實施方案

時間：2024-04-14 13:41:28 方案我要投稿

實施方案5篇[經(jīng)典]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案5篇[經(jīng)典]

實施方案篇1

　　為了適應人事制度改革的發(fā)展趨勢，建立有效的教師考評機制，為教師聘用提供有力依據(jù)，根據(jù)市教育局教師考核方案，結(jié)合學校實際情況，特制定我校教師考核方案。

　　一．指導思想

　　考評工作要以深化學校人事制度改革，激活學校用人機制，優(yōu)化教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)為宗旨，以公開、公平、公正為原則，按照統(tǒng)一、嚴密、穩(wěn)妥的要求，精心組織實施。

　　二．考核的范圍及對象

　　全體在編在崗一線教師和行政教學輔助人員。

　　有下列情況之一的人員視為本學期考核不合格，或不參與考核：

　　1．本學期病、事假累計超過三分之一工作日（含三分之一）的，視為考核不合格；

　　2．本學期內(nèi)辦退休或退養(yǎng)手續(xù)的，不參與考核。

　　三．考核的內(nèi)容及方式

　�。ㄒ唬┙處熆己斯ぷ�

　　考核注重教師德、能、勤、績、研等方面，包括職業(yè)道德、學科基礎知識測試、課時評定、教學質(zhì)量、教科研活動、勞動紀律和額外工作量加分等７項考核內(nèi)容。

　　根據(jù)各項考核特點，分別采取加分制、扣分制和相對比例分制等辦法計分。除課時評定和額外工作量加分項目外，每項滿分為１００分。1-6各項權(quán)重分別為0.1、0.2、0.2、0.3、0.1、0.1，考核總分為100分。

　�。薄⒙殬I(yè)道德（權(quán)重０.１）

　　根據(jù)學校職業(yè)道德考核方案，由各學年組成測試考評小組，按照教師十不準要求的規(guī)定，實施扣分制，出現(xiàn)該學年度內(nèi)，有違反如下1—5條規(guī)定者每項每次扣５分，有違反6—10條規(guī)定者每項每次扣１０分。

　　1）．不傳播有害于學生身心健康的觀點和思想，不做影響團結(jié)的事，不做影響學校聲譽以及有損于教師形象的事；

　　2）．積極參加學校組織的各項活動，嚴格按照學校要求去做，不遲到、不早退，不搞自由主義；

　　3）．不在上班時間打撲克、下棋以及玩游戲；

　　4）．不酒后進入校園，不在辦公室教室吸煙；

　　5）．不在課堂、會場使用手機，不在走廊喧嘩；

　　6）．不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生；

　　7）．不斥責學生家長，不向家長索要禮品、錢財；

　　8）．不推銷、濫印教輔材料，不擅自向?qū)W生收取費用；

　　9）. 不私自開辦輔導班，不在他人開辦的輔導班教學；

　　10）.不動員學生參加他人開辦的收費補習班、輔導班。

　�。�、學科基礎知識測試（權(quán)重０.２）

　　根據(jù)市教育局或?qū)W校統(tǒng)一組織命題、監(jiān)考、閱卷的成績，以本學科最高分為滿分，其他教師與其比較折合得出相應的'分值。

　�。�、課時評定（權(quán)重０.２）：

　　根據(jù)各教師周課時數(shù)，按照教師周課時數(shù)除以R（R為各學科標準周課時數(shù)，數(shù)學、語文、外語為12，物理、化學、生物、地理、歷史、政治為14，其它學科為16）再乘以２０的計算方法折算出分值，如果兩學期教師周課時數(shù)不同取平均值計算（此項滿分可能超出１００分）。

　�。�、教學質(zhì)量（權(quán)重０.３）：根據(jù)每學年度期中、期末考試成績進行統(tǒng)計，以學年備課組最高分為滿分，其他教師與其比較折合得出相應分值，期中、期末的權(quán)重比例為２：３。

