。

　　尊重：倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候，那出這些信來重讀幾遍。

　　平等、真誠的鼓勵：克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情景嗎?人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般�；蛘咭袠O高修養(yǎng)，方能廓然無痕，真正解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。對傷害自己的感情，要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

　　1月26日，當(dāng)兒子在音樂會上取得巨大成功的時候，父親不是簡單的贊揚兒子幾聲，而是，娓娓地平等地對孩子道出人生的忠告。

　　我們真是心都要跳出來了!成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊──不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的──打擊;從此以后，你可以孤軍奮斗了。池子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心!有矛盾正是生機蓬勃的明證。

　�、� 在父親真誠的語態(tài)中，我們看到父子間是種怎樣的關(guān)系?

　　討論明確：慈父情深、朋友情重。

　　三、研讀賞析，走進作家

　　1、在充滿深摯的情義家信中，傅雷希望兒子成為怎樣一個人?

　　討論明確：希望兒子能正確對待情緒上的消沉低落，學(xué)會用達觀的態(tài)度泰然處之，保持心靈的平衡，冷靜、客觀地分析事理，吸取前車之鑒。希望兒子取得巨大成功之時，仍能謙虛，不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境。共同的主旋律：希望兒子無論經(jīng)歷怎樣的起伏跌宕，矛盾孤獨，都要保持對藝術(shù)的追求，對生活的赤子之心。

　　2、家信雖小，但傅雷的家信境界高遠，展現(xiàn)了其崇高的精神境界，影響了一代又一代人。在閱讀其真誠、平等的書信時，你除了感受父子間平等、真誠的交流外，你還感受到了怎樣的精神光彩?

　　討論明確：傅雷拳拳報國赤子心，殷殷報國志，這也是他希望兒子所擁有的品質(zhì)。如：但愿你做中國的──新中國的──鐘聲，響遍世界，響遍每個人的新!把大家都帶著，跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧!揚子江與黃河，比萊茵河的其實還大有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對。

　　小結(jié)：在《傅雷家書》兩則中，我們在真誠、平等的氛圍中，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我們對藝術(shù)、人生、對祖國有了更深的認識。

　　3、再讀課文，體會深意。

　　四、生活鏈接，書寫感受

　　請以給傅雷的一封信為題，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這兩封信的感受。

　　【板書】

　　傅雷家書

　　家書真情人格

　　平等真誠的父子情、朋友情

　　真摯的愛國情

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