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小學(xué)學(xué)生國慶活動方案

時(shí)間:2024-03-19 15:22:38 方案 我要投稿
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小學(xué)學(xué)生國慶活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生國慶活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案1

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的.熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時(shí)間:

  9月30日xx4:00點(diǎn)

  地點(diǎn):

  xx中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:

  藝術(shù)總監(jiān):

  評委會成員:

  活動準(zhǔn)備:

  xx、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

  3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

  4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

  6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  7、每班xx5個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

  8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:xx、各塊負(fù)責(zé)人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

  開幕式程序:

  xx、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xx)

  6、大隊(duì)長王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.

  (xx)一年級負(fù)責(zé)人:

  (2)三年級負(fù)責(zé)人:

  (3)五年級負(fù)責(zé)人:

  (4)二年級負(fù)責(zé)人:

  (5)四年級負(fù)責(zé)人:

  (6)六年級負(fù)責(zé)人:

  建議:朗誦時(shí)間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xx

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

  xx0、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎(jiǎng)辦法:

  xx、設(shè)立年級組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

  2、評比標(biāo)準(zhǔn):

  (xx)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案2

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊(duì)活動為主要載體,開展“慶祝建國xx周年系列教育活動”,讓全體隊(duì)員知國情,明已任,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,了解我國xx年的發(fā)展歷程和輝煌成就,激發(fā)他們的愛國熱情,增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

  二、活動主題:

  建國xx年,我為紅領(lǐng)巾添光彩

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月—20xx年10月

  四、活動內(nèi)容:(按時(shí)間順序)

 。ㄒ唬、開展“革命故事”讀書活動

  各班利用閱讀課,組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動,憶苦思甜,各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽,結(jié)合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。(班級自評,上報(bào)三人)

  時(shí)間:23日上午第一節(jié)課

  要求:班級自己準(zhǔn)備書籍。

 。ǘ㈤_展“歌唱祖國”大合唱比賽

  比賽時(shí)間:初定9月25日上午(具體日期另行通知)

  比賽地點(diǎn):操場

  比賽要求:

  1.參賽各隊(duì)曲目自選。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上,以歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國的歌曲為主題,反映當(dāng)代小學(xué)生精神風(fēng)貌,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體;

  2、比賽對象:全班參與;

  3.每首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場時(shí)間);

  4.各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;

  5.比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。

  比賽評分:

  評分原則:

  1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

  2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;

  3.演出服裝整齊,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

  4.隊(duì)員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。

  5.演唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng)。

  6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。(如有分聲部可適當(dāng)加分)

  7.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、其余為三等獎(jiǎng),并評出最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。

 。ㄈⅰ拔覑畚业淖鎳崩L畫大賽

  圍繞改革開放xx周年,建國xx周年以來家鄉(xiāng)的新貌,以色彩畫為主,開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章,對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。(每班級上報(bào)三人)

  要求:班級自評,統(tǒng)一紙張,掛在走廊窗臺的'繩子上,規(guī)整展出。(照相)

  時(shí)間:XX日。

 。ㄋ模、升旗儀式

  以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。

  時(shí)間:XX日周一上午。

  要求:全體同學(xué)穿校服,戴紅領(lǐng)巾,出隊(duì)旗。

  表彰:獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。

  (五)隊(duì)會課

  以慶祝建國xx周年為內(nèi)容,題目自定,上一節(jié)隊(duì)會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。

  時(shí)間:XX日下午

  要求:黑板有主題(錄像)

  (六)開展“心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅”主題隊(duì)會觀摩活動

  時(shí)間:XX月XX日上午

  地點(diǎn):二樓會議室

  要求:各班班主任及中隊(duì)長屆時(shí)參與觀摩活動。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案3

  一、活動宗旨:

  以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

  二、活動內(nèi)容、形式及時(shí)間安排

  (一)活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

  1、作品要求

  (1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的'變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

  (2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。

  2、參賽年級:三至六年級

  3、活動具體安排:

  3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

  3月24日~4月3日各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人:曹雄偉。

  4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

  4月3日結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

  (二)活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

  1、活動要求

  (1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

  (2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (3)時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

  2、活動具體安排:

  4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀

  (三)活動三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽

  活動具體安排:

  由李?yuàn)檴櫋⑽套雨、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

  5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。

  (四)活動四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

  活動具體安排:

  5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。

  5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

  5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

  (五)活動五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

  1、參賽要求

  (1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首

  (2)時(shí)間:不超過8分鐘

  (3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活動具體安排

  由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

 。┗顒恿骸白鎳旄驳60年”知識競賽

  1、競賽要求

  (1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。

  2、活動具體安排

  9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

  10月份進(jìn)行全校知識競賽。

  一、活動目的

  通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

  三、比賽時(shí)間

  1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

  2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

  四年級:第15周星期二下午;

  五年級:第15周星期三下午;

  六年級:第15周星期四下午。

  四、比賽地點(diǎn):

  星光多功能廳

  五、評獎(jiǎng)辦法

  分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案4

  一、活動內(nèi)容:

  《我們的國慶節(jié)》

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動

  難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同

  搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

  六、活動過程

  ★ 活動導(dǎo)入

  播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

  ★了解國慶節(jié)由來

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么? (引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。) (此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

  3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有66歲,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

  4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。 (在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

  ★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲,在過去的XX年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

  2、學(xué)生根據(jù)搜集到的`資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

  3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……) (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

  4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

  ★我為祖國過生日

  1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”,慶祝她的66歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

  3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

  ★ 活動小結(jié)

  今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí),做個(gè)對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案5

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感,調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的.熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時(shí)間:

  9月30日下午1點(diǎn)

  地點(diǎn):

  大操場(如遇下雨全校觀看《東京審問》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  活動準(zhǔn)備:

  1、各年級朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:周黎敏

  3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:楊帆

  4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:邵建暉

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:周向鵬

  6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳,橫幅:杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍

  7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:李葉軍,每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝愿語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

  8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:聞蓉美

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)

  2、主持人公布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、俞國娣校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王華)

  6、大隊(duì)長陳羽眉公布:“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王華)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學(xué)生座位

  以年級為單位六個(gè)方陣。(見圖)

 。1)一年級負(fù)責(zé)人:李慧

 。2)三年級負(fù)責(zé)人:蔣赟

  (3)五年級負(fù)責(zé)人:周晨

 。4)二年級負(fù)責(zé)人:程小英

 。5)四年級負(fù)責(zé)人:魯哲清

 。6)六年級負(fù)責(zé)人:許海燕

  建議:朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞蓉美

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎(jiǎng)方法

  1、建立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

  2、評比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作恰當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

 。3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。

 。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)恰當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案6

  一、活動目的:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

  二、活動內(nèi)容及要求:

  ★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的.黑板報(bào)比賽。

  請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

  比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

  評比時(shí)間:9月29日中午xx:30

  評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級各班檢查員

  評比細(xì)則:

  xx、評分表:

  (xx)、評比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案

  (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

  (3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分xx00分

  2、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中隊(duì)開展祖國媽媽,我愛您活動。

  時(shí)間:9月26日周一的班會活動課

  各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

  (三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份國慶?殖瓐(bào)。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時(shí)間:9月27日

  要求各班主任認(rèn)真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案7

  一、活動目的:

  北京奧運(yùn)會后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

  二、活動時(shí)間:9月23日——10月

  三、活動內(nèi)容:

  1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》。

  3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊(duì)員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的.圖片,同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

  4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動,搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我,以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

  以上自選活動各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊(duì)部。

  5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

小學(xué)學(xué)生國慶活動方案8

  一、活動目的

  為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:

  “懷感恩之心,唱祖國贊歌”

  三、活動日期:

  20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。

  四、活動安排:

  xx.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

  參與對象:xx—6年級全體學(xué)生。(xx-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:

  (xx)各班班主任利用課外活動時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的'美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間:20xx年xx0月xx0日

  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!

  參與對象:xx—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過3分鐘,利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

  比賽時(shí)間:20xx年xx0月9日下午具體時(shí)間另定。

  比賽地點(diǎn):各班教室

  3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課。

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:xx—6年級全體學(xué)生活動安排:

  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

  提供xx00道知識試題,競賽時(shí)從其中選取30道。

  時(shí)間地點(diǎn):20xx年xx0月xx0日下午

  五、其他:

  班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。

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