　　５、教科研活動（權(quán)重０.１）：

　　由學校教研室統(tǒng)一組織，按照每學期常規(guī)教研和科研課題實施情況對教師進行考核，采取扣分制，缺席教研、不上交論文、沒有匯報課、中心發(fā)言沒有材料、不上交總結(jié)、沒有科研課題、工作不按時完成，每項每次扣２分；不參加培訓者，每次扣２分；沒有自學計劃和筆記者，扣２分。

　　６、勞動紀律（權(quán)重０.１）：

　　由學年根據(jù)本學年度《教職工考勤和勞動紀律的暫行規(guī)定》實行扣分制，如本學年度出現(xiàn)遲到、或早退、或查崗不在等現(xiàn)象，1次扣２分；如出現(xiàn)教學事故每項每次扣１０分。

　�。贰㈩~外工作量加分：

　　除本職崗工作外，承擔班主任、年級組長、教研組長、學科備課組長，或在黨支部、團委、工會及等部門兼任重要工作；或承擔校級及以上公開課、示范課及重大教育教學活動的教職工，每人每項均加2分。此項分值不折合，直接加在總分欄中。

　　評定程序：以上各項考核，由考核負責人將考核計算出的每人每項結(jié)果，形成書面匯總表，簽字后上報給學校考核領導小組，匯總所有各項數(shù)據(jù)，填寫考核匯總表和教師個人考核成績表，考核匯總表不公開，只由考核領導小組掌握，教師個人考核成績表由教師認定簽字，存入教師檔案。

　　(二）、教學輔助人員考核

　　由所在部門主管校長、處室主任，組織全校行政教輔人員自評，互評，根據(jù)教輔人員德、能、勤、績現(xiàn)實表現(xiàn)，參照考核標準劃等打分，滿分為100分，取平均分作為測評結(jié)果，并填好教學輔助人員考核評定表，由被考核人員認定簽字，上報學校考評領導小組。

　　四、考核結(jié)果使用

　　每學年度結(jié)束前將所有考核結(jié)果統(tǒng)計匯總完畢，考核結(jié)果作為評聘教師的重要依據(jù)，教師考核結(jié)果低于80分，取消評優(yōu)、評職、晉級資格；總成績低于60分的教師進行離崗培訓。

實施方案篇2

　　供水公司督查工作實施方案根據(jù)《關于印發(fā)〈XXX開發(fā)區(qū)督查實施方案〉的通知》（X工委辦發(fā)[20xx]8號）文件精神，為進一步轉(zhuǎn)變干部職工工作作風。使工作制度化、規(guī)范化和科學化，公司結(jié)合工作實際，特制定本方案：

　　一、工作目標認真貫徹落實開發(fā)區(qū)工作部署，有重點、有針對性地開展督查工作，不斷完善機制，強化督查手段，提高督查質(zhì)量，做到責任明確，措施到位。

　　二、成立公司督查工作領導小組組長：馬XX供水公司副經(jīng)理副組長：楊XX供水公司黨支部書記成員：朱X（辦公室主任）韓X（維修隊隊長）丁XX（營業(yè)室主任）妥XX（營業(yè)室副主任）馮XX（維修隊職工）馬XX（文員）督查小組下設辦公室，負責做好督查期間車輛安排、信息報送工作，聯(lián)系電話：XXXX—509XXXX。

　　三、督查形式采取自查與抽查相結(jié)合、綜合督查與專項督查相結(jié)合的`方式進行。及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的矛盾和問題，杜絕弄虛作假和作表面文章。嚴格按照各科室20xx年考核細則要求，對工作效率低、責任心不強的科室或個人進行通報批評，做到督查考核一體化。

　　四、督查內(nèi)容公司督查領導小組將從工作、學習等方面對科室進行督查，每周通報一次、發(fā)一期督查通報，各科室考核結(jié)果每月29日前報公司辦公室。二零一五年二月十七日

實施方案篇3

　　為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學行為，進一步提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學教學常規(guī)管理條例》和《z縣小學、教學點及復式教學指導意見》對教師備課、學生作業(yè)的有關規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學教學的實際情況，現(xiàn)就提高中小學教師備課、學生作業(yè)質(zhì)量提出如下實施方案：

　　一、指導思想

　　通過加強教師備課和學生作業(yè)的過程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學生的作業(yè)習慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達到提升教師備課與學生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學效益，整體提升中小學教育教學質(zhì)量。

　　二、目標任務

　　1、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹立教師的備課質(zhì)量意識和學生得作業(yè)質(zhì)量意識。

　　2、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習慣，學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

　　3、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達到80%以上，合格率達到100%；學生作業(yè)優(yōu)秀率達到85%以上，合格率達到100%。

　　4、通過實施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，促進課堂教學效率與教育教學質(zhì)量有較大幅度的提升。

　　三、活動安排

　　1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學校進行調(diào)查研究，找出教師備課與學生作業(yè)中存在的問題，分析問題背后的原因。

　　2、制定方案階段：中心學校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標準，發(fā)到各學校征求教師的意見進行完善，形成正式實施方案和備課作業(yè)標準。

　　3、活動實施階段：由學校按照方案與標準的要求，組織教師、學生認真學習，做到要求明確，標準清楚，落實到每次的備課和作業(yè)之中。

　　4、活動檢查督辦階段：一是各學校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學常規(guī)月報活動之中；二是由各學校分別組織教師學生開展自評、互評、師評、校評活動，推進該項活動深入開展；三是中心學校將本項活動開展落實情況納入到開學、期中、期末三次綜合性檢查活動之中，并加大分值比重；四是開展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項工作檢查活動。

　　5、結(jié)果評價評比階段：中心學校將在每學期末進行備課作業(yè)全面檢查評價，評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報表彰。

　　四、活動措施

　　1、深入調(diào)查研究，制定實施方案。通過深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動教師積極參與，聽取教師的.合理意見，制定出科學合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實施方案與質(zhì)量標準。

　　2、加強組織領導，成立實施專班。鎮(zhèn)中心學校成立以黃炳林校長為組長，中心學校人員、各學校校長為成員的領導小組，各學校成立以校長為首的實施專班。

　　3、加強標準學習，明確目標要求。各學校要積極組織教師學習備課作業(yè)質(zhì)量標準，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標準與數(shù)量要求，讓全體校長、教師與學生做到提高認識，統(tǒng)一思想，掌握標準，明確目標。

　　4、加強檢查督辦，確保過程落實。鎮(zhèn)中心學校和隔學校要加強檢查督辦，確保工程實施的過程，做到全面完整、務實，不搞形式主義和花架子。

　　5、建立激勵機制，確�；顒訉嵭�。各學校要通過探索，建立健全活動的各項制度與獎懲激勵機制，確保教師、學生主動積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動之中，確�；顒尤〉蔑@著的效果。

　　五、備課作業(yè)質(zhì)量標準

　　詳見附件：《z鎮(zhèn)學生作業(yè)書寫及批改規(guī)范》

實施方案篇4

　　為進一步加強我校教師隊伍管理，規(guī)范教師從教行為，引導教師廉潔從教、為人師表，維護良好的教育形象，營造尊師重教的社會氛圍，根據(jù)《平南縣教育局關于印發(fā)<平南縣治理中小學有償補課工作實施方案>的通知》(平教發(fā)〔20xx〕74號)精神，決定在全校集中開展對在職教師有償補課專項治理工作，制定方案如下：

　　一、指導思想

　　以辦好人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造尊師重教的社會氛圍為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀人員，切實提高教師職業(yè)道德水平，切實提高人民群眾對教育的滿意度，營造有利于教育事業(yè)快速健康和諧發(fā)展的良好社會環(huán)境。

　　二、治理范圍

　　我校在職教師。

　　三、治理內(nèi)容

　　(一)嚴禁學校利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日等組織學生在校內(nèi)集體補課;嚴禁學校以各種名義組織學生參加各種形式的辦班補課或上新課;嚴禁學校默許、指使班主任、科任教師在校內(nèi)、外有償補課;嚴禁組織或變相組織學生在校內(nèi)開展奧數(shù)、特色英語、作文等有償輔導。

　　(二)嚴禁學校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所;嚴禁將校舍租借給社會辦學機構(gòu)或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

　　(三)嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班;嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動;嚴禁在職教師為社會培訓機構(gòu)介紹生源或提供相關信息;嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利;嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課;嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補習班等有償補課;嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

　　四、專項治理工作要求

　　(一)高度重視，加強領導。

　　主要工作職責：安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規(guī)行為;需要時向國家、自治區(qū)、市、縣專項督導檢查組匯報我鎮(zhèn)小學貫徹執(zhí)行教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5 號，以下簡稱《規(guī)定》)以及對中小學有償補課督導檢查和處理情況。制定自查工作實施方案，收集相關資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。在抓好《規(guī)定》日常治理的同時，對群眾反映問題集中的學校，組織開展明查暗訪，會同紀檢監(jiān)察部門對違反《規(guī)定》行為及時查處，并提供專項督導需要的相關材料。

　　校長任組長親自抓、負總責，確保治理活動取得實效。

　　(二)做好宣教，提高認識。組織教師認真學習相關法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理亂辦班、亂補課、亂收費的重要性和必要性，珍惜工作崗位。要將本次開展的專項治理行動與加強中小學教師師德教育緊密結(jié)合，堅決抵制有償補課，維護教師的良好社會形象。

　　(三)落實責任，加強監(jiān)督。學校領導加大監(jiān)督檢查力度，并通過座談會、專項工作推進會等形式加以指導推動。學校要在教育網(wǎng)頁、�？�、學校網(wǎng)頁上及時宣傳本單位的活動開展情況。要認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，及時規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補課的長效機制。

　　五、工作步驟和方法

　　20xx年7月至20xx年9月，配合縣教育局組織開展中小學有償補課治理情況專項督導，督促建立完善中小學有償補課查處工作機制，自查自糾有償補課行為，查處頂風違紀的有償補課責任人。20xx年秋季期起，建立有償補課監(jiān)督、舉報、調(diào)查處理、問責工作新常態(tài)，防止中小學�；蛟诼毥處焻⑴c有償補課。

　　(一)學習宣傳。

　　學校組織教師學習教育部嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規(guī)定、自治區(qū)教育廳關于規(guī)范從教行為全面加強中小學教師師德建設的意見(試行)以及廣西壯族自治區(qū)關于貫徹教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則等文件，在校園內(nèi)張貼教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的.規(guī)定，并公布有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。

　　學校以校長名義，向所有在職教師發(fā)關于禁止有償補課的一封信(或手機短信)，信的內(nèi)容建議如下：

　　關于重申嚴禁教師有償補課的規(guī)定：嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課;嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關信息。違反上述規(guī)定的視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分，并作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據(jù)，實行一票否決。

　　(二)全面部署

　　學校要迅速動員部署，結(jié)合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，簽署教師承諾書，發(fā)放家長告知書(每個學生家長一份)，排查重點對象，設立公開的投訴意見箱，公布舉報電話，有條件的學校要利用電子屏幕滾動播放，形成強大的輿論宣傳氛圍。

　　(三)建章立制

　　學校根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，把教師有償補課納入制度管理，在學校有關的規(guī)章制度里，要明確教師參與有償補課的處理辦法，如何與教師師德考評、職務晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，并報教育主管部門處理。

　　(四)依規(guī)管理。

　　1.加強監(jiān)督。學校要積極接受社會監(jiān)督，構(gòu)建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加強對教師有償補課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補課行為，及時按學校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報，并及時書面報告教育主管部門查處。

　　2.嚴肅查處有償補課責任人。學校接到群眾舉報或?qū)W校有償補課的報告，要組織調(diào)查小組，及時調(diào)查有償補課行為，收集事實證據(jù)，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當?shù)奶幚聿⑸蠄罂h教育局。

　　3.學校對問題嚴重的班級或教師，不定期進行專項督查。

　　(五)常態(tài)化開展治理工作。

　　治理有償補課是教育反腐敗斗爭的重要內(nèi)容，是教育行風建設的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補課的治理工作。

　　三、工作要求

　　(一)強化工作責任

　　學校是有償補課治理工作的責任主體，校長是第一責任人，校長要切實肩負起治理有償補課工作的主體責任。學校要切實做好治理有償補課的建章立制工作和調(diào)查處理工作，對在職教師的有償補課行為，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴肅追究當事人的責任。

　　(二)做好工作，迎接各級督導檢查

　　學校在做好本次有償補課治理情況專項督導工作的基礎上，要結(jié)合實際制定治理有償補課工作實施方案，并認真組織開展自查和治理工作，收集有關材料，撰寫治理工作報告，迎接各級督導檢查。

　　(三)鞏固提高

　　學校要對這次專項治理工作進行認真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機制，堅持開展下去，可通過組織相關人員跟蹤督查，不定期進行明查暗訪等形式，加大監(jiān)管力度，堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項整改措施落到實處。

實施方案篇5

　　中學20xx預防春夏秋冬季傳染性疾病實施方案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《總校安全管理規(guī)定》、《xx總校第六xx關于安全教育實驗區(qū)學校安全工作的實施方案》、《xx總校第六xx創(chuàng)建“平安校園”實施方案》。特制訂本《預案》。

　　一、工作小組組長：副組長：組員：辦公機構(gòu)設在學生處衛(wèi)生保健室，負責人：

　　二、工作分工及工作職責史xx忠：負責在發(fā)現(xiàn)病情第一時間向?qū)W校領導、總校安委會報告病情和收集匯總上報相關材料，負責接待相關部門領導及工作人員，負責下達學校及上級主管部門工作指令。呂xx負責指導門衛(wèi)人員對外來人員體溫測試登記工作。李xx：負責特殊時期教育教學工作協(xié)調(diào)安排，指導衛(wèi)生保健室做好年級組、政教處層層把關的《晨檢報告單》匯總，并向?qū)W校辦公室或教學管理部報告病情。老師全力配合張xx工作。：負責預防春冬季傳染性疾病消毒藥品、器材、工作服、隔離區(qū)等所需物品的采購工作。張xx：負責和指導各年級組長、班主任老師做好晨檢工作，并將晨檢結(jié)果匯總后報到衛(wèi)生保健室。：負責校內(nèi)宣傳報道工作、學校緊急工作指令及時向全校師生的廣播通知工作。：具體負責收集匯總年級組長填報的各年級《晨檢報告單》，校園室內(nèi)外消毒液、其它藥品領取、發(fā)放和配兌工作暨樓道及教室的.消毒工作。年級組長：分別負責各年級《晨檢報告單》發(fā)放、收集、匯總工作。共同工作：及時收集各種有關傳染性疾病的信息，并負責信息及指令的上傳下達。

　　三、工作程序

　　1．來自上級主管部門的重大、緊急疫情或病情工作指令按照以下工作程序進行：辦公室向主管領導匯報→組織傳閱文件→召開相關人員參加的會議進行工作分工→各部門工作落實情況匯總→主管領導或主任簽字→上報辦公室→由辦公室匯總上報總校安委會→學校組織召開相關會議通報工作情況。

　　2．學校發(fā)現(xiàn)重大疫情或病情后按照以下工作程序進行：發(fā)現(xiàn)疫情的部門和師生向辦公室匯報→辦公室向主管領導請示匯報→辦公室向總校安委會請示匯報→貫徹落實總校安委會工作指令→向總校安委會匯報工作落實情況。

　　3．晨檢報告制度按照以下工作程序進行落實：政教處給年級組長下發(fā)《晨檢報告單》→年級組長給班主任下發(fā)《晨檢報告單》→班主任摸底填寫→由年級組長收回匯總簽字→年級組長交給政教處匯總簽字→政教處交給衛(wèi)生保健教師并由教務處主任簽字、主管領導簽字→衛(wèi)生保健教師交給辦公室并由主管領導簽字→辦公室報總校安委會→政教處會同班主任通知學生家長并采取隔離措施→學生持醫(yī)院痊愈診斷證明（政教處審核）返校上學。

　　本《預案》在接到教育管理行政部門防控重大疫情通知時立即啟動。

　　20xx年3月1日

【實施方案】相關文章：

實施方案08-01